教师孝道心得体会3篇.docx
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教师孝道心得体会3篇
教师孝道心得体会3篇
篇一：
教师孝道心得体会
当前，孝道文化传遍祖国大江南北，孝道之花开遍中国每个角落。
是的，百孝篇中讲：
“孝在街坊人敬仰;孝在家中合家欢;孝字本是百行源;孝贵行动不在言”。
人若不孝敬父母及长辈，那还谈什么人品?
什么道德?
什么事业?
什么业绩?
什么贡献?
一个不爱父母及长辈的人，不可能去爱祖国，也不可能去爱人民，更不可能成为国家栋梁之才。
因为他根本不会“做人”。
其实，作为一个普通的百姓来讲，“孝”没什么惊天动地的壮举。
无非就是从眼前的平凡小事做起。
我的双方父母经济条件都很充裕，儿女不用花多少钱，只不过老人爱吃什么就给买什么，生活用品儿女全包。
周末及假日去给父母洗洗衣服，彻底打扫打扫卫生。
其实这些能坚持也不容易，记得去年母亲腰摔伤了，我每逢周日或节日都去给做饭、洗衣、打扫卫生。
因为母亲家住农村，所以打扫完屋子，还要打扫庭院，每次下来都累得筋疲力尽。
我自己心脏不好，但我知道父母需要我啊!
所以就必须全力以赴，这是我的责任与义务。
平日里，我舍不得买什么吃的，但父母喜欢吃的食品，我从不吝啬。
生活中，我也从不给父母添乱，即使自己心情不好，在父母面前也是装作非常开心，非常幸福的样子。
有时父母爱唠叨、我便耐心的听，母亲总是把从电视中看到的新闻重复多遍地讲给我听，而我也总是装作是第一次听到的神情。
母亲看到我认真地听着，很是开心!
我觉得对于父母，我很孝顺、很体贴。
每个人成了家以后，都有双方父母。
在任何事情的处理中，不要偏心。
做为女人，对公婆更要善待。
这些年，我为公婆花的钱远远超于自己父母。
呵护公婆也远远超于自己父母。
曾记得，前几年老公的父亲得了“脑出血”的重病，我俩把家里所有积蓄都拿出来给老人治病，由于白天要上班，只好每天晚上或夜里及周末护理老人，因为老人做了治疗脑出血的手术，所以得把气管切开，天天敞开着排痰，老人经常把痰液喷到我的头上、身上……其实真的好脏，但我没有嫌弃，每天都坚持给老人翻身、敲背、喂饭、擦洗。
那时我的右腿还有毛病，不能正常走路，在医院里只好单腿跳着活动来护理老人。
根本就顾不上给自己治腿。
院里的好多人都以为我是他的的女儿，后来放寒假了，我干脆就天天护理老人。
婆婆很感动，逢人就夸，亲戚、邻居、朋友也都夸好称赞。
其实这是我们每一个为人子女者应该做的，更何况我还是人民教师，不是更应该为人师表吗?
虽然，老人最后还是离开了人世，但我们没有遗憾，我们真的竭尽全力了。
孝敬父母是中华民族的传统美德，在以后的日子里，我还要持之以恒、全心全意、无微不至的照顾好婆婆和自己的父母。
让婆婆和父母过得更幸福些、更快乐些，让孝敬之花常开。
篇二：
教师孝道心得体会
今天，百忙之中得来闲暇，陪母亲出门走走，这是她叨念了很久的心愿，只是，我却一直都未能做到!
想要躲避良心的责备，于是，我告诉自己，也告诉她：
我一直奔忙努力，只是希望有能力让她过得更好一点!
然而，我一直忘了问她，什么样的生活对于她来说，算是更好一点?
一辆豪华的轿车停在我们身边，车门开处，走下一个珠光宝气的老太太，年纪与母亲相仿，气势却截然不同，她带着随从，一脸冷漠地走进这五星级宾馆。
目送她离去，回头看见身边的母亲，雪染双鬂，斑驳凝聚出银丝;身上的衣服依旧简朴。
蓦然间，心里一阵刺痛，一直想要让母亲过得更好，可是，怎样才叫好?
像刚才那位老太太的生活吗?
或许，那是我终其一生都难以企及的高度!
母亲拍拍我的手，笑容依旧是我熟悉的和气，她说：
“不必艳羡她，因为，我拥有的比她更多!
”拥有的比她更多?
我看着母亲，一脸疑惑!
母亲依旧微笑，言语间却透着难得的自豪：
“我散步经过这里，经常看见她，每一次，她都这样来去匆匆，陪着她的，除了那个随从，就只剩下她一脸的冷漠!
我比她幸福，至少，我还有女儿陪我出来散步!
”
心再一次刺痛，努力了这么多年，奔忙了这么多年，冷落了父母这么多年，想要改善他们的生活一直是我前进的动力，今天才明白，原来，我努力追求的，从来都不是他们想要的!
他们要的，真的不多!
他们要的无非是儿女们那少得可怜的陪伴!
闲暇时分，能花上三四分钟听他们拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗妈妈递上的银耳莲子羹，他们已然满足，别无他求，幸福的笑容就会在他们脸上荡漾开来，一直带进梦里，依旧那样甜甜地笑着!
做为儿女，我们不应该觉得惭愧吗?
终日为生活奔忙，追名逐利!
淡漠了心境，冷落了双亲!
间或承受良心的责备，我们还要为自己带上一顶高帽子：
我们这样辛苦只是为了让他们过上好日子!
好日子?
有没有人问过一声，对于他们而言什么样的日子叫做好日子?
我们一直以为，能让父母吃得好，穿得好，有能力让他们拿着某件价格不菲的商品出门炫耀一番，让别人知道他们有个有出息的儿子（女儿）就是孝顺!
可是，我们却不知道，老人们的炫耀，比的不是价格，而是价值!
公园里，一位老人拿着一部外国原装的数码相机向同伴们炫耀：
“这是我儿子从国外寄回来的。
”看着那部没有一个中国字的机器，围观的人群没有意料中的艳羡，反而有些轻视：
“这玩意一个中国字都没有，你会玩吗?
”
不远处的另一堆人，同样的在攀比，一位妇人正在向她的同伴们展示身上那一件并不高档的新衣服：
“这是前几天我女儿陪我买的!
”一瞬间，多少人眼中漾出艳羡，赞美声此起彼伏，她们赞的是衣服，眼中看的却是衣服以外的某种东西!
我知道，旁人的艳羡不是来自于那件衣服，而是仅仅源于那个“陪”字!
陪!
对于我们年青人来说再一般不过，工作要陪客户，生活要陪**，难得的休息还要陪朋友;有没有人算过，一天24小时里，有几个小时是留给父母的?
他们孤独一天，翘首盼望，等的或许只是为了跟孩子吃一顿晚饭!
曾经不明白，为什么退了休的老人喜欢扎堆在公园里，直到吃饭了也不回家。
如今，父亲也退休了，也跟所有的老人一样，我方才明白，他们不是不回家，而是在等待儿女们来“接”他们回家!
有时，只需简单的一句：
“爸，回家吃饭了!
”就足以赢得别人的艳羡，满足他们的“虚荣心”，让他们高兴得好像得到了心爱玩具的孩子!
犹如儿时的我们对父母的依赖一样，如今，儿女是老人唯一的依赖!
富贵名利对于已近暮年的老人还有多大意义?
儿女的亲近与关怀才是他们唯一的财富!
古训有言：
“家有一老，如获一宝!
”宝的宝贵要多少财富方可匹敌?
我不知道，我只知道，千金散去，终有复来之日，只是这稀世珍宝，若是失了，还有什么能填补此生遗憾?
名利浮华?
富贵压身?
那些不过是瞬间烟云，灯灭处，烟消云散!
遗憾?
何为遗憾?
丢了工作，失了价值，那叫历练，不是遗憾!
劳燕分飞，同林异向?
那是悲寂，不叫遗憾!
辛苦创业，倾覆商海，那是老天给你的机会：
待从头，收拾旧山河!
轰轰烈烈之后，回归平平淡淡，不知道有没有人曾注意到：
世上有种遗憾，叫做：
子欲养而亲不待!
不是他们不情愿等待，而是，这个世界有着太多的变数和意外!
容不得我们悔恨，也不同意他们等待!
待到失去了，你可会悔恨?
你可懂留恋?
你会不会在午夜梦回时流着泪惊醒，轻轻唤上一声双亲?
你是不是在下班回家时，推开家门的瞬间，想念起那一碗甜甜的银耳莲子羹?
如果你会，为什么不懂得珍惜现在?
为什么不让现有的温暖去填补那未来的遗憾?
其实，这稀世珍宝的价格并不昂贵，只是每天那仅仅几元的车费钱，抑或是那少得可怜的电话费!
电话的彼端，你不要不耐烦，他们不需要你对客户般的小心翼翼，也不需要你作报告似的长篇大论，只是想要听听你的声音，想听到你亲口告诉他们：
“今天，我很平安，也很快乐!
”
天下父母皆牵挂，仅此而已!
做为儿女，忙不是借口，那几个倒背如流的数字，孝顺，只在手指跳跃间!
不需要组织繁琐的语言，有时只要简单的一句：
“天凉了，多加件衣服，爸妈要保重身体!
”就已足矣!
前几天，在朋友那里学到一句话，出自**之口，虽然简洁，却是很美的人生格言，她说：
“孝先行，事必成!
”相信所有人都懂得他的意义，只是，能做到的，又能有几人?
百善孝为先!
愿天下所有已经成功或是正在努力追求成功的朋友，不要忘了，我们“成事”的根本;更别忘了，在这冷漠的人世间还有最能温暖我们的生命源泉!
他们的付出，不是天经地义，而是，值得珍惜!
篇三：
教师孝道心得体会
百善孝为先”这是中国人从古至今不变的认知，不孝道作为道德的根本。
当今社会文化在进步、时代在变迁，唯有孝道一直被人所遵从，被人所继承。
读了《论语》中的《为孝》我更深刻体会到了孝道的真谛。
孝乃是《论语》的重要组成部分。
子曰：
父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
子又曰：
今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?
一喜为父母还在世而喜，一惧，因父母年高而惧。
也有许多人觉的自己已经尽到了孝道了，他们都说“我父母吃的是最好的，穿的是最新的，住的是最大的。
”可是他们却不知道，孝道乃是心为先，行为次。
面对父母，今天的儿女应该要问问自己：
如何让老人因为有自己这个孩子而感到自豪，我们怎样做到真正的孝?
一首现代歌唱出了许多父母的心，那就是《常回家看看》，父母不在乎你在外面做什么，不在乎你给与他们多少。
在乎的仅仅是你对他们的心，希望你可以常回家看看，不管如何，他们只要能看见你们，那么他们就会觉的他们是最幸福的老人。
在孝敬父母的时候我们要做到一点：
“事父母，能竭其力。
”我们在孝敬父母的时候，我们应该做到竭尽全力，尽自己所能去孝敬父母。
心为先，行为次。
当往往我们把这竭尽全力都用到了工作上面去了，对于父母，我们竭尽全力了吗?
孝，乃是子女对父母、晚辈对长辈的尊敬、依从、感恩的心理。
婴孩呱呱落地，从此即与父母家人朝夕生活在一起，其感最亲者，无过于父母双亲。
父母对孩子的照顾可谓无微不至，为子女的成长付出了全部的心血。
此种慈爱之情，婴儿即能感知。
待其稍长，略具智识，即开始教以孝道，即教导孩子体认父母之辛劳，要珍惜父母的劳动成果，在力所能及的情况下回报父母。
这样教，这样说，这样做，都是在孩子能理解的范围之内。
孩子虽小，也能感知父母是怎样的疼我爱我，我学父母的样，也应该如此这般去疼父母爱父母，从而使孩子从小即体悟到爱父母是怎样的一种滋味。
这种情感体验，就是在孩子天真无邪的心田中播下了一颗“爱”的种子。
从小即知爱父母，少成若天性，习惯成自然，长大后就会很自然地爱兄弟姐妹，爱周围的人，爱国家，爱社会，爱人类。
可见，中国人教孝，就是要由近及远，由易及难，一步步培养出孩子的爱心来，最终使孩子养成一颗对人类全体大公无私的爱心。
而这一切，都是打小从教孩子孝道开始。
孝，既是一切教育的开始，又是一切教育的归宿。
所以中国人说：
“孝，德之本，教之所由生。
”
如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的结果。
固然在人的天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快会泯灭掉。
不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我的生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。
幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼!
打小就培养孩子的孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键的，也最容易见成效。
所以孔子说：
“少成若天性，习惯成自然”。
中国人的老话：
“爱子，教之以义方”，而孝道，就是义方之最大者。
《史记》中说：
“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。
倘若没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?
世间最可报答的人是谁?
依我看就是父母亲。
自己本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。
正如一首诗中写到：
“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理，世代相传自古今。
为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。
家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。
养育之恩不图报，望子成龙白费心。
”一个连自己父母都不尊重的人，能承望他爱别人呢?
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