各地中考语文试题.docx
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各地中考语文试题
2009年山东省滨州市中考学业水平考试语文试题
一、积累与运用（共20分）
1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。
（2分）
新的奥运新星dàn（ ）生了，往日的奥运明星又一次带来惊喜。
我们分享他们的欢笑和泪水，我们钦（ ）佩他们的才能与风采，我们将长久míng（ ）记再次见证的辉煌（ ）成就。
2．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
a．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
b．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。
毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。
c．中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
d．初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。
3．下面一段文字中画线的语句各有一处语病，请改正后写在相应的横线上。
（2分）
因特网使全球易腐食品的交易方式正在发生革命性的变化，网上交易不仅能够减少繁琐的文书工作，①更重要的是能够缩短交易，②确保水产品、农产品、水果和鲜花更快地运抵目的地。
①
②
4．默写。
（8分）
①子曰：
“ ，可以为师矣。
”（《<论语>十则》）
②大漠孤烟直， 。
（王维《使至塞上》）
③长风破浪会有时， 。
（李白《行路难》）
④人生自古谁无死， 。
（文天祥《过零丁洋》）
⑤ ，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
（温庭筠《望江南》）
⑥ ， 。
尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）
⑦但愿人长久， 。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
⑧请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。
（写出连续的两句）
， 。
5.学校准备开展“名著人物鉴评”活动，请结合自己的读书积累，从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价。
（2分）
备选作品：
《水浒》《鲁滨孙漂流记》《西游记》《骆驼祥子》
所选人物：
人物评价：
6.请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
（4分）
今年十月一日，是我们伟大的祖国建国60周年纪念日，学校准备开展一系列庆祝活动。
①请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。
（1分）
②请你设计三项与语文学习相关的庆祝活动。
（3分）
活动一：
活动二：
活动三：
二、阅读（共40分）
（一）古诗词鉴赏。
（4分）
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
7.“国破山河在，城春草木深”中，“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。
（2分）
8.对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释，你的理解是什么？
（2分）
（二）阅读下面两段文言文，回答文后问题。
（10分）
【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
晏子谏景公
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。
公被狐白之裘，坐堂侧陛③。
晏子入见，立有间。
公曰：
“怪哉！
雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：
“天不寒乎？
”公笑。
晏子曰：
“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也！
”公曰：
“善，寡人闻命⑤矣。
”乃令出裘发粟，与饥寒。
（选自《晏子春秋》）
【注释】①景公：
齐景公。
②霁：
雨雪停止，天放晴。
③堂侧陛：
堂，朝堂。
陛，台阶。
④逸：
安乐，安闲。
⑤闻命：
齐景公自谦的话，意为听您的话。
9.解释下面句子中加点词语的意思。
（2分）
（1）万钟于我何加焉 何加：
（2）所识穷乏者得我与 得：
（3）公被狐白之裘 被：
（4）乃令出裘发粟 裘：
10.翻译下列句子。
（4分）
（1）此之谓失其本心。
（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。
11.文段【甲】中画线句子强调的是：
（2分）
12.文段【乙】所讲故事告诉了我们什么道理？
（2分）
（三）阅读下文，回答文后问题。
（12分）
太空“拥堵”挑战人类智慧
管克江于宏建
①美国东部时间2月10日上午11时55分（北京时间11日零时55分），美国一颗私营商用通信卫星和俄罗斯一颗报废的军用通信卫星在太空相撞，这是人类历史上首次发生完整的在轨卫星在太空相撞。
根据美俄双方透露的消息，卫星相撞位置在西伯利亚北部上空790至805公里处。
②美国国防部的太空监测网最早发现了相撞事件，并开始追踪两大块碎片云。
美国宇航局轨道碎片项目首席科学家尼古拉斯·约翰逊说:
“这是两个完整的航天器首次意外相撞。
这是糟糕的一天。
”管理太空监测网的美军战略司令部发言人查理·德雷说:
“我们正在跟踪太空碎片，它们对其它卫星造成了威胁。
”美国宇航局说，在两颗卫星中，美方卫星是1997年发射的“铱33”商用通信卫星，重约560公斤；俄方卫星重900多公斤，已停止运转,上面没有移动控制系统。
③俄罗斯航天兵第一副司令亚库申12日确认，与美方“铱33”卫星相撞的是俄罗斯于1993年发射的“宇宙2251”军用通信卫星。
据亚库申介绍，由俄罗斯航天兵负责监控的“宇宙2251”军用通信卫星自1995年起就已停止使用。
目前，俄航天兵太空控制系统正在密切跟踪俄美卫星相撞后产生的碎片，这些碎片可能分布在高度从500公里到1300公里的太空。
④美国铱卫星公司发表声明确认了相撞事件，并称铱卫星已经被毁。
该公司称，这是一起概率很低的太空事件，对通信服务造成的影响有限，公司正迅速采取措施把损失减少到最小。
铱卫星公司管理着一个有66颗近地卫星的网络，主要向全球提供移动语音和数据服务，美国国防部是其最大客户之一。
声明说，整个服务系统目前运转正常，在30天内将用另一颗轨道上的卫星来取代被撞毁的卫星。
⑤美国宇航局科学家约翰逊介绍说，每年都有废旧的航天器和火箭结构在太空解体，但过去20年来只发生过3起较小的撞击事件，从来没有发生过两颗完整的卫星相撞。
有关方面正在评估卫星碎片是否对其它卫星和国际空间站造成（的）影响。
国际空间站在距地球大约354公里的轨道上运行，现有两名美国宇航员和一名俄罗斯宇航员服役，他们的安全引起各方关注。
约翰逊说，两块碎片云中只有很小一部分能“降落”到国际空间站的轨道上，“我们相信撞击事件给国际空间站增加的风险非常非常小”，但是碎片对哈勃太空望远镜和一些地球观测卫星的威胁更大，因为它们在更高的轨道上运行，距撞击后产生的碎片更近。
俄罗斯航天署新闻秘书沃罗比约夫则表示，根据目前掌握的情况，卫星碎片不会对国际空间站的安全造成威胁。
⑥科学家目前还无法确认卫星相撞后产生的碎片大小和数量。
美国休斯敦航天中心的太空碎片专家马克·马特尼说，他们目前已经监测到了数十个碎片，但随着进一步的监控和计算，碎片的数量可能多达数百个。
如果将细小的碎片也计算在内，碎片总量将达数千个。
⑦随着人类太空探索的不断深入，太空环境所发生的变化也对雄心勃勃的人类提出了新的挑战。
（摘自《人民日报》）
13.请用一句话概括文章第①段的新闻事件。
（内容不超过10个字）（2分）
14.第③段中划线句主要运用了列数字的说明方法，其作用是
（2分）
15.揣摩加点词语的表达作用。
（2分）
美国休斯敦航天中心的太空碎片专家马克·马特尼说，他们目前已经监测到了数十个碎片，但随着进一步的监控和计算，碎片的数量可能多达数百个。
16.文章标题中的“太空‘拥堵’”主要指什么？
会导致什么样的后果？
（3分）
17.文末说“随着人类太空探索的不断深入，太空环境所发生的变化也对雄心勃勃的人类提出了新的挑战。
”假如你是这一领域的首席科学家，将如何应对这一“挑战”？
谈谈你的设想。
（3分）
（四）阅读下文，回答文后问题。
（14分）
风不能把阳光打败
毕淑敏
⑴“但是”这个连词，好似把皮坎肩缀在一起的丝线，多用在一句话的后半截，表示转折。
⑵比方说：
你这次的考试成绩不错，但是---强中自有强中手。
⑶比方说：
这女孩身材不错，但是---皮肤黑了些。
⑷不知“但是”这个词刚发明的时候，对它前后意思的分量，是否大致公允？
也就是说，它只是一个单纯纽带，并不偏谁向谁。
后来在长期的使用磨损中，悄悄变了。
无论在它之前，堆积了多少褒词，“但是”一出，便像撒了盐酸的污垢，优点就冒着泡沫没了踪影。
记住的总是贬义，好似爬上高坡，没来得及喘口匀气，“但是”就不由分说把你推下了谷底。
⑸“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳，成了马上有冷水泼面的前奏曲。
让你把前面的温暖和光明淡忘，只有振作精神，迎击扑面而来的顿挫。
⑹其实，所有的光明都有暗影，“但是”的本意，不过是强调事物立体。
可惜日积月累的负面暗示，“但是”这个预报一出，就抹去了喜色，忽略了成绩，轻慢了进步，贬斥了攀升。
⑺一位心理学家主张大家从此废弃“但是”，改用“同时”。
⑻比如我们形容天气的时候，早先说：
今天的太阳很好，但是风很大。
⑼今后说：
今天的太阳很好，同时风很大。
⑽最初看这两句话的时候，好像没有多大差别。
你不要急，轻声地多念几遍，那分量和语气的韵味，就体会出来了。
⑾但是风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。
觉得太阳好不是件值得高兴的事情，风大才是关键。
借助了“但是”的威力，风把阳光打败了。
⑿同时风很大——它更中性和客观，前言余音袅袅，后语也言之凿凿。
不偏不倚，公道而平整。
它使我们的心神安定，目光精准，两侧都观察得到，头脑中自有安顿。
⒀一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。
⒁花和虫子，一并存在。
我们的视线降落在哪里？
⒂“但是”是一副偏光镜，让我们聚焦在虫子，把它的影子放得浓黑硕大。
⒃“同时”是一个透明的水晶球，均衡地透视整体。
既看见虫子，也看见无数摇曳的鲜花。
⒄尝试着用“同时”代替“但是”吧。
时间长了，你会发现自己多了勇气，因为情绪得到保养和呵护。
你会发现自己拥有了宽容和慈悲，因为更细致地发现了他人的优异。
你能较为敏捷地从地上爬起，因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……
18.从前6节看，作者认为“但是”是一个什么样的词语？
请概括回答。
（2分）
19.请简要分析下面句子加点词语的表达效果。
（2分）
“但是”这个预报一出，就抹去了喜色，忽略了成绩，轻慢了进步，贬斥了攀升。
20.第⒀节“一词背后，潜藏着的是如何看待世界和自身的目光”，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。
（2分）
21.“你能较为敏捷地从地上爬起，因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……”一句中，“沟坎”和“灯火”各比喻什么？
（2分）
22.“风不能把阳光打败”是一种什么心态？
（2分）
23.“我很想把这件事情做好，但是太难了”“他很聪明，但是有些偏科”“她长得很漂亮，但是有点胖”……大家可能经常这样说。
“但是”，“但是”，我们已经习惯在用“但是”。
此文耐人寻味，读后可能会有豁然开朗的感觉，请简要谈谈此文对你的启示。
（4分）
三、作文（共60分）
24.从下面两题中任选一题作文。
题目一：
也是
要求：
请将上面的题目补充完整（如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等），然后写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
题目二：
妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神；成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。
这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。
只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的情味。
请以“关爱”为话题，写一篇600字以上的文章。
题目自拟，除诗歌外，文体不限。
文中不得出现真实的地名、人名、校名。
广西壮族自治区贵港市2009年初中毕业升学考试
语 文
（考试时间150分钟，总分120分）
一、积累与运用（共21分）
1．默写。
（8分）
①醉里挑灯看剑， 。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
②几处早莺争暖树， 。
（白居易《钱塘湖春行》）
③ ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
④ ，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑤浊酒一杯家万里， 。
（范仲淹（渔家傲·秋思》）
⑥ ，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
⑦龚自珍《己亥杂诗》中以花为喻，表明自己心志的诗句是：
， 。
2．选出下列字形和加点字注音全部正确的一项………………………………（ ）（2分）
a．烦躁 水乳交融 枢纽（qū） 气冲斗牛（dǒu）
b．籍贯 浮想联翩 澎湃（pài） 鲜为人知（xiǎn）
c．安详 蜂涌而上 佳肴（yáo） 分外妖娆（fèn）
d．锻炼 百折不饶 社稷（jì） 海枯石烂（kū）
3．下列句子中加点的词语使用得当的一项是…………………………………（ ）（2分）
a．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
b．2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志剐打开神舟七号载人飞船轨道舱
舱门实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后的太空出舱活动。
c．两岸“三通”基本实现，和平发展前最愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质。
d．泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。
4．下列句子中没有语病、句意明确的一项呈…………………………………（ ）（2分）
a．1851年，洪秀全在金田村举行、筹划农民起义，这是我国历史上规模最大的—次农民起义。
b．国家加大对教育的投入，加快了我国教育事业发展的规模和速度。
c．为了确保自己与他人的安全，我们要时刻牢记交通法规，行安全路，做文明人。
d．李老师和谭老师的儿子也参加了这次“全国亿万学生阳光体育运动”宣传活动。
5．为了从天时、地利、人和三个方面赞美我们的家乡贵港，请你仿照画线的句子将下面句子补充完整。
（2分）
我爱贵港，爱她气候宜人风雨顺，爱她土地 ，爱她社会 。
6．根据要求完成下面的题目。
（5分）
是什么原因让你想学习而找不到方法？
是什么原因让你由于畏难而害怕学习？
是什么原因让你对学习失去了兴趣？
对于你来说，也许缺乏的是感动，因而缺乏学习的动力。
感动是学习的动力。
有感动才有信心，有感动才有动力，有感动才有激情……
①论证“感动是学习的动力”这一观点，用下列事例作论据不恰当的一项是……（ ）
a．因为感动，曹雪芹写下《红楼梦》。
b．因为感动，鲁迅弃医学文。
c．因为感动，周恩来东渡日本求学。
d．因为感动，张海迪自学成才。
②班上准备开展一次以“感动是学习的动力”为主题的演讲比赛。
假如你是主持人，请你拟写一段文字优美的开场白。
（不少于50字）
二、古诗文阅读（共18分）
（一）阅读下面诗歌，完成7-8题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7．解释下列加点的词的意思。
（2分）
①齐鲁青未了 未了：
②会当凌绝顶 会当：
8．对这首诗理解不恰当的一项是………………………………………………（ ）（2分）
a．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
b．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
c．“会当凌绝顶，一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
d．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写，下句是虚写。
（二）阅读下面文言文，完成9-13题。
[甲]愚公移山
大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？
”杂然相许。
其妻献疑曰：
“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？
”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：
“甚矣，汝之不惠！
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石
何？
”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
“吾欲之南海②，何如？
”富者曰：
“子何恃而往？
”曰：
“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！
”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！
[注释]①鄙：
边境。
②南海：
指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。
③瓶：
水瓶。
④钵；和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾：
难道，反而。
9．解释下列句子中加点的词的意思。
（4分）
①箕畚运于渤海之尾 箕畚：
②汝之不惠 惠：
③帝感其诚 感：
④越明年 越：
10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………………………（ ）（2分）
a．惧其不已也／其真无马邪 b．而山不加增／水落而石出者
c．以告富者／先帝不以臣卑鄙 d．吾欲之南诲／辍耕之垄上
11．翻译下面句子。
（3分）
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
12．对[甲]文内容理解不正确的一项是………………………………………（ ）（2分）
a．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。
b．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。
c．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
d．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
13．甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？
两文的结尾形式有什么不同？
（3分）
三、现代文阅读（共31分，其中14-18是17分，19-13题14分）
（一）阅读下面文章，完成14-18题。
盼望
海子妈从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。
土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。
海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。
海子当海军已两年，新兵时来信很勤。
第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。
海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。
海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。
其实，家里这会儿没人。
海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。
海子爹在镇上的小学当民办教师，还没放学。
但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。
她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平淡淡地说：
“来了来，不来罢。
”但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。
那张相片是海子年前探亲时带回来的。
那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。
海子妈回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。
每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。
时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。
海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。
一边洗手一边问：
“老婆子，今儿遇上啥喜事啦？
”
“你估。
”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。
海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。
海子妈上前把碗口一捂：
“先念信，先念娃的信！
”
一大口面把海子爹噎了一下。
他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍，眼圈就发红了。
这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。
这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。
拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。
海子站在战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。
海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。
她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。
海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。
“念，快念呀，别光顾自个儿高兴。
”海子妈等得有些焦急。
海子爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来：
“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好……”念完长长的信，海于爹已经泪流满面。
第二
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