陕西省语文中考卷答题卡.docx

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陕西省语文中考卷答题卡

2016年初中毕业学业考试

语文押题卷

（一）答题卡

考号：

________姓名：

__________

题号

一

二

三

四

总分

得分

1、积累和运用（共6小题，计17分）

1.（）（2分）2.（）（2分）

3.（2分）

（1）_________

（2）___________

4.（6分）

（1）_______________________

（2）_______________________

（3）_______________________

（4）_______________________

（5）_______________________

（6）_______________________

（7）_______________________

（8）_______________________

（9）_______________________

（10）_______________________

5.（3分）

（1）第②句的横线处需要填上恰当的关联词，请把它写在下面的横线上。

（1分）

（2）第③句有标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（1分）

（3）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（1分）

6.（2分）

（1）_________________

（2）_________________________________________________________

2、综合性学习（7分）

7.【设计活动】（1分）②_______________________③________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【重温经典】_____________________________________（《》）

【探究材料】________________________________________________________________________________________________________________

3、阅读（共15小题，计46分）

【现代文阅读】（共9小题，计30分）

（1）（12分）

8.请依据文章相关内容，概括秦至唐朝时期陶俑的特点。

（4分）

9.文章第①段第一句话在全文内容和结构上有什么作用？

（3分）

10.文中第段加点词语能否去掉，为什么？

（2分）

11.（）（3分）

（2）（18分）

12.文章在写“丰裕”的兴盛时，为什么还要提到“永昌”米店？

（3分）

 13.文章在情节安排上有什么特点？

（3分）

14.老掌柜为多赚钱请人星十五两半一斤的秤，星秤师傅为多得钱而星不合标准的秤，这些现象表明了什么？

作者这样写的用意又是什么？

（4分）

15.结合文章内容，分析新媳妇这个人物形象。

（4分）

16.试结合小说内容探究：

你觉得文章最后一段结尾有没有必要写？

为什么？

（4分）

【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）（12分）

17.（）（2分）

18.翻译下列句子。

（4分）

18.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

19.语段【甲】列举六个人的事例，想论证什么观点？

（3分）

20.语段【乙】中哪一句话与“生于忧患，死于安乐”意思相近？

欧阳修又是怎样论证这个观点的？

（3分）

（4）（4分）

21.诗中的“新柳”有什么特点？

（2分）

22.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？

（2分）

陕西省2016年初中毕业学业考试

语文押题卷

（二）答题卡

考号：

________姓名：

__________

题号

一

二

三

四

总分

得分

2、积累和运用（共6小题，计17分）

2.（）（2分）2.（）（2分）

3.（2分）

（1）_________

（2）___________

5.（6分）

（1）_______________________

（11）_______________________

（12）_______________________

（13）_______________________

（14）_______________________

（15）_______________________

（16）_______________________

（17）_______________________

（18）_______________________

（19）_______________________

5.（3分）

（1）请将第②句进行压缩，只留下主干成分。

（1分）

（1）第③句中有标点符号使用错误，请将修改后的句子抄写在下面的横线上。

（1分）

（2）请在第④句的横线上填上恰当的关联词语，让句子变得连贯、流畅。

（1分）

7.（2分）

（1）_______________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、综合性学习（7分）

（1）________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、阅读（共15小题，计46分）

【现代文阅读】（共9小题，计30分）

（2）（12分）

8.有的动物采取克隆的方式有什么目的和意义？

（3分）

9.文中画线句子运用了列数字的说明方法，说说其作用。

（2分）

10.克隆给动物带来“救赎”，也能造福于人类。

但谈家桢的《奇妙的克隆》一文中曾提醒人们，“科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。

”请说说你对这段话的理解。

（4分）

12.（）（3分）

（3）（18分）

12.文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？

作者描写这两个形象的用意是什么？

（3分）

13.赏析文中画线句子的表达效果。

（4分）

仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。

14.如何理解“到那时，倾斜了的世界会重新平衡”中“倾斜”和“平衡”的含义？

（4分）

15.结合全文说说为什么“南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了”？

（3分） 

16.文章后面一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用？

请简要分析。

（4分）

【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）（12分）

17.（）（2分）

18.翻译下列句子。

（4分）

（1）乃破一镜，各执其半。

（2分）

_______________________________________________________________________________

（2）他日必以正月望卖于都市，我当在，即以是日访之。

（2分）

_______________________________________________________________________________

19.本文为什么要以“杨素”为题？

（3分）

20.当陈氏被要求作诗时，为什么感到啼笑皆非，说“做人难”？

（3分）

_______________________________________________________________________________

（5）（4分）

21.试分析一、二句在全诗中的作用。

（2分）

22.《文心雕龙》中说：

“人亲七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。

”请结合本诗对“梧桐”这一形象的描写，分析作者的情志。

（2分）

4、作文（50分）

100

200

300