七年级思想品德上册综合测试题.docx

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七年级思想品德上册综合测试题

七年级思想品德上册综合测试题

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七年级思想品德上册综合测试题 

七年级思想品德上册综合测试题

一、单项选择题:

1.任何其他动物都有生命,但人类的生命又不同于其他生命,这具体表现在(  )

①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能够不断地进行创造,满足生存和发展的需要③人能够制造并使用工具进行劳动④人类可以用自己创造的语言进行交流

A.①②③④   B.②③④   C.①②③   D.①④

2.青少年游泳溺水身亡的事件年年有发生,已引起了学校、家长的高度重视,教育青少年要者珍爱生命,这是因为  (  )

①青少年是祖国的未来,民族的希望②每个人的生命都是有价值的

③生命属于我们只有一次④生命是人们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提

A.②③④    B.①②③   C.①③④   D.①②③④

3.小丽说:

“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。

”你建议她  ( )

A.让家长给她换个老同学多的学校

B.换一个老同学多的班级

C.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友

D.把学习搞好就行,不用认识那么多人

4.一个为之自豪的班集体,不可缺少的是()

A.每个同学想干什么就干什么B.只要部分同学努力

C.共同的目标D.把那些后进生剔除

5.小树升入初中后,觉得长大了,处处欺负别的同学,做值日也不按时,还经常迟到、旷课,致使班内的“流动红旗”被摘走。

这充分说明了()

A.金无足赤,人无完人   B.纪律是集体利益的可靠保证

C.集体是我们成长的乐园   D.离开集体,个人无法发展

6.公交车上给老人、孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区群众捐款捐物,自愿给急救病人献血……这都是生活中的小事,看似微不足道,却闪烁着奉献的光辉,体现着人生的价值,这表明,我们实现人生价值的重要途径是(  )

A.吃好、穿好、玩好

B.每个人的生命都是有价值的

C.得到丰厚的工资待遇

D.从日常生活中的小事做起

7.右图漫画<<一对小花狗>>说明的道理是( )

①要全面、正确地认识自己②对自己的面貌、形体、

个性、才能、品德、习惯等有一个全面、正确的认识和评价③良好的自我意识对自己的成长十分重要④要善于挖掘自己的潜能

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

8.关于人类的说法,正确的有()

①人类是自然界的一部分②如果人类破坏赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己③人类的生命最具有智慧④人的生命具有独特性

A.①②③ B.②③④   C.①②④ D.①②③④

9.每个人的生命都是有价值的,为了更好地实现人生意义,体现人生价值,我们中学生应该()

①树立远大理想,将来能挣更多的钱②自觉遵纪守法,珍爱自己的生命③从现在做起,从小事做起,做有益于国家、人民的事④尽自己所能为周围的人带来欢乐,减轻痛苦

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

10.心理学家曾做过这样的实验,将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内,跳蚤轻而易举地跳出来。

接着他用一块盖子盖住杯子,跳蚤每次向上跳时,都因撞到盖子而跳不出来。

后来把盖子拿掉,但跳蚤不愿意跳了。

很多情况下,人也和跳蚤一样,经过一段时间的努力而没有达到目的,便会放弃实现目标的努力。

说明()

①自信的确立与成功关系密切②成功得越多,自信心越强③知识积累越多,自信心就越容易丧失④人要正视自己的不足

A.①②B.③④C.①④D.①③

11.下列那些句子能反映出“自尊”的心理品质()

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②不受嗟来之食③宁可站着死,不愿跪着生④不以物喜,不以己悲⑤士可杀不可辱

A.①②③⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.①③④⑤

12.七年级学生小刘自称“天才”,结果每次考试总不理想,而且经常违反学校纪律。

同学王丽期中考试得到第一名,小刘却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。

小刘平常生活中总是和同学斤斤计较。

班干部教育他时,他总是说:

“走自己的路,随你们说吧!

”小刘的错误在于:

()

①没有正确认识自己,过高的评价自己的实力②缺少廉耻之心,自尊心不强③侵犯他人的名誉权④不能很好的听从他人的批评和教育⑤为人不够宽容

A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④

13.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”,这句话说明()

A.人的生命因为智慧而闪烁光彩

B.生命属于每个人只有一次,不要轻易放弃

C.生命的意义不在于长短,要不断延伸设生命的价值

D.应善待他人的生命

14.青春——花样年华,为了使我们的青春更美丽我们应该()

①树立远大的理想②珍惜时间③提高自身素质,完善自我④尽情享乐,无所顾忌

A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④

15.上学时,王利一直是班里的“明星”,老师的宠儿,进入初中后,王利成为一名普通的同学,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。

对此,你的认识是()

A.王利感情丰富,情绪多变

B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非

C.王利尚未适应新环境,应及时调整自己

D.新环境不利于王利的成长,她应选择新的环境

16.“一根筷子轻轻被折断,使根筷子牢牢抱成团”在建设新的班集体过程中这句话给你带来的最深刻的启示是()

A.充分发挥个人的才华和力量B.团结协作,互助前进

C.我们应广交朋友D.集体的事情与个人关系不大

17.班上的同学有病住院了,其他同学纷纷去医院看望。

这说明()

①同学之间应互相关心,互相帮助②这样做有利于良好班级氛围的形成③要融入班集体,首先要与同学友好相处④只要和同学的关系融洽了,就能融入班集体了

A.①②③B.②③C.②④D.①②

18.“以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以知得失”。

这句古训体现的深刻道理是()

①要善于与人交往②自我认识与自我评价的重要性③要学会从他人的评价中认识自己④要善于接受他人的建议

A.①②B.③④C.①③④D.①②③

19.从2006年春季开始,我国在西部农村实行“两免一补”政策,2007年扩大到全国农村,这一举措()

①有利于减免贫困学生的经济负担②有利于限制教育乱收费现象③造成了学校经费不足,教育质量下降④可以保障适龄儿童和少年的受教育权

A.①②④B.①③④C.②③④D.①③

20.法国的贝尔纳说:

“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法可以阻碍才能的发挥”,这句话给我们温暖的启示是()

①学习靠天赋②学习要讲方法和策略③要学会选择科学的学习方法④要主动探索适合自己的学习方法(  )

A.①②③B.②③④C.①③④  D.①②④

21.友情是人生最珍贵的感情之一。

友情对我们每个人来说是①相互学习知识②沟通信息、交流情感,分享欢乐和幸福③取长补短、相互激励④有助于我们增长智慧和才干⑤只能满足我们物质上的需要(  )

A.①②④⑤  B.②③④⑤   C.①②③⑤   D.①②③④

22.在寻求友情的过程中, 不正确的做法是()

①乐交诤友,愿听忠言②讲“哥儿们义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小,仅限于两三人

A.①③④   B.②④⑤    C.②⑤⑥    D.③④⑤

23.当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。

这是因为()

A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价

B.我们的虚荣心得到满足

C.我们的自尊心受到了肯定,得到满足

D.这是一种自我认识

24.支起信心支点的是()

A.发现自己的长处B.勇于尝试,接受挑战,增强自己的实力

C.正视自己的不足,使之变弱为强D.每次都考出好的成绩,积累成功

25.某中学有个女生小王,为了引起同学的注意,有一天,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学炫耀,说是她爸爸从国外买来的,很值钱。

一时间,她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。

小王的这种行为是()

A.自尊自信的表现B.过于追求虚荣的表现

C.忌妒心理的表现D.自傲自负的表现

26.法国思想家蒙田说过:

“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。

”这说明()

A.皇帝和鞋匠是天生是一样的B.人都要尊重皇帝

C.皇帝和鞋匠在人格上是平等的D.皇帝要善待他人

27.许振超凭着悟性在脚下,路由自己走的韧劲,在平凡的工作岗位上做出了巨大贡献,成为当今世界上航运界敬佩的桥吊专家。

对此理解正确的是(  )

①干好本职工作,是实现人生价值的基础②从日常小事做起,是实现人生价值的重要途径③生命价值要靠行动来实现④创造和奉献是实现人生价值的要求

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

28.挫折既可以使人成为生活的强者,也可以成为命运的弱者。

挫折对人们的积极作用有()

①挫折能磨砺人的意志②挫折能使人经受考验,得到锻炼③挫折能增添战胜困难的勇气④挫折能激发人们的进取精神

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

29.下列人中承受挫折能力较强的是   ( )

①有远大理想和和高尚志趣的人②勇于探索、积极创新的人③心胸开阔,乐观向上的人④目光短浅、无所追求的人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

30.下列现象反映意志薄弱的是     ( )

①顽固偏执,知错不改②处事武断,贸然行事③坚持真理,富有主见④急躁鲁莽,易于冲动

A.①②④B.①②③C.①②D.③④

31.与坚持不懈、一贯到底的意志品质相反的是( )

①龙头蛇尾、半途而废②严于律己、刻苦自砺③三心二意、见异思迁④人云亦云

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

32.一个人的意志品质的主要表现是()

A.独立性、创造性、坚持性、自制力 

B.果断性、自制力、复杂性、独立性

C.独立性、果断性、自制力、坚定性 

D.发展性、果断性、艰巨性、坚忍性

33.“虽说挫折带凄苦是人生浓重的底色。

……没有挫折的人生,人生没有刻骨铭心的挫折,既不丰富又不完整。

”这句话说明   (   )

A.一生中从未遇到任何挫折、事事顺利的人是没有的

B.只有悲剧性人物才有挫折

C.只有英雄和伟人才经历了挫折的

D.多姿多彩的人生是由挫折组合而成的美丽图画

34.“你若失去了财产—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,——你就失去了许多;你若失去了勇敢——你就把一切失去了。

”歌德这句话说明  ( )

A.勇敢比财产和荣誉更重要 B.有了勇敢就有了财产、荣誉和一切

C.有了奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量

D.有了勇敢,就能战胜困难和挫折

35.塞缪尔•斯迈尔斯说:

“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”塞缪尔•斯迈尔斯的这番话说明了  ( )

A.人生根本没有幸福和快乐可言

B.现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折

C.人们无法克服和战胜各种困难和挫折

D.在人生的道路上,困难和挫折总是随时与我们相伴

36.《长大后我就成了你》歌中这样写道:

小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时侯我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。

长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……这段歌词告诉我们()

A.老师是上帝派到人间的神,我们应该崇拜它

B.老师是我们人类文明的传播者,我们应该完全言听计从

C.老师是我们成长道路上的引路人  D.老师不喜欢功利,只喜欢黑板

37.真正的朋友能真诚地为朋友的成功祝福,为朋友的进步而高兴,使一个人的幸福欢乐成为几个人的幸福欢乐。

这说明了()

A.朋友之间要保持密切的交流

B.友情能使人们的痛苦、烦恼化为乌有

C.真正的朋友能赞扬和鼓励对方,真挚的友情能使人们分享更多的快乐和幸

D.朋友之间要用赞扬和鼓励促理彼此的成长和进步

38.真挚友情的建立要以真诚平等为基础。

“平等”就是要()

①不因对方条件的好差看高或看低对方②不因对方社会地位的高低看高或看低对方③不因对方能力的强弱看高或看低对方④不把对方看成是与自己有同等权利的人

A.①②③B.②③④C.①②D.②③

二、主观题:

37.珍爱生命:

世界是这样美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

(1)这首诗告诉我们什么养的道理?

(2)你是怎样理解生命的意义的?

(3)我们应该怎样珍爱自己的生命?

请你结合自身谈出至少四点珍爱生命的具体表现。

38.指点迷津:

一位心理学家请来一些人帮助做实验,要完成的任务是步行下乡,去一个10公里远的从未去过的小村庄。

他将被试者分成三组。

第一组,人们不知道要去多远,只跟着向导向前走;第二组,被告知要去一个10公里远的小村庄;第三组,被告知要去一个10公里远的小村庄,并在前进的途中,每一公里有一个里程碑提示所走完的里程。

(1)猜一猜,哪一组到达目的地的人最多?

为什么?

(2)确定目标有什么作用?

39.心理医生:

陈红是一名初一女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。

久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少,每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。

请你当一次心理医生,为陈红出谋划策,解除烦恼。

(1)陈红苦恼的原因是:

 

(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?

(3)作为同龄朋友,你最想对这名女生说的一句话是:

 

40.漫画赏析:

(1)根据图中小强的想法分析,

“病症”:

“病因”:

“处方”:

(2)根据图中小鸭和小鸡的对话分析,

“病症”:

“病因”:

“处方”:

41.请你来参与:

2004年3月,“五国小老外打工挣钱,为漂洋过海到成都看熊猫”的新闻引起国内多家媒体的兴趣并竞相报道。

让我们也一起看看吧。

2004年3月27日上午,5个16岁左右的小老外来到了成都大熊猫基地。

他们来自新加坡国际联合学院,国籍分别是西班牙、瑞典、新加坡、英国、日本。

他们在网上看到大熊猫的情况后,非常感兴趣,于是靠打工筹齐了一笔费用,一起相约来到中国。

在大熊猫基地,他们不仅亲手喂大熊猫,打扫圈舍,客串了回饲养员,下午还照顾产房外的几只幼小大熊猫。

此外,他们还捐出了打工挣得的3000元钱。

这5名少年能为心中一个美好的愿望,通过自食其力,用正当合法的途径筹措到一笔数目不菲的资金,并最终如愿以偿,这里面所克服的困难和风险,令许多成年人都自愧不如。

阅读后请回答:

1、他们的行为中最让你佩服的是什么?

为什么?

2、这则新闻引起了你哪些思考?

42.帮助同学:

李晓敏是一位刚刚迈入初中的女生。

最近,她先后经历了父亲遭遇意外事故、母亲下岗以及家庭经济生活特别困难等重大家庭变故。

在这些打击下,她时常感到剧烈的头疼,学习成绩也快速下降,离她给自己定的学习目标的差距越来越大。

自期中考试以后,由于成绩不理想,母亲总是唠叨着“要努力啊,家里供你上学很不容易”,她与母亲之间有了一些小小的矛盾。

她情绪十分低落,非常烦恼,以致旷课独自一人在家里哭。

(1)李晓敏遭遇了哪些挫折?

请你至少写出二个方面。

(2)李晓敏面对遭遇到的挫折,她的态度是怎样的?

(3)请你推测:

李晓敏在以后的学习和生活中可能会怎样?

 

(4)李晓敏身处逆境,她感到难以接受。

请你告诉她,逆境对人的成长有什么积极作用?

(5)假如你是李晓敏的好朋友,你准备怎么帮助她?

43.抵制不良诱惑:

材料一:

16岁的候建是衢州市某中学的初三学生,小时候就经常模仿父亲

吸烟。

因为家远,父亲为他在学校附近租了房子,却没想这成了候建和同学一起吸烟酗酒的据点,一次他和同学因为没钱买烟,就想去“借”点钱,结果将一青年刺成重伤而被判重刑。

烟未买成反而葬送了青春。

材料二:

张勇,男,身高1.70米,初一学生,爱好电脑网络游戏,性格孤僻不善交往,课外主要活动场所是学校附近的网吧,大量时间花在网上,影响了学习、生活,还经常采用撒谎,变卖家中财物等形式筹集上网的费用。

(1)大千世界五光十色,无奇不有,在我们周围存在着很多诱惑,青少年怎样抵制不良诱惑、健康成长?

(2)你身边还有哪些不良诱惑,请列举几例。

44.请你设计:

为了帮助同学们全面地认识自己,使自己潜在的能力得到充分发挥,实现自我价值,让每个人的生命更精彩。

初一某班决定召开一次“正确认识自己,发掘自己潜能”的主题班会,假如你是本次活动的组织者,请你完成下列内容。

(1)主题班会的目的是:

(2)主题班会的活动步骤是:

(至少写出四步)

3.如果你要参加发言,准备写发言稿,你计划用到的知识点有:

(至少写出三点以上)

感悟人生

45.一个十分有意义的故事:

春天,两颗麦种躺在肥沃的泥土里,开始了下面的谈话。

第一颗种子说:

“我要努力生长!

要向下扎根,向上出类拔萃,让茎叶随风摇曳,让果实造福人类。

第二颗种子说:

“我才不想出头露面呢,也不想有什么贡献。

你想想,我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若向上出果实,难保不让鸟儿吃掉。

与其这样,到不如躺在泥土里,图个舒适。

于是,第一颗种子奋力生长。

它破土而出,感受到春晖的温暖,晨露的滋润。

收割的日子到了,他那累累的果实融入了人们丰收的喜悦,享受着自我满足的陿意。

另一颗种子呢?

它依然躲在泥土里。

一只母鸡在割完庄稼的田地里,悠闲地东啄西啄,这颗种子吞进肚子里了。

同学们,听了这个故事,你悟出了什么吗?

(1)第一颗种子为什么成功了?

它是以什么样的心态去迎接生活的挑战?

(2)第二颗种子为什么失败了?

它和第一颗种子有哪些不同呢?

(3)这对你有什么启发?

46.曾经有一位少年去拜访一位智者:

少年问:

“有什么秘诀让我自己成为一个快乐、也能让别人快乐的人呢?

智者说:

“这样吧,我给你送四句话。

第一句话是,把自己当成别人。

你说说这句话的含义吗?

”少年说:

“在我感到痛苦和忧伤时,把自己当成别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂时,把自己当成别人,心态就会变得平和些?

智者微微点头,接着说:

“第二句,把别人当成自己。

少年说:

“站在别人的位置想一想,这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?

智者两眼闪亮。

继续说:

“第三句话,把别人当成别人。

少年说:

“这句话是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情况下,都不能侵犯别人的核心领地?

智者哈哈大笑:

“很好,很好,孺子可教也!

第四句话是,把自己当成自己。

这句话太难了,留着你慢慢品味吧。

少年说:

“这四句话之间似有许多矛盾的地方,我用什么才能把它们结合起来呢?

智者轻声说:

“用你一生的经历和时间。

少年经过漫长的人生变成了老人。

他离开人世很多年后,人们都还时时提起他的名字。

人们都说他是一位智者,因为他是一个快乐的人,而且也给每一个见过他的人带来了快乐。

在你漫长的人生经历中,在什么情况下,把自己当成自己?

47.阅读与摹仿:

人生,挫折伴你行(节选)

挫折是一种限制,也是一种超越;挫折是一种困惑,也是一种选择;挫折是一种逃避,也是一种失落;挫折是一种损失,也是一种丰收;挫折是一种考验,也是一种确证;挫折是一种愚蠢,也是一种成熟;挫折是一次死亡,也是一次新生。

悠悠人生路,挫折如月伴你行。

关于“挫折”,你也来仿照写几句,试试看。

48.感受右图情境:

从图片情境中你能悟出友情的哪些意义?

 

49.品质鉴别:

关一于意志品质和磨砺坚强意志、勇敢战胜挫折的格言、警句、成语很多,如:

1.严于律己2.刻苦自砺3.人云亦云4.随声附和5.龙头蛇尾6.朝三暮四7.一曝十寒8.半途而废9.功亏一篑10.一厥不振11.忍辱负重12.愚公移山,金卫填海13.水滴石穿,绳锯木断14.只要功夫深,铁杵磨成针15.当断不断,遇事必乱16.优柔寡断17.当机立断……18.不需扬鞭自奋蹄19.吃得苦中苦,方为人上人20.艰难困苦,玉汝于成21.台上一分钟,台下十年功22.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来23.不经一夜风霜苦,哪得梅花喷鼻香24.千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始现金25.不经风雨,怎能见彩虹26.失败乃成功之母27.舍得一生寡,敢把皇帝拉下马28.千里之行,始于足下29.一屋不扫,何以扫天下30.吃一堑,长一智31.前怕狼,后怕虎32.雷声大,雨点小33.墙头草,随风倒34.三天打鱼,两天晒网……

(1)熟记这些格言、警句、成语,仔细体会它们的意思。

(2)请将这些格言、警句、成语进行意志品质归类,并将它们所属类型填入表格中(只填番号)。

意志品质的独立性

意志品质的果断性

意志品质的坚定性

意志品质的自制力

50、一对小花狗

多么可笑啊!

两只一模一样的小花狗,只因站在不同的哈哈镜前,于是一个高大起来,从此自命不凡,神气活现;另一只小花狗变得很丑小,从此畏首畏尾,自惭形秽。

(1)两只小花狗的表现为什么会截然不同?

 

(2)这幅漫画说明了什么道理?

参考答案

选择题:

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37.珍爱生命

(1)这首诗告诉我们什么养的道理?

这首诗告诉我:

应该珍惜生命,让生命发挥出应有的价值,为自然添色,以为自己和他人作出应有的贡献。

(2)生命已不在于长短,而在于内涵。

当你发现自己能给周围人带来欢乐,能为他人减轻痛苦,能为家长社会,周围人作出贡献时,你就发现自己生命的价值。

(3)珍爱生命的具体表现有:

刻苦学习,掌握知识,遵纪守法,遵守交规;热爱劳动;积极锻炼身体,生活学习遵循规律。

38.指点迷津

(1)第三组到达目的地的人最多。

因为他们有最明确的目标做指引。

(2)目标是方向,也是动力。

确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。

39.心理医生

(1)苦恼的原因是缺少了友情

因为生活需要友情,友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。

(2)①勇敢地与同学交往,与同学建立友谊。

要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。

②对同学要谅解宽容。

对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容,不能耿耿于怀,这样就会受到大家的欢迎。

此外交友应注意慎交友,努力做到善交益友。

(3)答案只要是真情实感,能劝人积极寻求友情、获得快乐即可。

如:

年轻的朋友,请大胆地伸出你热情的手,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来!

40.漫画赏析:

(1)病症:

自卑。

病因:

不能正确全面的认识自己。

处方:

发现自己的长处和优点,创造成功的记录。

(2)病症:

自负。

病因:

不能正确全面的认识自我。

处方:

看到别人的优点,全面看待问题。

41.请你来参与

(1)最佩服的是他们的生活自理能力和社会活动能力,

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