高中地理第三章域自然资源综合开发利用域农业的可持续发展以美国为例学案新人教必修.docx

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高中地理第三章域自然资源综合开发利用域农业的可持续发展以美国为例学案新人教必修

3.2.4区域农业的可持续发展――以美国为例

题目

3.2.4区域农业的可持续发展――以美国为例

第1课时

学习

目标

1.分析美国农业发展的自然条件和社会经济条件。

2.阐述美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条件。

3.说明美国农业可持续发展的对策及其原因。

学习

疑问

学生填写

学习

建议

学生填写

【相关知识点回顾】

1、农业区位分析。

2、农业地域类型。

【知识转接】

1、我国主要农业区的分布。

【预学能掌握的内容】

一、美国农业生产条件

1.自然条件

(1)美国本土大部分属①________和②________,水热条件较好。

(2)地形分为③____大纵列带,在④__________山脉与⑤____________山脉之间是广阔的⑥______,约占本土面积的⑦____。

(3)地势⑧__________,土壤⑨________,有利于农业⑩____________和⑪____________。

2.社会经济条件

美国商品经济高度发达,⑫__________成为影响农业生产发展的首要因素。

其中,⑬__________对农业区域⑭________起了决定性的作用。

此外,还有⑮__________条件、国家的⑯____________等影响。

二、美国的农业生产地区专门化

1.概念:

是指一个地区专门生产一种或几种农畜产品,在全国范围内形成专业生产区。

2.目的:

在于根据不同地区⑰________________________的特点,以及农业生产的⑱____________,对种植业和畜牧业进行⑲______________,以取得最大的⑳____________。

3.美国农业带的特征和分布

(1)美国农业生产布局最主要的特征是

______________________,便于充分发挥农业

__________________,大规模使用现代农业科学技术和

____________,提高农业

______________。

(2)美国主要的农业带:

________、

__________、

________、棉花带、

____________、水果和灌溉农业带等。

三、美国农业可持续发展的对策

1.目的:

寻求适宜的

____________和技术,保护生态环境和

________的安全,实现农业的长期稳定发展。

2.措施

(1)发展

________农业,有机农业、

________农业、精确农业、“

________”农业等。

(2)制定一系列

____________________________的政策、法规和计划,推广大量

______________,采取了因地制宜、切合实际的对策措施,促进了生态环境的保护和

________的可持续发展。

3.美国农业的可持续发展政策

______政策、休耕政策、

________政策和

________________________政策。

【探究点一】美国农业生产条件及农业生产地区专门化

〖合作探究〗

美国在第一次世界大战前后,受世界小麦价格上扬的利益驱使,大幅度开垦西部地区土地,种植小麦。

1930年前后连续干旱,引发了一场著名的“黑风暴”。

根据材料,回答下列问题。

1.引发“黑风暴”的地区是图中________处。

2.图中两个B处,作物一样,但B1处种植________,B2处种植________。

3.美国的乳畜业主要分布在图中字母________处,因为该处具备发展乳畜业的两个主要区位条件:

一是____________________________,二是____________________________。

4.从美国农业带分布图上,可以反映出美国农业特点是

A.农业生产地区专门化B.农业一体化C.农业高度机械化D.农业集约化

5.美国农业生产特点的好处。

 

〖概括小结〗

1、美国的农业生产条件及其对农业生产的有利影响

生产条件

对农业生产的有利影响

自然

条件

本土大部分属温带、亚热带,水热条件配合较好

适宜于栽培多种农作物

本土中部平原地势平坦开阔,土壤肥沃

有利于农业的机械化耕作和大规模经营

社会

经济

条件

经济效益(首要)

促进生产的集约化和土地利用方式的转变,对农业生产地区专门化起到了决定性作用

交通运输

加快农产品的流通和出口,促进农业生产地区专门化的发展

政策与法规

促进农业可持续发展

〖典例解析〗

读“美国和中国东北地区示意图”,回答问题。

1.对两个地区小麦种植的区位条件进行比较,说明两者共同的有利自然条件。

 

2.我国东北地区种植水稻主要的不利因素。

 

3.美国东北部乳畜带形成的社会经济原因。

 

4.美国东北部和我国东北地区都是所在国著名的工业基地,试比较两者发展条件的相同点。

 

5.与我国相比,美国的小麦在国际市场上更有价格优势,为什么?

 

【探究点二】美国农业可持续发展的对策

〖合作探究〗

根据材料,回答下列问题。

材料一 为了寻求适宜的生产方式和技术,保护生态环境和消费者的安全,实现农业的长期稳定发展,美国政府在发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业和“处方”农业等方面进行了很多有益的尝试。

材料二 在灌溉技术方面,美国走在世界的前列。

美国所有农场主,都聘有农业技术人员,在农作物生长期间,每天都要对不同土层的土壤水分进行定点定时测定和记录,包括需求量和补给量,并根据气象资料对补给量进行计算,真正做到了按需灌溉、精量灌溉。

材料三 “处方”农业是指农场主在购买化肥、农药之前,请农业技术人员到现场勘查,根据农作物的长势和病虫害的程度,结合用地规模,开出施用化肥、农药的“处方”。

1.美国最早选择在加利福尼亚州发展节水农业,取得成功后逐步向其他地区推广。

试分析为什么最早选择在加利福尼亚州发展节水农业?

 

2.有同学认为,“处方”农业生产的农产品不再受化肥、农药的污染。

这一说法对吗?

为什么?

 

3.美国的农业政策对我国有哪些借鉴意义?

 

〖概括小结〗

1、美国农业的可持续发展

2、可持续发展的农业模式

(1)有机农业:

指一种完全不使用人工合成的农药、肥料、生长调节剂、饲料添加剂等物质,也不使用基因工程生物及其产物,而是遵循自然规律和生态学原理,采取一系列可持续发展的农业技术,协调种植业和养殖业的平衡,维持农业生态系统持续稳定的一种农业生产方式。

其核心是建立和恢复农业生态系统的生物多样性和良性循环,以维持农业的可持续发展。

(2)生态农业:

指在农业生产中,在生态学原理指导下,利用动物、植物、微生物之间的相互依存关系,应用现代科学技术,保护、培植和充分利用自然资源,防止和减少环境污染,形成农、林、牧、副、渔业良性发展的农业生产方式。

(3)节水农业:

除了采取节水型灌溉措施外,还要在充分利用自然降水的基础上,通过采用水利、农业、管理等措施,最大限度地减少从水源通过输水、配水、灌水直到作物耗水过程中水的损失,提高单位用水量的产值和产量。

它包括农业水资源评价技术、农业水资源开发技术、农业灌溉节水技术、生物化学节水技术以及农业管理范畴节水技术等。

(4)精确农业:

用信息技术改造传统农业,在机械化基础上,将地理信息系统、定位系统、决策支持系统、传感技术进行集成,实现农业可持续发展目标,是综合应用地球空间信息技术、计算机辅助决策技术、农业工程技术等现代高新科技,以达到“高产、优质、高效”目的的现代化农业生产模式和技术体系。

(5)“处方”农业:

滥用化肥、农药会污染土壤、水源,危害人体健康等,为了给农作物合理施肥和治病就要有农技师给农作物来开处方,然后按方配药。

〖典例解析〗

读图,完成下列问题。

1.②、③两区的主要农作物分别是__________、______________。

2.②区农作物在我国主要分布于

A.华北地区B.东北地区C.华南地区D.华中地区

3.①、②、③区所示的农业地域类型是________________,其发展该农业地域类型的优越自然条件是什么?

 

4.①区除种植谷物外,还轮种牧草和麦类,近年来又轮种大豆,并用这些农产品加工成精饲料来发展养畜业。

试分析这样做的好处。

 

【层次一】

1.世界上最大的农产品出口国是

A.阿根廷B.澳大利亚C.法国D.美国

加入世界贸易组织前,许多业内人士分析,我国劳动密集型农产品应该具有较强的优势。

然而在我国的一些农产品出口大省发现,不少农产品频遭主要进口国的“绿色壁垒”,农产品出口形势不容乐观。

据此回答2~3题。

2.入世后,我国农产品价格方面有较大的优势的原因是

①国家政策倾斜②劳动力丰富而廉价③土地租金低廉④气候条件优越

A.①②B.②③C.③④D.②④

3.导致我国农产品遭受“绿色壁垒”的原因是

①质检设备落后②大量喷洒农药

③世界农产品市场严重饱和④进口国质检标准提高

A.①②B.②③C.③④D.②④

【层次二】

读我国某地区土地利用图,据此回答4~6题。

 

4.该种农业主要分布在

A.黄河三角洲B.长江三角洲C.珠江三角洲D.太湖平原

5.该农业的好处是

A.可以少占耕地B.可实现农业生态系统的良性循环

C.可实现农产品的自给D.便于利用当地劳动力资源丰富的优势

6.影响该地农业生产的主要自然区位因素是

A.地形和土壤B.水源和土壤C.水源和气候D.地形和气候

【层次三】

读我国的两则农谚:

“清明早,立夏迟,谷雨种棉正当时”、“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”。

据此回答7~8题。

7.农谚可能分别适用于

A.三江平原和太湖平原B.南疆和松嫩平原

C.汉江平原和珠江三角洲D.黄淮平原和江淮地区

8.图中字母所代表的地区跟第二则农谚吻合的是

A.aB.bC.cD.d

9.下图中的A、B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求。

(1)图例A所示区域是      作物分布区。

(2)图例B所示区域的作物是    ,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?

 

(3)图中C所示区域特有的粮食作物是   ,为什么它常常分布在河谷地带?

 

(4)图中D所在地区的农业特色是 农业,分析该地发展农业的有利自然条。

 

10.下图为我国山东某村生态农业示意图,读图回答有关问题。

 

(1)该村出产的农副产品有  、  、    等。

(2)该村大田农业是否需要大量施用化肥?

为什么?

 

(3)该村农民腾出了大片农田进行大棚蔬菜种植,一年四季都可以供应城市居民新鲜的蔬菜了,这是由于            的结果。

(4)在当前,我国积极推广图示生态农业,有哪些积极意义?

 

【思维导图】(学生自我绘制)

 

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