加利福尼亚批判性思维技能测试量表.docx

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加利福尼亚批判性思维技能测试量表

六、加利福尼亚批判性思维技能测试-2000①

指令：

仔细阅读每道题目。

从给出的选项中选择最合适的答案涂在测试答题卡上。

这套测试题共有34道小题，每道题的分值一样，请合理安排时间。

如果愿意，可以在问卷上填写所选答案。

测试题：

1.某座城市几支业余足球队的实力据说旗鼓相当，但事实上有些队稍强，有些队稍弱.假设上星期六烟花队战胜了野花队，又假设上上星期六野花队战胜了野马队，那么，下星期六烟花队与野马队比赛，会发生什么结果？

A=烟花队一定会赢。

B=烟花队很可能赢，也可能输。

C=烟花队很可能输，也可能赢。

D=烟花队一定输。

E=比赛将以平局告终。

2.思考这个论断：

“即使是托马斯•杰弗逊，有时也使用托词它与下列理由有关：

“毕竟，每个政客都必须讨好选民.杰弗逊是伟大的政治家，但也是政客,至少在有些场合，不使用托词就不能讨好选民假如所有理由是真的，该论断：

A-不可能假。

B=很可能真，也可能假。

C=很可能假，也可能真。

D=不可能真。

3.假如“只有那些寻求挑战和冒险的人才应当参军”为真，下列哪选表达了同样意思？

A=如果你寻求挑战和冒险，你就应当参军。

B=如果你参军，你应当寻求挑战和冒险。

c=除了参军，你不应当寻求挑战和冒险。

D=你不应当参军，除非你寻求挑战和冒险。

第4题使用此图

4.Tay-Sachs是一种遗传病.这种病的基因能从携带病毒的父母那里遗传给亲生子女.上图显示Tay・Sachs遗传的可能模式.如果父母双方都是Tay-Sachs携带者，其子女约有75%的机会被感染.遗传可能性是：

父母双方都是Tay-Sachs携带者，子女的携带机会是50%,真正患病的机会是25%.假如已婚的哈卫和莎”想要孩子，在做Tay・Sachs检测时他们首次得知他俩都是Tay-Sachs携带者.根据这里提供的信息，可以判断：

人=他们的亲生子女或者患Tay-Sachs病，或者是Tay-Sachs携带者。

8=尽管风险很大，他们的孩子还是有可能不被感染。

C=他们考虑到这种风险，决定不怀孩子。

D=他们还想做父母，从而决定收养一个孩子。

5.“爱泽琳尼亚人说谎》等同于下列哪个说法?

A=只要谁是爱泽琳尼亚人，谁就是说谎者。

B=如果谁是说谎者，谁就是爱泽琳尼亚人。

C=至少有一个说谎的爱泽琳尼亚人。

D=人们不会说谎，除非他们是爱泽琳尼亚人。

E=以上说法都是一个意思。

6.“并不是所有候选人都有资格胜任”表达的意思相当于：

A=没有一个候选人有资格胜任。

B=有些候选人没有资格胜任。

C=有资格胜任的不是候选人。

D=所有候选人都没有资格胜任。

7.有一个段落：

“这个池塘里的微生物是一种通常只在高于冰点的水里繁殖的微生物.现在是冬季，池塘已完全结冰.因此，如果这个池塘里有我们研究的这种微生物，它们现在不繁殖假如其中的理由都为真，其中的结论：

A=不可能不正确。

B=很可能正确，但也可能不正确。

C=很可能不正确，但也可能正确。

D=不可能正确。

8.思考这一组命题：

“尼罗是公元一世纪时的罗马皇帝.每个罗马皇帝都饮酒，他们饮酒时用的酒具一律是焊锡（锡铅合金）做的酒壶和酒杯.无论谁使用岸锡酒具饮酒，哪怕只有一次，也会导致铅中毒.铅中毒的症状总是表现为精神错乱..如果以上所有命题为真，下列哪项一定为真？

A=那些精神错乱者至少使用过一次焊锡酒具。

B=不论怎样，尼罗皇帝一定精神错乱。

C=使用焊锡是罗马皇帝的特权。

D=在罗马帝国时代的居民中，铅中毒很常见。

第9、10两题使用下列示意

睡着

不要开门

开门

检查出口楼梯的安全通道

呆在自己的房间

安全通道堵塞

关门

呆在自己房间

安全通道畅通

用湿毛巾封住门底保持镇静等待救援

维埃顺着楼梯找出口

保持镇静

不要使用电梯

9.根据上图提示，如果你正在有十层高的旅馆大楼第四层的某个房间里看电视，突然听到火警警报，你最好是：

A=从楼梯出去。

B=睡觉。

C=从电梯出去。

D=呆在房间里。

E=摸门的温度。

10.假如火警声把你吵醒，你摸了门，温度正常.接着，你出来检杳了走廊:

在靠近每个门口的走廊地板上，都放着一份叠好的早报；在隔壁门口你看到托盘上放着一些玻璃杯、酒杯和一摞脏盘子；你还看到几个人拎着衣箱不慌不忙地乘电梯下楼.再假设电梯比楼梯离你的房间更近.在这种情况下，你最好是：

A=从楼梯出去。

B=呆在房间。

C二把东西装进箱子里。

D=乘电梯下楼。

E二给服务台打电话咨询。

11.“近来公司开设了许多新的、职能非常具体化的部门.这证明公司对使用更复杂的方式打入市场很感兴趣这段话省略了：

A=结论：

"在打入市场方面，公司将很快做得更好。

”

B=结论：

"管理层想用新的方式打入市场」

C=前提：

”在开设这些新部门之前，公司没能打入市场」

D=前提：

”这些新部门正在为用复杂的新方式打入市场而工作」

E=结论:

“公司存在的首要目的，即使不是唯一目的，是为其所有者谋利益”。

12.“州立大学对快乐时光学前班的研究表明，参加过为期9个月的全日制快乐时光学前班学习的孩子,在预备幼儿园学习的标准化测试中平均得分58分.该研究也表明，那些只在上午上学、为期9个月的4岁孩子，其平均成绩为52分；只在下午上学、为期9个月的4岁孩子，平均成绩为51分,第二个研究表明，参加过9个月全日制教会学前班的4岁孩子，在同样测试中平均成绩是54分.第三个研究的对象是那些没有上过学前班、来自低收入家庭的孩子，他们在同样的测试中平均成绩是32分.32分同其他分数的差异是显著的根据这些数据，初步得到的最可能的科学假设是：

A=一个得到50分或更高分的孩子已经为幼儿园学习做好r准备。

B=在一个看似为真的假设得出之前，需要更多的测试。

C=参加学前班与预备幼儿园学习没有联系。

D=应该有资金支持4岁孩子参加学前班。

E=参加学前班与预备幼儿园学习有联系。

13.思考这段短文：

91）1926年波兰不是君主国.

（2）的确，许多欧洲历史学家认为第一次世界大战标志着欧洲君主国的灭亡.（3）事隔一代以后，当二次世界大战开始时，欧洲或者西半球除了那些纯粹形式上的君主国，君主国实质上已经不复存在,（4）然而，没有认真考虑中东的情况就认为我们目睹了君主统治的终结，这种想法是错误的以上短文最好被表述为：

A二有证明

（1）为真的意图。

B=有证明

（2）为真的意图。

C=有证明（3）为真的意图。

D=有证明（4）为真的意图。

£=没有证明意图，所以上述任何一个都不是。

第14、15题依据以下虚构的情景：

某所大学正好有7个学生俱乐部：

1、2、3、4、5、6和7.校长必须从5个不同的俱乐部挑选5名俱乐部成员担任重要委员.任何一个5人组合必须同时满足下列条件：

如果从第1个俱乐部选人，第5个就不能选；如果从第3个选人,第5个也必须选；如果第2个有人入选，第6个也必须有人入选.

14.下面是委员会成员的五种可能组合，哪个组合同时满足所有条件？

A=1、2、4、5、6o

B=2、3、4、5、6。

C=2>3、4、6、7o

D=K4、5、6、7o

E=l、2、3、6、7o

15.假如校长不准备从俱乐部7中选人，那么，哪个俱乐部的成员也不能入选？

A=50B=4oC=3oD=2oE=lo

16.自从1989年阿拉斯加州艾克森油轮失事和1991年中东般争以来，啧气式飞机燃料的费用显著增长.与此同时，石油的几热衍生物的价格也急剧增长.这两个事实证明喷气机燃料是一种石油衍生物对讲话者推理的最佳评估是：

庆二好思维，因为喷气机燃料是石油衍生物。

8=好思维，但并非所有事实都表述准确。

C=坏思维，食物的费用同时也在上涨，但这不能证明喷气机燃料是食物。

口=坏思维，假设有关石油衍生物的情况是事实，不能得出关于喷气机燃料的任何结论。

17.“黎明时分，克里斯托夫•约瑟夫静静地坐在那儿，鼻子贴在卧室的凉玻璃窗上.他热切期望这时是清晨，这样他就能出去打棒球了.他专心致志地盼着、盼着太阳出来.在这样期望的时候，天空开始发亮了.他继续期望着.确实，太阳移出了地平线，升到了清晨的天空中.他对自己很自豪.克里斯托夫想着所发

生的一切，断定他有能力把所有寒冷、寂寞的夜晚变成明亮、快乐的夏日白天，只要他想要对克里斯托夫推理的最好评价是：

A=差。

在他期望之后发生的事情并不意味着因为他期望而发生了。

B=差。

无论他期望与否，地球都绕着太阳转。

C=好。

克里斯托夫才是个孩子。

D=好。

他有什么证据证明，要是他不期望的话就不会发生这一切？

18.假如有位植物学家在做有关园林植物的演讲时说：

“玫瑰有许多颜色下述哪个是对这一论断的最好解释？

A=有一种玫瑰，它不止一种颜色。

B=有一种不止一种颜色的东西，它是玫瑰。

C=所有的玫瑰都不止一种颜色。

D=并非每一种玫瑰都是同样颜色。

E=以上都是同样可接受的解释。

19.“对于死刑，看来有两个流行的论证支持它.一个是对死亡的恐惧将会阻止其他人犯同样可怕的罪行.第二个是死刑比其替代者一一终身监禁显得更节约.但是，到目前为止，每项已经实施的科学研究都表明经济现实强烈支持终身监禁.通常认为死刑省钱的人们并不改变经济事实！

所以，死刑应当废除对说话者推理的最佳评价是：

A=差。

它没有表明相关的公众意见。

B=差。

它没有提及对阻止他人犯罪的论证。

C=好。

它表明死刑应当废除。

D=好。

但对废除死刑的论证实际上是错误的。

20.有段落：

“特利，别担心！

将来某一天你会毕业的.你是个大学生，对吧？

所有的大学生都迟早会毕业的J假如所有支持性的陈述为真，其结论：

A=不可能假。

B=很可能真，但也可能假。

C=很可能假，但也可能真。

D=不可能真。

21题与下图有关：

21.桌子上有三张三角形卡片.每张两面都印着一个大写的英文字母.为了证明论断：

“如果一面印着字母K,则另一面印着字母B”一定为真，你必须翻看哪几张卡片？

A二只翻看第1张。

B=只翻看第2张。

C=k2、3张都翻看。

D=翻看第1、2张，不翻看第3张。

E=翻看第2、3张，不翻看第1张。

22.“对蒙福德中学学生的研究发现，在每天喝2或3瓶啤酒、持续60天的那些学生中，75%的人明显出现肝功能退化,因此，这些结果是碰巧发生的看法巳被实验高信度地排除了如果这是真的，蒙福德中学的信息会证实：

A=饮酒与青少年肝功能退化呈现统计数据上的相关性。

8=饮酒导致青少年肝功能退化。

C=在酒精与肝功能退化的关系中，性不是一个因素。

D=研究者想用亲自掌握的证据证明年轻人不应该饮酒。

E=对饮酒年龄加以限制的法律已经过时，应当修改。

23.思考这个论证：

“L比X矮，Y比L矮，但M比Y矮.因此，Y比J矮.”假如所有的前提为真，必须加上什么信息，才能使结论为真？

A=L比J高。

B=X比J高。

C=J比L高。

D=J・比M高。

24.“一副52张的标准扑克牌刚好包括4张国王（K）、4张皇后（Q）和4张丑角（J）.为方便起见，我们称这12张是花牌,其他的牌从A到10用数字标识.出于需要，我们称之为数字牌.现在，假设你手里拿着一副洗好了的52张的标准扑克牌.根据已知情况，我们可以得出结论：

在这52张牌里，有4张丑角、4张皇后和4张国王对作者证明结论的方式的最恰当评价是：

A=差。

如同说“天空是蓝色的，因为它是蓝色的”一样，没有证明任何东

西。

B=好。

结论是对已知事实的精确复述。

C=好。

推理充分考虑了这副标准扑克牌里的每张牌。

D=差。

结论没有考虑到抽掉一张花牌的可能性。

25.“保密是医生和病人之间关系很重要的一项内容.但是，保护无辜者不被严重伤害也很重要.没有人能肯定地指出这两者哪个更重要一点.这会导致令人痛苦不堪的左右为难的窘境,例如，面对一起可疑的虐待儿童事件，医生知道病人要去伤害某人或被某人伤害,是保密还是把可疑的危险告知相关部门？

医生会感到很为难对讲话者推理的最佳评估是：

A=好思维，因为保密不能受损害。

B=好思维，因为在理论上，这些价值互相冲突。

C=坏思维，因为在实践中，医生确实在两种价值中做取舍。

D-坏思维，因为法律明文规定保护儿童的权益更为重要。

26、27两题相互联系.

26.往返于机场与租车部的一部巴士限载10名乘客.现有36人在租车部等着去机场，有14人在机场等着去租车部.如果巴士从机场出发，再没有更多的人来乘车，巴士要在两处之间跑几个单程才能把这50人运到其目的地？

A-5oB-6oC，7。

D=8o

27.巴士从机场往租车部的第二轮运送开始后，另有25人到达机场的巴士停靠点，等着乘车到租车部.现在巴士需要多跑几个单程才能把这增加的25人送达目的地？

A=0oB=1oC=2©D=3。

28.29和30题与下列两个“员工乘车上班计划”的饼图有关。

［员工柒车上班计划

第一次艇一年以后

65X、、/58X

自驾车上班I1台用军上班■乘地铁上班・步行上班

28.从第一次调查到一年以后的情况来看，自驾车上班的员工比例减少到了：

A=最初人数的89%。

B二最初人数的93%。

C=与使用地铁和合用车的增K比例一致，

D二与步行上班下降的比例一致。

29.使用合用车的增长幅度最恰当地表述为：

A=增长了33%«

B=增长了25%o

C=有5%的员工由自驾车上班改为使用合用车上班。

D=比乘地铁上班员工的增长幅度大。

30.从第一次调查得出数据一星期后，公司制定了一项激励措施，鼓励员工更用合用车，并用乘地铁来代替自驾车.下列舞种情况与调查的数据最不一致？

人=自驾车上班的员工大量减少。

B=鼓励使用合用车和地铁的激励措施似乎开始起作用。

C=乘地铁的员工比例增加了。

D=以前步行的员工，现在近一半乘地铁上班，

31.假如不管什么时候下雪，街道和人行道都又湿又滑.在此假设下，下列那种情况一定为真？

A=如果人行道是湿的或滑的，那么在下雪c

B=如果不下雪，则街道和人行道不滑。

c=如果人行道湿，或街道滑，则在下雪。

D=如果人行道滑但街道干，则没在下雪。

E=天在下雪，人行道湿，而且街道滑。

32、33、34题基于下列被告知解雇某人的情景.

尽管你已吩咐过助手，他还是没有把一个重要包裹寄出.你得知包裹没有寄到目的地.起初，在你询问助手包裹一事时，他很恼怒，坚持说他已按时寄出了.但是，最终他意识到你不相信.然后他说他放错了地方，并找借口说这是由于当时正忙着做你要他做的所有其他事情的缘故.两小时后他来到你面前，说包裹压在一堆东西下面，现在已经邮往目的地了.对此，你不知如何是好，便去征求E司的意见.上司说：

“把他解雇了你不同意，说：

“我认为弄丢了包裹犯不着炒鲸鱼,再说，正如我们与工会订立的劳务合同所要求的那样，在没有事先对他提出书面警告的情况下，我们不能解雇他上司回答道：

“不管怎样，把他解雇了.你这样做时，必须告诉他坚持解雇他的是你

32.思考以下陈述：

如果由于解雇助手造成可能违反合同的麻烦，你的上司希望能够说这是你的想法而不是她的想法.结合以上情景，这一陈述：

A=肯定符合实情。

B=可能符合实情，但也可能不符合。

C=难以置信，但也可能是实情。

D=肯定不符合实情。

33.没有跟你在一起工作的一位朋友告诉你：

“暂时别管什么工会合同，你有充足的理由解雇助手：

他撒谎；他遐遗并丢掉了重要物品；当他找到包豪又推迟寄出时，也不跟你打个招呼J朋友的推理是：

A=差，因为朋友不知道你办公室里工作的实际情况。

B=差，因为朋友没有给助手自我辩护的机会。

C=好，因为助手的差劲工作损坏了你的工作和名声。

D=好，因为助手的所作所为的确不符合工作的标准方式。

34.你12岁大的女儿对你说：

“因此，如果你解雇了助手，你将与工会发生麻烦；但是如果你不解雇他，你将和上司发生麻烦！

无论如何，你总会陷入麻烦中女儿的推理是：

A=差，因为不能指望一个12岁的孩子了解事情真相，

B=差，因为你不能确定工会会怎么做。

C=好,因为眼下似乎没有其他选择。

D=好，因为你总是有权选择辞职。

七、登录卡

编号：

份数：

页码：

学校：

专业：

年级：

编i

姓名

性别

答对题数

得分（百分）

备注

根据对问卷调查获得的数据进行统计分析，依次回答这些问题。

我们首先给出分析和评价将要依据的标准。

这套批判性思维技能问卷共有34道题目，答对1题原始成绩为1分，在百分制里为3分，满分102分，约略相当于100分。

根据惯例，我们假定及格标准为不低于60分（260）。

①在征询国内专家意见基础上，我们再假定如下标准：

答对28题以上，得分高于84分为高分，CT能力为强（高等水平）：

答对19题以上，但不多于28题，得分高•于57、不高于84为中分，CT能力为中（中等水平）②；答对题量不多于19,得分不高于57为低分，CT能力为弱（低等水平）。

其中，答对题量不多于10,得分不高

于30为极低分，CT能力为极弱。

①如下表：

表7:

批判性思维能力评价标准表

CT能力

答对题数

分数

分数级别

强（高等）

>28

>84

高

中（中等）

W28,>19

W84,>57

中

弱（低等）

W19

W57

低

E黑黑飞&烈翦:

空;二野少有两个含义：

一指不低于总分的8%，与低于总分60%的不个格相对M,如说他这次数f考试成绩没有及格:

在百分制里，不低于60（260）分为及格.在总分为150分时,不低于90（290）分为及格：

_指某个更小的分段,与优、良、中、不及格相对应，如说.福手寰梵试片斑髓二j誓里,不低于60分而低于70分060,V70）为及格.而此，在第个含日尸第一个多义的优、良、中都可以称为及格.我们使用的"及格”-词为第一个含义.

黎梵分而留，由于每道题为3分，高于57分一定不低于60分，即£中分者必及格.小过,对也不止一个个体的某类学生来说，显然，平均分岛于57并榜味着平均分及格.