通信08数电课程设计说明书更新.docx

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通信08数电课程设计说明书更新

通信06级《数字电子技术》课程设计安排

一、教学任务

课程设计的教学任务是让学生通过动脑、动手解决一、两个实际问题，巩固和运用在《模拟电子技术》和《数字电子技术》课程中所学的理论知识和实验技能，基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高设计能力和实验技能，为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。

二、教学安排：

本次课程设计只有必做内容，设计过程主要包括4个部分：

（1）选题，后面有选题的方法的说明；

（2）实施，可以做仿真或实物；（3）提交设计报告电子稿，在答辩前两天即7月7日由学委收集全班的报告电子稿交给老师批阅；（4）答辩，7月9日为答辩时间，答辩时带报告的正式打印稿件，由学委将设计方案统一拷贝到教师电脑上然后依次答辩。

三、课程设计报告及撰写要求：

课程设计报告撰写格式按下面的要求完成：

课程设计封面如下：

附件1：

学号：

填入学号

课程设计

题目

填具体设计题目

学院

信息工程学院

专业

通信工程

班级

姓名

指导教师

按指定教师姓名填写

2008年7月9日

课程设计任务书

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

和封面一致工作单位：

信息工程学院

题目:

和封面一致

初始条件：

要求完成的主要任务:

（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

时间安排：

第17周（7、8节）：

理论讲解，新1-02

第18～19周：

理论设计及实验室安装调试；

地点：

鉴主15通信工程实验室

（1），鉴主13通信工程专业实验室；

第20周：

撰写设计报告及答辩；地点：

鉴主17楼研究室。

指导教师签名：

2008年6月2日

系主任（或责任教师）签名：

年月日

（注意：

课程设计任务书要求用A4纸打印出来，且页数目不得少于20页。

）

附件5：

课程设计报告统一书写格式

设计题目

正文题序层次是文章结构的框架。

章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过4级为宜，示例如下：

第一级（章）

1

2

3

…

第二级（条）

1.11.2…

2.12.2…

3.13.2…

…

第三级（条）

1.1.11.1.2…

1.2.11.2.2…

2.1.12.1.2…

2.2.12.2.2…

3.1.13.1.2…

3.2.13.2.2…

…

第四级（条）

1.1.1.11.1.1.2…

1.2.2.11.2.2.2…

…

2.1.1.12.1.1.2…

2.2.2.12.2.2.2…

…

……

…

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四、设计报告的具体内容应包括：

1.原理电路的设计，这部分内容应包括以下几个部分：

（1）你考虑过哪些方案，分别画出框图，说明原理和优缺点。

经过比较后，你选择了哪个方案。

（2）单元电路的设计和元器件的选择。

（3）画出完整的电路图和必要的波形图，并说明主要的工作原理。

（4）计算出个元件的主要参数、并表在电路图中恰当的位置

2.在安装调试中遇到那些问题，是怎样解决的？

（或者仿真结果及分析）

3.整理好性能测试数据，并分析是否满足要求。

4.有那些收获、体会和建议

5.元器件清单

6.主要参考文献资料

五、评分方法

1．设计内容约占60％

2．答辩过程约占20％

3．设计报告规范约占20％

六、重点强调：

1、有抄袭行为或有意给别人抄袭，甚至出现雷同设计报告的，视为没参加课程设计或者该课程成绩为0分；

2、迟交设计报告者，成绩降一档处理；

3、设计过程原则上要求做实物或用EDA手段给出完整的仿真描述及结果，否则成绩评定不得为优；

4、做实物的器材由同学们自备，实验室提供工具及调试仪器。

5、所有学生必须参加设计答辩，否则设计结果为不合格！

6、选同一题目的同学原则上要求独立设计，设计报告严格要求独立撰写，如发现选同一体目的同学的报告有接近三分之二相同则视为雷同报告，设计成绩为不及格。

七、设计题目

1.十字路口交通管理控制器的设计

任务说明：

在主、支道路的十字路口分别设置三色灯控制器，红灯亮禁止通行，绿灯亮允许通行，黄灯亮要求压线车辆快速穿越。

根据车流状况不同，可调整三色灯点亮或关闭时间。

图1交通管理控制器框图

设计要求：

（1）基本部分

①可用LED模拟交通灯；

②主道路绿、黄、红灯亮的时间分别为60秒、5秒、25秒；

次道路绿、黄、红灯亮的时间分别为20秒、5秒、65秒；

③主、次道路时间指示采用倒计时制，用2位数码管显示。

时序关系应该符合如下要求：

图2交通灯时序图

（2）扩展部分

①主、次道路绿、黄、红灯亮的时间可以预置；

②主、次道路绿、黄、红灯亮的时间可以分别调整。

2.汽车尾灯显示控制电路设计P225

设计要求：

设计构成一个控制汽车六个尾灯的电路，用六个指示灯模拟六个尾灯（汽车尾部左右每侧三个灯），并用两个拨动式（乒乓）开关作为转弯信号源；一个兵乓开关用于指示右转弯，一个乒乓开关用于指示左转弯，如果两个乒乓开关都被接通，说明驾驶员是一个外行，紧急闪烁器起作用。

图3汽车尾灯控制电路思路图

右转弯时三个右边的灯应动作，左边的灯则全灭，右边的灯如图3（a）所示，周期性明亮与暗，一周约需一秒，对于左转弯，左边灯的操作应相类似；当紧急闪烁起作用时，六个尾灯大约以1Hz的频率一致地闪烁着亮与暗。

同时，电路还用一个开关模拟脚踏制动器，制动时，若转弯开关未合上（或错误地将两个开关均合上的情况）所有六个尾灯均连续燃亮，在转弯的情况下，三个转向的尾灯应正常动作，另三个尾灯连续亮。

另一个开关模拟停车，停车时，全部尾灯亮度为正常的一半。

提示：

汽车尾灯控制电路由四部分组成，如图3（b）所示，控制电路、时钟发生电路、逻辑开关及逻辑电平指示。

（1）转弯信号是四状态计数电路，可由小规模触发器构成，也可由中规模计数器构成。

（2）时钟产生电路，可由555定时器构成1Hz信号和50Hz信号（用于停车时，尾灯亮度为正常一半）。

接线图由同学自己拟定。

设计要求

（1）设置转弯信号状态计数电路。

（2）设置时钟发生电路（f=1Hz）。

（3）设置控制电路。

（4）设置逻辑开关。

（5）画出汽车尾灯控制电路图。

3.多路智能竞赛抢答器设计P226

4.多功能数字钟电路设计P232

5.数字频率计设计P240

6.彩灯循环显示控制电路设计P225

该题将参考资料上的设计功能改为：

（1）以LED数码管作为控制器的显示元件，它能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后由依次显示出自然数列、奇数列、偶数列和音乐符号数列…….，如此周而复始，不断循环。

（2）打开电源时，控制器可自动清零。

（3）每个数字的一次显示时间基本相等，这个时间在0.5s到2s范围内连续可调。

（注：

上文的Pxx页码均针对谢自美的《电子线路设计·实验·测试》一书）

7.简易洗衣机控制器设计

设计任务与要求：

（1）设计一个电子定时器，控制洗衣机按如下洗涤模式进行工作：

图3洗衣机控制器功能示意图

（2）当定时时间达到终点时，一方面使电机停机，同时发出音响信号（可换成指示灯）提醒用户注意。

（3）用两位数码管显示洗涤的预置时间（以分钟为单位），按倒计时方式对洗涤过程作计时显示，直到时间到而停机。

（4）三只LED灯表示“正转”、“反转”和“暂停”3个状态。

（5）画出电路原理图。

（6）进行电路的仿真与调试。

八、学生选题要求：

每个班按名册顺序选题。

如通信0601班总数35人，那么选题方法是：

从序号1到7号是张小飞到梅力（我们这里的序号是网上登成绩的顺序，不是学号），则他们依次对应题1到题7，接下来按上面的规律重复。

每个同学必须按指定题目进行设计，原则上不能换题。

九、指导教师联系方式及班级安排

十、各班学委名单及联系方式：

十一、课程设计指导书：

必读：

《电子线路设计·实验·测试》第三版，谢自美主编，华中科技大学出版社。

参考：

[1]《新型集成电路的应用――电子技术基础课程设计》，梁宗善主编，华中科技大学出版社。

[2]《电子技术基础课程设计》，孙梅生等编著，高等教育出版社。