牛津译林版英语9A Unit1精品学案word版10份.docx
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牛津译林版英语9AUnit1精品学案word版10份
9AUnit1
课题
9AUnit1Comics&Welcometotheunit
学习目标
知识目标
初步了解12星座的图形。
辨别代表不同星座的不同标志；学习代表各个星座的标志的名称。
要求了解会读、听。
能力目标
运用卡通漫画中的句型及短语
情感目标
渗透文化意识：
中国有十二属相，西方有十二星座
学习重点
运用卡通漫画中的句型及短语
学习难点
识记星座图案
课前自学
1.自学卡通漫画，有感情的朗读、表演Eddie和Hobo的对话。
2.积累十二生肖的词汇，了解星座划分信息
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
3.两人一组编对话，询问属相和生日
4.自学新知识：
It’sniceofyoutobringmethenewspaper.
Itsays（that）---
befamiliarwith
west----western
havealottoeatanddrink
worryabout（not）doingsth.
findout
课堂交流展示
1.表演Eddie和Hobo的卡通漫画对话。
（集体展示，小组展示，两人展示）
2.复习中国的12生肖。
（集体展示）
3.两人一组编对话，询问属相和生日等信息引出西方的12星座，通过对话能认识到中西方的文化差异,认识星座的符号以及英文说法，对照月份定自己的星座：
（两人展示）
S1：
Howoldareyou?
S2：
I’m….
S1：
What’syouranimalsign?
S2：
It’s….
S1：
Whenisyourbirthday?
S2：
It’son….
S1：
…?
S2：
….
4.学习新知识：
（个人展示，造句）
It’sniceofyouto….
Itsays（that）---
befamiliarwith
west----western
havealottoeatanddrink
worryabout（not）doingsth.
findout
课堂达标检测
一、.翻译下列内容
1．把报纸拿给我_______________________________________
2．有很多吃的和喝的___________________________________
3．担心没有吃早饭_____________________________________
4．十二星座___________________________________________
5.对……熟悉________________________________________
6.你太好了。
__________________________________________
二、根据句意及所给中文写出正确的单词。
1.Doyouread（报纸）everyday?
2.Whatareyour（父母亲）starsigns?
3.Areyou___________________（感兴趣）inthestarsigns?
4.Ididn'thavebreakfastthismorning,soIfeelso_______________（饿）now.
三、句型转换
A．补全下列每句
1．对我们而言努力学习很重要。
Itisveryimportantworkhard.
2．明天别忘了把你的家庭作业带来。
Don’tforgettomorrow.
3．当我起床迟了，我总是担心赶不上早班车。
WhenIgetuplate,Ialwaystheearlybus.
B．改写句子
1.It’skindofyoutobringherthebook.（同义句）
It’skindofyoutobringthebook________________.
2.Don’tworryaboutme.
Don’t________________________me.（同义句）
3.Milliehasfoundsomepictures.
_______Millie_______________pictures?
（一般疑问句）
4.Thedogfeelsverytired.（对划线部分提问）
____________thedog_________?
四、选词填空
helpothers，sign,alot,say,
1.Whatdoesthenewspaper________?
Isitgettingworseandworse?
2.It’sgoodforus_______________whentheyareinneed.
3.---Excuseme,youcan’tsmokehere.The_________says‘Nosmoking’.
---Sorry,Ididn’tseeit.
4.Istillhave______________todo,butIamverytired.
课题
9AUnit1ReadingI
学习目标
知识目标
了解西方文化中有关星座的信息，要求认识和了解与性格有关的形容词
能力目标
能用形容词描述人物
情感目标
树立自信心：
每一个星座都有优点
学习重点
能用形容词描述人物
学习难点
了解西方文化中有关星座的信息，能用形容词描述人物
课前自学
一、读下面的自学讲解，注意划线部分的短语和方框内的注意点，每个知识点造一个句子。
1.yearisdividedinto（被分成）12differentstarsigns.
2.Thetimeofyourbirthdaydecidesyourstarsign.
3. Peoplebornunderthesamestarsign（出生在同一星座下的人）sharesimilarcharacteristics.
（besimilarto=bethesameas和……相同，与…….相似）
4.buyyourfriendsnicegifts=buynicegiftsforyourfriends给朋友买漂亮的礼物
5.havelotsofenergy=energetic精力充沛6.keepsecrets保守秘密
7.enjoylife热爱生活
8.haveagoodsenseofhumour有幽默感
9．besuccessfulindoingsth.成功地做某事
10.dreamabouteverything梦想一切
11.Youlovepeace（热爱和平）anddonotliketoarguewithothers.
（和别人争吵）（arguewithsb.aboutsth.因某事和某人争吵）
12. Itissillyofyounottoforgiveothersfortheirfaults.（原谅别人的过失）（forgivesb.forsth.原谅某人某事）（动词不定式的否定放在不定式前面nottodosth.）
113.Youarepatientenough（enough修饰形容词放在形容词后面，patient形容词，前面要用be动词）towaitwithoutgettingangry.（介词后面用动词ing形式）
14.Youhatetobelikeanyoneelse（else修饰特殊疑问词、不定代词，放在它们后面）andtryeverythingjusttobedifferent.
二、根据汉语意思完成下列单词
1.Tomisa________（好奇的）student.Heoftenaskssomestrangequestions.
2.Asweknow,ChenPeisihasagood_________（意识）ofhumour.
3.Timmyalwaysbelievedhimself,andhewasa_________（自信的）boy.
4.People,bornonFeb28mightbe_________（有创造力）andimaginative.
5.Weshouldpayattentionto________（细节）.
6.Theyoungmanisso__________（充满活力的）.
7.Shetookan__________（积极的）partinthesportsmeeting.
8.Lilyisa__________（刻苦的）student.
三、猜一猜，填一填，再看看这些形容词适合你的个性吗？
1.Sam’saneboy.Hehaslotsofenergyanddoesn’tsleepmuch.
2.May’sano.Shealwaysmakesnewfriendseasily.
3.Jimisctohimself.Heisalwayssurehecanbethefirstinexams.
4.Mycousinisverys.Heneversharescakeswithme.
5.Ihaveaneaunt.Everyonegetsonwellwithherbecausesheseldomgetsangry.
6.Tobeafleader,youshouldgiveeveryonethesametreatment.
7.Ifanurseisp,shewilltakecareofpatientswithoutgettingangry.
8.Eddieisctoeverythingbecausehethinksitmaybenicefood.
四、了解自己
Whatisyourstarsign?
Whatareyourcharacteristics?
Canyouwritesomewordsaboutyourself?
课堂交流展示
1.讲解自学内容，每个知识点造一个句子。
（小组展示）（班内展示）
2.尽量说全说对十二星座。
（集体展示）
3.说出部分课文中表人的形容词,展示自己的预习。
（小组展示）
4.归纳出每个星座的主要特征。
（小组展示，找出重点词语）
5.拼出新词，熟悉新词。
（两人展示）
6.Debate（辩论）（小组展示）
Topic:
Doyoubelievethatstarsignsarereallyrelatedtoyourcharacteristicsandfutureevents?
For（正方）:
Ibelieveitbecause....
Thechildisfatheroftheman.三岁定到老。
Against（反方）:
Idon’tbelieveitbecause….
Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。
课堂达标检测
一、用适当形式填空
1.Hethinksofhimselffirst.Heistoo____________（self）.
2.Ayearis____________（divide）into12months.
3.It’snotdifficult_____________（walk）acrosstheriver.
4.Shenzhou
hasbeensentupintospace_________（success）.
5.What_________（decide）yourstarsigns?
二、根据句意和首字母提示补全单词
1.Ane_______________personhasalotofenergy.
2.Ano_______________personisfriendlyandlovestomeetpeople.
3.Ac_______________personfeelssureabouthis/herownability.
4.As_______________personcaresonlyhimself/herself.
5.Ap_______________personcanwaitwithoutgettingangry.
6.Ac_______________personwantstoknowabouteverything.
三、根据课文内容填空
1.Ifyouwerebornon27thMar,youare_________,andyourcharacteristicsare_______________.
2.TheCancerwouldbe________________,theycanbebornon_____________.
3.TheTauruswasbornon_______________.Theyare__________________.
4.TheVirgoare____________________.Theywerebornintheseasonof______________.
5.IfyouareAquarius,youare_______________.Youwerebornin__________.
6.Somepeoplebelievethatpeoplebornunderthesame___________share_____characteristics
四、选词或者词组填空
takecareof,worrytoomuch,savesmoney,help,divideinto
1.You’dbetternot_____________abouthim.Hehasgrownintoa19-year-oldyoungman.
2.Howdidthewiseman____________the17sheep___________threeparts?
3.Anurse’sjobis___________________patients.
4.Healways_______________inthebanknearhishouse.
5.Itis_______________tohavealookatwhatyoulearnedbeforeexams.
课题
9AUnit1StarSignsReadingⅡ
学习目标
知识目标
学习关于性格特征的形容词，巩固本课所学的相关表达法，并能灵活运用。
能力目标
用所学的相关性格特征的形容词描述一个人
情感目标
了解自己的星座及性格特征，并完善自己的性格
学习重点
流利运用所学词汇及句型结构
学习难点
用所学的相关性格特征的形容词描述一个人
课前自学
一、通过课文的学习，你已经进一步理解了自己！
今天再写写自己，定会有更大的收获。
Whatisyourstarsign?
Whatareyourcharacteristics?
Canyouwritesomewordsaboutyourselfwithsomeexamples?
二、阅读课文，找出各个星座中关于性格特征的形容词，读一读单词和单词所在句子，抄一抄形容词，你一定会练好自己的英文书法！
Aries3.21-4.20白羊座_______________________________________
Taurus4.21-5.21金牛座_______________________________________
Gemini5.22-6.21双子座_______________________________________
Cancer6.22-7.21巨蟹座_______________________________________
Leo7.23-8.22狮子座_________________________________________
Virgo8.23-9.22处女座________________________________________
Libra9.23-10.22天秤座_______________________________________
Scorpio10.23-11.21天蝎座___________________________________
Sagittarius11.22-12.20射手座__________________________________
Capricorn12.21-1.20摩羯座___________________________________
Aquarius1.21-2.19水瓶座_____________________________________
Pisces2.20-3.20双鱼座_______________________________________
三、互译下列短语
1.热爱和平_______________2.注意细节_____________________
3.原谅别人的过错_________4.轻易放弃_____________________
5.精力充沛_______________6.与别人争论____________________
7.保守秘密_______________8.很有幽默感____________________
9.存钱，省钱______________10去不同的地方旅行_______________
四、让我们猜猜他/她是谁
用课文中学到的形容词和短语写一段话描述你的一位同学，让大家猜猜你说的是谁。
课堂交流展示
1.预习练习展示。
（小组展示）
2.了解自己的星座，描述自己，以达到正确使用形容词的目的。
（个人展示）
3猜猜他/她是我们组中的谁。
（个人展示全班其他小组猜）
Whatishis/herstarsign?
Whatarehis/hercharacteristics?
Canyouwritesomewordsabouthis/herwithsomeexamples?
4．完成课本练习BCD。
（两人展示）
课堂达标检测
一、单词拼写
1．Shenever________（争吵）withothers.
2.Inthe___________（西方）,peopleusethe12starsigns.
3.Shewantstoknowmoreabout___________（西方的）culture.
4.Theywanttobe__________（领导）whentheygrowup.
5.Davidis____________（勤奋）andisoften____________（成功）.
二、用适当的介词填空
1.Let’sdividetheclass______8groups.
2.Thetime______yourbirthdaydecidesyourstarsign.
3.Peopleborn______thesamestarsignsharesimilarcharacteristics.
4.Paymoreattention____yourEnglish.
5.Milliewantstoknow_____herfriends’starsignsjust____fun.
三、选词填空，注意使用单词的适当形式
get,sing,join,plan,donate,like,self,learn
1.WhenweheardoftheWenchuanearthquake,we_________moneytothepeoplethere.
2.She____________theReadingclublastyear.
3.Listen!
Who________________inthenextroom?
4.Samateupthewholecakehimself.Heis______________.
5.Youshould_______________whatyouneedtocarryduringthewalk.
6.____________you_______________Chinesefood?
7.It’sanexcellentchance______________aboutworkingtogether.
8.Youarepatientenoughtowaitforalongtimewithout___________angry.
四、句型转换（
1.WethinkLucyiswise.（改为否定句）
_______________________________________________________
2.Youhavetowalktwodaysandcan’tsleep.（同义句）
Youhavetowalktw
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