大学生社会实践发言稿.docx

大学生社会实践发言稿.docx

《大学生社会实践发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生社会实践发言稿.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生社会实践发言稿

大学生社会实践发言稿

　　篇一：

大学生暑期社会实践演讲稿两篇

　　之一：

　　尊敬的XXX、XXX、乡亲们、同学们：

　　大家好！

　　从7月3日起，安徽师范大学国土资源与旅游学院在六安金寨县开展的“防震减灾”知识宣教及“访革命老区，重温爱国主义情怀”暑期三下乡社会实践活动正式启动，我谨代表安徽师范大学及国土资源与旅游学院向支持我校暑期社会实践活动的XXX、XXX等领导，向积极参加“三下乡”活动的老师和同学们表示最亲切的问候！

　　古人云：

“不登高山，不知山之高也；不临深谷，不知地之厚也。

”社会实践是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径，也是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台，已经成为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体、促进青年学生实践成才的生动课堂，受到青年学生和基层干部群众的普遍欢迎。

为迎接党的十八大胜利召开，深入开展创先争优活动，切实强化学生责任意识、提高学生综合素养，安徽师范大学国土资源与旅游学院在继承以往实践活动特色的基础上，由学院党委领导、院团委具体负责，精心组织了“防震减灾”知识宣教和“访革命老区，重温爱国主义情怀”暑期社会实践活动，继续秉承“德才兼备，知行合一”的院训，紧扣“青春九十年，报国永争先”的主题，牢记领导老师的谆谆教诲，发扬志愿服务精神，传承薪火，永不止息，争当一名合格的师大人，争当一名优秀的国旅人，真正做到“受教育、长才干、做贡献、树形象”。

成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。

大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能不断加强责任感和使命感，从而找到学习和工作上不断前进的动力。

在此，我们再次感谢六安金寨县政府的鼎力支持，为我校三下乡暑期社会实践全面、深入、有效的开展提供的各项保障。

　　多年来的实践已经证明，大学生暑期“三下乡”社会实践活动是推动大学生素质拓展的好举措，是引导大学生在实践中成才、服务社会的好途径，也是加强大学生思想政治工作的好载体。

借此机会，对安徽师范大学国土资源与旅游学院2012年暑期社会赴六安金寨队全体成员提三点要求：

　　第一，深入基层，努力学习。

希望同学们把社会当作大课堂，虚心向人民群

　　众学习，脚踏实地，勤思多问，努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质，促进全面发展。

　　第二，突出主题，讲求实效。

大学生“三下乡”社会实践要坚持就近就便的原则，结合学生专业特长，合力安排行程。

社会的广阔空间为青年学生施展才华、展示作为提供了宽广的舞台。

结合学生专业特长，结合地方实际需求，结合人民群众喜闻乐见的方式，广泛开展服务活动。

　　第三，严守纪律，安全第一。

希望同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在首位。

在实践过程中一定要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系，确保实践活动安全顺利开展。

　　伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族“行知合一”的实践理性原则，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想，在今天，更加彰显出举足轻重的地位。

让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的暑期社会实践中去，争做“知行合一”的实践者和先行者，为自己的大学生活留下美好的回忆！

　　最后，预祝本次“三下乡”活动圆满成功。

祝各位领导、各位来宾、金寨的父老乡亲们身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！

谢谢！

　　之二：

　　各位领导老师、各位同学们：

　　大家好！

　　在这激情燃烧的七月，安徽师范大学国土资源与旅游学院一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动即将拉开帷幕。

社会实践是我校人才培养的第三课堂，也是大学生学习知识的广阔舞台。

我院地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个本科专业都具有鲜明的应用性，为此，我院认真落实学校整体部署和要求，主动适应社会对人才的需求，始终坚持“质量立院、特色兴院”的办学指导思想和“文理兼容、知行合一”的人才培养模式，以科学发展观为指导，以人才培养为根本，与实践联系紧密，重在培养学生的综合素质。

　　今年，我院紧紧围绕“青春九十年，报国永争先”这一实践主题，以贯彻落实科学发展观为指导，以迎接党的十八大胜利召开和纪念共青团成立90周年为契机，以深入开展创先争优活动和学雷锋活动为主线，以推动专业人才培养和深化实践育人工作为重点，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献、树形象”为目标，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益，进一步推动社会实践育人“第三课堂”建设。

　　在此过程中，院党政各位领导也密切关心、关怀我院暑期社会实践前期筹备的全过程，及时与院团委沟通，积极配备资金、选调教师，全力配合，解决实际问题。

我院从5月初，进行全院暑期社会实践动员,并动员各专业、各年级同学网上申报团队，院级、班级两个层面充分动员并进行安全、宣传培训和座谈，至6月25日，最终确定校级重点团队4支，院级重点团队16支，班级一般团队32支；6月29日，召开学院2011年大学生暑期“三下乡”社会实践启动暨授旗仪式。

10级除专业实习外学生参与率100%，11级新生参与率100%，总计659名同学参与本年度的暑期社会实践；其中，共有80余名同学来自于不同的年级、专业、学院与学校，团队实践内容涵盖了爱心支教、骨干培养、环保宣传、专业调研等多个方面，充分展现了我院暑践团队内外联动、优势互补，结构合理的初步架构。

　　此外，学院今年仍将继续与美国华人冯俊先生携手，远赴四川省大竹县金鸡乡山顶爱心小学开展援建、支教活动，并充分利用学院的爱心基金定向资助贫困

　　及留守儿童，将爱与奉献的薪火传递川皖；学院还充分结合专业与时政，组建了“雷锋导游”、“防震减灾”、“五四知行”等一系列特色团队，一定能够为学院本年度的暑期社会实践活动增光添彩。

　　读万卷书，行万里路。

当代大学生要自觉向实践学习，向人民群众学习，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为既学识广博又能干实事的新一代人才，在振兴中华的伟大实践中创造出无愧于时代、无愧于青春的业绩。

请大家以饱满的精神和科学的态度投入到实践中去，争当“知行合一”的先行者，通过各位指导老师和全体同学的共同努力，本次暑期实践一定能够圆满成功！

　　谢谢大家！

　　篇二：

社会实践代表发言稿

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

我是药学院2012级药学班的叶利娟，首先请允许我代表参加暑期社会实践的全体同学，感谢学校为我们提供了这样一个实践机会。

同时，也向长期指导、支持和帮助我们成长的各位领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　在校，读万卷书，出门，行万里路！

社会实践指引着我们走出校门，走进自然，走向社会，体会生活。

它不同于我们的课堂学习，却又是课堂学习的拓展与延伸。

作为90后的青年大学生，已经是今后社会的准接班人！

我们在努力学习书本知识的同时，也应主动寻找为社会尽责的机会，积极投身社会实践，磨练自己的意志，弥补自己所欠缺的社会实践经验。

就如一句老话所言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

　　时间如白驹过隙，距离七月的社会实践结束，也有一段距离了，但我对活动中的点点滴滴，还是久久不能忘怀。

可以说，通过对于这次活动的全程策划、参与、总结，不但让我学到了很多，让我得到了更好的成长，而且，也充实了我的大学生活。

其中一些“难忘的经历”，更是让我了解了一个特殊群体。

　　在宁夏固原西吉县牟荣村，生活着这样一群孩子，他们和其他孩子一样天真纯洁，但不太一样的是，他们的童年里，父母的身影很少出现，是的，他们有一个共同的名字，叫“留守儿童”。

牟荣村是一个典型的留守儿童村，全村留守儿童比率高达80%，由于家庭经济困难，缺乏正常的家庭教育等原因，他们变得尤为拘谨，甚至孤僻，当然也存在着学习成绩较差，身体健康不佳等问题。

我们的团队，在针对牟荣村小学的全部58名学生展开了心理健康调研后发现，这些孩子中，很少与父母交谈的比例占到了%，他们之中，有%的孩子对自己的生活状况十分不满。

那么这次社会实践的意义，就是希望能通过我们的行动，多给那些孩子带去正面的影响，让他们感受到外界的关爱，同时也希望有更多外界的力量去帮助他们，让他们能够健康阳光的成长。

　　可以说此次我们的社会实践，是在全程雨水的陪伴下进行的，但是雨水并没有浇灭我们的热情。

当我们冒雨将文具用品派发到小朋友手中时他们脸上开心的笑，当我们因雨只能将户外活动改成室内联谊时听到小朋友们稚嫩的歌声，当我们要离开时小朋友们冒雨相送的场景，无一不令人动容，更无一不坚定着我们社会实践的步伐！

值得一提的是，活动结束后，我在人民网发表了关于此次社会实践的帖子，受到了众多网友的关注与好评，我也因此获得了2014年全国大学生“知行天下，激扬青春”社会实践评选的优秀个人，荣誉是对于我们此次活动的一个肯定，而凭借这样的后期宣传活动，也让我们实践的影响更为扩大化、意义更为深远！

　　社会实践是个大舞台，我们起舞，不会落幕；社会实践也是一生的长征，我们启程，没有终点。

和我一样，全国每年还有许许多多的大学生参加着社会实践活动，我相信，在这些实践中，我们都经历了磨练、了解了社会、认识了自我、学会了思考、收获了成长，最重要的，在实践的过程中，肯定了自我的价值，为那些需要的人，带去了一丝温暖，暑期实践活动虽然已经结束，但其意义，还在传承，当代大学生的公益步伐，社会实践之路，永远没有终点！

　　谢谢大家！

　　篇三：

社会实践发言稿

　　发言稿

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我是，现担任。

能作为暑期社会实践先进个人的代表站在这里发言我倍感荣幸。

首先，请允许我向长期以来一直关心、支持和帮助我们的各位领导和老师表示崇高的敬意和最衷心的感谢！

　　大学生暑期社会实践是我们青年学生了解社会、开阔视野、增长才干的主要渠道之一。

暑期“三下乡”实践活动更是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大课堂，是广大青年大学生传播现代文明，弘扬科学精神的重要途径，是一项顺应时代发展潮流，符合青年学生成长、成才需要，深受人民群众和青年学生欢迎的教育服务活动。

　　作为一名当代大学生，我深刻的体会到青年对于国家发展和社会进步的重要性

　　，这督促着我，努力学好科学文化知识，增强实践能力，在实践中提升自己，在锻炼的同时服务他人，奉献社会。

　　接下来，我将就自己组织参与的一些实践活动谈谈自身的感受：

　　一、追寻红色足迹，锤炼坚定信仰

　　在中国共青年团成立90周年之际，我们组织开展了“追寻红色足迹”暑期社会实践活动，通过瞻仰革命旧址、走访革命前辈、重温入团誓词、追寻抗战精神等活动，感悟先辈英雄事迹，抒发青春情怀。

　　暑假期间，我们参观了张家口市抗日同盟军博物馆。

这里的文字图画展生动详细地描述了张家口著名的历史建筑、文化遗产及风土人情等内容，其中很多被认定为重点文物、国家非物质文化遗产。

辉煌的展览大厅中，历史文物比比皆是：

有吉鸿昌、冯玉祥将军的照片和讲话稿，有重要历史人物的题词，有战士们用过的武器。

一张张真实的照片、一封封激昂的电文、一件件沧桑的实物，真实记录着张家口曾被日本帝国主义侵略的屈辱历史，体现出革命先烈奋力抗争、不畏牺牲的英勇精神。

　　之后来到河北省张家口市晋察冀军区司令部遗址，参观学习并接受革命爱国主义教育。

晋察冀军区司令部坐落于张家口市第六中学，是一座中西合璧，具有特殊历史意义的建筑。

1984年被列为河北省爱国主义教育示范基地，这里见证了许多历史重大事件的发生，也留下了许多伟大人物的足迹。

陈列着的照片、地图和历史实物，诉说着屈辱的历史，记录着党和人民奋斗历程，其中详细的记录了辛亥革命，日本帝国主义的侵略，抗日同盟军的反抗战争，聂荣臻领导成立晋察冀军区，苏联对日宣战，平津战役等一系列重大的历史事件，这些让每一位队员心中都留下了深刻的印象，尤其是当知道聂帅在百团大战中，收养了日本孤儿的故

　　事后，心中的敬意油然而生。

历史沧桑巨变，小楼是百年一个小小的缩影，也是中国发生翻天覆地巨变的写照，风云荡涤的小楼成为历史的丰碑。

　　此次的参观和学习，我被我党老一辈革命家的坚定信念，高风亮节所感染，一段段长长的革命路，让我仿佛回到了峥嵘的革命岁月，队员们纷纷表示一定结合当前所开展的实践活动，把革命的精神运用到实际的学习和生活中去，增强责任感和使命感，不断地学习和提高自己，为祖国贡献自己的力量。

　　二、助力张市园林城市建设，营造美好家园

　　近期张家口市政府提出了关于构建国家级园林城市的号召，我们以此为契机，积极与市园林局协商，组织开展了“绿色之心，绿色之行”义务宣讲活动。

　　活动中，我们结合宣传材料，向过往的市民宣传和讲解创建国家园林城市的相关政策以及环保知识，进行人文自然调查，了解在绿化过程中存在的不足之处，使每一位市民都认识到保护环境的重要性，并于活动后期组织举行了万人签名活动，队员们耐心、细心地讲解受到了市民的赞许，得到相关部门的高度赞扬，并予以报道。

　　此次活动顺利开展，在一定程度上提高了市民的环保热情，大大调动了人们的积极性，为张家口市创建国家园林城市起到了积极的推动作用，收到了良好的成效。

　　三、感恩社会，将“三下乡”做到“回家乡”

　　生在农村，长在农村的我，从小到大的生活经历使我了解到农民们真正需要什么，真正的想了解什么。

我总希望通过自己的努力为他们做些什么，为此我积极组织开展了“体验省情，情系群众”系列社会调查活动以及“推广科技，服务农村”实践活动，旨在了解国家相关的惠农政策对新农村建设的影响情况以及农民的现实生活环境，使大学生真正了解社会主义新农村建设的发展状况。

　　我们去过工地，走过农村的街头巷尾，一沓调查问卷、几杆笔、几张嘴便开始了为期近半个月的社会调查。

我们顶着炎炎烈日，但我们志愿服务的热情不减,为村民耐心讲解国家的相关政策。

汗水浸透了衣服，但乡亲们的一碗水、几句赞扬的话都让我很感动，也激励了我继续努力地工作。

　　紧张忙碌的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多，这些将让我终生受用。

从参与活动前期的策划、活动的顺利开展到后期的总结工作，让我深刻的感觉到，社会实践不仅加深了我们与社会各阶层人士的感情，拉近了我们与社会的距离，最重要的是让我学会了作为一名学生干部，该如何处理好人际关系，学会待人接物，如何应对突发事件，学会临危不乱，以及如何更好的在这个社会上生存等等。

同时也让我认识到自身存在的不足之处，包括：

与队员的团结协作能力，与外界沟通、待人处世能力，以及将理论知识运用到实践中的

　　能力等。

　　社会实践与做人、做学问的道理相似，作为青春活力象征的我们，更多的需要我们以积极向上的心态，踏实肯干的行动，无所畏惧，敢于尝试的勇气，在学习知识、学习做事、学会做人的过程中不断的成长、成熟，最终以一名优秀大学生的姿态走出大学校门，我认为这才是我们应该真正应该锻炼、拥有的。

　　同学们，让我们扬起成才的风帆，掌握好实践的船舵，以“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，以“敢为天下先”的责任感，在实践中书写灿烂的人生，铸就亮丽的青春！

请允许我代表机械工程学院全体社会实践成员做如下承诺：

尽已所能，服务社会，不断提升自己的社会实践能力和综合素质，为建设富强、民主、文明，和谐的国家做出新时代大学生应有的贡献！

　　最后，祝愿同学们，学习进步；领导老师，工作顺利；祝愿我们的学院各项事业，蒸蒸日上！

谢谢大家！