李义凡院长述职述廉报告.docx
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李义凡院长述职述廉报告
2010年述职述廉报告
信阳师范学院副院长李义凡
（2010年12月20日）
我作为院长的助手，分管教务处、研究生处、资产处、招生就业处（招生工作）、网络信息与计算中心和图书馆六个部门的工作，另外协助院长分管更名师范大学工作办公室，联系历史文化学院、计算机与信息技术学院等教学单位。
根据校党委的年度工作部署，2010年校领导分工负责的重点工作共45项，其中我独立负责的共8项、参与负责的共3项。
尽心尽力全部完成或超额完成了独立负责的8项重点工作；协助其他领导同志完成了参与负责的3项重点工作。
现将本人2010年的学习、工作及贯彻党风廉政建设责任制的情况，总结汇报如下。
一、理论学习、党性锻炼和廉洁自律的情况
一年来，能够认真学习实践科学发展观，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，在自己分管的工部门组织开展了多次学习贯彻活动。
在本职工作中，牢固树立三个观念——发展是第一要务、以人为本、全面协调可持续，始终围绕一个目标——提高人才培养质量，努力运用一个方法——统筹兼顾，紧紧抓住一个重点——教学改革和建设。
按照这样的理念、方法和思路，积极贯彻党和国家的教育方针、校党委和行政的工作部署，努力推进教学、管理、招生等方面的改革，加强学校内涵建设，增强办学特色。
有较强的组织能力、全局意识、角色意识和纪律观念；服从领导、谦虚谨慎、团结同志、顾全大局、襟怀坦白、勤恳勤勉；做到了份内工作敢负责、行使权力不越位；工作中敢于坚持原则、承担责任，从不推诿扯皮；善于坚持群众路线，深入调查研究，倾听群众意见，作风比较民主，积极热情地为教学第一线的同志们排忧解难，在同志们中有较强的亲和力。
能够按照胡锦涛总书记提出的加强五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气的要求，自觉加强党性和人格品行修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、利益观、政绩观。
努力做到真抓实干、求真务实，不搞形式主义和短期行为；艰苦奋斗、勤俭节约，不骄奢淫逸、贪图享受；清正廉洁、公道正派，不以权谋私、贪占跑要；遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊。
能够认真学习落实上级党委、纪委关于廉洁从政的规定，认真履行“一岗双责”的领导责任，以身作则、廉洁自律，要求同志们做到的，自己首先做到；要求同志们不做的，自己首先不做。
积极认真地完成《信阳师院2010年党风廉政建设目标及责任分解》中自己牵头负责的5项责任目标和参与负责的3项责任目标，对职责范围内的工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。
在签批报销有关经费的过程中，能够严格执行财务制度，没有发现所分管的部门及其领导干部有违纪问题。
特别是在教学仪器设备、教材和图书采购、招生录取、学籍管理等工作中，能够严格执行国家法规、政策和《信阳师院采购与招投标管理办法》等制度。
组织成立了由资产、纪委、监审、教务、财务、网络中心等部门负责人和教学专家组成的仪器设备采购计划论证委员会，对于进入预算的所有项目都严格实行二级论证制度，在学校论证会上实行无记名投票表决。
所有拟购教学仪器设备都严格按照政府招标采购的规定程序进行报批、招标、签订合同。
教材、图书的招标采购工作，由学校监审处和专门领导小组全面负组织实施，所有相关信息及时在校园网上公布，整个过程公开、透明。
在这些公务活动中，本人没有与任何投标公司有任何私人联系，没有任何违规操作、以权谋私的行为。
能够认真执行重大事项报告、收入申报、礼品登记等制度；没有因私借用过公款；没有用公款为个人购买商业保险等行为；没有在任何企业兼职、领取报酬以及用公款大吃大喝、参与高消费活动等违纪行为；一年来没有出国、出境经历，没有操办过婚丧喜庆事宜；除稿费、讲学收入外，没有收受他人现金、有价证券和支付凭证的行为。
能够严格要求配偶和子女，夫人是学校一般工作人员，儿子是复旦大学中文系硕士研究生，没有利用我的职务便利搞特殊化的行为。
现在居住的仍是夫人原工作单位90平方米的住房。
二、一年来的主要工作和成效
（一）教学管理工作
为实现校党委提出的“提高质量、提升层次、增强特色、增进效益”的总体要求，本年度我指导教务处继续以推进“教学质量与教学改革工程”为工作主线，扎实开展“教学基本建设年”活动，主要做了以下几项工作。
1.积极推进“教学质量与教学改革工程”，学校办学实力进一步提升。
今年我校的教学质量与教学改革工程取得了一系列突出成绩：
——专业建设再上台阶。
本年度，继续按照“强化基础学科、突出师范特色、发展应用专业”的原则，大力加强专业建设。
汉语言文学专业获批为第六批国家级特色专业，教育学和化学工程与工艺两个专业获批为省级特色专业。
我校特色专业形成了由3个国家级、9个省级和11个校级组成的完整梯次结构。
获批影视戏剧文学本科专业1个，学校本科专业总数达到49个。
同时，成功获批河南省示范性软件职业技术学院，并于今年9月正式招生。
在教育厅组织开展的全省本科高校体育工作和河南省高水平运动队专项检查评估工作中，我校被评为一类院校。
——课程建设不断加强。
本年度，在认真评审遴选32门校级精品课程的基础上，把提升层次作为工作重点。
经过努力，《体育教学论》和《常微分方程》被评为河南省高校精品课程。
我校的省级精品课程达到12门，在全省同层次本科院校中名列前茅。
《马克思主义基本原理概论》被评为全省高校思想政治理论课优秀课程。
——教学研究成果丰硕。
本年度，在省教育厅限额申报的12个教学改革研究项目中，我校有10项课题获得立项（其中重点项目2项，一般项目8项），立项比例为83.3%，高于全省平均立项比例近20个百分点。
在省第十四届多媒体教育软件大奖赛和省信息技术教育优秀成果等评选活动中，我校有17项成果获奖，在全省同层次高校中名列前茅。
——教学团队和实验教学示范中心建设取得新进步。
继成功获批生物、化学和教师技能训练3个省级实验教学示范中心后，今年音乐教育教学训练中心又获批为省级实验教学示范中心建设单位。
2.继续深化教学改革，教育教学质量不断提高。
——全面开展了新一轮人才培养方案修订工作。
为更好地适应经济社会发展对高校人才培养模式和培养质量提出的新要求，本学年，我指导教务处，认真研究、借鉴国内同类大学的成功经验，结合学校实际、反复征求意见，九易其稿，出台了《信阳师范学院关于修订全日制普通本
科人才培养方案的实施意见》，全面启动了新一轮人才培
养方案的修订工作。
——以学分制为核心的教学管理模式改革得到进一步深化。
学分制的核心是选课制。
上一学年，我们在大学外语部和马列部承担的部分公共必修课中推行网上选课制，取得了初步成功。
本学年，全校所有公共必修课已全面实现了面向全校学生的网上选课，学生个性发展的需要得到更好满足，教师钻研教学的动力进一步增强。
——课堂教学改革不断深入。
推进课堂教学改革、施青年教师素质提升工程，是近年来学校教学工作的重要任务。
今年4-6份，指导教务处组织了全校青年教师课堂教学大奖赛活动，先后有330名35岁以下青年教师参加了初赛、复赛和决赛。
参赛人数之多，超出了以往任何一届。
通过竞赛活动，进一步增强了广大青年教师提高教学质量的意识，调动了他们从事教学改革的积极性。
——成功组织召开了第九届暑期教学工作研讨会。
会议集中学习贯彻了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，交流各教学单位在加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、着力培养学生创新精神和实践能力方面的经验，分析了我校教育教学
工作面临的新形势新任务，进一步明确了今后我校教学工
作的思路和重点。
——实践教学改革成绩显著。
根据校党委的重点工作安排和暑期教学工作会议精神，我组织教务处和有关教学单位着力抓了实践教学的内容、方法、形式的改革，着力培养学生的创新精神和实践能力，本年度取得了显著成绩：
①在2010年第九届全国大学生英语竞赛中，获得了包括3个特等奖、26个一等奖在内的254个奖项，学校荣获“2010年全国大学生英语竞赛优秀组织奖”。
②在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，我校19个参赛队中3支代表队荣获全国二等奖，15支代表队获得河南赛区一、二、三等奖。
③在河南省第七届师范生教学技能竞赛中，我校获得了包括5个一等奖在内的43个奖项。
④在河南省第十一届运动会中，我校运动员夺得乙组个人项目3枚金牌、5枚银牌、4枚铜牌，学校代表队获乙组团体总分第三名和省运会“体育道德风尚奖”。
⑤在第三届中南地区高校土木工程专业结构力学竞赛中，我校有三名同学在河南赛区获第7名等好成绩。
⑥在河南省2010年首届大学生生命科学基本实验技能竞赛中，我校10名同学中有两人获一等奖，两人获二等奖。
⑦在2010年国家司法考试中，法学专业有23名学生通过国家司法考试，获得“中华人民共和国法律职业资格证书（A证）”。
这些成绩在全省高校均位居前列。
——实习支教、教育实习工作扎实有序进行。
为继续
保持我校教师教育改革在全国师范院校中的特色优势，扎实有序地组织开展了2556名教师教育专业学生的常规教育实习、65名学生参加的实习支教和100名学生参加的置换顶岗实习。
3.严格规范教学管理，教学质量保障体系进一步完善。
——教学质量监控体系进一步完善。
根据校党委的重点工作安排，指导教务处在广泛征求各方面意见的基础上，亲自修改，几易其稿，先后制订出台了《信阳师范学院教师教学质量考评办法》、《本科生学年论文管理办法》等文件，完善了《实验课程标准》、《课堂教学评价指标体系》、《教学单位教学工作考评指标体系》等规章制度，校、系两级教学质量监控体系进一步健全。
——进一步规范了学籍管理，精心组织、顺利完成了毕业生的毕业信息采集、核对、确认工作和毕业资格、学位授予资格审查以及毕业证和学位证发放等工作，确保了毕业生顺利离校。
——教材管理井然有序。
根据国家有关法规和学校有关制度，组织协调教务处、监审处和财务处，公开透明地完成了今年的教材招标采购工作和教材费用清算工作，实现了教材折扣款足额及时返还学生和教材零库存。
（二）研究生和重点学科建设工作
1．重点学科建设与管理工作进一步加强。
本年度，学科建设的着力点是完善相关管理制度、加强建设绩效考核。
按照建设目标任务对学校2006-2009年度16个重点建设学科目标任务完成情况和经费使用情况进行了年度考核，总结了成绩、发现了问题，学科建设管理工作进一步规范。
同时，根据中央财政支持地方高校发展专项资金项目建设规划的要求，指导制定了我校2010-2012年省级重点学科建设发展规划，参与组织有关部门认真论证申报项目，最终获专项资助经费200万元。
2．组织领导有关部门，超额完成了硕士学位授权学科的发展计划。
根据党委的重点工作安排，我把实现一级学科硕士学位授权的突破作为全年学科建设工作的重中之重，组织研究生处和各有关学院立足全校，整合资源，反复论证，积极申报。
最终获批9个硕士学位授权一级学科，超额完成了校党委确定的力争获批6-8个的任务。
加上其他已有的5个二级学科硕士点，我校二级学科硕士点从此前的18个增加到67个，研究生教育事业实现了第二次大的跨跃。
今年，学校又被国务院学位办批准为工程硕士、翻译硕士专业学位研究生培养单位。
至此学校拥有了教育、翻译、工程三种专业硕士学位授予权；加上已有的高校教师在职攻读硕士学位和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，我校研究生教育类型结构和高层次人才培养体系得到了进一步优化。
3．圆满完成了研究生招生任务。
作为研究生招生工作领导小组组长，给研究生处提出了严格政策、严格程序、责任到人、完善方法的要求，组织协调有关部门顺利完成了今年的研究生招生工作。
在整个招生过程中严格执行国家政策，坚持公平、公正、公开和宁缺勿滥的原则，提高了我校研究生的招生质量。
4．研究生培养管理工作进一步规范，培养质量进一步提高。
近年来，我对研究生工作的总体要求是“进一步开拓优质生源、加强教学管理、倡导创新教育、提高培养质量”。
根据这个要求，指导研究生处进一步修订完善了学位与研究生教育管理的有关规章制度，加强了教学环节的质量监控和毕业论文的答辩管理，完善了培养质量监控体系，研究生的创新能力显著提高。
今年我校应届届毕业研究生在国内学术刊物发表论文139篇，50人次获得科研成果奖励。
其中，物电学院戴小军和化学化工学院寇慧芝同学在校期间分别发表学术论文7篇和6篇，全部被SCI收录，这个成绩在全省硕士研究生中都是比较突出的。
（三）资产管理工作
按照“以资产管理队伍建设为基础，以规范化科学化管理为手段，以服务教学科研为中心，以确保学校资产保值增值为目标”的工作思路，本年度指导资产处、组织协调全校有关部门，主要做了以下工作。
1．教学仪器设备采购和资源优化配置工作。
随着学校规模的不断扩大，对教学仪器设备的需求也越来越大。
2010年，学校加大了教学仪器设备的投入，预算投入1100万元资金用于仪器设备的购置。
在时间紧、任务重的情况下，我多次主持召开仪器设备采购论证会，集思广益、民主决策，确定了采购56个项目。
在整个招标采购过程中，严格执行国家、学校有关规定，所有项目均已顺利实施。
同时，为了更好地挖掘潜力、调配现有仪器设备资源，
指导资产处完成了对大型仪器设备的归类梳理工作，为随后实施大型仪器设备资源共享做好了准备。
2.完善制度，加强管理，不断提高资产管理水平与效能。
为适应新形势新发展对资产管理的需要，指导资产处同志对校内21个规章制度和资产管理处的职责分别进行了认真研讨，并根据学校不断强化内涵建设的需要，对部分文件进行了修订。
本年度，指导资产处会同监审处等部门完成了对我校附属中学418.12万元资产和后勤服务总公司（2009---2010学年度）新增352.70万元资产的清查工作。
此外，顺利完成了日元贷款人才培养赴日研修计划，共有4名教师进行了为期半年的研修。
项目实施情况接受了上级的验收和审计，受到省财政厅、审计厅的表彰。
（四）招生工作
根据校党委、行政提出的稳定招生规模、调整招生结构的原则要求，作为学校招生工作领导小组组长，指导招生就业处的同志们，主要做了以下工作：
——科学编制招生计划。
我们在认真分析各省（区）前两年新生分数段分布、院校志愿分布、专业志愿分布、地区分布等各项录取数据的基础上，科学编制了招生计划和各省（区）、各专业、各批次招生计划的投放比例。
今年我校共实际录取新生6423人，其中普通本科5310人，
高职高专1014人，预科生99人，实际报到6017人，其
中普通本科生报到5231人，报到率98.5%。
——加大招生宣传力度，竭诚为考生解惑答疑。
我们在总结以往招生宣传工作经验的基础上，以广大考生关注的热点问题为着眼点，精心制作了招生宣传材料，到全省重点中学发放张贴23000多份。
依靠国家和我省的阳光高考信息平台和高招咨询平台，及时向社会公布招生信息，热情为考生在线答疑。
——严格做好招生录取工作。
在整个招生工作中，我们始终严格执行国家招生政策，认真实施阳光录取，自觉接受社会监督；修订完善了招生录取工作实施方案，实行招生录取工作责任制、责任追究制和重大问题现场办公集体决策制；顺利完成了今年的招生任务，没有任何违规操作行为。
新生报到后，我又主持召开专题会议，安排部署新生入学资格复查工作，对如何执行复查政策、如何实行责任追究制提出了明确要求。
经各部门的共同努力，顺利完成了这项工作，清退了若干名冒名报到、高考作弊的学生，维护了我校招生的公平公正性和社会声誉。
（五）校园网络管理和建设工作
2010年是校园网建设和管理服务工作最为繁重的一年。
在校园“一卡通”建设项目任务重、时间紧且没有增加专业人员的情况下，协调指导网络中心等有关部门，经过艰苦努力，按时完成了各项任务。
1.完成了校园“一卡通”系统的建设工作。
根据学校安排，从5月11日开标，到9月1日运行使用，项目真正施工时间不到3个月。
在此期间，共安装各类终端、控制器近千台套，安装各类应用系统35个。
在全省已建设校园“一卡通”系统的高校中，我校的这个工程是唯一一个争取社会资金最多、建设周期最短、涵盖面最全、首次投入使用即获成功的工程。
2.完成了48栋楼房的联网任务。
为加快数字化校园建设，今年与“一卡通”系统建设想配套，新增光缆24公里，将学校所有办公楼房、教职工住宅均连接入网，光缆也已连通所有餐厅、学生公寓，为下一步学生宿舍联网奠定了基础。
3.进一步提高了网络的维护和管理水平。
组织协调哟普管部门完成了核心、汇聚及接入层交换机的软件升级工作。
改造数据中心和UPS机房的供电系统，有效屏蔽强电的电磁干扰。
建立了数据中心运行监控系统和网络核心节点的视频监视系统，保障了整个系统的稳定运行。
通过优化学校网络出口，大大提高了外界访问我校主页的速度。
（六）图书馆工作
按照校党委提出的“两提两增”总体发展要求，指导图书馆围绕“读者第一、服务育人”的宗旨，发扬奉献精神，创新服务模式，拓展服务领域，不断提升服务质量和水平。
组织协调有关部门加强图书馆数字文献资源建设，按照采购程序，今年不但购买了中国知网学术期刊数据库1915-1997年的全部文献资源，而且开通了超星学术视频、新东方多媒体学习库等远程访问系统，自建了“信阳师院学术文库数据库”和“馆藏纸质图书随书光盘数据库”，进一步满足了广大师生对文献资源的需求。
支持帮助图书馆大力推进所有书库“藏、借、阅”一体化的开放式服务模式，尽量延长开馆时间，保证每周开馆时间在70小时以上，全年纸质图书借阅总量达到110万册次，超过国内一些985高校的图书年度借阅总量，电子资源数据库点击总量达到406.8万人次，接近国内一些211高校的年度点击总量，文献资源利用率在全国同类高校中一直处于领先水平。
支持帮助图书馆继续办好“贤林讲坛”，充分发挥图书馆的学术交流功能。
本年度，共组织校内外知名专家学者专题学术讲座40余场，累计听众达上万人次，“贤林讲坛”已成为我校一道亮丽的学术风景线。
（七）个人的教学科研工作
今年，除认真履行管理工作的岗位职责、完成或超额完成了有关工作任务外，还完成了硕士研究生的一门专业方向课教学工作和四名研究生的指导工作；还充分利用工作之余的时间，积极从事学术研究，在国家级出版社出版学术专著一部，在国家级核心期刊发表学术论文1篇，完成了承担的国家社科基金重大招标项目的部分研究任务，在学术界产生了一定影响。
三、工作中的不足和努力方向
一年来的工作成绩，都是在校党委和行政的正确领导下、在同志们的大力配合支持下取得的。
自己的知识、能力和管理经验与高等教育和学校发展的要求还有不少差距。
特别是在实际工作中如何创造性地实践科学发展观、在现有管理体制下如何适应经济社会发展需要调整完善我校的专业结构、提升办学层次增强办学特色等问题上，还需要努力学习，深入思考。
对分管工作中的一些重要问题（如学生创新精神和实践能力的培养与教学改革问题，公共实验教学资源的科学整合与平台建设问题，研究生招生、培养和管理改革问题等）虽然已经开始探索解决，但还制度措施还有待进一步配套。
今后，要在校党委和行政的正确领导下，以更加虚心的态度向同志们学习，努力提高管理水平、改进工作方法；以更加开放的眼界研究借鉴兄弟院校的成功经验，努力把本职工作做得更好，不辜负组织和广大教职工的期望。
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