公务员 申论每日一练3.docx
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公务员申论每日一练3
（6）解决民生，提倡包容性增长
位于延安西北部的“小”县城吴起，坚持实施着一个“不小”的举措：
从幼儿园到高中全部免费教育，而且孩子全部实施寄宿制。
除此之外，年龄45岁以下的人，进行各类技能培训也都由政府“埋单”。
吴起县的农民老张就特别自豪地说:
现在的吴起，家里再穷的孩子都能上得起学，不管城市农村，所有孩子都能在幼儿园食宿。
不但让孩子有了学前教育的机会，而且解放了农村劳动力。
村民们也说:
我们不羡慕城里人了。
问题：
按照吴起县县委书记的算法，该县全民免费教育一年的财政支出，不过仅仅就相当于修一公里路。
这么简单而又“聪明”的投资，为什么又是被刚刚摆脱贫困、并不富裕的陕西吴起吃了“螃蟹”呢?
为什么一年财政收入16个亿的陕西吴起，愿意用“修一公里路”的5千万财政开支，让全县的孩子免费寄宿就读，其他地方却不能呢?
结合实际，请请分析吴起免费教育给我们的启示。
400字，15分。
概括材料给我们深刻的启示。
第一，以实际行动落实科学发展观，包容性增长，解决民生问题作为自己的追求。
科学发展观不是口号，必须将人们群众的生产生活问题给与解决。
第二，必须改变干部政绩评价体系，将解决民生作为主要考察指标。
现有的政绩考核方式下，做了这样一件“讨好百姓”的事，未必能为自己的“成绩单”加分。
为“成绩单”加分的，是招商引资的数额、投资建设的数目、GDP的增长率。
第三，抓紧出台民生法，或者通过财政政策或者财政制度等法规，规定各级政府的民生责任。
尤其要求富裕地区优先解决民生问题。
由实行全民免费教育的陕西吴起，我们自然会想到全民免费医疗的陕西神木，第一个“全裸乡政府”四川白庙乡，以及在发放“高龄津贴”问题上表现积极的宁夏、云南……检视之下不难发现，在一些共性的民生问题上，经济不发达、欠发达地区能做的、敢于尝试的，经济发达地区未必做到。
这种地方政府为民生“敢作敢为”的程度，和经济发展程度并不成正比的现象。
实行全民免费教育，根本不是地方财政能否承受的问题。
第四，转变观念，端正执政理念，解决好为谁、为什么发展的问题，将群众的需求当作自己工作的出发点和落脚点。
（7）入园难
材料一
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”。
近一段时间来，上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心和苦恼，也引起了党中央、国务院的高度关注。
幼儿园，咋成了稀缺资源？
问题症结在哪？
应该如何化解“入园难入园贵”问题，无疑是摆在我们面前的一个现实而有紧迫的任务。
１１月２日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇和市长郭金龙陪同下，来到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研，并与教师和家长们座谈。
党中央、国务院十分关心学前教育发展。
今年年初，温家宝主持召开座谈会，曾把从事幼儿教育的老师请进中南海，就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取他们的意见。
近日，国务院将召开会议，专门研究部署发展学前教育的政策措施。
会议召开前，温家宝专门到北京调研。
上午８时１０分，温家宝来到位于北京前门附近一个四合院内的西柳树井幼儿园。
走进大班教室里，孩子们刚刚吃过早饭，每个人拿着一本图画书坐在小凳子上一边看，一边说笑着玩。
温爷爷的到来，让教室里的气氛更加热闹起来。
温家宝搬来一把小凳坐在孩子们面前，与他们一起看图画书，耐心地讲解图画书上的内容。
他详细问孩子们吃饭、午休、学习、身体锻炼以及家庭情况，孩子们七嘴八舌地抢着回答。
温总理还不时回头询问身边的老师：
一个班里有多少教师、多少个孩子，孩子们都有哪些课程、来自哪里等。
西柳树井幼儿园是一所街道办的幼儿园，有１６７名儿童，其中北京本地的孩子１０７名，外地儿童６０名。
孩子们大部分来自中低收入的家庭，或者是农民工子弟。
临近立冬，天气寒冷。
温家宝握着孩子们的小手，捏捏他们身上穿的衣服，关切地问他们冷不冷。
幼儿园想尽办法安排孩子们的午休。
靠墙一组柜子，柜门平放下来就成了孩子们午休的床铺，合上柜门就成了储物的柜子。
温家宝亲自打开柜门，详细察看。
在中班教室里，孩子们正在用粗线穿过动物卡通塑料板上的小孔。
老师们告诉总理，这是锻炼孩子们手指的灵活性。
看到温爷爷走进来，一位小朋友递上一块塑料板，请温家宝与他们一起做。
温家宝接在手中，用粗线认真地穿了起来，还送到孩子们面前，请他们评判。
孩子们高兴地鼓起掌来。
在活动室里，温家宝与幼儿园的教师们座谈。
幼儿园园长吕淑荣和有着３１年教龄的秦树玲老师等向总理反映道，街道办的幼儿园经费自收自支，开支比较紧张，发展困难；教师年龄偏大，工资偏低，不敢招收年轻幼儿教师。
温家宝听后说，学前教育是孩子成长的重要阶段，影响孩子一生。
对学前教育要加大投入，拓宽投入渠道，既有政府投入，也有民间投入，发挥合力，形成全社会支持学前教育的氛围。
接着，温家宝又来到虎坊路幼儿园。
这是一所具有６０多年历史的公办幼儿园。
温家宝首先走进小楼一层的大班教室。
孩子们正在上一堂关于“动物为什么不穿衣服”的语言课，温家宝静静地在一旁观摩。
看到孩子们争先恐后地举出各种动物的例子，他微笑着说：
“孩子们，我给你们讲一个道理，动物虽然不穿衣服，但它有自我保护的能力，动物身上的皮毛就是最好的衣服。
”
温家宝又来到二楼中班。
在五彩缤纷的教室内，孩子们分成三组，正在专心致志地进行粘贴、绘画和拓印等美工活动。
温家宝坐在孩子们身边，和他们一起做起来。
他还走进休息室，察看孩子们的住宿情况。
随后，在幼儿园的小会议室里，温家宝与来自北京市部分区县十家幼儿园的园长、教师和家长代表座谈。
北京市第一幼儿园园长冯惠燕第一个发言。
她向温总理介绍了他们为解决入园难而采取的改扩建措施，提出了加快学前教育立法和加大政府公共投入的建议。
温家宝充分肯定了冯惠燕的建议。
他说，要增加政府投入，城市建设要为幼儿园留出空间，千方百计解决学前教育供不应求问题，通过立法把发展学前教育纳入法制轨道。
他强调，我们不仅要重视幼儿园的硬件建设，更要重视师资建设。
幼儿园老师要具备学习能力、引导能力、创新能力，就是要求老师不仅自己会学习，还要教会孩子们学习；通过引导，进行适合儿童特点的养成教育、知识教育和品德教育；创新教学方法和内容，创造一种孩子们感兴趣的学习环境。
作为一名民办幼儿园的投资者和管理者，北京市二十一世纪实验幼儿园园长朱敏向总理提出了为民办学前教育提供公平的政策环境、降低运营成本等建议。
温家宝一边听，一边记。
他对朱敏说，发展学前教育必须实行政府主导、社会参与、公办民办并举的方针。
随着国家的发展，民办幼儿园会越来越多。
在政策上，我们对公办与民办学前教育要一视同仁，包括教师资格认定和跨省职称评定。
民办幼儿园要保证老师在职期间的工资待遇和退休后的社会保障，吸引老师、稳住老师，让老师愿意来、争着来。
近段时间，北京市的各幼儿园都进入了秋季入园的招生报名阶段，“入园难”问题开始凸显。
6月14日，记者来到北京朝阳区一家私立幼儿园，了解入园报名情况。
该园园长介绍说：
“我们只能容纳180个孩子，名额早已经报满了，现在我们只能给前来报名的家长登记排号。
”在登记册上，2007年出生的“金猪宝宝”已报了200多名，2008年出生的“奥运宝宝”有100多名，就连2009年出生的也登记了30多名。
从3月到6月中旬，李女士为孩子入园之事，咨询了七八家幼儿园，其中公立幼儿园秋季入园的名额早在年前就满了；自己家附近的民办幼儿园相对比较好进，但每个月的费用2000多元，不大上得起；“第三家就是高校附属幼儿园了，这里教学质量不错，不过人家优先考虑本校教职工子女，如果有余额才对社会生源限量录取。
这只能碰运气。
”
上海市教委一位负责人告诉记者，“上海的‘金猪宝宝’们也有入园难现象。
”
记者在调查中发现，“入园难”问题在全国不少省市都普遍存在。
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”——上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心和苦恼，也引起中央高度关注。
一段时间来，“入园难、入园贵”就已成热点问题，众多极端新闻屡屡刺激公众神经。
在北京，有家长排队9天8夜争抢幼儿园入园名额，还有96岁老人为重孙女排队报名，队伍中能见到帐篷、行军床等守夜用具；在南京，知名幼儿园招80人收到800张关系条……有家长甚至感慨：
幼儿园都成“忧儿园”了。
“丢手绢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边”，曾经轻松美丽的幼儿园记忆，何时变得如此沉重？
其实，“入园难、入园贵”问题，是人口出生上升、幼儿园数量却在减少等多重矛盾交织形成的：
其一，上世纪60年代中期曾出现入托难问题，80年代又出现入托难，加上本次入托难，显现了我国人口出生每隔约25年会有一次增长高峰的规律，但学前教育规划方面忽略了这一规律。
其二，匆忙社会化、市场化，导致幼儿园锐减。
1989年前，学前教育主要由财政投入为主。
进入90年代，随着国企改制及“以公办园为骨干和示范，以社会力量兴办为主体”等政策推动，企业园、街道园等纷纷改制成民办园，大批幼儿园因经营不善等原因关闭、消失。
数据显示，1992年～2002年，全国幼儿园锐减了35.3%。
其三，在市场化改革时，财政向少数公办园倾斜，总量达七成以上的非公办园基本得不到支持，托幼的公益性渐行渐远，教育不公向学前教育延伸，导致优质资源特权化、收费贵族化等问题。
当然，学前教育的市场化只是中国教育市场化的一个缩影，在教育整体市场化背景下，学前教育也难独善其身。
只是，近十几年来教育市场化改革的浮躁、急功近利、教育不公等弊病导致“上学难”成为巨大的社会问题，已受到各界关注；而学前教育问题多年来几乎处于“被遗忘”境地，实在让人情何以堪。
所以，尽快解决“入园难、入园贵”问题，既能为众多年轻家庭解除后顾之忧，也能促使学前教育回归公益性，是一项民心工程，急需着手。
好在，今年来，高层已意识到这一问题，改革的脚步加快。
上半年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确了学前教育的发展方向——建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，首次把学前教育摆在前所未有的重要位置，市场化调整为“政府主导”。
进入7月，高层解决“入园难”的步伐骤然提速：
7月13日至14日的全国教育工作会议上，温家宝总理要求，“公办民办并举，解决‘入园难’问题”；随后，国务委员刘延东考察了3省市的城区和远郊农村公办、民办等不同类别的幼儿园。
3省市极具代表性，既有“入园难”问题最典型的北京，也有东部发达省份浙江，还有西部欠发达省份贵州，3省市基本涵盖了中国各种社会形态，其学前教育问题基本能代表全局。
刘延东这番考察，不仅是高层关注那么简单，从她强调的“人生百年，立于幼学”、“学前教育是国民教育的组成部分，是重要的社会公益事业”，从陪同她考察的有教育部、发改委、财政部等实务部委负责人看，这次考察极具指针意义，应是中国很快将着手首先解决好“入园难”问题的信号。
在武汉市育才幼儿园，刘延东考察了办园历史、师资力量、教学特色、安全管理等方面的情况，并兴致勃勃地观摩了孩子们的课外活动。
在听取有关汇报后，她说，学前教育处于人生启蒙阶段，是终身学习的基础，也是一项重大民生工程。
党中央国务院高度重视学前教育，将其作为重要内容写入国家中长期教育规划纲要。
胡锦涛总书记、温家宝总理专门作出重要批示、发表重要讲话，强调要为学前教育创造更好条件，进一步加大支持力度。
刘延东强调，地方各级党委、政府也要积极承担责任，科学规划布局，合理配置资源，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园模式，进一步突出学前教育的公益性和普惠性。
要科学保教保育，遵循孩子的成长规律，积极创新教学方法，不断提高教育水平。
要注重因材施教，防止学前教育小学化或成人化，给孩子一个健康、快乐、充实的童年。
要完善培养机制，加大培训力度，努力建设好学前教育教师队伍和管理队伍。
希望湖北省、武汉市在上述方面积极开展试点，努力使学前教育走在全国前列。
解决“入园难、入园贵”已经破题，接下来或有更多的措施跟进——幼儿园不再成“忧儿园”，值得期待。
问题一：
如何让幼儿园不再成“忧儿园”，是各级政府必须正视并且着力解决的问题。
请你作为市政府政策研究室的工作人员，提出解决问题的方案。
15分。
贵、难——原因4-5个，4-5条对策。
方案：
解决对策；
如何让幼儿园不再成“忧儿园”，是各级政府必须正视并且着力解决的问题。
作为市政府政策研究室的工作人员，提出解决问题的方案:
公立幼儿园投入——第一，加大投入，不光是硬件的投入，也包括教师软件的投入。
民营幼儿园缺少政策支持——加大支持。
立法：
公益性，优先发展。
责任。
规划：
才能政策、资金、义务教育、针对高峰。
机制：
政府主导，社会参与，公民并举。
走向市场改革路子,背离了公益化\资源减少\贵族化。
公文形式——规划、计划、要点、安排、方案：
解决方案
目标：
让幼儿园不再成“忧儿园”，彻底解决贵和难的问题；
内容——对策。
保障措施：
观念：
民生工程；纳入教育发展纲要；加大投入；教育部门、政府领导小组。
材料二
由于今年上学的小孩人数较少，同时怕明年“捐资助学费”高涨，张立海（化名）希望能在今年给孩子报名上学。
但不巧的是，孩子年龄差2个月满6岁。
他托人问了附近的后南仓小学、官园小学等，希望能通融一下，但答复都是不行。
1997年从山东师范大学毕业后，张立海应聘到《大众日报》当记者，5年后成为编辑。
妻子在一所小学教书，两人每月总收入7000多元，单位免费提供一套住房。
张立海对那时生活的评价是“舒服”：
房子就在单位院里，没有交通费；平时吃饭有食堂，也不用花太多钱。
如果生活一切如常，凭借他的能力，现在至少会在济南拥有两套房产、一辆私家车，建立起自己的关系网，成为所谓的“中产阶层”。
2002年，妻子考上清华大学的第二学位，张立海毫不犹豫地辞掉《大众日报》的工作投奔北京。
他当时觉得，妻子毕业后找一家单位工作落户“应该不会太难”。
到北京的第二年，儿子突然降生，此时距离妻子毕业还有一年。
嗷嗷待哺的孩子让妻子无暇顾及找工作，在应届生身份的时候错过了落户机会，而孩子户口只能随父亲落在济南。
张立海和妻子在通州也买了房。
今年孩子该上小学了，他辗转打听了周围几所比较好的学校，有家长告诉他，今年缴纳的“捐资助学费”从6000元到12000元不等。
如果不交“捐资助学费”，学校会答复说：
对不起，我们这里招满了。
这一点，大家都心知肚明。
不交赞助费的孩子只能上“片儿”内的小学，而这些小学远远达不到家长的要求。
《中华人民共和国义务教育法》第48条规定：
国家鼓励社会组织和个人向义务教育捐赠，鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育基金。
这条规定现在成了学校向非户籍学生强性收取“捐资助学费”的“合法依据”。
一位家长说，学校今年在招收外地学生时，会给家长写条子，让他们凭条“自愿”到区教委交纳“捐资助学费”，交钱后，区教委给开捐款收据。
学生凭收据办理入学手续。
2003年4月，北京市人事局公布了《关于实施北京市工作居住证制度的若干意见》。
《意见》规定，持有《北京市工作居住证》的人，可不再办理户口《暂住证》，并在购房、子女入托、入中小学等方面享受北京市市民待遇。
以上这些都不是最重要的，真正具有吸引力的是第七条：
持《工作居住证》满3年的，经聘用单位考核推荐，根据其能力、业绩情况，对于符合年度人才开发目录要求的，可申请办理人才引进手续。
《北京市工作居住证》因此被形象地称为“北京绿卡”。
2005年，张立海通过单位办了一张“北京市工作居住证”，他和大多数人一样，满怀希望地期待着三年后可以成为名副其实的“北京人”。
但是，《意见》颁布三年之后，持有“绿卡”的人们发现，政府没有下一步的举动了。
今年2月23日，上海市政府发布《持有〈上海市居住证〉人员申办本市常住户口试行办法》，规定符合条件的来沪创业、就业人员均可通过申请获得上海户籍。
而对于“北京绿卡”的持有者，目前北京人事部门并未考虑出台让其申办北京市常住户口的政策。
市人事局副局长透露，由于北京人力资源等独特状况所决定，北京市与上海市并不具有直接可比性。
现在北京人事部门并未研究这一问题，也不会将这一问题作为当前的工作重点。
一位曾承办此事的网友说，“绿卡”转户口“基本上不可能”。
该网友称，因为现在北京要控制城市人口，而且有个引进目录的限制，所以一年也就100人左右的指标，“那都是高精尖级的。
”去年，张立海的“绿卡”到期，但因为种种原因，无法续签。
“绿卡”转户口就这样不了了之。
同样是因为绿卡，2007年底，45岁的周靖向东城区人民法院状告北京市人事局，要求人事局落实对绿卡持有人的承诺，以便在北京上学的女儿能够参加高考。
海南户籍的女儿无法在北京报名高考，而因学籍在京，她也已无法满足海南的报名条件。
法院迟迟未予立案。
户籍制度的种种弊端历数了许多年，改革呼声也不断，张立海曾经乐观地认为：
随着社会的发展，现行户籍制度应该会改革，“说不定到孩子高考的时候就不受限制了呢。
”但现在，一提到教育，他就苦笑，“天天在发愁。
”
他不止一次地回忆起在济南的日子，坐落于泺源大街的新闻大厦、在14层办公室的开阔视野、大明湖荷花荡漾的风景……“有一次我做完版回去睡觉了，突然觉得某个地方不太妥当，然后又起床去办公室改，也就两分钟的事。
”现在每天从通州挤地铁到单位，来回近三个小时，“如果不（从山东）出来的话，我儿子现在应该上山师附小了。
”
北京市统计局3月发布的去年本市职工平均工资数据显示，去年本市职工的年平均工资为44715元，张立海和妻子的工资都远高于这个数字，但沉重的经济压力让日子过得并不轻松。
因为公办幼儿园已经招满，儿子上了小区内的私立幼儿园，一年花费两三万元，加上游泳、钢琴等兴趣班，小家伙每月开支就达三四千元。
姥姥和姥爷从老家搬来后，照顾老人的重担也落在夫妻俩身上。
有一次张立海和同事聊天，当听说对方买件衣服都几百上千的价格，他很惊讶，“为什么我买的衣服才几十元钱？
”张立海说，自己穿的大部分衣服都是7年前在济南工作时单位发的，更多时候会在地摊买，妻子也不太购置新衣，“能省就省点吧。
”偶尔有个头疼脑热的小病，张立海和妻子都不吃药，硬扛着。
家里的钱全都存下来，留给孩子上学。
还要备着，给家里的老人看病。
张立海的工作属于“昼伏夜出”，每天晚上结束工作，他都坐120路到永安里，然后步行至国贸坐668路回家。
但一旦超过12点，他就会错过末班车。
这种时候只能花20元钱打车到国贸，再打车回通州。
这样回一趟家就要花掉40多元钱。
张立海算了算，就是这样精打细算，每个月光交通费也要600-700元。
即使每天这样在路上花费两小时车程，在北京7年，张立海没敢想过买车，“以后给孩子花钱的地方多着呢。
”
如果国家的户口政策不变，摆在他面前的路只有两条：
第一，孩子在北京上完中学回济南参加高考；第二，出国。
按照相关规定，非北京户籍的孩子可以在北京读小学、初中、高中，也同样享受义务教育的权利，无须交任何费用，但不能在北京报考大学——高中毕业必须回户口所在地参加高考。
张立海的一对邻居是河南人，孩子在通州潞河中学上完初中后，就被父母转到燕郊去上高中，据说夫妻俩找关系把孩子户口落到了河北。
因为燕郊离通州近，户口落到河北，既方便了父母照顾孩子，还能就近考学。
张立海理解这种应对方式，但依然愤愤不平，“他们是在为北京做贡献，为什么要被迫到河北去？
”
跟前者情况相似，张立海和妻子是山东菏泽人，老家没有直系亲属，在济南也没有亲戚，让孩子一人回山东上学根本不可能。
如果6年后回去高考，孩子面临的困难重重：
除了必须重新适应陌生环境、离开父母独自生活，还包括两地的教材不一样，学习重点不一样，甚至考试的内容和题型也不一样。
况且山东又是出名的高分大省，孩子高考成功的难度可想而知。
有网友戏称这是“另类高考移民”，一般的高考移民都是从高分地区想方设法转到低分地区去，而他们却不得不在低分地区念书，到高分地区去参加高考，去一个陌生且竞争更惨烈的环境。
如果选择第二条路——出国，必须从现在就开始准备。
首先，要到市里给孩子找相应的学校和老师，其次，出国需要很大一笔花费。
“我们现在也担心，就挣这么点工资，哪有钱供他出国啊？
”况且父母担忧，送一个从没独立生活过的孩子出国，也要冒很大风险。
他们已经在北京工作生活了7年，全家在北京缴纳的个人所得税每年近3万元，7年下来约二十万元。
“我们对北京的贡献一点不比拥有北京户口的人少。
孩子在这里出生，在这里成长，但他为什么一生下来就被打上了外来户的标签？
不能拥有一个平等地接受教育的权利呢？
”
夏学銮北京大学社会学系教授上海的户籍新政策，从严格意义来说，只能算是对人才引进制度的变革。
因为它只针对急需人才，不是谁想进来就能进来，不是对所有人都开放。
新政有一些严格的条件，学历水平、专业等还是重要的因素。
因此，并不是所有外来务工人员都能享受到在上海落户的好处。
上海的尝试只能算是一次“小众改革”。
现有户籍制度确实导致一些社会资源分配的不均，但北京的人口和资源压力远远高于其他城市，限于人力资源现状和社会资源状况等条件，放开户籍制度的做法不太现实。
北京其实可以向上海学习，进行“小众改革”，对急需人才的引进可以开一点口，现在一点口都不开，会让人看不到希望。
问题二：
请解释“小众改革”，并谈谈你对“小众改革”的看法。
400字，10分。
申——解释说明概念、原理、观点；为什么措施；原因的解释；论——分析题、论述。
小众改革：
200-500字，除了定义——被定义者+是+内涵（材料3个词语、短句）+外延；对关键内涵进行说明。
一题多问。
现象做法：
有益的尝试，不能一分为二。
第一，有利于人才引进；
第二，小众——大众，教育公平。
第三，人口流动、人口流动；
第四，户籍制度改革迫在眉睫——固定变为流动的户籍管理提供了可贵的探索。
材料三
“别让孩子输在起跑线上”这句耳熟能详的话，正在令海南无数学龄前儿童家长苦不堪言，高昂的入托费用，几乎将学龄前的教育扭曲。
幼儿教育作为一种准公共产品，何时能像义务教育一样，得到政府的扶持，让学龄前教育回归到本色？
寒假到来，住在海口市海甸岛的曹先生又要为5岁女儿下学期的入托问题发愁了。
这倒不是像过去城市居民普遍面临的“入托难”，而是高昂的入托费用的确令曹先生俩口子心疼不已。
曹先生选择的是市内一家条件较好的幼儿园。
该园每学年费用是6400元，按照每年9个月的入学时间计算，每个月入学费用需要710元。
几乎相当于一个海口普通文员大半个月的工资。
曹先生还给女儿报了一个绘画班，一个月又加收了120元钱。
另外，由于暑假孩子放假，但大人不放假，无奈，假期入园比平时月份还要多收100元。
如此算下来，曹先生女儿一年上幼儿园费用，不下8000元。
曹先生不无忧虑地告诉记者：
“怎么上幼儿园比上大学都要贵啊！
？
”
记者了解到，曹先生女儿上的这个幼儿园，在海甸岛地区，属于中高档的幼儿园收费，相同收费的还有海大幼儿园。
但即便如此，收费稍低一些的幼儿园，类似金融、武警、边防、星星幼儿园，一学期收费也要2300左右，一年也不低于5000元。
这对于工薪阶层来说，的确是一笔不小的负担。
更有甚者，在滨海大道上的双岛幼儿园，每月的费用竟然达到了1200元，这还是基准费用，不包括其他附加费用，大大超出了一般工薪阶层的负担。
在海口市，收费较低的幼儿园不是没有，在一些居民小巷中，也有一些收费较低，条件简陋的幼儿园。
有的卫生条件都难过关，更谈不上教学质量。
但因其收费低廉，成为家境困难的孩子接受学前教育的地方。
但即便是这样的幼儿园，每学年收费也在千元以上。
可能有人会说，这么高的价格，你不上就行了，没有人逼着你上啊？
但是，曹先生告诉记者
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