公交车里的掌声阅读答案.docx
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公交车里的掌声阅读答案
篇一：
公交车里的掌声阅读答案
阅读下面一篇文章.完成1-6题.公交车里的掌声出行坐公交车.对于座位的特别关注.是最近退休才有的事.我不可能像年轻人那样去争着抢座位.于是上车后就往里走.车的后半部立着根柱子.抱住它.既可免除摔倒之虞.又便于发现“二手座.“下车的请提前往外走.占据这个位置.哪个要动身.都逃不出你的眼睛.时值五月底.“非典肆虐的高峰刚刚过去.坐车的人就增多了.戴口罩的减少了.气氛也明显地轻松了.题目和参考答案——精英家教网——公交车里的掌声
出行坐公交车，对于座位的特别关注，是最近退休才有的事。
我不可能像年轻人那样去争着抢座位，于是上车后就往里走。
车的后半部立着根柱子，抱住它，既可免除摔倒之虞，又便于发现“二手座”。
“下车的请提前往外走。
”占据这个位置，哪个要动身，都逃不出你的眼睛。
时值五月底，“非典”肆虐的高峰刚刚过去，坐车的人就增多了，戴口罩的减少了，气氛也明显地轻松了。
挨窗户坐着位胖小伙，看我一眼，又低头看书了。
一位打扮入时的女青年，身体斜靠在他的椅子背上，跟坐在后排的几位男女同伴兴致勃勃地谈笑——看来，他们要到终点才下车。
一位口罩吊在胸前的白发老者上车了，他步履稳健地向我——向柱子走过来，我的手赶紧移开一点儿空位给他，他微笑着点头示谢。
看书的胖小伙主动起来让座儿。
这时，没等老者反应过来，旁边的那位女青年顺势一滑，抢先坐在椅子上。
“有人给您让座儿了！
”我故意高声说。
老者淡然一笑，表示知道了。
女青年却佯作不知，若无其事地望着窗外。
太缺乏教养了！
我故意咳嗽两声，想提醒她，也暗示我心中的不平。
没想到，这两声干咳，惊起一片惶恐。
那女青年乘机喊道：
“有病——离远点儿！
”这话像一块石头砸过来，立刻激起了公愤。
车里的气氛紧张起来。
我是“非典”的毒源，周围都变成了密切接触者。
惊恐、怒不可遏、谴责的目光，从四面射过来，支支锋利，如芒在背。
面对这不白之辞，必须澄清。
我一把扯下自己的口罩，当众宣布：
“我没有‘非典’病，有的只是爱管闲事的毛病。
”
我把她争抢座位，如何装聋作哑的经过说了一遍，她极力反驳说，胖小伙不是让座儿，是到站该下车了——座位面前，机会平等。
“车已经过站了，你看他下车了吗？
”我手往前一指，车里的目光顺着我的手指，同时望过去，那胖小伙就站在前门，正朝我们微笑呢！
在众目睽睽之下女青年再也无话可说，很不情愿地站起来。
白发老者劝我说：
“坐，坐。
坐下喘口气儿，千万别激动。
”
“我还是站会儿好！
”我真的坐下，那太不识时务了。
“我的想法跟你一样。
”老者一下来了精神，谈起他的生活观念，“上年纪人要少坐多站，站就是锻炼。
我平时有事出门走着去，赶上非坐车不可，也总是打站票。
”说完，拍拍那女青年的肩膀，“姑娘，还是你坐吧！
”
姑娘重新坐下。
老者又发起感慨：
“现在的青年活得比我们累，两眼一睁，就是拼搏竞争。
在车里常看见有的站着就摇摇晃晃地睡着了，有的逮着个座儿就掏出书本来充电。
其实，他们更需要多坐一会儿。
”
“说得好！
”不知谁喊了一声，车厢里响起劈劈啪啪的掌声。
车子继续前行，车里静得出奇。
我心里怅然若失，好像被什么触动了一下。
一场风波因我而起，却因白发老者而平息，其中恐怕有个心态问题吧？
群众自发的掌声又是什么意思？
这掌声不正说明，我们的生活里需要更多的理解与宽容吗！
1．找出女青年在车内争抢座位时的语言和行动描写，哪些描写最能表现人物的内心世界？
答：
________________________________________________
2．女青年说“座位面前，机会平等”，你认为她的话有什么问题？
答：
________________________________________________
3．如果你也在这一辆车上，面对女青年的行为，你会怎样去劝说她？
答：
________________________________________________
4．联系老者的生活观念和他所发出的感慨等内容，说说他是一个什么样的人。
答：
________________________________________________
5．文中的“我”为什么“心里怅然若失”？
答：
________________________________________________
6．作者通过“公交车里的掌声”向读者说明了什么道理？
阅读下面一篇文章，完成文后题目。
（21分）学会转身董建昌①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。
孩子说，很简单啊！
你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。
就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：
“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。
”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。
助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和废纸时，明白了一切。
他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：
“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。
”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：
自己想的太复杂了。
看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。
⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。
因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
就在人们束手无策的时候，一个人想出了邮寄砖的办法，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。
⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。
为什么呢？
因为他们不懂得转身。
⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。
学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。
（选自《演讲与口才》，有改动）【小题1】选文的观点是什么？
（3分）【小题2】文章开篇从寻找手表写起，有什么作用？
（6分）【小题3】请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。
（4分）【小题4】说说第8小节中“肯定”和“自然”两词在文中的表达效果。
（4分）【小题5】学习中，我们会发现身边的同学因为一道难题而纠缠了半天，非常苦恼，学习本文之后，请你运用文中的观点，劝说一下这位同学，请写出你的劝说词。
（4分）
阅读下面一篇文章，完成文后题目。
（22分）
挂满爱的梨树
胥雅月
①父亲来了几次电话催我回家，说是院里梨树上的梨子熟了，让我摘些带回城里吃，还说要不是他的腿跌伤了，他早送梨进城了。
每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。
可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。
回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。
再说今年的雨水多，梨不甜。
因而，我没把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。
我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!
父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。
③我有点没好气地埋怨起来：
“爸，你大老远送梨来干嘛？
你腿还未痊愈，至少进城前先打个电话，我好去车站接你呀!
”父亲突遭我一番埋怨，傻愣住了，良久，才说：
“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!
就过节了，中秋节也该用它敬月啊！
”父亲几乎涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
④妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：
“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才3毛钱一斤！
”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
⑤或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害。
中饭时他很少说话，饭吃得也很少。
午后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上，执拗地回乡了。
送父亲在去车站的路上，父亲像一个做错事的孩子，耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。
我劝他别把妻的话放在心上，可父亲只是默默地走路，不时地用手抹自己的眼窝。
突然，我感到一阵心酸，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
我想挽留父亲留下，可他还是犟着走了。
⑥回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前浮现出十几年前父亲带着我们忙着栽梨树苗的情景……
⑦妻走过来，对我说：
“把梨送给邻居吧！
”沉浸在追忆中的我拒绝了，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田【a】。
妻见我如此神情，忙抢下梨，去厨房清洗、削皮。
等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：
“你也该尝一口，家里的梨真甜！
”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。
刚吃一口，她便惊讶地叫道：
“这梨，怎么这么甜？
一点儿也不像市面上卖的！
”
⑧父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。
我奇怪，父亲是用什么方法让家里的梨树长出如此甜津津的梨的。
⑨过了几日，我和妻回乡看望父母，其实是带着一种愧疚感特意看望父亲的。
回到家，父亲没在，去了屋后的田里。
我和母亲说起父亲送梨的事。
母亲说：
“今年的梨树呀，你爸可费神了。
他早从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。
梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。
他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚跟捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。
一天天，他守着梨长大成熟，嘴边常念叨着一句话——人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心……”
⑩再也听不进母亲的话，我的眼里噙满感动的泪水。
透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱直插云霄【b】。
而身旁的妻，早已泣不成声了！
（选自《时文选粹》，有改动）
1.根据文章内容，说说文题“挂满爱的梨树”的好处。
（4分）
2.第⑤节中作者说“或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害”，找出父亲被“伤害”的一些表现？
（4分）
3.从文中选出关键词语填空，理清作者情感变化的轨迹。
（4分）
4.请在a、b两画线句中任选一句进行赏析。
（4分）
我选（）句，赏析：
5.亲情，是亲人之间的一种特殊的感情，无论对方贫穷还是富有，健康还是疾病，我们都会一如既往地关爱他们。
文中写了哪些事来表达父爱的？
文中“我”开始对父亲进城送梨并不领情，生活中我们也经常会出现这样的情况，读了本文之后，结合生活实际，谈谈你的想法。
（6分）
来源：
2011-2012学年江苏省南通市九年级第三次模拟考试语文试卷（解析版）题型：
现代文阅读
阅读下面一篇文章，完成文后题目。
（22分）
蝴蝶有颗不倦的心
李丹崖
这年的冬天来得特别晚，第一场严霜落下的时候，快到腊月了，空气奇寒，走出门来，哈气几近成冰。
男人从工地上回来，一进门就唉声叹气，老板还是没有发工资的意思，若是上劳动部门告他吧，又怕老板因此就辞退他，毕竟男人已经49岁了，眼看着就要步入老年，找份工作毕竟不容易。
若是不告老板，眼看着年关日渐逼近了，儿子就要回来了，下一学期的学费就成了问题。
尤其是男人听说最近儿子又交了女朋友，花销势必会更大，男人膝下就这一个孩子，老伴儿走得早，男人不想让儿子感到生活的压力，于是，时时处处在给自己塑造能量强大的父亲形象。
男人想利用每周一下午的休息时间，到郊区去捡拾些废旧品，以贴补家用。
于是，下午，男人蹬上吱吱呀呀的三轮车出发了，天气到底是冷得很了，男人原本皲裂的双手在北风里“呲牙咧嘴”地疼，但男人一想到儿子的笑靥，心里就暖了，手掌心里仿佛也渗出汗珠来了……
一整个下午下来，男人的收获不少，整整一三轮废品，到收购站一变卖，就是70元，比一上午的工钱还要多。
接下来的每个星期，男人除了盼望老板的工钱，就是盼望这样一个下午了。
就这样坚持了三个星期，老板还是没有发工资的意思，男人决定用捡破烂得来的200元钱，买两瓶白酒，到老板的家里去看看。
他去过老板家，在一家并不怎样的小区，住一楼，记得地面相当潮湿。
掌灯时分，男人摸到了老板家，老板家的门是虚掩着的，门里，有个女人在嘤嘤地抽泣，听声音应该是老板娘。
老板娘哭着说，你这个败家的男人，眼看着就要进入年关了，要账的工人排队上家里来，你看看咱家，还有什么可以变卖？
老板声音低沉地说，小声点，孩子马上就回来了，我相信过了年关，情况一定会好起来的。
老板说着，然后走到门口去掩门，就在这时候，男人手里拎着的两瓶酒叮铃一声碰在了一起，老板伸头一看，赶忙热情地打招呼，老吴，你怎么在这里站着，赶快进来。
男人进了老板的家，看到哭得眼睛通红的老板娘，自己脸上反倒觉得火辣辣的。
男人支吾着说，其实，也没什么，我就是想到老板家里来看看。
男人说着，把手里拎的两瓶酒放在了桌上。
老板的声音几近哽咽地说，老吴，你甭解释了，其实，我也明白你的来意。
容我两天，成不？
男人看到老板娘低着头，豆大的泪珠滴在了地板上，突然觉得自己有必要解释什么。
赶忙解释说，不不不！
我不是来讨要工钱的，我不缺钱，我就是听说了你的处境，特地来找你喝喝酒，聊聊天。
老板大喜，赶忙吩咐妻子去厨房炒菜。
那天，男人竟然奇怪到用一顿饭的时间去开导老板，老板却面露伤感，不言语。
男人回到自己家的时候，才想起自己去老板家的目的，于是，一边对着镜子暗笑，一边洗了脚，掩被而眠。
第二天下午，又是放假时间。
男人照例去捡拾废品，在郊区的灌木丛里，男人看到了四五只蝴蝶，伸展着翅膀，仍没有畏惧寒冷的意思。
男人很是奇怪，天都这么冷了，蝴蝶却没有销声匿迹，还这么健朗。
那天晚上，男人仿佛一下子有了精神，他决定打个电话给儿子，殊不知，自己还未开口，儿子就欢天喜地地告诉他说，爸，我拿了奖学金，8000元，明年的学费您不用费神了！
男人高兴地泪如泉涌，他把自己下午在灌木丛里看到的蝴蝶告诉儿子，儿子微笑着反问男人说，您有没有觉得，我们俩就像是那些蝴蝶？
男人会意地说着“是！
是！
是！
”
选自《读书文摘》2012年1月原创版
1.文章的标题如果改成“讨工资”好不好，为什么？
（4分）
2.文章第一段的环境描写有哪些作用？
（4分）
3.文中画线句叙述“那天，男人竟然奇怪到用一顿饭的时间去开导老板”，男人本来是向老板讨要工资的，结果为什么变成了他开导老板？
我们从中可以看出男人身上怎样的优秀品质？
（6分）
4.细腻的描写能表现人物丰富的内心世界，请分析下列两句中划线词的作用。
（4分）
（1）男人进了老板的家，看到哭得眼睛通红的老板娘，自己脸上反倒觉得火辣辣的。
（2）男人高兴地泪如泉涌，他把自己下午在灌木丛里看到的蝴蝶告诉儿子。
5.结合选文以及下列材料，请给我们身边的农民工朋友以及我们所处的社会各提一点中肯的建议。
（4分）
链接材料：
农民工是以在城市做工的收入养家糊口，他们的劳动条件很难得到公平的合法的对待，他们的社会保障权益得不到公平体现，他们在城里的子女教育亦受到歧视，在城里他们干的是最脏、最苦、最累的活，他们居住的条件是城里最差的。
他们在城市中更享受不到公民的选举权和被选举权。
——摘自搜狐新闻中心
阅读下面一篇文章，完成文后题目。
（17分）
父亲坐在黑暗中
（美国）杰罗姆?
魏德曼
父亲有个怪习惯，他喜欢独自一个人坐在黑暗里。
有时我回家很晚，家里一片漆黑，我蹑手蹑脚进屋，在漆黑一团里脱衣上床。
睡前我有上厨房喝一杯水的习惯。
我赤脚走路，没有弄出任何声音。
我进厨房的时候，差点给父亲绊了一跤。
父亲穿着睡衣睡裤，正坐在厨房里的椅子上抽烟斗。
“啊，是爸爸。
”我说。
“啊，是你。
”
“爸，您为什么不上床?
”
“我就去。
”他说。
不过他还是坐在那儿。
我睡了一大觉醒来，发觉他还坐在那儿，吧嗒吧嗒抽烟斗。
①我在房间里读书，我听见母亲进屋就寝，听见弟弟上床，听见姐姐进来，卸妆梳洗，窸窸窣窣，她忙完后周围一片寂静。
一会儿，我听见母亲跟父亲说晚安。
我继续读书。
过了一会儿，我口渴了，去厨房喝水。
我差点儿又一次被父亲绊倒。
有好几次他都是这样地使我吃一惊，我忘了他会坐在那里。
“爸，你不睡觉在想些什么？
”
“没什么。
”他回答。
那么这是在干什么呢？
我想象了所有可能情况。
我家不富，但父亲为钱而犯愁时，是不会不声不响的。
不可能是为了自己身体，因为若身体不好，他也不会沉默寡言的。
我们个个身强体壮。
那么会不会是想念他的兄弟，会不会想他的父母亲？
不过他们全死了。
而且他也不会那样绞尽脑汁细想他们的。
我说的“绞尽脑汁细想”，那不是真的，他不会冥思苦索。
他看起来甚至从来不曾好好想过什么。
他看上去显得太平和了，唯其太平和以致他不大冥思苦想什么。
父亲的行为着实使我不安。
他为什么会坐在那里，与黑暗为伴呢？
是不是他的脑子不如从前一样管用了？
他看起来甚至并不比五年前更老。
每个人都注意到这一点，人们都说他保养得很好。
尽管如此他却在深更半夜独自坐在黑暗里，抽烟想心事，眼睛眨都不眨，盯视前方。
终于，我生气了。
“爸爸，出了什么事情?
”
“没事，儿子。
什么事情也没有。
”
但是这次我决心打破砂锅问到底。
“那么为什么一直坐在这儿，冥思苦想到深更半夜？
”
“儿子，那是休息。
我喜欢。
”
我无言以对。
明天他还会坐在那儿的。
我还会被困扰的。
“呵，爸，您想些什么呢？
什么事情使您烦恼昵？
您在想些什么？
”
“没什么事情使我烦恼。
我很好。
那真是休息。
就那么回事。
去睡觉吧，孩子。
”夜已深。
屋外街道阒寂无声，屋内一团漆黑。
我轻轻地上楼，楼梯吱吱发出声响。
我脱下衣服，然后又发现自己有点口渴。
我赤脚走到厨房间。
到之前我就知道父亲准在那儿。
我能看见父亲弓背坐在愈发漆黑的黑暗里的身影。
他坐在同一张椅子上，他的胳膊肘支在膝盖上，嘴里叼着熄火的旱烟管，眼睛一眨不眨直盯着前方。
他似乎不知道我在此。
他没有听见我进来。
我静依门框，注视着他。
②万籁俱寂。
但深夜里还是有这样或那样的声息。
当我一动不动站着的时候，我开始留心谛听。
冰箱上的闹钟发出滴滴答答的声音；夜空里间或传来一辆机动车穿街过巷的隆隆声；街上的废纸被微风吹起，窸窸声隐约可闻；人们窃窃私语之声如轻柔的呼吸，此起彼伏。
嗯——这一切让人产生一种愉悦奇妙而又特殊的感觉。
口渴使我从沉迷中醒来。
我轻松愉快地走进厨房。
“喂，爸爸。
”我说。
“啊，儿子。
”他说。
他的声调很低，声似梦中呢喃。
他并未移动身子，也未停止聚精会神的凝视。
我找不到水龙头。
窗外路灯的暗淡光影只是使屋里显得更暗。
我够着了屋中央的一条灯绳。
我拉亮了灯。
父亲身子一阵痉挛，仿佛被什么东西咬了一口。
“爸，出了什么事？
”我问。
“没事，”他说，“我不喜欢光亮。
”
我把灯关上了。
我慢慢地喝水。
我自己对自己说，我必须把事情弄个水落石出。
“为什么你不上床？
为什么你这么晚了还坐在这？
”
“这样对我挺好，”他说，“我不习惯光亮。
我做小孩子那阵在欧洲，那时我们没有照明灯。
”
我的心里跳了一下，我快活得连气都屏住了。
我想我明白了。
我想起了父亲少年时代在奥地利的故事。
我看见房梁很宽的那种小吃店，我祖父呆在栅栏后面。
天已晚，顾客散尽，而父亲也打开了盹。
我看见那张烧着煤块的睡炕，火苗呼呼窜动着。
那间屋子已很暗，且变得愈来愈暗。
我看见一个小男孩儿蹲伏在一堆放在一个大壁炉旁边的嫩树枝上，他被照亮了，眼睛一眨不眨地呆望着炉里的灰烬。
那个男孩儿就是我的父亲。
我想起了我静静地立在门边注视着父亲时所感受的那些愉快时刻。
“爸，您的意思是说这没什么不好？
您坐在黑暗里只是因为您喜欢吗？
”我发现，我要压抑声调中不断增加的快乐似乎挺难。
“当然是呵，我不能在灯光底下想事。
”父亲说。
我放下了玻璃杯，转身回房间时对父亲说：
“晚安，爸爸。
”
“晚安!
”父亲回应。
不多久我又回来了。
“爸爸，您想些什么呢？
”我又问。
他的声调似从远方传来。
声音很轻，且是老调重复。
“没什么，”他说得很柔和，“没什么要紧事。
”
1.面对“父亲坐在黑暗中”这一行为，“我”经历了哪些情感的变化？
请结合文章内容作简要分析。
（4分）
【答】
2.请从内容和结构两个方面对小说画线①处描写的特点和作用作简要分析。
（4分）
【答】
3.联系上下文，探究文中②处划线句子在文中所起的作用。
（3分）
【答】
4.结合小说对人物的多种描写手法，说说“父亲”是一个怎样的人？
（3分）
【答】
5.阅读全文，谈谈你对题目“父亲坐在黑暗中”含义的理解。
（3分）
【答】
篇二：
公交车里的掌声阅读答案
●分析词语的作用：
解释词义，生动形象地表现了___________（主语）___________的特点。
●分析划线句的作用：
结构上（承上启下——结合文章内容，如何承上，如何启下）；
内容上（为下文写谁做什么做铺垫；写谁做什么与谁做什么对比，突出主人公的特点；揭示中心：
___________________）；
语言上（运用了____________修辞手法，表达了谁什么特点或者什么感情）
4.把握文章的中心。
（卒章显志）
5.开放性试题：
注意靠向文章的内容和主旨。
结合文章内容，再联系生活实际，谈认识/分析本文的语言或写法特点。
阅读技巧：
1.坚持“统观”意识，对字、词、句、段、篇的分析要注意上下文的联系，要结合语境理解分析，做到“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”。
2.捕捉材料信息：
①捕捉“重点词”，理解和品味语言。
②捕捉“重点句”，深入理解重点句子的深层含义和特殊作用。
③捕捉“中心句”和“议论句（段）”，把握文章内容和主旨。
④捕捉“文本性”，把握各种文体的基本常识。
3.排除干扰选项：
①排除法（筛选法）。
②比较法（对比法）。
③还位法（复位法）。
4.分析字、词、句、段的深层含义时，要从表面意思的分析开始，逐层深入，理解它们的深层含义；不能一步就写出它们的深层含义。
5.在回答主观简答题时，表达力求做到“一准二全三简明”。
6.在回答开放题时，必须先从阅读的文本出发，再联系生活实际或自己的经历谈看法，不能凭空臆想，随便发挥。
【典型例题】
阅读《公交车里的掌声》，完成1—3小题。
（7分）
公交车里的掌声
出行坐公交车，对于座位的特别关注，是最近退休才有的事。
我不可能像年轻人那样去抢门争挤，经验是往里走。
车的后半部立着根柱子，抱住它，既可免除摔倒之虞，又便于发现“二手座”。
“下车的请提前往外走。
”占据这个位置，哪个要动身，都逃不出你的眼睛。
时值五月底，“非典”肆虐的高峰刚刚过去，坐车的人就增多了，戴口罩的减少了，气氛也明显地轻松了。
挨窗户坐着位胖小伙，看我一眼，又低头看书了。
一位打扮入时的女青年，身体斜靠在他的椅子背上，跟坐在后排的几位男
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