人教版度九年级上册化学33+燃烧条件与灭火原理+同步练习题II卷.docx
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人教版度九年级上册化学33+燃烧条件与灭火原理+同步练习题II卷
人教版2019-2020年度九年级上册化学3.3+燃烧条件与灭火原理+同步练习题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法正确的是（）
A．自燃是由于物质发生剧烈氧化反应而引起的
B．可燃物接触氧气就会燃烧起来
C．缓慢氧化、自燃和燃烧的过程都有热量放出
D．物质在空气中的燃烧都是化合反应
2.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．在加油站张贴严禁烟火的标志
C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验
D．在房间里放盆石灰水防止煤气中毒
3.下列关于酸的说法错误的是（）
A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性
B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C．稀盐酸和硫酸性质相似是因为都含有氢元素
D．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
4.下列说法正确的是
A．电线短路引起电器着火，直接用水浇灭
B．蜡烛一扇即灭，是因为缺少了空气所以无法继续燃烧
C．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
D．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
5.下列做法错误的是
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
6.下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（）
A．将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B．实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点
C．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
7.小明为验证“分子是运动的”，设计了四个实验。
其中不能达到目的的是（）
A．
B．
C．
D．
8.铬是不锈钢中的重要元素，铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）
A．原子序数是24
B．属于非金属元素
C．一个铬离子有24个核外电子
D．一个铬原子质量为52.00g
9.下列“家庭小实验”能完成的是 （）
A．用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活
B．在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒
C．图书档案起火宜用水基型灭火器
D．用肥皂水可将硬水软化
10.下列说法不正确的是（）
A．化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊
B．食物的腐烂、醋的酿造都包含缓慢氧化
C．氮气的性质不活泼，不与任何物质发生化学反应
D．液氦可用于制造低温环境
二、选择填充题
11.小茜设计了一个趣味实验装置（见图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（_____）
A．氯化钠和水
B．硝酸铵和水
C．二氧化锰和过氧化氢溶液
D．___
三、填空题
12.面粉加工厂的车间里悬浮着较多的粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。
如图一是模拟粉尘爆炸的一个实验，试问：
（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是使面粉_____________。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的__________（填序号）；
①望料盖换成金属盖
②蜡烛没有点燃时
③无盖小塑料筒中装的是干燥小石子
（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_______________。
（4）如图二为手提式水基型灭火器，喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜，起__________双重作用，从而达到快速灭火的目的。
13.生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。
（1）贴身衣服以纯棉质地为佳。
鉴别纯棉与涤纶可用_________方法。
（2）家庭可自备干粉灭火器，是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有NH4H2PO4）来灭火。
①NH4H2PO4溶于水时与NH4NO3相似，会出现明显的__现象。
（填“升温”或“降温”）
②灭火时，NH4H2PO4受热分解在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层。
其灭火原理是___。
③为了变废为宝，报废灭火器中的NH4H2PO4能作为化肥中的___肥使用。
14.2019年3月21日，位于江苏省盐城市响水县化工园区的天嘉宜化工有限公司发生化学储罐爆炸事故。
（1）苯甲醚是该公司的产品之一。
已知苯甲醚的化学式为C7H8O，写出苯甲醚完全燃烧的化学方程式_____。
（2）事故发生24小时后，根据事故地下风向3500米处现场快速监测结果，参照《环境空气质量标准》均满足二级质量浓度限值。
以下哪些物质属于需要监测的大气污染物_____（填数字序号）。
①CO2
②CO
③SO2
④NO2
（3）下列哪些情况可能会引发爆炸_____（填字母序号）。
AH2和O2混合后点燃
BCO还原CuO时先点燃酒精灯，再通入CO
C发现厨房天然气泄露，立即开灯检查
D面粉厂工人在面粉加工车间抽烟
15.请用化学知识回答下列问题:
（1）人类从远古时代就懂得钻木取火。
钻木之所以能取火，可用下列三句话来加以解释:
①木头内能增大温度升高；②达到木头的着火点，使木头燃烧起来；③钻木头时克服摩擦做功。
这三句话正确的顺序是（填序号）______________________。
（2）在生产、运输、使用和贮存危险品时都应按章操作，注意安全。
下列图标与安全有关是_______________________ （填字母序号）。
（3）中学生要有一定的安全常识，下列做法合理的是_________________（填字母序号）。
A室内起火，赶快打开所有门窗
B夜间发现燃气泄漏应关闭阀门，立即开灯检查
C在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
D被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
四、实验题
某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成下列实验进行验证：
（1）白磷燃烧的化学方程式为__________________________________。
（2）图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，证明了可燃物燃烧必须要________。
通过“图①中_________________的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较，能得出同样结论的。
（3）图①中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，证明了红磷的着火点比白磷的____，同时也证明了可燃物燃烧还需要____________________。
（4）实验室中白磷保存在水中，破坏燃烧的条件是____________________。
A 清除可燃物 B隔绝跟空气接触 C使温度降到着火点以下
五、简答题
16.我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术，下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜、炼锌的场景。
（1）图1中，古人将木炭与铁矿石堆入炉内，并鼓入空气，利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。
CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____。
（2）图1中，为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱使木炭充分燃烧。
不断拉动风箱可以使木炭充分燃烧原因是_____。
（3）图2中，古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中，获取铜单质，该反应的化学方程式为_____。
（4）图3中，古人将炉甘石（主要成分为ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面垫上煤炭加热，冶炼锌单质。
泥罐内发生的化学反应如下：
ZnCO3
ZnO+CO2↑；CO2+C
2CO；ZnO+CO
Zn（气态）+CO2；其中，用泥罐密封是炼锌的关键，请结合物质的化学性质解释其原因：
_____。
17.请你用学过的知识回答下列问题。
（1）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
①下列“水”属于纯净物的是____________（填序号）。
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
②下列做法不正确的是____________（填序号）。
A.用洗菜水冲厕所 B.生活污水可任意排放
C.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
（2）宁夏人们生活中，普遍采用天然气烧水做饭，天然气的主要是成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式___________________________________。
如果发现燃气泄漏处理的措施______。
（3）氢气它作为一种清洁燃料没有大规模使用的主要原因__________（填字母）
A.氢气的制造、储存和运输都很困难 B.无法制备氢气
C.氢气燃烧的热值不高
A．制备氢气的原料来源不易
18.右图火三角中还缺少的燃烧条件是______；在实验室里如果洒落的酒精（C2H5OH）在桌面上燃烧起来，可以用_____________________灭火。
请你写出酒精燃烧的化学方程式__________________________。
参考答案
一、单选题
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二、选择填充题
1、
三、填空题
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四、实验题
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五、简答题
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