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含有小标题的作文500字

篇一:

题记小标题优秀作文

一、爱是这样读懂的

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?

——题记

这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁?

?

慈母手中线,女儿身上衣

天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。

难怪诗人们都说:

天阶夜色凉如水。

其实,何止天阶夜色凉如水?

寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。

明天,我就要告别父母,去县城读初中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:

“妈,别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢?

”她却说:

“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?

看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地

从脸颊上滴落下来?

?

临行絮絮叨,意恐迟迟归

不知何时,爸爸也起床了。

看得出,他也一直没有入睡。

“玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。

有什么事情不能解决,就给爷爷打电话。

爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。

要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。

”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:

“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。

”“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。

“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?

”爸爸,终于放心地笑笑说:

“是啊,我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打电话,有

空就回来看看爸爸妈妈。

谁言寸草心,报得三春晖

“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。

如今,列车不知带着我走了多远。

窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。

此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念?

亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。

但,我还是要深情地对你们说:

“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。

二、为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。

面对成功时,也请你不要骄傲。

为自己鼓劲,不需要理由。

——题记无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大,我

开始变得暴躁不安。

一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个,我常常对妈妈发火。

她无可奈何,只得悄悄落泪。

对此,我于心何忍。

一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!

妈对你有信心!

一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?

我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?

可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气,为自己加油。

相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!

要为自己加油!

篇二:

作文小标题

小标题

一、作用介绍

二、使用方法

三、结构法

时间串联法

空间排列法

层层递进法

并列组接法

音乐串联法

颜色串联法

情感串联法

形状串联法

四、注意事项

选材要精当

材料数量要恰当

详略要得当

作用介绍

1.使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;

2.能吸引读者;

3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;

4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;

5.在阅读全文后留下更为深刻的印象。

使用方法

用小标题的形式行文,一般有两种情况:

一、按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);二、按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构);结构法

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。

小标题必须居中。

较典型的小标题结构法

1、时间串联法

即按时间先后安排材料。

其方式有:

(1)将几则材料浓缩于一日之中。

如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。

(2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。

如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元201X年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。

(3)将材料分化在四季之中。

如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”,描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。

(4)用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。

如:

写对新老师印象的小标题“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏

它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。

(5)按事件发生发展的顺序来安排材料。

如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。

2、空间排列法

即按不同的空间安排材料。

材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。

如习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。

3、层层递进法

即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深,层层递进地安排材料。

如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。

4、并列组接法

就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。

如1998年上海某生中考作文《我的欢乐》,小标题是“静思之乐”、“鏖战之乐”,一静一动相映成趣,展示出“欢乐”的丰富内涵。

习作《我的爸爸》,小标题是“别号唐小国”、“鸡冠发型”、“阎王、菩萨”、“父女好朋友”;习作《幽默的校园生活》,小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”;习作《西部狂想》,小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。

这些文章都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。

5、音乐串联法

浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,小标题“DO(多)”,写作业多;“RE(赖)”,写课外活动被占用;“MI(迷)”,写班上来了竞争对手。

以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。

6、颜色串联法

浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。

7、情感串联法

北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。

8、形状串联法

湖北一学生考试作文《我与京信同成长》分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题,写自己从初一到初三,由懵懵懂懂的顽童成为品学兼优的初中毕业生,而校园,在这三年中,也由没有围墙的“多边形”,到有模有样的“正方形”,再到师生共建绿色操场的“圆形”,表达了热爱母校,感谢母校培育之恩的思想感情。

注意事项

1、小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。

但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。

只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。

写作时,要注意以下几点:

2、选材要精当

虽然一篇文章需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用。

所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。

3、材料数量要恰当

中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题、小材料为宜。

太少没有

必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求。

平时训练,在选材上绝不能贪多。

4、详略要得当

因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。

读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或最感人的要详写,无论详略,都应注意细节描写,切忌堆砌材料泛泛而谈。

此外小标题的拟定要有艺术性、提示性。

小标题之间最好能互相关联,使跳跃性的内容联成有机整体。

篇三:

小标题中考满分作文一

小标题中考满分作文一

美丽的灵魂_500字

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

——题记

明时节,几缕昏黄,点点灯火,是谁在低声轻吟,轻声倩笑?

是她们,那无人祭奠的美丽灵魂。

虞姬:

清明的幽魂

历史的轮回转过一个凄凉的夜,垓下,四面楚歌。

叶影憧憧,风从高大的杨树梢穿过,斑驳的月光映在霸王的脸上。

虞姬第一次从那里看出了担忧。

刘邦与韩信正一步步夺走他的一切,战无不胜的西楚霸王竟也不得不面对兵败如山倒的现实。

虞姬明白,项王担心的正是自己,她别无选择,走投无路,乌骓马悲哀的嘶鸣,虞姬夺下项王的宝剑,挥向自己优美的脖颈,鲜血喷洒,嘴角却是幸福的笑。

“将军,保重!

”气若游丝的呼喊,没有拯救项羽的命运。

虞姬,你,值得吗?

清明的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,虞姬,那是否是你的眼泪,流给你的英雄?

绿珠:

清明的孤鬼

绿珠,韩姓女子,七岁卖与萧家,碎银三两。

枯涩浇灌着为奴的生涯,瑟瑟寒风中,单薄如纸。

十五岁,石崇索要绿珠,明珠十觚。

此后,便是婉转承欢的十载韶华。

绿珠,这个名字天下皆知,只因她的绝色倾城。

八王之乱,赵王司马伦向石崇索要婢女,独要绿珠。

石崇回绝,刀兵便包围了金谷园。

石崇轻笑:

“我为卿获罪。

”绿珠落泪:

“愿效死君前!

”说完,从高台纵身跃下,身后,是石崇飞溅的鲜血。

清明的雨将桃花绽放得异常的闹,绿珠,那是否是你的笑颜?

躲在风中笑?

她们都是为心爱之人而死,却无遗迹可寻。

只有用这清明的点点灯火来凭吊这美丽的灵魂。

千年后,又是清明,却无人祭奠这美丽灵魂,可她们的奉献,她们的无私,永远留在我心中,留在美丽的清明。

小标题中考满分作文二

人类,止步吧

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

”对于马致远老先生的这些话,现代人似乎赋予了它新的含义。

枯藤+老树+昏鸦=优质的木材

一只年老的乌鸦,无力地拍打着自己瘦弱的翅膀,落在一棵已经没有枝叶的老树上。

它小心翼翼,但仍然把那棵老树惊动了,老树晃了几下,终于有安静了。

乌鸦唯一的伙伴是缠绕在老树上面的枯藤。

日暮里,乌鸦昏黄的老眼盯在远处,它似乎又想起那日,一群人拿着利器和猎枪,闯入它们的家园,杀死了它们的同胞,毁灭了整片森林,他们只为了获取优质的木材。

小桥+流水+人家=人类的日用品

周围楼房、工厂林立,也有一座孤零零的桥,桥下有流水,可是,那水却是乌黑的,

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