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职场工作计划

职场工作计划

篇一:

20XX高校教务处工作工作计划

xxxxx学院教务处20XX年工作计划

为了更有效地做好我校的教学常规管理工作,充分发挥教务处的教务管理、督导检查、协调服务、组织评价的工作职能,根据学校?

十三五?

规划总体部署,结合教务处工作实际情况,特制订本计划。

一、总体工作思路

以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手,围绕应用型本科院校转型工作,认真修订20XX版人才培养方案,进一步强化内部管理,提升管理效率,进一步完善教学管理制度,加快?

双师型?

师资队伍建设速度,加大专业和课程建设力度,健全教学激励机制,促进教学质量全面提高。

二、总体目标

坚持?

教育为本,务实创新?

的处训,将?

师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意?

作为处室的工作价值取向,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在考试管理、教研、教材管理及建设、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设、专业建设等方面为全校师生提供优质的教学管理服务。

三、重点工作

(一)修订人才培养方案。

围绕学校转型工作,在20XX年6月前完成20XX版人才培养方案的修订工作。

(二)完善教学管理规章制度。

根据学院教学工作实际需要,继续完善教学管理规章制度,为教学的正常运行提供有力保障。

20XX年完成《xxxxx学院特色教学班实施及管理办法》、《xxxxx学院?

青蓝工程?

实施细则》、《xxxxx学院教材建设与管理暂

行条例》、《xxxxx学院语言文字工作管理办法》的修订工作;完成《xxxxx学院学生学科竞赛管理办法》、《xxxxx学院实践教学管理办法》的制订印发工作。

(三)加强师资队伍建设。

根据学校应用型大学转型的发展目标,做好师资队伍建设工作,特别是?

双师型?

教师的引进和培养工作,改善师资队伍结构。

20XX年培养?

双师型?

教师至少5名;做好第四期?

青蓝工程?

总结工作,制定新的?

青蓝工程?

实施细则,并启动第五期?

青蓝工程?

(四)深化教学管理与教学改革。

以教学研究立项和?

特色教学班?

建设为抓手,继续深化教学管理与教学改革。

增加教学研究立项经费投入,适当增加校级教学研究立项项数;鼓励教师积极申报省级教学研究立项,20XX年省级教学研究立项2项以上;争取总结经验,制定新的?

特色教学班?

实施方案,并于20XX年下半年启动第三届?

特色教学班?

开班工作。

(五)增加经费投入,加强专业建设工作。

20XX年申报本科专业1~2个,撤销专科专业1~2个;完成自动化、应用化学专业工学学士学位授予权申报工作;有条件的本科专业配备专业负责人或组建教学团队;启动第二批?

校级改革试点专业?

和?

重点建设专业的?

的申报工作;继续做好?

湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目?

和?

湖北省普通本科高校‘专业综合改革试点’项目?

申报工作。

(六)重视课程建设,强化计划管理。

落实?

合格课程?

建设工作,建成1门以上校级精品视频公开课,2门以上校级精品资源共享课。

(七)强化实践教学环节,加强实践教学基地/实验室建设。

20XX年新建实践教学基地2~4个,专业实验室1~2个。

(八)继续严抓考风考纪,形成良好的考试氛围。

(九)实时召开教学工作会议,及时总结教学管理经验。

四、实现目标的具体途径与措施

(一)进一步强化教学管理过程

结合教学管理过程中的问题,一方面继续对过时的教学管理规章制度进行修订,另一方面根据教学管理的需要制定新的教学管理规章制度,同时要保证教学管理人员的相对稳定,保证教务管理工作的延续性。

(二)重视师资队伍建设,改善师资队伍结构

1、根据学校教学需要,加大师资招聘力度。

一是坚持向社会公开招聘教师,积极吸引学院专业建设急需的硕士、博士;二是招聘校外企业及社会中具有实践经验的名师专家、高级技术人员作为学院的兼职教师。

2、加强教师教学、实践能力和综合素质的培养。

一方面继续实施第五期?

青蓝工程?

,从多方面提高教师特别是青年教师的教学能力和实践能力;另一方面鼓励青年专业教师下企业培训,提高实践动手能力。

(三)加强专业与课程建设

1、优化整合传统专业,发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业,撤销部分不适应社会需求或招生人数少的专业。

2、制定专业建设经费投入与管理制度,在师资队伍建设、实践教学基地建设、实验室建设、教材建设等方面予以重点倾斜,大力推进特色(重点)专业建设工作。

3、落实20XX版人才培养方案修订工作,按照整体优化原则,

调整课程结构,优化课程体系,加强实践教学,注重综合素质与创新能力培养,重视培养过程,科学处理好课程之间、各教学环节之间的关系,科学构建课程体系和教学内容。

4、继续开展?

特色教学班?

,为培养学生的职业能力、创新创业能力提供条件。

(四)加强实践教学环节,加强实践教学基地/实验室建设

1、进一步探索和完善包括课程实验、课程设计、课程实习、企业认知实习、企业实训、社会实践、社会调查、专业技能训练、专业综合设计、毕业论文(毕业设计)等环节的实践教学体系,建立并完善实践教学质量标准和实践教学质量考核体系,丰富实践教学内容,保障实践教学各环节的时间和效果。

2、进一步建设完善职业资格证书培训考试和职业技能鉴定工作以及相应的学生激励政策。

3、制定校外实践教学基地建设规划,适当提供相应建设的配套资金,广泛联系,深入合作,创新机制,规范管理,形成相对稳定、功能互补的实习、实训基地体系。

4、加大资金投入,加强专业性实验室建设,为全面强化和提高学生实践动手能力提供条件。

5、根据学校教学实践工作的实际情况,结合学校实践教学基地建设情况,制定《xxxxx学院实践教学基地建设管理规定》,为实践教学基地建设提供制度保障。

(五)继续抓好考风考纪工作

1、严把出题、阅卷及试卷档案材料的整理关。

做到试题有广度、有深度、有信度,使考试走向良性循环;

2、重视监考人员培训环节,抓好监考员的考试监考工作,严肃考风考纪;

3、加大考试改革力度。

鼓励多种考试形式相结合,培养知识与能力并重的应用型高级专门人才。

4、严抓试卷保密工作。

严格执行《xxxxx学院试卷保密规定》,进一步加强对试卷命题、印制和保管等环节的管理,防止试卷、参考答案纸质版和电子版的泄密。

五、常规工作安排

元月份

1、安排期末考试的相关考务工作;

2、做好20XX年度教师教学工作量的统计与计算工作;

3、组织编制下学期课程表;

4、做好第二批合格课程的申报工作;

5、做好20XX年度教学优秀奖评选工作;

6、做好学期结束后各种资料的归档工作。

二月份

1、做好开学的各项准备工作,特别是课表编制和核对工作;

2、做好学期初教学检查工作。

三月份

1、学生报到和注册,并清点学生人数;

2、组织教材发放工作;

3、迎接省厅春季开学检查;

4、整理学生学籍异动情况;

5、做好20XX-20XX-1学期期末考核不合格学生补考考试安排;

篇二:

我的未来五年职业规划

曾几何时,当我们还是成人们眼中天真的小孩时,经常被问到的一个问题就是“你长大了要干什么”?

现在,我们可以把它看成是我们所接受的最早的关于职业生涯规划的问题。

随着现代经济的发展,“职业生涯”这个词跃入了我们的视野,越来越多的人开始关注自身的职业发展。

有人说:

人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。

当今职场中,有的人在自己的岗位上得心应手,有的人却“身在曹营心在汉”,有的人甚至在岗位上做得痛苦不已。

职业生涯规划的提出为这种情况的改善提供了较好的解决措施。

职业生涯,是指一个人一生连续担负的工作和职务的发展过程。

一个人的事业究竟应向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以事先进行设想和规划。

职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

为个人走向职业成功提供最有效率的路径

职业生涯的每一个过程,都会带来对自我能力的新认识,都可以使自己重塑个人的职业抱负

我们要善于给自己树立阶段性的目标,使自己的追求逐步实现。

据统计,人力资源管理一直都是人才市场上的紧俏职位。

在“中华英才网”发布的职场人气排行榜中,人力资源管理一直榜上有名,并位列“十大人气职位”前五强。

不论是金融业、房地产业,还是电子业、通信业,几乎所有行业的知名企业都在招聘人力资源管理人员。

一般而论,在市场开拓前期,企业为占领市场份额,急需各类专业技术人才;进入成熟发展期时,则需要对人才资源进行重组优化,在合理控制成本的基础上进一步扩大人才资本,因而急需建立现代企业人力资源管理机制。

这一切,使企业无论对人力资源管理人才的数量还是质量,都产生了更高的需求。

对人才的管理已跨越了单纯的人才招聘,开始进入了更深层次的优化配置阶段,急需高素质的人力资源管理专业人才,人力资源管理部门的重要性日益凸显。

企业对人力资源管理的需求迅速增长,对具有丰富从业经验、熟悉国际规则的高级人力资源管理人才需求尤为迫切。

从人才市场的情况来看,虽然目前我国人力资源管理从业者达300多万人,但高级人力资源管理人才却不足9000人。

对大多数企业而言,高级人力资源管理人才是一将难求,因此各大著名企业纷纷高薪揽才,使得高级人力资源管理的薪酬持续看涨。

有调查显示,外企

人力资源主管的年薪约6-10万元,人力资源总监达到10-40万元;民企人力资源总监年薪也在10-15万元左右,均大大高于普通人力资源管理人员年薪2-5万元的水平。

据了解,具有国际专家资格的高级人力资源管理人才更是身价不菲,年薪最高可达80万元。

总之,目前我国人力资源管理行业人才市场的总体状况是需求总量大,供给增长快,从业人员多,高级人才少。

积极完成自己的工作

在整个工作的过程中,可以先寻找适合自己的发展领域,并将其作为自己职业发展的目标。

做事要不怕吃亏,要实干,自我价值的砝码就是不断地付出。

其实,投机取巧成得了一时,成不了一世,的确没有唾手可得的利益。

实干是态度问题,巧干是方法问题,两者要相得益彰,随之的结果就是自身能力和水平的迅速提高。

成长的过程中呈现了一条规律,做得越多,见得越多,本事越大;锻炼越多,吃亏越多,能力越强。

作为一个具体的社会人,在工作了一段时间以后,可能会产生一种困惑,想进一步提升自己的事业,却十分困难,这几乎是每个人都会遇到的问题。

人力资源专家建议,人们这时应勇于打破职业生涯中的遇到的瓶颈,对自己的职业生涯重新进行规划,选择一份真正适合自己的工作。

在职业生涯的道路上,有些人常常感到疲惫并因此影响工作热情,似乎职业发展已经到了顶峰,对自己下一个阶段的发展既迷茫又有点力不从心,从而产生了强烈的职业危机感。

不怕挫折意味着善于坚持,许多事情的成功往往在于坚持最后一下的努力之中。

最终的命运往往只有两种:

一是被淘汰,即使你过去成功过;二是再生,成为真正的精英。

在职业发展的过程中,综合能力,经验定位和学历的契合程度决定了发展高度和方向。

即使是人力资源专业毕业的硕士生也很少能直接成为人力资源经理,也得从基础做起。

通常情况下,中国企业具备3个层次:

助理、主任、经理。

发展顺利的话,1-2年的助理,3-5年的主任,7年以后可达到经理。

随着职位的提升,各个层次的要求自然也不同。

在工作中积累经验,不断学习充电是必不可少的晋升准备。

好的学历在某种程度上来说,仍是找到好工作和晋升的阶梯,而经验是能力的铺垫,是晋升的前提。

就目前情况而言,要想成为著名大企业、外企的人力资源总监比较难,要多积累专业知识、经验以及人脉,多方寻求发展。

但是,只要真的是千里马,总会有出头的时候,切记不要急功近利。

人力资源职业需要一定的积淀才能有一个质的飞跃。

人力资源从业者必须对一个组织有了足够的研究,才能形成个人的一些管理思想,经常跳槽,固然增加自己从业经历的幅度,却对深度无益。

只有勇于面对自

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