1934语文江苏省南通市届高三第二次月考语文.docx

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1934语文江苏省南通市届高三第二次月考语文

江苏省南通市紫琅中学2012届高三第二次月考语文

(考试时间:

150分钟总分160分)

一.语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.载体/怨声载道精湛/勘平叛乱为人/为虎作伥着急/着手成春

B.肥胖/心宽体胖连累/罪行累累供词/供求关系甄别/湮没无闻

C.仆役/前仆后继甲壳/金蝉脱壳露富/风餐露宿古刹/刹那之间

D.参差/参商之阔字帖/十分妥帖横肉/惨遭横祸靡费/望风披靡

2.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)

A、成都“12•14”特大交通事故肇事司机孙伟铭“以危险方法危害公共安全罪”一审被判死刑。

但在醉车横行因而杀机四伏的马路上,“危害公共安全罪”能成为防止杀手的防火墙吗?

B、11月21日,为期一周的2011年我校冬季运动会隆重开幕,有19个班级的近1000名组成的学生参加了比赛,尽情展现运动员们的竞技风采。

C、这青山绿水、茂林丰田,对于这些农民来说无疑不是青春汗水的结晶。

D、雅言传承文明,经典浸润人生,红歌澎湃心灵。

12月7日下午,我校成功举行了一场纪念“一二·九”运动红歌比赛。

嘹亮的歌声响彻校园,唱出紫琅学子热爱祖国、赞美生活的美好情感

3.请为下面这段新闻拟一个标题,要求用到拟人的修辞手法,不超过15个字。

(4分)

新华社电中国载人航天工程新闻发言人16日宣布,根据“天宫一号”“神州八号”交会对接任务总指挥部会议决定,“神舟八号”飞船返回舱将于17日19时许返回地面。

北京时间16日18时30分,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功分离。

在完成返回前状态检查测试和一系列准备工作后,北京航天飞行控制中心将于17日对飞船实施返回控制。

目前,着陆场系统已做好飞船搜索回收的各项准备。

——选自2011-11-17《扬子晚报》

4.“杯具”,一般指生活中的盛水器具——杯子,但我们发现不仅如此:

(1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错,他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史,因为他发现,身边的“校园红娘”越来越多了!

(《中国青年报》)

(2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力,敢跳楼却不敢面对现实,确实是杯具。

(《南方都市报》)

(3)QQ农场中偷啃农场庄稼的老鼠被捉住时有这样一句感叹:

“杯具啊,还你50个金币。

“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式,本身属于别字,是对语言规范形式的偏离。

但自2009年10月以来,“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。

请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。

(5分)

二.阅读下面的文言文,完成5~8题。

(19分)

平安,滁人,小字保儿。

建文元年,伐燕,安以列将从征。

后为先锋。

燕王曰:

“平安,竖子耳。

往岁从出塞,识我用兵,今当先破之。

”及战,不能挫安。

燕王失道,从者仅三骑。

安击败燕将。

燕王见事急,亲冒矢石力战。

马创矢竭,剑折不可击。

走登堤,佯举鞭招后骑以疑敌。

会高煦救至,乃得免。

当是时,诸将中安战最力,王几为安槊所及。

明年,燕败盛庸,回军与安战。

安大破之。

再战滹沱河,又破之。

安于阵中缚木为楼,高数丈,战酣,辄登楼望,发强弩射燕军,死者甚众。

滹沱之战,矢集王旗如猬毛。

王使人送旗北平,谕世子谨藏,以示后世。

顾成已先被执在燕,见而泣曰:

“臣自少从军,今老矣,多历战阵,未尝见若此也。

八月,安及燕将李彬战于杨村,败之。

四年,燕兵破萧县。

安引军蹑其后。

燕将白义、王真、刘江迎敌。

安转战,斩真。

真,骁将。

燕王尝曰:

“诸将奋勇如王真,何事不成!

”燕王乃身自迎战,安部将火耳灰挺槊大呼,直前刺王。

马忽蹶,被擒。

安稍引却。

已,复进至小河,张左右翼击燕军,斩其将陈文。

寻何福军亦至,与安合。

燕军益大惧,王昼夜擐甲者数日。

福欲持久老燕师,移营灵璧,深堑高垒自固。

而粮运为燕兵所阻。

安分兵往迎,燕王以精骑遮安军,分为二。

福开壁来援,为高煦所败。

诸将谋移军淮河就粮,夜令军中闻三炮即走。

翌日,燕军猝薄垒,发三炮。

军中误以为己号,争趋门,遂大乱。

燕兵乘之,人马坠壕堑俱满。

安等三十七人皆被执。

安久驻真定,屡败燕兵,斩骁将数人,燕将莫敢婴其锋。

至是被擒,军中欢呼动地,曰:

“吾属自此获安矣!

”燕王惜其材勇,选锐卒卫送北平,命世子及郭资等善视之。

永乐七年三月,帝巡北京。

览章奏见安名,谓左右曰:

“平保儿尚在耶?

”安闻之,遂自杀。

命以指挥使禄给其子。

(节选自《明史·卷一百四十四》)

5.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是(▲)(3分)

A.燕王失道,从者仅三骑失道:

迷失道路

B.安引军蹑其后蹑:

跟随

C.马忽蹶,被擒。

安稍引却引却:

引兵击退

D.燕王以精骑遮安军遮:

拦截

6.下列句子中,直接表现平安作战“材勇”的一组是(▲)(3分)

①佯举鞭招后骑以疑敌②发强弩射燕军,死者甚众

③多历战阵,未尝见若此也④安引军蹑其后

⑤张左右翼击燕军,斩其将陈文⑥王昼夜擐甲者数日

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的—是(▲)(3分)

A.平安率领先锋部队攻打燕王。

作战时,燕王因为有些轻敌,被平安打得大败,后来制造假象,迷惑对方,才得以逃脱。

B.作战时,平安在阵中把木头绑缚在一起,成为楼台,高达几丈,战争进行的激烈时,就

登楼眺望,并用强弓向燕军射箭,射死了很多敌人。

C.平安在与燕王的战斗中,多次打败燕王,并斩杀燕王的爱将。

后来他与何福的军队会合,

使燕军非常害怕,燕王一连好几天都没有脱铠甲。

D.因粮草运输遭燕军阻截,平安分兵前往迎战,燕王率精锐骑兵拦截他,使平安军队一分为二。

第二天,燕军又突然迫近军营,发了三炮,致使安军大乱,燕兵乘机进攻,平安被捕。

8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)马创矢竭,剑折不可击。

(3分)译文:

(2)谕世子谨藏,以示后世。

(3分)译文:

(3)诸将谋移军淮河就粮,夜令军中闻三炮即走。

(4分)译文:

三.诗歌鉴赏

9.阅读下面这首宋词,完成后面题目。

(10分)

御街行·秋日怀旧范仲淹

纷纷坠叶飘香砌。

夜寂静,寒声碎。

真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。

年年今夜,月华如练,长是人千里。

愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。

残灯明灭枕头敧①,谙②尽孤眠滋味。

都来此事,眉间心上,无计相回避。

[注]①敧(qī):

倾斜。

②谙:

熟悉。

(1)有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙,你同意吗?

请简述理由。

(2分)

(2)上阕是如何表现“愁”情的?

请作简要分析。

(4分)

(3)请简析下阙的写作特色。

(4分)

四.名句默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分

①,。

以尔车来,以我贿迁。

(《氓》)

②移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

,。

(《琵琶行》)

③,一夫当关,万夫莫开。

(《蜀道难》)

④,望帝春心托杜鹃。

(《锦瑟》)

⑤日星隐耀,。

(《岳阳楼记》)

⑥无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)

五.现代文阅读必考题:

文学类文本(20分)

阅读下面作品,完成11——14题。

做一棵苍凉的白菜

王小妮

该做一棵什么样的白菜?

这是一个极端严肃的问题。

在深圳的一间商场里,我陪着两个客人逛。

在他们打算离开商场的时候,我看见了那棵摆在陈列柜里的白菜。

它比一般的山东的白菜要略微细弱一点。

每条叶片都精致。

尖儿青脆。

根是乳汁一样的白。

它全身透明。

躺在一只盘子里。

它是玻璃的。

标价888元。

我非常想用手去摸一摸它,虽然我知道不应当触摸商品。

我一直想伸出手去。

好像我们在许多年前就认识。

我们必须打个招呼。

我知道它没有体温,无论真假,白菜都是凉的。

我的老友,它永远这么沉默,这么冰凉。

带着我过去生活的味道,我多想马上把它买回家,摆在我的桌子上。

客人发现我一直端详白菜,就说,做人不如白菜,要做,就做你们深圳的白菜。

888元,不沾灰尘,又不会烂,只要不失手打破,放上十年、百年,都是一棵好白菜。

这是深圳的白菜。

我好像被什么陨石击中。

它不是我的老友。

我回到街上,风是真实的,它的本质是流动。

树木是真实的,它的本质是翠绿。

我的家门是真实的,它阻挡一切人,只接受一把钥匙。

我不再想那玻璃的白菜。

真正的白菜,怎么可能在这种大商场里,被灯光照射着。

我来到秋天的地上。

菜们都劈着棵,它们完全熟了,青的帮儿,白的心儿,在内里运足了力气。

某一天,有手抓住它,它从泥土里升起来。

那手粗糙干裂,使白菜受到第一次创伤。

许多的白菜,成为山,垛在寒风里,等待车,等待秤,等待进入一个温暖的门。

冷空气在凌晨落地,最临近风的那些白菜,被寒冷打过,叶子透明、起泡,全身变成石头一样的硬。

买菜的人裹着大衣说,这菜我不要,冻菜!

这样,它们被拨落在地,用它们最后的心力坚持着。

冰冻,使它们不再倒伏,日夜立着,孤独而坚硬。

最后的一日,它们看见自己头发上的腐烂。

这种结局,在它们还是一棵棕色小种子的时候,还来不及想。

由此,它们成了泥。

从生到死,能够躲在烈风背后的白菜,比那些过早成泥的,多活了几个月。

像人,有的苍凉夭折,有的长寿。

在尼采降生的那一刻,他的母亲回忆说,这个孩子的眼睛充满了全部世界的悲哀。

是这个世界的,而不是他自己的。

我不能买那棵888元的白菜。

假如那商场的经理出面,拿出他窄薄的名片,说,多谢我的光临,请我任取一样东西作为留念。

我也不会再要那棵白菜。

它太无瑕疵,太歪曲生命,它美化了真实,因为它不腐烂。

有一个一生不顺的人,别人说他的直率、袒露,恐怕要在另外的一块大陆上才能被理解和接纳。

这个人在拥挤的公共汽车上,对一个壮年人说,请你让出你的座位来,那边有一个老人!

车上所有的人都诧异,有小孩子问,他是售票员吗?

最终,人们像看一件异物,目送他到站下车。

那个壮年人始终没离开座位。

我喜欢他。

这棵苍凉、孤独的老白菜。

尼采的眼睛睁开又合上。

悲哀之流,怎么可能被一两个人盯视而退却。

悲哀不可能干枯。

我还看见许多不真实的、类似玻璃、宝石、珍珠、玛瑙的物体,从商场的柜台里出来。

他们公然走到市面上。

这是一个新的人种。

在他们光滑精致的仪表之下,他们微笑着,说行的时候,往往是不行;他们婉转着说不行的时候,往往暗示着行。

眼睛流动时,他在琢磨你;直朴地望着你,他却在想另外的事情。

有最好的做工和设计,我们不用专门去买一棵玻璃的白菜,一日所见已经眼花缭乱。

像游乐场里的老虎机,只认那种铁片制造的硬币。

这个时代,认那些精明剔透的玻璃人,爱怜他们、纵容他们。

财富向他们倾斜,使他们一次次旗开得胜。

而另外一些人,像迎着风,苍凉直立的白菜。

他们天赋了失败的人格。

这些失败的白菜,过早成泥的白菜。

我极少数的老友们,你们永远不会走开,就在我的近旁。

我们互相为伍,在这世界的残冬。

11.作者为什么最初看见玻璃白菜时称它为“我的老友”,后来又说“它不是我的老友”?

(4分)

12.作者在第3节中精心描绘了一棵白菜,结合全文思考,这样写有何作用?

(5分)

13.文中提到的“一个新的人种”指的是怎样一类人?

(5分)

14.探究作者借“一棵苍凉的白菜”所表达出来的深刻意蕴。

(6分)

六.论述类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成15—17题。

排球不是美国女排姑娘的全部梦想

南方周末:

郎指导,你觉得作为美国女排主教练,是你改变了美国队还是美国队改变了你?

郎平:

不同的文化使得执教美国队和执教中国队有很大不同。

美国人认为我给美国队注入了更多的亚洲元素,比如在打法上更细腻,作风更严谨。

但从我内心来说,应该说是美国队很大程度上改变了我。

美国队队员文化程度都很高,并且学习速度很快,我很尊重她们思考问题的方式。

美国姑娘们很放松的心态,为兴趣而打球的状态影响了我,让我绷得很紧的神经也放松不少。

她们似乎更享受生活的丰富多彩,排球不是她们生活的全部梦想。

刚开始我对她们的心态不很理解,因为我一直是挺较劲地在打球,每一分都在拼,是一种非抓住胜利不可的心态。

当我作为一个外来者,浸入了这一种有历史而又被大多数人认同的国家体育文化中,我想使劲改变她们,但是她们的文化势能比我更强大,所以只能换个角度去理解她们,所以说美国队改变了我。

现在我可以欣赏她们这种非职业的轻松心态。

就像弹簧的力量来自于能保持柔韧的弹性一样,我不得不说,美国姑娘在随性自然的心态中,处理排球时富于创造性,常有神来之笔。

南方周末:

在美国做主教练的经历让你学到了什么?

郎平:

国外的训练科学性更强。

他们更注重对人体结构细致入微的研究,比如身体哪一块肌肉如何调节,计算多少热量能承担多大的运动量,更细致精确,确实让我更新了思维。

从心态上说,美国的优势在于放松。

我们对体育比赛的追求更多是只允许成功,不允许失败,导致过度紧张。

而美国文化在乎的是参与精神,是你有没有尽自己的最大努力。

只要发挥了你的能力和潜力,你就是胜利者,就能获得承认,而不是在心理上将自己逼到无路可退的死角。

他们在胜负问题上更能保持平常心,输球了很简单,就是重新再来。

南方周末:

这些观念你是从一开始就适应,还是有磨合期?

郎平:

我带美国队开始时,说实话非常不适应。

因为在国内,教练有比较大的权威,队伍非常整齐,各项训练配套都很有保障。

但在美国完全不是这样,她们更强调个人的兴趣,难免显得自由松散。

即使打奥运会,我作为国家队教练,就连想把全体运动员集中起来都非常困难——她们在各州训练,有各自的安排,你也很难按计划调度她们。

北京奥运会开始前2个多月,我的队员还是不齐。

有个主力去做手术,奥运会也参加不了;还有两个主力是伤员,到大奖赛时能不能打都不知道。

哎,愁得慌。

这种实际条件逼得我抛掉依赖计划的习惯,考验我随时随地根据队伍的变化调整训练思路。

你不能指望游刃有余的深思熟虑,没这个条件。

现实条件随时在变化,不到最后一分钟你没法作决定。

我们经历了很长的磨合期。

她们都很有想法,强调自己的状态。

有时我批评她们比赛不到位,她们会用“不在状态”来回应。

当时比较郁闷,在中国比赛,你很难以“不在状态”来作为成绩差的借口,状态好不好你都要拿下。

你不允许自己放松,全国人民的眼睛都盯着你,强大的国家荣誉感需要你的成功去支撑,不能动不动就闹情绪。

南方周末:

美国之前,你在意大利职业队曾执教6年。

郎平:

意大利和美国打球很不一样。

意大利以职业联赛为主,比赛的细则,球员和教练的责任和义务都很明确,大家心照不宣,必须尊重商业合同。

在意大利打比赛,主要是商业压力。

教练也就是个打工的角色,得听老板的。

有时候会非常累心,商业利益是残酷的,没有太多人情味。

你必须适应。

当时女儿在美国,我想跟她呆在一起,就离开了意大利。

南方周末:

你的个人经历正好体验了3种不同的体育体制。

郎平:

中国、意大利和美国正好代表3种不同的体育体制。

如果你要轻松型的模式,自由发挥你的兴趣,享受排球的乐趣,美国模式最适合你;如果你要通过高强度的职业联赛来训练,意大利的模式更能练兵;如果要拿世界冠军,中国的体制比较好,经济上、人才、时间都更有保障。

(选自《南方周末》郎平访谈录)

15.为什么郎平说“排球不是美国女排姑娘的全部梦想”呢?

(6分)

16.在美国执教的经历,使郎平在哪些方面有了改变?

(6分)

17.郎平体验了3种不同的体育体制。

请简要概括各有什么特点?

(6分)

七.作文(70分)

18.阅读下面的文字,根据要求作文。

春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。

他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。

物如此,人亦然。

请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。

自选文体,不少于800字。

 

2012届高三年级第一学期第二次考试答案

1.(3分)D(Azài/zàizhàn/kānwéi/wèizháo/zhuóBpàng/pánlěi/lěigòng/gōngzhēn/yānCpú/pūqiào/qiàolòu/lùchā/chāDcēn/shēntiè/tièhéng/hèngmí/mǐ)

2、D.(A(在“孙伟铭”后加“因”。

注意:

某罪犯因……罪被判……;某机关以……罪判罪犯……);B、(句式杂糅,有……组成----有……;由……组成)C、(双重否定句表达肯定的意思;肯定句式的反问句表达否定的意思;否定句式的反问句表达肯定的意思;类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定意思。

本句“不是”改成“都是”。

“无疑”【释义】事物的定性词语(肯定),毫无疑问。

3、(4分)参考答案:

神八告别天宫将于今晚回家(说明:

答案须包括新闻对象神八;新闻事件神八与天宫飞行器分离,返回地面;新闻时间今晚。

此外还要满足修辞要求)(4分)

4、答案①“杯具”采用了谐音修辞,有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐,一般戏谑的味道比较强,“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。

②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。

为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。

(自嘲或积极答出一点即可)

③它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神,成为表达自我、张扬个性的语言手段。

5.选C引却:

后退

6.选C解析:

①⑥燕王朱棣所为;③乃顾成语,是间接表现。

7.选A解析:

燕王逃脱是因为恰遇朱高煦救兵到来。

8.

(1)(燕王)燕王的马受了伤,箭也用完了,宝剑折断无法击杀。

(“创”受伤,1分,“竭”用尽,1分;“折”折断,1分。

整句语意不通则该句不得分)

(2)告诉世子要小心收藏,将来把它拿给后人看。

(“谕”告诉,“谨”小心,“示”给……看,三处各1分。

整句语意明显错误或不通则该句不得分)

(3)众将谋划转移军队到淮地以获得粮草,当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。

(“谋”谋划,1分;“就”获得,1分;“夜”在夜间,当晚,1分;“走”迅速出发,1分。

整句语意不通则该句不得分)

附参考译文:

平安,滁州人,字保儿。

建文元年,攻打燕国,平安凭借列将的身份跟从出征。

后来担任先锋。

燕王说:

“平安,竖子罢了,以前跟随我出塞,识破我用兵的计策,我要先打败他。

”等到打仗的时候,不能挫败平安。

燕王迷了路,只有三个骑兵跟随他。

平安打败了燕国将领。

燕王看到情况紧急,亲自上战场冒着箭雨、飞石奋力作战,燕王的马受了伤,箭也用完了,宝剑折断无法击杀。

燕王于是飞奔登上大堤,举起马鞭假装招引后备骑兵来迷惑敌人,恰好朱高煦救兵来到,才得以幸免。

在这时,平安作战最为尽力,燕王差一点就被平安的兵器伤到。

第二年,燕打败了盛庸,调军和平安作战。

平安大败他们。

又在滹沱河作战,又打败了他们。

平安在阵中把木头绑缚在一起做成楼台,达几丈之高,作战激烈时,就登上楼台眺望,用强弓向燕军发射,燕军死了很多。

滹沱河这场战斗,箭射在燕王的旗帜上就如同刺猬身上的刺那样多。

燕王派人送旗帜到北平,告诉世子要小心收藏,将来把它拿给后人看。

顾成在这之前已经被捉到了燕国,看到旗帜就流下了眼泪说:

“我从小参军,现在年老了,经历了多场战争,从来没有见过像这样(激烈)的。

八月,平安和燕将李彬在杨村作战,打败了他。

建文四年,燕军攻破萧县。

平安带领军队跟随其后。

燕将白义、王真、刘江迎击敌人。

平安辗转作战,斩杀王真。

王真,是一员骁将。

燕王曾经说:

“如果诸位大将都像王真一样奋力勇猛,什么事情做不成呢!

”燕王于是亲自迎战,平安的部将火耳灰手持长矛大声呼喊,径直上前刺杀燕王,这时,身下战马突然跌倒,火耳灰被活捉。

平安稍微引兵退却一些。

过了一些时侯,又前进到小河旁,从左右两路夹击燕军,杀了燕军大将陈文。

不久,何福的军队也到了,与平安的军队会合。

燕军更加害怕,燕王一连几天几夜都穿着铠甲。

何福想要持久作战使燕军疲劳,就把部队转移到灵璧,深挖护城河(壕沟)加高城墙来使自己的城池坚固。

粮草运输遭到燕军的阻截。

平安派兵前往迎接,燕王用精锐骑兵阻截平安军队,使他一分为二。

何福打开壁垒前来救援,被朱高煦打败。

众将谋划转移军队到淮地以获得粮草,当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。

第二天,燕军突然迫近军营,发了三声炮,士兵误以为是自己的信号,争着赶赴城门,于是军队大乱。

燕兵乘机进攻,平安军人马纷纷跌落壕沟,把壕沟都填满了。

平安等三十七人都被捉住。

平安在真定驻扎了很久,多次打败燕兵,斩杀了好几员善战的大将,燕军将领没有人敢触其锋芒。

现在被捉住,军中士兵欢呼震动天地,说:

“我们这些人从此就安全了!

”燕王爱惜他的才能和勇气,选精锐士兵护送他到北平,命令世子和郭资等人好好照顾他。

永乐七年三月,皇帝在北京巡查,批阅奏章看到平安的名字,对身边的随从说:

“平保儿还在啊?

”平安听说了这件事,就自杀了。

皇上命令用指挥使的俸禄给养他的儿子。

9.

(1)同意。

“寒”意为寒冷,“碎”意为破碎。

表现寒秋时节,秋叶纷纷坠地的无奈。

(1分)体现了自己处境孤寒的感受,渲染出寂夜中悲凉寂寥的心情。

(1分)

(2)上片以写景为主,借景抒情,情景交融。

(1分)在词的开头,词人通过对秋声秋色的描绘,渲染出秋夜寒寂的氛围,为全词奠定了悲凉的基调。

“真珠”两句及“月华如练”句,极写远空皓月之澄澈,营造出空寂、凄凉之境,千里共月,最易引起相思之情,表达出秋夜离人的相思之愁。

(3分)

(3)①夸张手法:

“愁肠已断无由醉。

酒未到、先成泪。

”肠已愁断,酒无由入,虽未到愁肠,已先化泪。

运用夸张手法,比入肠化泪更进一层,愁情更是难堪凄切。

②情态描写(细节描写):

下片先以一个“愁”字尽写酌酒垂泪的愁意,“枕头欹斜”,作者以极为简练的语言生动写出了词人挑灯倚枕独对灯,寂然凝思的愁苦的神态。

③融情于景:

“残灯明灭枕头欹”,室外月明如昼,室内昏灯如灭,两相映照,渲染了低沉阴暗的氛围,表达了词人凄苦的情感。

④直抒胸臆:

“谙尽孤眠滋味”,这句以独白式的语言直接表述了孤枕难眠的难言愁情。

“都来此事,眉间心上,无计相回避”,算来这怀旧之事,是无法回避的,不是在心头萦绕,就是在眉头攒聚。

作者的内心独白形象地写出了无法排遣的愁情。

(4分)(答出其中两点即可。

必须有分析,否则不得分)

10、①尓卜尔筮,体无咎言②千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面③剑阁峥嵘而崔嵬④庄生晓梦迷蝴蝶⑤山岳潜形⑥无案牍之劳形(8分,每句1分)

11.(4分)称“我的老友”是因为最初看见它感觉在许多年前就认识,它带着“我”过去生活的味道;(2分)

后来说“它不是我的老友”是因为它太无瑕疵,太歪曲生命,美化了真实。

(2分)

意思答对即可。

只要言之有理,均可酌情给分。

12.(5分)这是一棵玻璃白菜,它精致、透明、昂贵;(2分)作者用这棵玻璃白菜与后文的真实白菜构成对比。

(1分)为下文“该做一棵什么样的白菜”这样一个极端严肃的人生问题作铺垫。

(2分)

13.(5分)①这类人外表精致,生活富裕,但内心贫瘠。

(2分)②他们善于察言观色,处事圆滑,为人虚假。

(2分)③他们的生命是干枯的。

(1分)

14.(6分)作者借白菜肯定了以下人生态度:

①人要活得真实(表里如一)。

(2分)②能坚强地忍受孤独。

(2分)③能坦然地面对失败甚至死亡。

(2分)意思答对即可。

只要言之有理,均可酌情给分。

15.(6分)美国女排姑娘打球时心态放松,是出于自己的兴趣爱好去打球,享受着排球的乐趣,不会为了责任去打球。

(2分)只要发挥了自己的能力和潜力,就是胜利者。

(2分)她们似乎更享受生活的丰富多彩(2分),所以郎平说”排球不是美国女排姑娘的全部梦想”。

16.(6分)打球时要有放松的心态,在对待胜负问题上保持一颗平常心;训练科学性强,更新了“我”的思维;抛掉依赖计划的习惯,学会根据现实条件变化调整训练思路;尊重队员,尽量减轻他们的心理压力,以民主平和的态度对待他们。

(答出其中三点即可)

17.(6分)第一种,中国模式,特点:

经济上、人才、时间都更有保障,有强大的国家荣誉感,但缺少个人自由度。

(2分)第二种,美国模式,特点:

轻松型的模式,自由发挥你

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