1934语文江苏省南通市届高三第二次月考语文.docx

1、1934语文江苏省南通市届高三第二次月考语文江苏省南通市紫琅中学2012届高三第二次月考语文(考试时间：150分钟 总分160分)一语言文字运用（15分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 (3分)A载体怨声载道 精湛勘平叛乱 为人为虎作伥 着急着手成春B肥胖心宽体胖 连累罪行累累 供词供求关系 甄别湮没无闻C仆役前仆后继 甲壳金蝉脱壳 露富风餐露宿 古刹刹那之间D参差参商之阔 字帖十分妥帖 横肉惨遭横祸 靡费望风披靡2下列各句中，没有语病的一项是（ ）(3分)A、成都“1214”特大交通事故肇事司机孙伟铭“以危险方法危害公共安全罪”一审被判死刑。但在醉车横行因而杀机四伏的马路上，

2、“危害公共安全罪”能成为防止杀手的防火墙吗？B、11月21日，为期一周的2011年我校冬季运动会隆重开幕，有19个班级的近1000名组成的学生参加了比赛，尽情展现运动员们的竞技风采。C、这青山绿水、茂林丰田，对于这些农民来说无疑不是青春汗水的结晶。D、雅言传承文明，经典浸润人生，红歌澎湃心灵。12月7日下午，我校成功举行了一场纪念“一二九”运动红歌比赛。嘹亮的歌声响彻校园，唱出紫琅学子热爱祖国、赞美生活的美好情感3 请为下面这段新闻拟一个标题，要求用到拟人的修辞手法，不超过15个字。（4分）新华社电 中国载人航天工程新闻发言人16日宣布，根据“天宫一号” “神州八号”交会对接任务总指挥部会议决

3、定，“神舟八号”飞船返回舱将于17日19时许返回地面。北京时间16日18时30分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功分离。在完成返回前状态检查测试和一系列准备工作后，北京航天飞行控制中心将于17日对飞船实施返回控制。目前，着陆场系统已做好飞船搜索回收的各项准备。 选自2011-11-17扬子晚报4“杯具”，一般指生活中的盛水器具杯子，但我们发现不仅如此： （1）刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！（中国青年报）（2）医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面

4、对现实，确实是杯具。（南方都市报）（3）QQ农场中偷啃农场庄稼的老鼠被捉住时有这样一句感叹：“杯具啊，还你50个金币。” “杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。但自2009年10月以来，“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。（5分）二阅读下面的文言文，完成58题。（19分）平安，滁人，小字保儿。建文元年，伐燕，安以列将从征。后为先锋。燕王曰：“平安，竖子耳。往岁从出塞，识我用兵，今当先破之。”及战，不能挫安。燕王失道，从者仅三骑。安击败燕将。燕王见事急，亲冒矢石力战。马创矢竭，剑折不可击。走登堤

5、，佯举鞭招后骑以疑敌。会高煦救至，乃得免。当是时，诸将中安战最力，王几为安槊所及。明年，燕败盛庸，回军与安战。安大破之。再战滹沱河，又破之。安于阵中缚木为楼，高数丈，战酣，辄登楼望，发强弩射燕军，死者甚众。滹沱之战，矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平，谕世子谨藏，以示后世。顾成已先被执在燕，见而泣曰：“臣自少从军，今老矣，多历战阵，未尝见若此也。”八月，安及燕将李彬战于杨村，败之。四年，燕兵破萧县。安引军蹑其后。燕将白义、王真、刘江迎敌。安转战，斩真。真，骁将。燕王尝曰：“诸将奋勇如王真，何事不成!”燕王乃身自迎战，安部将火耳灰挺槊大呼，直前刺王。马忽蹶，被擒。安稍引却。已，复进至小河，张左右翼击

6、燕军，斩其将陈文。寻何福军亦至，与安合。燕军益大惧，王昼夜擐甲者数日。福欲持久老燕师，移营灵璧，深堑高垒自固。而粮运为燕兵所阻。安分兵往迎，燕王以精骑遮安军，分为二。福开壁来援，为高煦所败。诸将谋移军淮河就粮，夜令军中闻三炮即走。翌日，燕军猝薄垒，发三炮。军中误以为己号，争趋门，遂大乱。燕兵乘之，人马坠壕堑俱满。安等三十七人皆被执。安久驻真定，屡败燕兵，斩骁将数人，燕将莫敢婴其锋。至是被擒，军中欢呼动地，曰：“吾属自此获安矣!”燕王惜其材勇，选锐卒卫送北平，命世子及郭资等善视之。永乐七年三月，帝巡北京。览章奏见安名，谓左右曰：“平保儿尚在耶?”安闻之，遂自杀。命以指挥使禄给其子。（节选自明史卷

7、一百四十四）5对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A燕王失道，从者仅三骑 失道：迷失道路 B安引军蹑其后 蹑：跟随 C马忽蹶，被擒。安稍引却 引却：引兵击退 D燕王以精骑遮安军 遮：拦截6下列句子中，直接表现平安作战“材勇”的一组是（ ）（3分） 佯举鞭招后骑以疑敌 发强弩射燕军，死者甚众 多历战阵，未尝见若此也 安引军蹑其后 张左右翼击燕军，斩其将陈文 王昼夜擐甲者数日 A B C D 7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的是（ ）（3分） A平安率领先锋部队攻打燕王。作战时，燕王因为有些轻敌，被平安打得大败，后来制造假象，迷惑对方，才得以逃脱。 B作战时，平安在阵中把

8、木头绑缚在一起，成为楼台，高达几丈，战争进行的激烈时，就登楼眺望，并用强弓向燕军射箭，射死了很多敌人。 C平安在与燕王的战斗中，多次打败燕王，并斩杀燕王的爱将。后来他与何福的军队会合，使燕军非常害怕，燕王一连好几天都没有脱铠甲。 D因粮草运输遭燕军阻截，平安分兵前往迎战，燕王率精锐骑兵拦截他，使平安军队一分为二。第二天，燕军又突然迫近军营，发了三炮，致使安军大乱，燕兵乘机进攻，平安被捕。8把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）马创矢竭，剑折不可击。（3分）译文： （2）谕世子谨藏，以示后世。（3分）译文： （3）诸将谋移军淮河就粮，夜令军中闻三炮即走。（4分）译文： 三诗

9、歌鉴赏9阅读下面这首宋词，完成后面题目。（10分）御街行秋日怀旧 范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。注 敧(q)：倾斜。谙：熟悉。（1）有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙，你同意吗？请简述理由。（2分） (2)上阕是如何表现“愁”情的？请作简要分析。（4分） (3)请简析下阙的写作特色。（4分）四名句默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分 ， 。以尔车来，以我贿迁。 （氓）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。（琵琶

10、行） ，一夫当关，万夫莫开。 （蜀道难） ，望帝春心托杜鹃。 （锦瑟）日星隐耀， 。 （岳阳楼记）无丝竹之乱耳， 。 （陋室铭）五现代文阅读必考题：文学类文本（20分）阅读下面作品，完成1114题。做一棵苍凉的白菜王小妮该做一棵什么样的白菜？这是一个极端严肃的问题。在深圳的一间商场里，我陪着两个客人逛。在他们打算离开商场的时候，我看见了那棵摆在陈列柜里的白菜。它比一般的山东的白菜要略微细弱一点。每条叶片都精致。尖儿青脆。根是乳汁一样的白。它全身透明。躺在一只盘子里。它是玻璃的。标价888元。我非常想用手去摸一摸它，虽然我知道不应当触摸商品。我一直想伸出手去。好像我们在许多年前就认识。我们必须打

11、个招呼。我知道它没有体温，无论真假，白菜都是凉的。我的老友，它永远这么沉默，这么冰凉。带着我过去生活的味道，我多想马上把它买回家，摆在我的桌子上。客人发现我一直端详白菜，就说，做人不如白菜，要做，就做你们深圳的白菜。888元，不沾灰尘，又不会烂，只要不失手打破，放上十年、百年，都是一棵好白菜。这是深圳的白菜。我好像被什么陨石击中。它不是我的老友。我回到街上，风是真实的，它的本质是流动。树木是真实的，它的本质是翠绿。我的家门是真实的，它阻挡一切人，只接受一把钥匙。我不再想那玻璃的白菜。真正的白菜，怎么可能在这种大商场里，被灯光照射着。我来到秋天的地上。菜们都劈着棵，它们完全熟了，青的帮儿，白的心

12、儿，在内里运足了力气。某一天，有手抓住它，它从泥土里升起来。那手粗糙干裂，使白菜受到第一次创伤。许多的白菜，成为山，垛在寒风里，等待车，等待秤，等待进入一个温暖的门。冷空气在凌晨落地，最临近风的那些白菜，被寒冷打过，叶子透明、起泡，全身变成石头一样的硬。买菜的人裹着大衣说，这菜我不要，冻菜！这样，它们被拨落在地，用它们最后的心力坚持着。冰冻，使它们不再倒伏，日夜立着，孤独而坚硬。最后的一日，它们看见自己头发上的腐烂。这种结局，在它们还是一棵棕色小种子的时候，还来不及想。由此，它们成了泥。从生到死，能够躲在烈风背后的白菜，比那些过早成泥的，多活了几个月。像人，有的苍凉夭折，有的长寿。在尼采降生的

13、那一刻，他的母亲回忆说，这个孩子的眼睛充满了全部世界的悲哀。是这个世界的，而不是他自己的。我不能买那棵888元的白菜。假如那商场的经理出面，拿出他窄薄的名片，说，多谢我的光临，请我任取一样东西作为留念。我也不会再要那棵白菜。它太无瑕疵，太歪曲生命，它美化了真实，因为它不腐烂。有一个一生不顺的人，别人说他的直率、袒露，恐怕要在另外的一块大陆上才能被理解和接纳。这个人在拥挤的公共汽车上，对一个壮年人说，请你让出你的座位来，那边有一个老人！车上所有的人都诧异，有小孩子问，他是售票员吗？最终，人们像看一件异物，目送他到站下车。那个壮年人始终没离开座位。我喜欢他。这棵苍凉、孤独的老白菜。尼采的眼睛睁开又

14、合上。悲哀之流，怎么可能被一两个人盯视而退却。悲哀不可能干枯。我还看见许多不真实的、类似玻璃、宝石、珍珠、玛瑙的物体，从商场的柜台里出来。他们公然走到市面上。这是一个新的人种。在他们光滑精致的仪表之下，他们微笑着，说行的时候，往往是不行；他们婉转着说不行的时候，往往暗示着行。眼睛流动时，他在琢磨你；直朴地望着你，他却在想另外的事情。有最好的做工和设计，我们不用专门去买一棵玻璃的白菜，一日所见已经眼花缭乱。像游乐场里的老虎机，只认那种铁片制造的硬币。这个时代，认那些精明剔透的玻璃人，爱怜他们、纵容他们。财富向他们倾斜，使他们一次次旗开得胜。而另外一些人，像迎着风，苍凉直立的白菜。他们天赋了失败的

15、人格。这些失败的白菜，过早成泥的白菜。我极少数的老友们，你们永远不会走开，就在我的近旁。我们互相为伍，在这世界的残冬。11作者为什么最初看见玻璃白菜时称它为“我的老友”，后来又说“它不是我的老友”？（4分）12作者在第3节中精心描绘了一棵白菜，结合全文思考，这样写有何作用？（5分）13文中提到的“一个新的人种”指的是怎样一类人？（5分）14探究作者借“一棵苍凉的白菜”所表达出来的深刻意蕴。（6分）六论述类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1517题。排球不是美国女排姑娘的全部梦想南方周末：郎指导，你觉得作为美国女排主教练，是你改变了美国队还是美国队改变了你？郎平：不同的文化使得执教美国队和

16、执教中国队有很大不同。美国人认为我给美国队注入了更多的亚洲元素，比如在打法上更细腻，作风更严谨。但从我内心来说，应该说是美国队很大程度上改变了我。美国队队员文化程度都很高，并且学习速度很快，我很尊重她们思考问题的方式。美国姑娘们很放松的心态，为兴趣而打球的状态影响了我，让我绷得很紧的神经也放松不少。她们似乎更享受生活的丰富多彩，排球不是她们生活的全部梦想。刚开始我对她们的心态不很理解，因为我一直是挺较劲地在打球，每一分都在拼，是一种非抓住胜利不可的心态。当我作为一个外来者，浸入了这一种有历史而又被大多数人认同的国家体育文化中，我想使劲改变她们，但是她们的文化势能比我更强大，所以只能换个角度去理

17、解她们，所以说美国队改变了我。现在我可以欣赏她们这种非职业的轻松心态。就像弹簧的力量来自于能保持柔韧的弹性一样，我不得不说，美国姑娘在随性自然的心态中，处理排球时富于创造性，常有神来之笔。南方周末：在美国做主教练的经历让你学到了什么？郎平：国外的训练科学性更强。他们更注重对人体结构细致入微的研究，比如身体哪一块肌肉如何调节，计算多少热量能承担多大的运动量，更细致精确，确实让我更新了思维。从心态上说，美国的优势在于放松。我们对体育比赛的追求更多是只允许成功，不允许失败，导致过度紧张。而美国文化在乎的是参与精神，是你有没有尽自己的最大努力。只要发挥了你的能力和潜力，你就是胜利者，就能获得承认，而不

18、是在心理上将自己逼到无路可退的死角。他们在胜负问题上更能保持平常心，输球了很简单，就是重新再来。南方周末：这些观念你是从一开始就适应，还是有磨合期？郎平：我带美国队开始时，说实话非常不适应。因为在国内，教练有比较大的权威，队伍非常整齐，各项训练配套都很有保障。但在美国完全不是这样，她们更强调个人的兴趣，难免显得自由松散。即使打奥运会，我作为国家队教练，就连想把全体运动员集中起来都非常困难她们在各州训练，有各自的安排，你也很难按计划调度她们。北京奥运会开始前2个多月，我的队员还是不齐。有个主力去做手术，奥运会也参加不了；还有两个主力是伤员，到大奖赛时能不能打都不知道。哎，愁得慌。这种实际条件逼得

19、我抛掉依赖计划的习惯，考验我随时随地根据队伍的变化调整训练思路。你不能指望游刃有余的深思熟虑，没这个条件。现实条件随时在变化，不到最后一分钟你没法作决定。我们经历了很长的磨合期。她们都很有想法，强调自己的状态。有时我批评她们比赛不到位，她们会用“不在状态”来回应。当时比较郁闷，在中国比赛，你很难以“不在状态”来作为成绩差的借口，状态好不好你都要拿下。你不允许自己放松，全国人民的眼睛都盯着你，强大的国家荣誉感需要你的成功去支撑，不能动不动就闹情绪。南方周末：美国之前，你在意大利职业队曾执教6年。郎平：意大利和美国打球很不一样。意大利以职业联赛为主，比赛的细则，球员和教练的责任和义务都很明确，大家

20、心照不宣，必须尊重商业合同。在意大利打比赛，主要是商业压力。教练也就是个打工的角色，得听老板的。有时候会非常累心，商业利益是残酷的，没有太多人情味。你必须适应。当时女儿在美国，我想跟她呆在一起，就离开了意大利。南方周末：你的个人经历正好体验了3种不同的体育体制。郎平：中国、意大利和美国正好代表3种不同的体育体制。如果你要轻松型的模式，自由发挥你的兴趣，享受排球的乐趣，美国模式最适合你；如果你要通过高强度的职业联赛来训练，意大利的模式更能练兵；如果要拿世界冠军，中国的体制比较好，经济上、人才、时间都更有保障。 （选自南方周末郎平访谈录）15为什么郎平说“排球不是美国女排姑娘的全部梦想”呢？（分）

21、16在美国执教的经历，使郎平在哪些方面有了改变？（分）17郎平体验了3种不同的体育体制。请简要概括各有什么特点？ （分）七作文（70分）18阅读下面的文字，根据要求作文。春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不少于800字。2012届高三年级第一学期第二次考试 答案1(3分)D（A zizi zhnkn wiwi zhozhu B pngpn lili gnggng zhnyn C pp qioqio lul chch D cnshn titi hnghng mm）2、D（A（在“孙伟铭”后加

22、“因”。注意：某罪犯因罪被判；某机关以罪判罪犯）；B、（句式杂糅，有组成-有；由组成）C、（双重否定句表达肯定的意思；肯定句式的反问句表达否定的意思；否定句式的反问句表达肯定的意思；类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定意思。 本句“不是”改成“都是”。 “无疑”【释义】事物的定性词语（肯定），毫无疑问。） 3、（4分）参考答案：神八告别天宫 将于今晚回家 （说明：答案须包括新闻对象神八；新闻事件神八与天宫飞行器分离，返回地面；新闻时间今晚。此外还要满足修辞要求）（4分）4、答案 “杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低

23、落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。（自嘲或积极答出一点即可）它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。5选C 引却：后退6选C 解析：燕王朱棣所为；乃顾成语，是间接表现。7选A 解析：燕王逃脱是因为恰遇朱高煦救兵到来。8（1）（燕王）燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。（“创”受伤，1分，“竭”用尽，1分；“折”折断，1分。整句语意不通则该句不得分）（2）告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。（“谕”告诉，“谨”小心，“示”给看，三处各1分。整句语意明显错

24、误或不通则该句不得分）（3）众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。（“谋”谋划，1分；“就”获得，1分；“夜”在夜间，当晚，1分；“走”迅速出发，1分。整句语意不通则该句不得分）附参考译文：平安，滁州人，字保儿。建文元年，攻打燕国，平安凭借列将的身份跟从出征。后来担任先锋。燕王说：“平安，竖子罢了，以前跟随我出塞，识破我用兵的计策，我要先打败他。”等到打仗的时候，不能挫败平安。燕王迷了路，只有三个骑兵跟随他。平安打败了燕国将领。燕王看到情况紧急，亲自上战场冒着箭雨、飞石奋力作战，燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。燕王于是飞奔登上大堤，举起马鞭假装招引

25、后备骑兵来迷惑敌人，恰好朱高煦救兵来到，才得以幸免。在这时，平安作战最为尽力，燕王差一点就被平安的兵器伤到。第二年，燕打败了盛庸，调军和平安作战。平安大败他们。又在滹沱河作战，又打败了他们。平安在阵中把木头绑缚在一起做成楼台，达几丈之高，作战激烈时，就登上楼台眺望，用强弓向燕军发射，燕军死了很多。滹沱河这场战斗，箭射在燕王的旗帜上就如同刺猬身上的刺那样多。燕王派人送旗帜到北平，告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。顾成在这之前已经被捉到了燕国，看到旗帜就流下了眼泪说：“我从小参军，现在年老了，经历了多场战争，从来没有见过像这样（激烈）的。” 八月，平安和燕将李彬在杨村作战，打败了他。建文四年

26、，燕军攻破萧县。平安带领军队跟随其后。燕将白义、王真、刘江迎击敌人。平安辗转作战，斩杀王真。王真，是一员骁将。燕王曾经说：“如果诸位大将都像王真一样奋力勇猛，什么事情做不成呢！”燕王于是亲自迎战，平安的部将火耳灰手持长矛大声呼喊，径直上前刺杀燕王，这时，身下战马突然跌倒，火耳灰被活捉。平安稍微引兵退却一些。过了一些时侯，又前进到小河旁，从左右两路夹击燕军，杀了燕军大将陈文。不久，何福的军队也到了，与平安的军队会合。燕军更加害怕，燕王一连几天几夜都穿着铠甲。何福想要持久作战使燕军疲劳，就把部队转移到灵璧， 深挖护城河（壕沟） 加高城墙来使自己的城池坚固。粮草运输遭到燕军的阻截 。平安派兵前往迎接

27、，燕王用精锐骑兵阻截平安军队，使他一分为二。何福打开壁垒前来救援，被朱高煦打败。众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。第二天，燕军突然迫近军营，发了三声炮，士兵误以为是自己的信号，争着赶赴城门，于是军队大乱。燕兵乘机进攻，平安军人马纷纷跌落壕沟，把壕沟都填满了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定驻扎了很久，多次打败燕兵，斩杀了好几员善战的大将，燕军将领没有人敢触其锋芒。现在被捉住，军中士兵欢呼震动天地，说：“我们这些人从此就安全了！”燕王爱惜他的才能和勇气，选精锐士兵护送他到北平，命令世子和郭资等人好好照顾他。永乐七年三月，皇帝在北京巡查，批阅奏章看到平安的名字

28、，对身边的随从说：“平保儿还在啊？”平安听说了这件事，就自杀了。皇上命令用指挥使的俸禄给养他的儿子。9（1）同意。“寒”意为寒冷，“碎”意为破碎。表现寒秋时节，秋叶纷纷坠地的无奈。（1分）体现了自己处境孤寒的感受，渲染出寂夜中悲凉寂寥的心情。（1分）(2)上片以写景为主，借景抒情，情景交融。（1分）在词的开头，词人通过对秋声秋色的描绘，渲染出秋夜寒寂的氛围，为全词奠定了悲凉的基调。“真珠”两句及“月华如练”句，极写远空皓月之澄澈，营造出空寂、凄凉之境，千里共月，最易引起相思之情，表达出秋夜离人的相思之愁。（3分）（3）夸张手法：“愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。”肠已愁断，酒无由入，虽未到愁肠

29、，已先化泪。运用夸张手法，比入肠化泪更进一层，愁情更是难堪凄切。 情态描写(细节描写)：下片先以一个“愁”字尽写酌酒垂泪的愁意，“枕头欹斜”，作者以极为简练的语言生动写出了词人挑灯倚枕独对灯，寂然凝思的愁苦的神态。融情于景：“残灯明灭枕头欹”，室外月明如昼，室内昏灯如灭，两相映照，渲染了低沉阴暗的氛围，表达了词人凄苦的情感。直抒胸臆：“谙尽孤眠滋味”，这句以独白式的语言直接表述了孤枕难眠的难言愁情。“都来此事，眉间心上，无计相回避”，算来这怀旧之事，是无法回避的，不是在心头萦绕，就是在眉头攒聚。作者的内心独白形象地写出了无法排遣的愁情。（4分）（答出其中两点即可。必须有分析，否则不得分）10、

30、尓卜尔筮，体无咎言 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面剑阁峥嵘而崔嵬庄生晓梦迷蝴蝶 山岳潜形 无案牍之劳形 （8分，每句1分）11（4分）称“我的老友”是因为最初看见它感觉在许多年前就认识，它带着“我”过去生活的味道；（2分）后来说“它不是我的老友”是因为它太无瑕疵，太歪曲生命，美化了真实。（2分）意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。12（5分）这是一棵玻璃白菜，它精致、透明、昂贵；（2分）作者用这棵玻璃白菜与后文的真实白菜构成对比。（1分）为下文“该做一棵什么样的白菜”这样一个极端严肃的人生问题作铺垫。（2分）13（5分）这类人外表精致，生活富裕，但内心贫瘠。（2分）他们善于察言观色，处事

31、圆滑，为人虚假。（2分）他们的生命是干枯的。（1分）14（6分）作者借白菜肯定了以下人生态度：人要活得真实（表里如一）。（2分）能坚强地忍受孤独。（2分）能坦然地面对失败甚至死亡。（2分）意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。15. （6分）美国女排姑娘打球时心态放松，是出于自己的兴趣爱好去打球，享受着排球的乐趣，不会为了责任去打球。（2分）只要发挥了自己的能力和潜力，就是胜利者。（2分）她们似乎更享受生活的丰富多彩（2分），所以郎平说”排球不是美国女排姑娘的全部梦想”。 16. （6分）打球时要有放松的心态，在对待胜负问题上保持一颗平常心；训练科学性强，更新了“我”的思维；抛掉依赖计划的习惯，学会根据现实条件变化调整训练思路；尊重队员，尽量减轻他们的心理压力，以民主平和的态度对待他们。（答出其中三点即可）17. （6分）第一种，中国模式，特点：经济上、人才、时间都更有保障，有强大的国家荣誉感，但缺少个人自由度。（2分）第二种，美国模式，特点：轻松型的模式，自由发挥你