部编人教版道德与法治七年级上册全册同步练习.docx

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部编人教版道德与法治七年级上册全册同步练习

第一单元　成长的节拍

第一课　中学时代

第1课时　中学序曲

基础过关

1．新学期，小明成为了一名初中生，他来到学校，非常高兴。

你认为他高兴的原因有（B）

①从此可以独立了，想做什么就做什么　②中学有很多令人期待的新鲜事物　③中学可以学到许多新的知识　④有了新的同学

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2．金秋九月，带着几分新奇、几分梦想，我们进入了初中校园，进入新的班级……对同学们来说这意味着一个新起点，这里“新起点”主要指（C）

A．新的同学B．新的老师

C．成长的新起点D．新的校园

3．下列有关中学时代的说法不正确的是（D）

A．中学时代是人生发展的新阶段

B．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

C．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

D．中学时代对我们来说没那么重要，不用太在意

4．一位同学说：

小时候我一直是爸妈心中的“乖乖女”，既听他们的话，学习成绩也很突出。

进入初中后，我开始对学习失去信心，昨天没弄懂的内容还没理清，今天的新问题又摆在眼前，搞得我不知所措。

这一事例说明（A）

A．初中生活是一种新的生活，会遇到许多新问题、新困难

B．大多数学生上初中后，根本适应不了初中的学习生活

C．很多学生一进入初中阶段后，就开始对学习失去信心

D．初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段

5．初中新生小华打算在中学发展自我，下列做法适合他的是（B）

①初步确立对生活的信念和追求　②埋头学习，不做与学习无关的事　③制定具体可行的学习目标　④把握机遇，从点滴做起

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

6．简答题

你是否同意中学对一个人的成长是意义非凡的阶段？

并说明理由。

答案：

同意。

①成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

能力提升

7．走进中学，我们的生活发生了很大的变化。

下面属于中学生活新变化的是（A）

①学习科目比小学增多了　②课程学习难度增大了

③学校的生活更加丰富了　④对自主管理的要求提高了

A．①②③④B．①②③

C．①③④D．①②④

8．下面对中学新起点认识不正确的是（B）

A．我要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐

B．我逐渐长大了，一切我都要自己做主

C．新起点意味着新的目标和挑战

D．在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础

9．小学六年的美好时光已悄然流逝。

当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。

这是因为（A）

A．中学生活，对我们来说是新的机会和可能，是生命馈赠给我们的成长礼物

B．从小学到中学是每个人一生的起点

C．每个人在中学阶段都会变得更好

D．进入中学就意味着长大了

10．下列同学在讨论如何完善自己在父母心中“不够完美”的形象，其中说法不正确的是（C）

A．小华：

积极参加各种活动，让自己越来越有活力

B．小梅：

培养自己勇敢面对困难的勇气，让自己越来越坚强

C．小亮：

我已经十全十美了，不用再完善了

D．小吉：

课堂上要主动回答老师的问题，学会敢于表达自我

11．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

这体现在（D）

①开始深入探寻生命的奥秘

②开始主动发现和认识自己

③对世界的认识越发具体而深入

④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②③④

12．中学生活刚拉开序幕，下面诗句中值得刚进入初中的我们借鉴的是（D）

①千里之行，始于足下

②少壮不努力，老大徒伤悲

③书到用时方恨少

④苟日新，日日新，又日新

A．①②③B．①②④

C．①③④D．①②③④

13．实践探究题

在“我是一名初中生了！

”的主题班会上，老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。

刘坤说：

“我感觉自己一下子长大了好多。

我要摆脱过去的稚嫩，快快长大。

”但他在期待之余还有些担忧，“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。

”他希望初中的学习是快乐的。

请结合自身实际，一起参与七

（1）班举行的主题班会活动，并完成下列问题：

（1）畅谈认识：

进入中学对来说我们意味着什么？

答案：

①中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。

②中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

④中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

⑤中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

⑥在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

（2）角色转换：

你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？

（至少两点）

答案：

①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。

②认真学习新课程，探索新的知识领域。

③积极参加社团活动，发展兴趣。

④参加各种社会实践，认识社会。

（3）做好准备：

进入中学阶段，肯定会遇到很多新问题、新困难，这时我们要怎么办？

答案：

面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第2课时　少年有梦

基础过关

1．下面对梦想的理解不正确的是（D）

A．梦想是对未来美好生活的愿望

B．梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩

C．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

D．人生有了梦想就一定能够实现

2．同学们应该还记得，小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。

现在我们长大了，还会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了；有的同学甚至对未来没有任何打算。

对此，我们应该认识到（C）

A．我们已经长大了，不再狂妄无知

B．梦想在没有实现之前是不应该让人知道的

C．人类需要少年的梦想，这样才能不断进步和发展

D．同学们越来越有自知之明了

3．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

”毛泽东同志少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们（C）

①少年时代有没有梦想不重要

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

④人只要执著追求，任何梦想都能实现

A．①②B．①③

C．②③D．②④

4．“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。

”这句话启示我们（A）

A．努力，是梦想与现实之间的桥梁

B．没有人生的磨难就不可能成功

C．梦想催人奋进，树立梦想就能成功

D．只要付出了努力就能实现梦想

5．梦想的实现需要努力，努力需要（A）

①立志　②坚持　③方法　④运气

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

6．赏析漫画，回答下列问题。

（1）哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的？

（只填字母）

答案：

A。

（2）请运用所学知识为其实现梦想提出两条建议。

答案：

努力是梦想与现实之间的桥梁。

努力需要立志；努力需要坚持；努力需要讲方法（分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作）。

能力提升

7．习近平总书记说，青少年要敢于有梦。

从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？

有梦想，还要脚踏实地，好好读书，梦想才能成真。

这告诉我们（C）

A．成才的关键是得到机遇

B．艰苦奋斗就能实现梦想

C．要树立崇高远大的梦想并为之不懈努力

D．要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来

8．某校七年级

（2）班开展了“我的青春梦与中国梦同行”的主题实践活动。

他们在活动中畅谈了梦想和现实，以下说法不能够成为他们观点的是（D）

A．个人的梦想与时代的脉搏紧密相连

B．个人的梦想与个人的人生目标紧密相连

C．要有远大的梦想和积极的人生目标

D．明确的目标是实现梦想的唯一条件

9．关于梦想与现实的关系，下列认识正确的是（D）

A．梦想和现实是平行线，永远无法相交

B．梦想高于现实，注定无法实现

C．只要付出努力，梦想就一定能够实现

D．把梦想变成现实，需要我们付出努力

10．学习了《努力就有改变》这一部分内容后，我们懂得了努力（D）

①让我们拉近梦想和现实的距离

②是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气

③是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求

④需要讲方法

A．①③④B．①②④

C．②③④D．①②③④

11．著名化学家居里夫人说过：

“如果能追随梦想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。

”居里夫人的话启示我们（C）

A．有了梦想，就有了成功的人生

B．有了梦想，就一定能有出息

C．要有梦想并为之努力奋斗

D．确立目标比执行计划更重要

12．实践探究题

“欲言国之老少，请先言人之老少。

”青少年是祖国的希望、民族的希望，青少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现民族复兴的伟大“中国梦”就有源源不断的强大力量。

学完本课，某校七年级

（1）班召开了一次以“我们的青春，我们的梦想”为主题的班会，请你参与进来，并完成以下活动。

（1）【分享】也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的梦想！

让我们来分享一下各自的梦想吧。

答案：

提示：

根据自身实际回答即可。

（2）【交流】少年的梦想与什么相关？

答案：

少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

（3）【宣誓】我以青春的名义宣誓：

即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。

我打算这样做：

答案：

①从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

②将努力落实在每一天的具体行动之中，即使过程再艰难，也要坚持努力。

③努力时要讲究方法。

第二课　学习新天地

第1课时　学习伴成长

基础过关

1．初中阶段的学习内容包括________和________。

（B）

A．知识的获取　优异的成绩单

B．知识的获取　各种能力的培养

C．数理化知识　各种能力的培养

D．数理化知识　学习态度

2．下列对学习认识正确的是（D）

①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能

②学习表现为探究、发现、体验和感悟

③学习就是学校中的课堂教学

④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

A．①②③B．②③

C．①③④D．②④

3．我国自古就有“活到老，学到老”的名言，在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩，“活到老，学到老”要求我们树立（A）

A．终身学习的观念

B．竞争与合作的观念

C．乐于助人的观念

D．注重实践的观念

4．在当代，只有学习，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明。

从这个角度看（D）

①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活　②学习打开了生命的视窗　③学习提升了我们的能力和智慧　④在学习中，我们获得成长，服务社会

A．①②③B．②③

C．①③④D．①②③④

5．李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。

他的做法说明（B）

①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习　②他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习　③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养　④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱

A．①②B．①③C．②③D．②④

6．简答题

李华读小学时，在父母、老师的关注下，成绩一直在班级上名列前茅。

但是升入初中后，他离家住校，失去了父母的监督，他总感觉到很难适应初中学习，为此他非常苦恼。