微型计算机原理与接口技术课前复习题及答案最新.docx

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微型计算机原理与接口技术课前复习题及答案最新

（一）

1.97H∨54H=D7H

97H∧54H=14H

97H（XOR）54H=C3H

2.5B96H+2DA5H=893BH

5B96H-2DA5H=2DF1H

3.37=（00100101）2

37=（00110111）BCD

（二）

1．（01000101）BCD=（00101101）2

（01000101）2=（01101001）BCD

2.“88”的8位二进制补码是01011000。

“－88”的8位二进制补码是10101000。

3.有符号补码运算“57H+63H”后，CF=0，OF=1。

4.已知“A”的ASCII码为41H，则“d”的ASCII码为64H。

（三）

1.规格化的浮点数，其精度取决于尾数；其取值范围取决于为阶码。

2.当前AX=9783H，执行“AL+AH→AL”指令后，AX=971AH。

3.已知某微处理器的地址总线为20位，则其物理空间为1M（或2的20次方）B。

（四）

1.查看某指令时，显示为5C57：

5F75，说明该条指令的物理地址为324E5H。

2.若双字11223344H的存储地址为10000H，则10003H的字节单元内容为11H。

3.已知当前AL=7AH，BL=39H。

分别执行下了指令，判断其寻址方式，并求相关寄存器的内容？

（1）MOVAL，12H；立即寻址，AL=12H

（2）MOVBL，AL；寄存器寻址，BL=7AH

（五）

1.现有DS=2000H，BX=0100H，SI=0002H，20100H～20103H单元的内容依次为：

12H、34H、56H、78H。

执行下列指令后，AX的内容分别为多少？

（1）MOVAX，0100H；AX=0100H

（2）MOVAX，DS:

[0100H]；AX=3412H

（3）MOVAX，[BX][SI]；AX=7856H

2.执行有符号数“79A7H+46FFH”运算操作后，

CF=0，AF=1，SF=1，

ZF=0，PF=1，OF=1。

3.判断下列指令的正误，有误的请改正。

（1）MOV[SI]，DATA；错，MOVAX，DATA/MOV[SI]，AX

（2）MOVCL，300；错，MOVCX，300

（3）MOV[BX]，100；错，MOVBYTEPTR[BX]，100

（六）

1.已知当前AX=4275H，BX=1993H，分别运行下列指令后，AX中的内容是多少？

（1）MOVSXAX，BL；AX=FF93

（2）MOVZXAX，BL；AX=0093

2.若TABLE为数据段中2000H单元的符号名，其中存放的内容为1234H，执行以下两条指令后，AX寄存器的内容是多少？

（1）MOVAX，TABLE；AX=1234H

（2）LEAAX，TABLE；AX=2000H

3.已知当前AX=1234H，FLAGS=08D5H，分别执行下列指令以后，AX、FLAGS中的内容是多少？

（1）LAHF；AX=D534H，FLAGS=08D5H

（2）SAHF；AX=1234H，FLAGS=0812H

4.设当前的SP=2000H，分别执行下列指令后，求SP的值。

（1）PUSHAX；SP=1FFEH

（2）POPAX；SP=2002H

（七）

1.当前AX=5678H，分别执行下列指令后，AX=？

（1）XCHGAL，AH；AX=7856H

（2）ADDAL，AH；AX=56CEH

（3）XADDAL，AH；AX=78CEH

2.判断下列指令的正误，有误的请改正。

（1）ADDSS1，SS2；错，MOVAL，SS2/ADDSS1，AL

（2）CMP[BX]，100；错，CMPBYTEPTR[BX]，100

（3）NEG[SI]；错，NEGBYTEPTR[SI]

（4）PUSHAL；错，PUSHAX

（八）

1.编写程序段，实现下列功能：

（1）100－AL→AL

（2）（X1+100）－（X2+X3）→X4

（3）求x的绝对值→y

（各变量都为已定义的字节变量）

1.略

2.在语句“K1DB01H”中，K1称为（B）；在语句“K2：

INCSI”中，K2称为（D）。

A伪指令B变量C常量D标号

3.在A33C、FLAG、12vbb、12AS、HIGH、AAA中，可作为变量的有：

A33C、FLAG。

4.有下列定义语句：

BUFDB3*16，0A3H，5DUP（2DUP（`G8`）,0）

NEQU$-BUF

则N的值为27。

执行下列指令后，AX寄存器中的内容是多少？

TABLEDW10,20,30,40,50

ENTRYDW3

MOVBX,OFFSETTABLE

ADDBX,ENTRY

MOVAX,[BX]

AX=2E00H

若TABLE分别定义如下，其他不改变：

（1）TABLEDW10H,20H,30H,40H,50H；AX=3000H

（2）TABLEDB10,20,30,40,50；AX=3228H

（3）TABLEDB10H,20H,30H,40H,50H；AX=5040H

（九）

1.已知当前AX=4095H，BX=8201H，分别执行下列指令以后，AX、BX中的内容是多少？

（1）MULBL；AX=0095H

（2）IMULBL；AX=FF95H

2.填空：

DATASEGMENT

‥‥‥〈数据段〉

DATAENDS

CODESEGMENT

（1）CS:

CODE,DS:

DATA

BEG:

MOVAX,

（2）

MOVDS,AX

‥‥‥〈代码段〉

MOVAH,（3）

（4）

CODEENDS

ENDBEG

（1）ASSUME

（2）DATA

（3）4CH

（4）INT21H

（十）

编程完整的程序实现下列功能：

将键盘上输入的大写字母以小写显示；否则显示“ERROR!

”错误信息。

编写程序段，实现下列功能：

求无符号字节数组ARRAY（个数为100）的平均值，放入NUM单元

编写程序段，实现下列功能：

求无符号字节数组ARRAY（个数为100）的平均值，放入NUM单元

……

ARRAYDB100DUP（?

）

NUMDW？

……

LEASI，ARRAY

MOVCX，100

XORAX，AX

AGAIN：

ADDAL，[SI]

ADCAH，0

INCSI

LOOPAGAIN

XORDX，DX

MOVCX，100

DIVCX

MOVNUM，AX

……

（十一）

1.将AL的最高位和最低位取反。

XORAL，10000001B（或81H）

2.已知当前AX=4396H，FLAGS=1255H，运行“SARAL，1”指令后，AX的值是多少？

AX=43CBH

3.当前CX=5304H，执行“ROLCH，CL”后，CX=3504H。

已知程序段如下：

NUMDB35H，18H

……

MOVAL，NUM

ADDAL，NUM+1

DAA

试问：

1：

执行ADD指令后，AL的内容是多少？

CF、AF的值是多少？

2：

执行DAA指令后，AL的内容又是多少？

CF、AF的值又是多少？

1.AL=4DH，CF=0，AF=0

2.AL=53H，CF=0，AF=1

（十二）

编写程序段，实现下列功能：

以二进制形式显示BL中的内容。

如：

若BL=56H，则最终屏幕应显示“01010110”。

（十三）

编写程序段，实现下列功能：

1+2+3+……+100,放入NUM单元

……

NUMDW?

……

MOVAX，0

MOVBX，1

MOVCX，100

A：

ADDAX，BX

INCBX

LOOPA

MOVNUM,AX

……

（十四）

编写程序段，实现下列功能：

班中的微机原理成绩存放在NUM开始的单元，求出最高分，存入HIGHEST单元。

……

NUMDB50DUP（?

）

HIGHESTDB？

……

MOVBX,OFFSETNUM

MOVCX,50

MOVAL,[BX]

LAST:

CMPAL,[BX]

JANEXT

MOVAL,[BX]

NEXT:

INCBX

LOOPLAST

MOVHIGHEST，AL

……

（十五）

1.16位的串操作指令中，CPU自动用寄存器SI间址来访问DS，用寄存器DI间址来访问ES。

2.执行下列指令时，无需带操作数的是（A）

ADAABXLATCNEGDCMP

3.下列指令中，不能对有符号指令进行操作的是（A）。

ASHLBJLCCBWDIMUL

4.下列指令中，没有隐含AL的是（B）。

AXLATBSAHFCDAADSCASB

（十六）

（十七）

二进制：

（1）LAST

（2）SHL（或SAL\RCL\ROL）

（3）MOVDL,’1’（4）INT21H

十进制：

（1）L1，L2

（2）SUB

（3）ADDDL，30H（4）INT21H

（十八）

1.已知PCI总线宽度为32位，频率为33MHz，则PCI的数据传输率为132MB/s。

2.南桥芯片是用来管理微型计算机体系结构中的低速设备的。

3.在执行顺序程序中，体现了访存局部性原理性中的空间局部性。

4.选用2114芯片（1K×4bit）来组成64K×8bit的存储器，共需要128片。

（十九）

1.在微机系统与I/O设备的几种信息交换方式中，速度最快的是DMA方式。

2.在8254芯片中，若需选中计数器2，则端口地址线A1A0=10。

3.某测控系统要利用8254芯片每25ms产生一个方波输出，若输入时钟频率为2MHz，8254的计数初值应取50000次，工作方式选方式选方式3。

相关参数确定：

端口：

#0-140H，控制口-14CH

计数器：

#0

工作方式：

方式3

计数初值：

1k*2=2000

初始化程序：

MOVDX,14CH

MOVAL,00110110B

OUTDX，AL

MOVDX,140H

MOVAX,2000

OUTDX,AL

MOVAL,AH

OUTDX,AL

（二十）

已知中断向量表的部分内容如下：

0000：

0010122334455667…

0000：

0020112233445566…

0000：

00301A2B3C4D5E6F…

试求出“INT08H”指令所对应的中断向量CS：

IP，并求出其对应的物理地址。

CS：

IP=4433：

2211物理地址：

46541H

（二十一）

1.当前8259A的IR4有中断请求，则此时IRR内容为10H。

2.在中断向量表0：

2CH单元开始依次存放23H、FFH、00H和F0H四个字节，该向量对应的中断号是0BH，中断程序的入口地址是：

FFF23H。

3.5片8259A接成级联方式，共可管理36级中断。

4.当8259A级联使用时，其主片的IR端应与从片的INT连接；主片信号CAS0~CAS2是输出信号，从片CAS0~CAS2是输入信号；主片双向双功能信号引脚SP/EN接高电平，从片接低电平。

（二十二）

1.异步通信中，“帧错误”指的是接收停止位时发生错误。

2.串行同步通信是靠同步字符来完成收发双方同步的。

3.有线电视属于数据传输方式中的单工方式

4.某系统利用8251A芯片发送字符。

发送字符格式由1个起始位、偶校验、8位数据位、2个停止位组成，波特率为9600。

试问：

（1）该系统每分钟发送字符多少个？

48000个

（2）若选波特率因子为16，则发送时钟频率为多少Hz？

153600Hz

（3）若需发送字符“2”，请写出此时传送信息的帧格式。

001001100111

（二十三）

（1）

（2）

MOVDX,85HMOVDX,84H

MOVAL,11111110BMOVAL,‘b’

OUTDX，ALOUTDX，AL

（3）00100011011（4）

MOVDX,83H

MOVAL,01110110B

OUTDX，AL

MOVDX,81H

MOVAX,125；2M/（1K*16）

OUTDX,AL

MOVAL,AH

OUTDX,AL

（二十四）

已知CPU的A1A0分别接8255A的A1A0，8255A方式控制字格式如下，回答问题：

D7:

标志位D6～D5：

A组方式选择

D4:

A口I/O选择D3：

上C口I/O选择

D2:

B组方式选择D1：

B口I/O选择

D0:

下C口I/O选择

（1）8255A中的A口能在几种工作方式下工作？

（2）若控制口的地址为53H，则A口的地址是多少？

（3）若A口、B口均工作在方式0，A口输入，B口、C口输出。

求相应的方式选择控制字，并将控制字写入上面控制口。

（1）8255A中的A口能在3种工作方式下工作。

（2）若控制口的地址为53H，则A口的地址是50H。

（3）若A口、B口均工作在方式0，A口输入，B口、C口输出。

求相应的方式选择控制字。

90H

MOVDX,53H

MOVAL,90H

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顶岗实习总结专题13篇

第一篇:

顶岗实习总结

为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。

这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。

通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

一、实习工作情况

村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。

我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。

一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。

很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。

在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。

为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。

每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。

需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。

对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。

我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。

在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。

我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。

这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。

短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。

在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。

在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。

通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。

二、发现的问题和建议

在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。

第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。

第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。

第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。

第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。

三、实习的心得体会

刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。

我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。

但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。

通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。

不仅是进行了一次良好的校外实习......

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第二篇:

会计顶岗实习工作总结

从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。

在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

1.工作能力。

在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。

在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。

向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。

主要有四个方面。

一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是在实习单位受到认可并促成就业......

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第三篇:

工厂车间顶岗实习总结

我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。

那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。

当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。

我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。

到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。

对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。

我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。

我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。

要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。

所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。

带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。

后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。

并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。

就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。

就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们......

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第四篇:

师范系中学顶岗实习总结

大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。

不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。

曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。

可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。

在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：

不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。

从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。

另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助