微型计算机原理与接口技术课前复习题及答案最新.docx

1、微型计算机原理与接口技术课前复习题及答案最新(一)1. 97H54H= D7 H 97H54H= 14 H 97H（XOR）54H= C3 H2. 5B96H + 2DA5H = 893B H 5B96H - 2DA5H = 2DF1 H3. 37 = （ 00100101 ）2 37 = （ 00110111 ）BCD（二）1（01000101）BCD =( 00101101 ) 2 （01000101）2 =( 01101001 ) BCD2. “88”的8位二进制补码是 01011000 。 “88”的8位二进制补码是 10101000 。3. 有符号补码运算“57H+63H”后，CF=

2、 0 ，OF= 1 。4. 已知“A”的ASCII码为 41 H， 则“d”的ASCII码为 64 H。（三）1. 规格化的浮点数，其精度取决于 尾数 ；其取值范围取决于为 阶码 。2. 当前AX=9783H，执行“AL+AHAL”指令后，AX= 971A H。3.已知某微处理器的地址总线为20位， 则其物理空间为 1M（或2的20次方） B。（四）1. 查看某指令时，显示为5C57：5F75，说明该条指令的物理地址为 324E5 H。2. 若双字11223344H的存储地址为10000H，则10003H的字节单元内容为 11 H 。3. 已知当前AL=7AH，BL=39H。分别执行下了指令，

3、判断其寻址方式，并求相关寄存器的内容？ （1） MOV AL，12H；立即寻址，AL=12H （2） MOV BL，AL；寄存器寻址，BL=7AH（五）1.现有DS=2000H，BX=0100H，SI=0002H，20100H20103H单元的内容依次为：12H、34H、56H、78H。执行下列指令后，AX的内容分别为多少？（1） MOV AX，0100H；AX=0100H（2） MOV AX，DS:0100H；AX=3412H（3） MOV AX，BXSI；AX=7856H2. 执行有符号数“79A7H+46FFH”运算操作后， CF= 0 ，AF= 1 ， SF= 1 ， ZF= 0 ，P

4、F= 1 ，OF= 1 。3. 判断下列指令的正误，有误的请改正。（1） MOV SI， DATA；错，MOV AX，DATA / MOV SI，AX（2） MOV CL，300；错，MOV CX，300 （3） MOV BX，100；错，MOV BYTE PTR BX，100 （六）1. 已知当前AX=4275H，BX=1993H，分别运行下列指令后，AX中的内容是多少？ （1） MOVSX AX，BL；AX=FF93 （2） MOVZX AX，BL；AX=00932. 若TABLE为数据段中2000H单元的符号名，其中存放的内容为1234H，执行以下两条指令后，AX寄存器的内容是多少？ （

5、1） MOV AX，TABLE；AX=1234H （2） LEA AX，TABLE；AX=2000H3. 已知当前AX=1234H，FLAGS=08D5H，分别执行下列指令以后，AX、FLAGS中的内容是多少？（1）LAHF； AX=D534H，FLAGS=08D5H（2）SAHF； AX=1234H，FLAGS=0812H4. 设当前的SP=2000H，分别执行下列指令后，求SP的值。 （1） PUSH AX；SP=1FFEH （2） POP AX；SP=2002H（七）1. 当前AX=5678H，分别执行下列指令后，AX=？（1） XCHG AL，AH；AX=7856H（2） ADD AL

6、，AH；AX=56CEH（3） XADD AL，AH；AX=78CEH2. 判断下列指令的正误，有误的请改正。（1） ADD SS1，SS2；错，MOV AL，SS2 / ADD SS1，AL（2） CMP BX，100；错， CMP BYTE PTR BX，100（3） NEG SI；错， NEG BYTE PTR SI（4） PUSH AL；错， PUSH AX（八）1. 编写程序段，实现下列功能：（1） 100ALAL（2）（X1+100）（X2+X3）X4（3）求x的绝对值y （各变量都为已定义的字节变量）1. 略2. 在语句“K1 DB 01H”中，K1称为（ B ）；在语句“K2：

7、 INC SI”中，K2称为（ D ）。 A伪指令 B 变量 C 常量 D 标号 3. 在A33C、FLAG、 12vbb、12AS、HIGH、AAA中，可作为变量的有：A33C、FLAG。4. 有下列定义语句： BUF DB 3*16，0A3H，5 DUP（2 DUP（G8）,0） N EQU $-BUF 则N的值为 27 。执行下列指令后，AX寄存器中的内容是多少？ TABLE DW 10, 20, 30, 40, 50 ENTRY DW 3 MOV BX, OFFSET TABLE ADD BX, ENTRY MOV AX, BXAX=2E00H若TABLE分别定义如下，其他不改变：（1

8、）TABLE DW 10H, 20H, 30H, 40H, 50H；AX=3000H（2）TABLE DB 10, 20, 30, 40, 50；AX=3228H（3）TABLE DB 10H, 20H, 30H, 40H, 50H ；AX=5040H（九）1. 已知当前AX=4095H，BX=8201H，分别执行下列指令以后，AX、 BX 中的内容是多少？（1） MUL BL；AX=0095H（2）IMUL BL；AX=FF95H2. 填空： DATA SEGMENT 数据段 DATA ENDS CODE SEGMENT （1） CS:CODE, DS:DATA BEG: MOV AX, （

9、2） MOV DS, AX 代码段 MOV AH, （3） （4） CODE ENDS END BEG（1）ASSUME（2）DATA（3）4CH（4）INT 21H（十）编程完整的程序实现下列功能： 将键盘上输入的大写字母以小写显示；否则显示“ERROR!”错误信息。编写程序段，实现下列功能： 求无符号字节数组ARRAY （个数为100）的平均值，放入NUM单元编写程序段，实现下列功能： 求无符号字节数组ARRAY （个数为100）的平均值，放入NUM单元 ARRAY DB 100 DUP(?) NUM DW ？ LEA SI，ARRAY MOV CX，100 XOR AX，AXAGAIN：

10、ADD AL，SI ADC AH，0 INC SI LOOP AGAIN XOR DX，DX MOV CX，100 DIV CX MOV NUM，AX （十一）1.将AL的最高位和最低位取反。 XOR AL，10000001B（或81H）2. 已知当前AX=4396H， FLAGS=1255H，运行“SAR AL，1”指令后，AX的值是多少？ AX=43CBH3. 当前CX=5304H，执行“ROL CH，CL”后，CX= 3504 H。已知程序段如下： NUM DB 35H，18H MOV AL，NUM ADD AL，NUM+1 DAA 试问：1：执行ADD指令后，AL的内容是多少？ CF、

11、AF的值是多少？2：执行DAA指令后，AL的内容又是多少？CF、AF的值又是多少？1. AL=4DH，CF=0，AF=02. AL=53H，CF=0，AF=1（十二）编写程序段，实现下列功能： 以二进制形式显示BL中的内容 。 如：若BL=56H，则最终屏幕应显示“01010110”。（十三）编写程序段，实现下列功能： 1+2+3+100, 放入NUM单元 NUM DW ? MOV AX，0 MOV BX，1 MOV CX，100 A：ADD AX，BX INC BX LOOP A MOV NUM, AX （十四）编写程序段，实现下列功能： 班中的微机原理成绩存放在NUM开始的单元，求出最高分

12、，存入HIGHEST单元。 NUM DB 50 DUP(?) HIGHEST DB ？ MOV BX, OFFSET NUM MOV CX, 50 MOV AL, BXLAST: CMP AL, BX JA NEXT MOV AL, BXNEXT: INC BX LOOP LAST MOV HIGHEST，AL （十五）1.16位的串操作指令中，CPU自动用寄存器 SI 间址来访问DS，用寄存器 DI 间址来访问ES。2. 执行下列指令时，无需带操作数的是（ A ） A DAA B XLAT C NEG D CMP 3. 下列指令中，不能对有符号指令进行操作的是（ A ）。 A SHL B J

13、L C CBW D IMUL4. 下列指令中，没有隐含AL的是（ B ）。 A XLAT B SAHF C DAA D SCASB（十六）（十七）二进制：（1）LAST （2）SHL（或SALRCLROL）（3）MOV DL,1 （4）INT 21H十进制：（1）L1，L2 （2）SUB（3）ADD DL，30H（4）INT 21H（十八）1. 已知PCI总线宽度为32位，频率为33MHz，则PCI的数据传输率为 132 MB/s。2. 南桥芯片是用来管理微型计算机体系结构中的 低速 设备的。3. 在执行顺序程序中，体现了访存局部性原理性中的 空间 局部性。4. 选用2114芯片（1K4bit

14、）来组成64K8bit的存储器，共需要 128 片。（十九）1. 在微机系统与I/O设备的几种信息交换方式中，速度最快的是 DMA方式 。2. 在8254芯片中，若需选中计数器2，则端口地址线A1A0= 10 。3. 某测控系统要利用8254芯片每25ms产生一个方波输出，若输入时钟频率为2MHz，8254的计数初值应取 50000 次，工作方式选方式选 方式3 。相关参数确定：端口：#0-140H，控制口-14CH计数器： #0工作方式：方式3计数初值：1k*2=2000初始化程序：MOV DX, 14CHMOV AL, 00110110BOUT DX，ALMOV DX, 140HMOV A

15、X, 2000OUT DX, ALMOV AL, AHOUT DX, AL(二十)已知中断向量表的部分内容如下：0000：0010 12 23 34 45 56 67 0000：0020 11 22 33 44 55 66 0000：0030 1A 2B 3C 4D 5E 6F 试求出“INT 08H”指令所对应的中断向量CS：IP，并求出其对应的物理地址。CS：IP=4433：2211 物理地址：46541H（二十一）1. 当前8259A的IR4有中断请求，则此时IRR内容为 10 H。 2. 在中断向量表0：2CH单元开始依次存放23H、FFH、00H和F0H四个字节， 该向量对应的中断号

16、是 0BH ，中断程序的入口地址是： FFF23H 。3. 5片8259A接成级联方式，共可管理 36 级中断。4. 当8259A级联使用时，其主片的 IR 端应与从片的 INT 连接；主片信号CAS0CAS2是 输出 信号，从片CAS0CAS2是 输入 信号；主片双向双功能信号引脚SP/EN接 高 电平，从片接 低 电平。（二十二）1. 异步通信中，“帧错误”指的是接收 停止 位时发生错误。2. 串行同步通信是靠 同步字符 来完成收发双方同步的。 3. 有线电视属于数据传输方式中的 单工 方式4. 某系统利用8251A芯片发送字符。发送字符格式由1个起始位、偶校验、8位数据位、2个停止位组成

17、，波特率为9600。试问： （1）该系统每分钟发送字符多少个？48000个 （2）若选波特率因子为16，则发送时钟频率为多少Hz？153600Hz （3）若需发送字符“2”，请写出此时传送信息的帧格式。 001001100111（二十三）（1） （2）MOV DX, 85H MOV DX, 84HMOV AL, 11111110B MOV AL, bOUT DX，AL OUT DX，AL（3）00100011011 （4）MOV DX, 83HMOV AL, 01110110BOUT DX，ALMOV DX, 81HMOV AX, 125；2M/(1K*16)OUT DX, ALMOV AL,

18、 AHOUT DX, AL(二十四)已知CPU的A1A0分别接8255A的A1A0，8255A方式控制字格式如下，回答问题： D7: 标志位 D6D5：A组方式选择 D4: A口I/O选择 D3：上C口I/O选择 D2: B组方式选择 D1：B口I/O选择 D0: 下C口I/O选择 （1）8255A中的A口能在几种工作方式下工作？（2）若控制口的地址为53H，则A口的地址是多少？（3）若A口、B口均工作在方式0，A 口输入，B口、 C口输出。求相应的方式选择控制字，并将控制字写入上面控制口。 （1）8255A中的A口能在3种工作方式下工作。（2）若控制口的地址为53H，则A口的地址是50H。（

19、3）若A口、B口均工作在方式0，A 口输入，B口、 C口输出。求相应的方式选择控制字。 90HMOV DX, 53HMOV AL, 90H以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打

20、下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有

21、可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他

22、们的鼓励下，我的工作干劲更足了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我

23、加强学习，提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定

24、会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣

25、鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是

26、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希

27、在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，

28、我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你

29、善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很

30、好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助