届人教版 细胞的基本结构 单元检测.docx
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届人教版细胞的基本结构单元检测
细胞的基本结构
一、选择题
1.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是
A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央
B.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准螺旋调焦
C.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小
D.换高倍镜后,视野会变暗,需增加
2.在进行植物细胞融合实验时,要除去细胞壁,应选择()
A.淀粉酶B.蛋白酶C.纤维素酶D.麦芽糖酶
3.细胞学说揭示了()
A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
4.真核细胞的直径一般在10-100μm之间。
下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是()。
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
B.受细胞所能容纳的物质制约
C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
D.受细胞核所控制的范围大小的制约
5.细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是:
A.淀粉和纤维素B.纤维素和果胶
C.磷脂和糖蛋白D.蛋白质和磷脂
6.真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是
A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.中心体
7.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
8.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于
A.有无核物质B.有无细胞壁
C.有无核膜D.有无细胞膜
9.下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述,正确的是
A.肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋自质组成
B.线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,抑制其功能会影响有些物质的运输
C.选用黑藻叶片作为质壁分高实验的材料,因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象
D.高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化
10.核糖体又叫核糖核蛋白体,是进行蛋白质合成的重要细胞器。
关于对核糖体的认识,下列正确的是
A.细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
B.衣藻细胞的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译
C.与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上
D.病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体
11.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是
A.合成胰蛋白酶的场所是游离的核糖体
B.能进行光合作用的生物,其所有细胞中都含有光合色素
C.原核生物的遗传物质一定是DNA
D.没有中心体的细跑一定是高等植物细胞
12.下列有关细胞的叙述中,不正确的是()
A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成
B.真核细胞叶绿体和线粒体中均含有三种RNA
C.细胞间的信息交流都依赖于受体蛋白
D.正常状态下,溶酶体对动物细胞自身结构也有一定的分解作用
13.下列有关细胞中物质和结构的叙述,正确的是()
A.密码子和反密码子的化学本质相同
B.酶分子中一定都含有C、H、O、N、P
C.核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
D.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
14.人类中,有的疾病与线粒体DNA突变有关.某人的线粒体因DNA突变而导致生理功能减弱,下列器官中受影响最明显的应该是()
A.皮肤B.骨骼C.心脏D.大肠
15.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是()
①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜.
A.①③B.②③C.①④D.②④
16.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有()
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
17.变形虫可以吞噬整个细菌,这一事实说明了()
A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜具有全透性D.细胞膜具有保护性
18.关于染色体和染色质的关系,下列说法正确的是()
①同一种物质②不同种物质③形态相同
④形态不同⑤同时出现⑥出现在不同时期.
A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑥D.②③⑤
19.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是()
A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所
B.②是分拣和转运蛋白质的场所
C.③是利用光能合成淀粉的场所
D.④是贮存和复制遗传物质的场所
20.如图表示细胞膜的亚显微结构,a和b为物质运输方式下列叙述正确的是()
A.Ⅰ侧为膜内,所以b过程表示细胞吸收该物质
B.①代表糖脂
C.②与③的化学本质相同
D.a过程体现膜的选择透过性
二、综合题
21.如图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,多角形表示能量,请回答:
(1)①表示自方式,②表示方式,③表示方式.
(2)胆固醇、K+和葡萄糖三种物质中,通过②方式进入红细胞的是.
(3)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助,该物质是在细胞内的上合成的.与③相比,②方式的不同之处是.
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,方式将会受到较大影响.(填序号)
22.据图回答下列问题.(①~⑥代表不同的细胞器)
(1)物质A是,物质B是.
(2)结构E的结构特点是具有一定的流动性,其功能特性是具有.
(3)具有双层E结构的细胞器是(填图中的序号).动、植物细胞都有,但是功能不同的是.
23.图1为某细胞模式图的一部分,图2中a﹣h为细胞器或细胞的某一结构.图2中各结构放大比例不同.请据图回答有关问题(括号中填序号或字母):
(1)a﹣h中控制物质进出细胞的结构是,它的基本骨架是.
(2)a﹣h中无膜的细胞器是(填字母).
(3)若图为人的胰岛B细胞,则其主要分泌物的化学成分是,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a﹣h中数目一定较多的细胞器是.
(4)c结构上的⑥称为.
(5)如果图1细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?
,原因是.
(6)若用龙胆紫染液对图2中的结构g进行染色,则在显微镜下看到的现象是.
24.图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2表示膜蛋白的功能.请据图回答下列问题:
(1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性.从细胞膜的成分分析,出现这一现象的原因是.
(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的(结构)产生的ATP,以方式吸收葡萄糖.细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质.
(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有功能.
(4)由膜蛋白A、C可知,细胞膜上的蛋白质还具有功能.
25.Ⅰ.图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号)。
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器有_______(填编号);乙图中能够产生ATP的场所是______(填编号)。
(3)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是___________(用箭头和编号表示)。
(4)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_______________。
Ⅱ.下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题。
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核,表明这种转运具有性。
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性。
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图示未绘制的细胞器有。
(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图中细胞处于细胞周期的,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在。
(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是(填序号)。
①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞
26.如图是某种植物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答
(1)细胞膜与细胞壁的伸缩性不同,该细胞失水较多时会发生现象,可见细胞壁和号结构对维持该细胞的正常形态起重要作用。
(2)(填图中编号,至少三项)等结构的膜都属于生物膜。
组成生物膜的基本支架的物质是(磷脂或蛋白质)。
(3)光合作用的场所和有氧呼吸的主要场所分别是和(填图中编号);图中6、7、8、9组成的细胞结构是,它是细胞和代谢的控制中心。
27.科学家为了研究细胞膜上蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,实验处理及结果见表。
(等渗溶液为适宜浓度的溶液,能维持细胞的正常形态功能.低渗溶液为低浓度溶液,细胞在低渗溶液中会吸水.各组实验都按照步骤一、步骤二的顺序进行。
)
实验组号
步骤一:
在等渗溶液中进行的处理
步骤二:
在低渗溶液中测定卵母细胞的水通透速率(cm/s×10﹣4)
Ⅰ
向卵母细胞注入微量水(对照)
27.9
Ⅱ
向卵母细胞注入某种RNA以指导合成蛋白A
210.0
Ⅲ
将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中
80.7
Ⅳ
将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中
188.0
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经作用穿过细胞膜进入卵母细胞。
(2)将指导合成蛋白A的某种RNA注入Ⅱ组卵母细胞一定时间,该RNA指导合成的蛋白A进入后,使卵母细胞在低渗溶液中体积迅速增大,推测蛋白A可能促进的运输。
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12对蛋白A的功能有作用.
(4)比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能。
推测HgC12没有改变蛋白A分子的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A分子的。
28.图1为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答下列问题(在中填标号,在横线上填相应的名称).
(1)只有在细胞中,使用显微镜才能观察到该图表示的结构.
(2)3主要由细胞质中翻译形成的物质以及共同组成,前者进入细胞核的通道是.
(3)与某种RNA的合成及核糖体形成有关的结构是.
(4)一同学将图2乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则长期存活下来的乙伞藻其外形是.
29.葱是生物学研究上常用的实验材料.在欧美,洋葱因富含营养而有“蔬菜皇后”的美誉.下面是两组同学用洋葱所做的实验,请回答有关问题.
实验一:
第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,显微镜目镜为10×,物镜有甲图所示的①和②两种.
(1)该同学应该先选用物镜(填甲图上的序号),调节清楚后,观察到乙图所示的图象,若想把要放大观察的物像移至视野中央.应将装片向移动.
(2)想进一步高倍观察,要用转换器转过另一物镜观察,并用进行调焦至看到清晰物像.这时,观察的放大倍数为倍.转换高倍物镜后,视野会变(亮或暗),可以调节反光镜或光圈,使视野亮度适宜.
实验二:
洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类,其中糖类约占8.5%.那么,洋葱鳞片叶是否含有还原性糖?
第二组同学以此作为研究课题,请你帮忙完成以下的实验报告.
(1)实验目的:
检测洋葱是否含有还原糖.
(2)实验原理:
(略)
(3)材料用具:
洋葱、所需试剂和仪器等.(4)实验步骤:
①向试管内注入2mL洋葱组织样液.
②向试管内注入1mL试剂.
③将试管约2分钟.
④观察试管中出现的颜色变化.
(5)预期结果与结论:
如果试管中则说明洋葱鳞片叶中含有还原糖.
30.甲的细胞可产生干扰素,乙表示正在出芽的酵母菌,丙为细菌模式图.
(1)甲和乙的细胞都属于细胞.从图中看,与丙细胞结构主要区别是甲和乙的细胞都有.
(2)酵母菌产生ATP的场所是.
(3)甲细胞比乙细胞代谢速率快,从结构方面找出可能的原因是:
(多选)
A.甲细胞线粒体多B.甲细胞核糖体多
C.甲细胞核孔多D.甲细胞核仁大
(4)从甲图5结构上提取了某种物质,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是.
(5)某研究者从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的丙,并从丙中提取了脂肪酶.回答问题:
①测定脂肪酶活性时,应选择作为该酶作用的物质,反应液中应加入溶液以维持其酸碱度稳定.②根据该细菌的生活环境,测定该酶催化作用最适温度,应设置一系列包含55~65℃的,分别测定酶的活性.
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
在高倍镜的使用过程中,先在低倍镜下找到物象,将观察目标移至视野中央,再转至高倍镜,A正确;在高倍镜使用过程中,只能调节细准焦螺旋,而不能调节粗准焦螺旋,B错误;换高倍镜后,物镜镜头变长,物镜镜头与载玻片之间的距离减小,C正确;低倍镜换高倍镜后视野会变暗,可调大光圈或反光镜使视野变亮,D正确。
考点:
本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
2.C
【解析】
试题分析:
植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成的,而纤维素酶可以分解纤维素,所以,可以用纤维素酶分解纤维素,除去细胞壁,而不损伤其他结构。
所以C正确。
A、B、D不正确。
考点:
本题考查细胞壁的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
3.B
【解析】
试题分析:
细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别,A错误;细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,B正确;细胞学说提出细胞能产生新细胞,并未说明为什么要产生新细胞,C错误;细胞学说没有揭示人类认识细胞是一个曲折的过程,D错误。
考点:
本题考查细胞学说的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
4.B
【解析】
试题分析:
由于细胞表面积与体积的比越大,越有利于物质的迅速转运和交换,所以细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大,A正确;生物体的体细胞不能无限长大与细胞表面积与体积的比有关,而不是受细胞所能容纳的物质制约,B错误;细胞的体积相对大,则其相对表面积就小,细胞与周围环境交流物质的效率就小,所以细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换,C正确;一个细胞核内所含的遗传信息量是有一定限度的,能控制细胞质的活动也是有一定限度的,因此一个核能控制细胞质的量也必有一定限度的,D正确。
考点:
本题考查细胞的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
5.C
【解析】
试题分析:
细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架;细胞膜外表面的糖蛋白(也叫糖被)有保护和润滑作用,还与细胞识别作用有密切关系。
所以C项正确。
A、B、D不正确。
考点:
本题考查细胞膜的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点形成知识网络的能力。
6.C
【解析】
试题分析:
真核细胞的遗传物质是DNA,主要分布在细胞核中,因此真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是细胞核。
所以C正确。
A、B、D不正确。
考点:
本题考查遗传物质贮存和复制的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
7.C
【解析】
试题分析:
唾液淀粉酶属于分泌蛋白,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有:
线粒体:
提供能量;核糖体:
合成蛋白质;内质网:
对合成的发生进行加工;高尔基体:
对蛋白质进一步加工,并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去.
考点:
本题考查分泌蛋白的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
8.C
【解析】
试题分析:
原核细胞和真核细胞都含有核物质,如DNA,A错误;原核细胞和真核细胞中都有含有细胞壁的,B错误;原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜,C正确;原核细胞和真核细胞都含有细胞膜,D错误。
考点:
本题考查原核细胞和真核细胞结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
9.B
【解析】肺炎双球菌是细菌,细菌无染色体,只有裸露的DNA。
A错误;人体细胞无氧呼吸产生乳酸,只有有氧呼吸第二阶段产生CO2,所以线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,线粒体提供能量用于各项生命活动,抑制其功能会影响有些物质的运输。
B正确;选用黑藻叶片作为质壁分高实验的材料,因为叶绿体的而更容易观察到预期现象。
叶绿体的绿色反应在原生质层中,原生质层的变化更易观察。
C错误;高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化,核膜和高尔基体膜不能直接相互转化。
D错误。
【考点定位】细胞的结构与功能
【名师点睛】关于细胞结构与功能的4个易错点
(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。
(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。
(3)在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。
(4)在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。
10.C
【解析】原核细胞没有细胞核,也就没有核仁,但有核糖体,因此原核细胞中核糖体的形成与核仁无关,A项错误;衣藻细胞为真核细胞,转录形成的mRNA需通过核孔到达细胞质才能结合多个核糖体进行翻译,B项错误;分泌蛋白最初是在附着于内质网上的核糖体中合成的,C项正确;病毒没有细胞结构,其自身没有核糖体,D项错误。
【考点定位】细胞的结构和功能、基因的表达、分泌蛋白的合成与运输、病毒的结构。
【名师点睛】本题以对核糖体的认识为依托,考查学生对原核细胞与真核细胞的结构和功能等的认识,基因表达过程、分泌蛋白的合成与运输过程的掌握情况。
解决此类问题,需要同学们在平时学习中,注重以某一知识(如标题中的“核糖体”)为“核心”,将与其相关的知识(如本题的细胞的结构与功能等)进行发散辐射,系统地全面地构建知识网络,从而达到掌握相关知识的目的。
11.C
【解析】胰蛋白酶属于分泌蛋白,合成分泌蛋白的场所是附着在内质网上的核糖体,A项错误;绿色植物能进行光合作用,但其根尖细胞中没有叶绿体,不含有光合色素,B项错误;原核生物有细胞结构,有细胞结构的生物,其遗传物质一定是DNA,C项正确;没有中心体的细跑,可能是高等植物细胞,也可能是原核细胞,D项错误。
【考点定位】分泌蛋白的合成、细胞器的结构和分布、生物的遗传物质。
12.C
【解析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质,A项正确;真核细胞叶绿体和线粒体中均含有DNA和核糖体,其中的基因能够指导蛋白质的合成,因此均含有三种RNA,B项正确;细胞间的信息交流方式之一是:
相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流,该种方式不依赖于受体蛋白,C项错误;溶酶体内部含有多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,所以正常状态下,溶酶体对动物细胞自身结构也有一定的分解作用,D项正确。
【考点定位】细胞的结构和功能。
【名师点睛】本题以“有关细胞的叙述”为情境,考查学生对生物膜的化学组成、叶绿体和线粒体的结构和功能、细胞膜和溶酶体的功能的熟记和理解能力。
解决此类问题,除了需要学生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,在平时的学习中要善于进行纵横联系,即对教材中与某一知识有关的内容进行纵横辐射,进行归纳。
例如本题,可以“细胞”为中心,纵横辐射出细胞的结构和功能等知识,并尽可能与基因的表达建立联系。
13.A
【解析】密码子是指mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基,反密码子是指可以与mRNA上的密码子互补配对的tRNA一端的3个碱基,因此二者的化学本质相同,A项正确;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,而蛋白质分子的基本组成元素是C、H、O、N,B项错误;核孔是蛋白质和RNA大分子物质选择性地进出细胞核的通道,C项错误;线粒体内膜上除了分布着合成ATP的酶外,还分布着与H和氧结合生成水的酶,D项错误。
【考点定位】基因的表达、酶的化学成分、细胞核的功能、有氧呼吸。
【名师点睛】本题的易错点在于:
①误认为核孔是随时敞开,大小分子都能进出的通道。
核孔并非是一个简单的通道,而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构,对进出核孔的物质具有严格调控作用。
②
分析D选项时忽略了关键字“只”而错选。
14.C
【解析】
试题分析:
A、皮肤细胞代谢不旺盛,线粒体含量少,A错误;
B、骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官,功能是运动、支持和保护身体,含有的线粒体较少,B错误;
C、心脏细胞代谢旺盛,含有的线粒体数量多,C正确;
D、大肠代谢不旺盛,含有的线粒体相对较少,D错误.
故选:
C.
15.A
【解析】
试题分析:
CO2的固定发生于光合作用的暗反应阶段,暗反应的场所是叶绿体基质①;CO2的产生发生于呼吸作用的第二阶段,场所是线粒体基质③.
故选:
A.
16.C
【解析】
试题分析:
唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量;核糖体合成蛋白质;内质网对合成的肽链进行加工;高尔基体对蛋白质进一步加工,并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去.
故选:
C.
17.B
【解析】
试题分析:
变形虫可吞噬整个细菌,说明变形虫的细胞膜可以发生运动,能够说明细胞膜具有一定的流动性.
故选:
B.
18.C
【解析】
试题分析:
染色质、染色体的化学组成是DNA和蛋白质,说明它们是同一种物质,故①正确、②不正确;
染色质是细长的丝状物质,染色体是高度螺旋、缩短变粗的结构,说明它们的形态不同,故③不正确、④正确;
在细胞分裂间期呈染色质状态,在分裂期呈染色体状态,说明它们出现在不同时期,故⑤不正确、⑥正确.
所以正确的有①④⑥.
故选:
C.
19.B
【解析】
试题分析:
A、①是线粒体,有氧呼吸的主要产生,内质网是合成磷脂的场所,氧化酒精的场所是内质网,A错误;
B、②是高尔基体,是分拣和转运蛋白质的场所,B正确;
C、③是细胞核,利用光能合成淀粉的场所是叶绿体,C错误;
D、④是内质网,贮存和复制遗传物质的场所是细胞核,D错误.
故选:
B.
20.D
【解析】
试题分析:
A、I侧含有糖蛋白,表示膜外,所以b过程表示细胞运输出去的物质,A错误;
B、①代表糖蛋白,B错误;
C、②是蛋白质,③是磷脂双分子层,C错误;
D、a是主动运输,能体现细胞膜的选择透过性,D正确.
故选:
D.
21.
【解析】
试题分析:
(1)①属于自由扩散,动力是浓度差,不需要载体协助,不需要消耗能量;②属于主动运输,特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;③属于协助扩散,运输速度的限制因素是浓度差和载体,与能量无关.
(2)胆固醇、K+和葡萄糖进入红细胞中,属于①的是胆固醇,属于②的是K+,属于③的是葡萄糖.
(3)与自由扩散相比,协助扩散的主要特点是需要载体蛋白,合成场