届中考语文语言运用专题复习61.docx
《届中考语文语言运用专题复习61.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届中考语文语言运用专题复习61.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![届中考语文语言运用专题复习61.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/27/75c4a947-6911-4fab-91a9-9b6143d72ecd/75c4a947-6911-4fab-91a9-9b6143d72ecd1.gif)
届中考语文语言运用专题复习61
语言运用专项训练:
仿句练习
1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,,。
2、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;,让我经受磨练:
给我一次失败,;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
3、仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;
青春,,
4、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你;你莽撞时,它呼唤你;你跌倒时,它呼唤你。
5、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在,在……只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
6、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求,令你,但是,使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的;母亲永远是你的灿烂阳光。
7、根据语境,在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;,;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
8、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;_______________;________________;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
9、仿写。
我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?
我们赞美_________,是否会想到_____________________?
我们赞美_________________,是否会想到_________________?
10、仿照下面两句话的句式,在画线处,写一句话,使之一同构成一组语意连贯的排比句。
赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;_____________________,______________________________。
11、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;________________________,____________________。
只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
12、仿照画线的句子,写两句话,要求内容相关,句式整齐。
初中三年,光阴荏苒。
忆同学少年,良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;________________,_________________;___________,________________;……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。
13、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例:
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句:
___________________________________________________
14、模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;____________,______________。
15、仿写(句式基本相同,字数可多可少)。
人才如花。
艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
人才如____________________________________________________。
16、仿照例句写一个句子,内容自定。
例句:
人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃。
仿写:
____________________________________________________
17、仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风,____________________,____________________________.
冬天的雪,_____________________,__________________________。
18、在下面一句话的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。
例句:
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽抛向它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;______,_________________,_______,_______________。
19、请仿照下面句子,在写出两种幸福的情景来。
例句:
在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句:
______________________________________________________
20、根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,___________________,可谓顺境;生于__________________,_____________,土壤贫瘠,可谓_______________。
人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度。
21、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
朋友,你会微笑吗?
微笑是一杯浓浓的咖啡,__________________,________________,
微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
22、依照给定的语境和句式仿写。
母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是_________________;____________________。
23、三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!
对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情。
不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏;,;,。
24、仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。
古往今来,大凡有所建树者。
无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
?
25、依照例句,任选一种事物仿写句子。
例句:
教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
26、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?
A然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
B综上所述,不难看出:
。
C
要求:
(1)续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通
(2)AB处的句式与前面举例的句式相同,要另举事例
(3)C句要从正反两个方面给整段文字作总结。
27、在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是。
28、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,要求所选的材料与推出的观点一致。
无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:
只有不断拼搏才能成功。
29、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;;虽是一朵,却能装扮蓝天。
这样的人生也就够了。
30、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。
风从水上走过,留下了粼粼波纹;;;;;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
31、仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。
承诺不是;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同。
32、请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。
生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
;;。
33、根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。
例句:
起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。
34、在下面横线处各续写两个句子。
要求:
(1)续写的句子要合乎文意,使各段文字衔接顺畅,文意贯通。
(2)续写句子的句式与该段划线部分相同。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,,。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,,。
35、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。
你是严冬里的炭火,,你是湍流中的踏脚石,,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。
啊,友情,你在哪里?
36、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。
选材自拟,要符合句式特点,不超过70字。
例句:
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
37、仿照下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。
38、采用下列句子中“当……说……,我懂得了……”的句式,造两个类似的句子。
每个句子不超过30字。
书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;,。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
39、仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。
热爱是什么?
热爱是风,热爱是雨。
因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
要求:
(1)必须以“兴趣”为话题
(2)严格按照例句的形式,不超过60字。
40、根据例句,仿写两个句子,分别用“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。
每个句子不超过35字。
例句:
体育,你是拼搏。
每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉献。
体育,你是团结。
。
体育,你是荣誉,。
41、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句:
没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,;没有理想的人,。
42、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子。
要求
(1)再写一种情况
(2)句式与划线部分相同
爱国就是对祖国怀者最深切的热爱,在不同的历史时期,爱国有着不同的内容。
危机四伏之秋,“捐躯赴国难,视死如归”,是爱国;。
43、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。
用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书来里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。
友谊如_,我们_______;友谊如,我们。
44、下面两个句子都写到“时间”。
前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。
请在“金钱”“苦难”中任选一个词,仿写两句话。
时间是个常数,也是个变数。
勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
45、以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心___,
___;爱心是_________,____。
46、仿照下面两个比喻的句式,以"时间"开头,写两个句式相同的比喻句。
(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
47、心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
48、根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;。
49、不舍昼夜的流水,阴晴圆缺的明月,树的枯荣,燕的来去,翻飞的日历,嘀哒的时钟……这一切让你感到的,难道只是?
难道你就不进一步想到?
50、仿照例句写一个句子,写出你对人生的感悟。
例:
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿:
人生是
51、仿照例句,在下面横线上补写两个句子,每句补写部分不得超过10个字。
例:
苦难是磨练人格的最高学府。
法律是维持社会秩序的红绿灯。
仿:
奉承是。
忠告是。
52、仿照例句,发挥想像,补充句子。
例:
事业说:
人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:
人生就是帮助别人攀登的阶梯。
仿:
①奋斗说:
人生就是。
②勤劳说:
人生就是。
③困难说:
人生就是。
④挫折说:
人生就是。
53、在横线上,紧接上文再写两个句子。
要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,;,。
54、依照下面例句,以“你渴望理解吗”“你希望成才吗”“你珍爱自然环境吗”作开头写一句话。
例句:
你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
仿句:
55、仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
例句:
结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:
结识古仁人,。
56、按照下面句子的思路及句式将后两句填写完整。
什么样的年龄最理想?
鲜花说,开放的年龄千枝秀。
什么样的青春最辉煌?
太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?
月亮说,。
什么样的人生最美好?
海燕说,。
57、体会句式特点,在横线上写句。
我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。
哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,。
58、根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
。
59、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;,;
,。
60、青少年应加强环保意识,当你看到环境受到污染和破坏时,你有何感受;请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象,用一个比喻句描写你心中的感受。
61、用比喻句的形式补写一段文字,说明时时批评自己的缺点的重要性。
我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象
62、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
63、以"爱"为话题仿写。
崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。
只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。
在心中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。
64、假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶小舟,载着你我遨游太空。
65、不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂。
不要
66、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。
没有
67、雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。
雨像。
68、.时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间。
69、模仿给出的句子,以"我喜欢"开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。
我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄花瘦",也高歌"不肯过江东"的项羽;我喜欢;我喜欢。
70、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受
墙角的花!
你孤芳自赏时,天地就小了。
71、仿造下面哲理性的比喻,以“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
72、参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。
(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此,
73、在横线上续写一个句子,结构要与画线的一句相似。
(40字以内)
《史记》是一座人物画廊。
司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个栩栩如生的人物;又像一。
74、仿照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
北京好比。
75、以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
76、仿照下面的例句写一个句子。
要求:
(1)句式要与例句相同,
(2)观点要一致。
无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,,,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
他们正是我们民族的脊梁。
77、仿照下面例句,仿写语句,表达一个集中的意思。
如果变说贝多芬的《英雄交响曲》有如奔腾的江河,那么舒伯特的小夜曲就像淙淙的小溪。
各种形式的乐曲竟相鸣奏,才构成了音乐的丰富与美妙。
78、下面两个句子都写到“怀疑”,前一个句子直接表述,言简意赅;后一个句子比喻说理,形象生动。
请从“成功”“失败”“经验”中任选一个词,仿写两句话。
怀疑是知识之父。
怀疑者若任其如毒蛇般缠住一个人的心,必将成为窒息人的绳索,与其说是求知的发端,毋宁说是对天才的扼杀。
79、仿照下列句子的句式,再写两个句子。
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
80、仿照下面的语句形式写一段话。
做好事究竟是为了什么?
是为了一个赞赏的眼神,或是为了一个感激的微笑,还是为了一声真诚的道谢?
应该是为了一丝内心的慰藉吧?
81、选择“音乐”之外的事物,仿照下面句子的修辞和句式,另写一个句子。
优美悦耳的音乐在整条整条大街上飘荡,让人想起如果跳跃的音符也可以变成晶莹水珠的话,那我们就是被沁凉甜美的音乐雨给笼罩了。
82、例:
(1)仿照带横线语句的句式和修辞方法,以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
(2)模仿例句,再写两个句子。
例句:
0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流。
、
83、按照下面句子的句式(若只因为……就……,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。
一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买它,无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
84、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。
85、按照前半句形式,发挥想象仿写句子
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是
86、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,
87、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;(要求填写至少两个句子)
88、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,。
89、请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。
要求与上下文句子的句式、修辞手法相同
人的一生像金,要刚正,人格须挺立:
人的一生像土,要本色,作风须朴实。
90、仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句
以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,
。
91、根据例句的内容和形式,仿写一个句子
例句:
语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体会海的静谧。
92、仿照例句,再写两个分句,与例句组成一个排比句
例句:
金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;
93、春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的”古诗格式造一个句子:
例:
你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,
94、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是
书籍是
时间是
95、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:
一个饥饿的人说:
“像一块面包。
”
一个疲惫的旅人说:
“像一张舒适的沙发床。
”
仿写
(1)
(2)
96、根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。
A,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获。
要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
97、仿照例句,写一组句子。
例如:
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:
父爱是
98、依照画线的句子,在横线处补充一个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
不仅老师,各行各业都是如此。
我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。
;①一个作家只有不断地深入生活,写出更多更好的作品,才能使自己的人生价值得到体现。
②一个工人只有不断地吸收新的科学知识,才能有更大的