高考语文易错成语精析.docx
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高考语文易错成语精析
【易误成语辨析】
一、两用成语归纳
高考出题对于两用成语很青睐，我们一定要注意总结归纳，正确全面理解成语的各个义项。
如下列成语：
1、灯红酒绿：
形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
如：
每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
2、想入非非：
一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛家语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。
如：
关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及有着极为丰富的想象力
3、左右逢源：
比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速。
比喻办事圆滑。
4、指手画脚：
形容轻率地指点、批评，含贬义。
（该义项使用较多）也形容说话时做出各种动作示意。
如：
王老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。
5、不三不四：
一般是形容人不正派、不规矩。
也用来说明事物不成样子。
与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。
如：
本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
6、淋漓尽致：
形容文章或谈话详尽透彻；也指暴露得很彻底。
如：
“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
7、一针见血：
通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。
如：
我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。
眉来眼去：
多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
如：
吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。
8、洋洋洒洒：
形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。
也形容规模盛大，气势磅礴。
如：
这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
9、数米而炊：
比喻把精力都放在做琐碎小事上，以至劳而无功。
也形容生活困窘。
（此义项使用较多）。
如今他靠微薄的工资度日，虽然还不至于数米而炊，但已比较困难了。
10、贪多务得：
原指尽量多地求得知识。
如：
我通常在早上写稿，中午自己弄东西给自己吃贪多务得”的习惯在这时候便展现无遗。
后多指贪心不足（含贬义，该义项使用较多）
11、粗枝大叶：
形容简略或概括；如：
“没有时间了，我只好粗枝大叶地跟你说一说了。
”也形容草率不认真细致（该义项使用较多）。
12、狗尾续貂：
原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。
多用于文艺作品，也用作谦词。
如：
“读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。
”
13、秀色可餐：
本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。
但也可指山林花木非常优美。
如：
“桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。
”
14、垂涎三尺：
形容嘴馋。
也形容特别羡慕、渴望得到。
如：
我看到人家新买的电脑，便垂涎三尺，恨不得自己也有一台。
15、平易近人：
比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。
也形容文字深入浅出，通俗易懂。
如：
高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
16、平铺直叙：
说话或写文章时不讲究修辞，只把意思简单而直接地叙述出来如：
叙述者置身于作品之外，对已往发生的事情了如指掌，容易把往事平铺直叙地说出，没有波澜。
17、粉墨登场：
指化装上台演。
（中性）也比喻坏人登上政治舞台。
（此义项用的较多）
18、登峰造极：
意思是到了极点，但它有褒贬双重感情色彩。
比喻干坏事猖狂到了极点，贬义。
例一：
杨丽萍的舞蹈艺术，可以说已达到了登峰造极的境界，美妙无比。
（褒义）例二：
身为人民公仆的张二江，鲜廉寡耻，贪污受贿，损公肥私达到了登峰造极的地步。
（贬义）
19、另眼相看：
褒义指看重和优待，如：
他真是个难得的人才，难怪领导要另眼相看；贬义指用另外的眼光来看待，含有歧视的意思，如：
对后进生要耐心说服、教育，不能另眼相看。
20、异想天开：
用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有褒义。
21、龙飞凤舞：
褒义形容气势奔放雄壮或姿态生动活泼。
（多用于形容书法）贬义形容字迹潦草。
（用于书写）
22、张口结舌：
想说而无法说，形容惊慌或紧张的样子；也形容理屈词穷的样子。
23、哑口无言：
形容理屈词穷；也形容由于某种原因默不作声，无话可说。
24、洁身自好：
指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹事是非，只关心自己，不关心公众事情。
百花齐放：
比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；形容艺术界的繁荣景象。
25、按图索骥：
既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
26、暗送秋波：
既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
27、独善其身：
既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
28、顾影自怜：
既指孤独失意的样子,也指自我欣赏。
29、规行矩步：
既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
30、呼风唤雨：
既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
31、冷若冰霜：
既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
32、冷眼旁观：
既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。
33、例行公事：
既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
34、绵里藏针：
既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
35、难分难解：
既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
36、奇文共赏：
既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
37、谦谦君子：
既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
38、穷形极相：
既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
39、如虎添翼：
既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。
40、四平八稳：
既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
41、舞文弄墨：
既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
42、引火烧身：
既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
43、瞻前顾后：
既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
【易误成语辨析】
（1）容易误释词义的成语（例句中使用正确的不再解说）
【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。
《诗经·豳风·七月》称：
“七月流火，九月授衣。
”这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。
如：
俗话说：
七月流火。
今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。
（不解词义乱用）
【明日黄花】原意是说重阳节一过，赏菊者渐少，后用以比喻过时的事物。
如：
好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨，人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。
如：
今年学校又新建住房四栋，“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居，于是他们个个都弹冠相庆。
（不合文意）
【木人石心】比喻人不受诱惑，意志坚定。
如：
可是甘米莉似乎在一刹那间将自己的心打造成铁一般，木人石心，不为所动，仍然是那副闭目的模样。
【爱莫能助】原意是因为隐而不见，所以谁也不能帮助他；后来表示虽然同情，但无力帮助。
爱：
同情。
如：
他们不知道，离开了合同这个基本保障，一旦工资被拖欠或者克扣，由于没有证据，法院也爱莫能助，很难维护他们的权益。
【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
重，不轻率。
如：
自古道：
“安土重迁。
”说到背井离乡，没有一个不怕的。
【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。
暴，损害，糟蹋。
殄，灭绝。
如：
对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。
【不经之谈】形容荒唐无根据的话。
经，通常的道理。
如：
有人说，修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密，当梓棺进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边，其实这些都是不经之谈，并非信史。
【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊，削除，修改。
如：
这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。
（不解词义）
【不足为训】不值得作为典范或法则。
训，法则。
如：
安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。
（不值得作为准则，与“教训”无关）
【差强人意】原意为尚可振奋人心，现表示还能够使人满意。
差，稍微，大致。
如：
刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。
【党同伐异】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。
党，偏袒。
如：
我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。
这种政治文化绝对是不健康的。
【分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处。
抗，对等，相当。
如：
办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐形成国内外产品分庭抗礼的局面。
【毫发不爽】一点也不差。
爽：
差错，失误。
如：
小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。
（与生病无关）
【计日程功】工作进度或成效可以按日计算。
形容进展快，有把握按时完成。
程，计量，计算。
如：
中国的兴盛是可以计日程功的。
【久假不归】长期借用而不归还。
假，借。
如：
借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。
【劳燕分飞】古乐府《东飞伯劳歌》：
“东飞伯劳西飞燕。
”后多喻夫妻离别。
劳，伯劳鸟。
如：
天下没有不散的筵席，亲如一体的夫妇，也会有劳燕分飞的一天。
【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对，得不出一致的结论。
衷，折衷，断定。
如：
一道神秘白光袭倒七百多棵大树，武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事，至今众说纷纭，莫衷一是。
【身体力行】亲身体验，努力实行。
体：
体验。
如：
我们一定要学习检察长同志的这种务实作风，身体力行，不断提高工作质量和水平。
【身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容生活简朴或家境清贫。
长，多余。
如：
此人对待工作一向吊儿郎当，身无长物，什么都不会。
（这里用来指没有能力或专长，显然不对）
【文不加点】文章一口气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
点，涂改。
如：
他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。
（非不加标点）
【大方之家】大方：
大道理。
原指懂得大道理的人，后指精通某种学问或技艺的专家。
如：
他花钱很随便，真是大方之家。
（成语意显然不是花钱大方）
（2）容易望文生义的成语（含辨析例句）
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单组和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：
①要弄清成语的来源和意义；②要辨明成语的细微差异；③要区分成语语义的范围，避免望文生义。
【侧目而视】意为敢怒不敢言，形容畏惧而又愤恨的样子。
如：
小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。
（这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”）
【良莠不齐】好的和坏的掺杂在一起。
如：
张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
（不表示学习成绩参差不齐）
【马革裹尸】意思是用马皮将尸体包裹起来，形容英勇杀敌战死疆场的无畏气概。
如：
那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。
（不是“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”的意思）
【危言危行】讲正直的话，做正直的事。
如：
美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。
（“危”不是指危险，而是指正直）
【江河日下】比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
如：
近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
（句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”）
【万人空巷】并不是指街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况。
如：
这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
（1997年全国高考题，本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此用在此处错误）
【三人成虎】原指城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。
后比喻流言惑众，蛊惑人心。
如：
你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
（这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”）
【河东狮吼】比喻悍妇发怒。
如：
二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。
（这里错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、使用对象、色彩均不当）
【下里巴人】指古代楚国的一种较通俗的歌曲，后泛指通俗的文艺作品。
如：
一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。
（这里错解为“普通的乡下人”）
【目无全牛】形容技艺达到极纯熟的境界。
如：
为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。
（这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”）
【望其项背】能够望见脖子和背，表示赶得上或比得上。
多用于否定句。
如：
成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。
（误解为“只能望见项背，形容差得远”）
【捉襟见肘】本指衣服破烂，后喻顾此失彼，应付不过来。
如：
运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
（与“衣服不合身”无关）
【名正言顺】原指名义正当，道理也讲得通。
后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。
如：
叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。
这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
（句中误解为“说法与实际情况相符”）
【噤若寒蝉】“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示人一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。
如：
天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。
（它和“寒冷”没有关系，故该题用错）
【火中取栗】指受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没有得到好处。
如：
今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
（98年全国高考题，用来形容消费者，明显是望文生义）
【不赞一词】原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现指一言不发。
如：
我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
（这里错解为“不说一句赞成的话”）
【涣然冰释】比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。
如：
由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
（这里错解为“冰块解冻”）
【惨淡经营】本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。
如：
夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。
（“惨淡经营”表示为某事非常劳苦，该处运用正确，但因后有“红火”，容易被判断为错误）
（3）容易用错对象的成语（含辨析例句）
成语适用的对象和范围一般比较固定，具有很强的单一性。
如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。
第一类：
人、物不分
【风姿绰约】形容女子姿态优美。
如：
公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
（不能用来形容花木）
【楚楚动人】形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。
如：
文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
（使用对象错误）
【洗心革面】改正错误，重新做人。
如：
本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
（只能用于人，不能用于物）
【倚马可待】原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。
特指人的文思敏捷。
如：
他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
（不能用来形容做事）
【炙手可热】比喻气焰很盛，权势很大。
如：
《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
（只可指人，不能指其他的）
【美轮美奂】形容新屋高大美观，也形容装饰布置等美好漂亮。
轮：
高大；奂：
众多。
如：
博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。
（这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用）
第二类：
谦、敬不分
【蓬荜生辉】自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸。
如：
使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
（只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体）
【不耻下问】不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻。
如：
王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。
（这里明显颠倒了师生之间的关系，不正确）
【抛砖引玉】谦辞，比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的意见或文章，多用于自己一方。
如：
会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
（用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确）
【忝列门墙】谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。
如：
你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
（该词只能用于自己，不能用于他人）
【鼎力相助】“鼎力”指能够扛（gāng）鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。
如：
有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
（敬辞，不能用于自己）
第三类：
陈述对象错误
【巧夺天工】指人工的技艺极其精巧，胜过天然。
如：
翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
（适用于描述人工制作的东西，而这里陈述的对象主体是自然界中的”苍山”和”洱海”，强调的是自然造物之美，非人力所能达到）
【草长莺飞】形容江南春色的美好。
如：
三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
（这里说的是北方大草原，不恰当）
【信笔涂鸦】形容书法拙劣或胡乱写作。
如：
他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
（不是指画”鸦”）
【汗牛充栋】用牛运书，牛累得要出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。
形容书籍很多。
如：
古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
（它只能指书多，不能指人多）
【如坐春风】比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。
如：
辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。
（这里用错了对象）
【举案齐眉】形容夫妻之间相敬相爱，关系融洽。
如：
老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。
（“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间）
【东山再起】原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
后用以比喻再度任职，或比喻失败后重新兴起。
如：
打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。
（它用于人而不用于物）
【朝思暮想】一天到晚地思念。
往往用于思念，而不是一般意义上的”想”。
如：
没有好剧本就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。
（句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换）
【不知所云】指说话人语言混乱，所说内容让人无法理解。
如：
陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。
（此句是指听话人听不懂，显然不正确）
（4）容易用错感情色彩的成语（含辨析例句）
成语中相当一部分是具有明显的感情色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。
【重整旗鼓】比喻失败后，重新聚集力量再来，是褒义词。
如：
敌人被打跑了。
但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。
（不作贬义用）
【半斤八两】比喻彼此一样，不相上下。
如：
陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
（该词较多用于贬义，用于此处不恰当）
【守株待兔】贬义词，原指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获；现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
如：
通过查询该车车牌号，民警确认这是一辆被盗车，于是决定守株待兔，等偷车贼来取车。
（用来形容公安干警的机智，错）
【无所不为】指没有不干的事情，所有的坏事都干尽了。
如：
这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
（用在“年轻的科学家”身上，显然是不恰当的）
【无所不至】是贬义词，指没有达不到的地方，也指什么坏事都做得出来。
如：
面对自然灾害，党和政府对我们关怀得无所不至。
（应为“无微不至”）
【翻云覆雨】比喻耍手段，弄权术，反复无常。
如：
辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。
（本句是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。
这里显然是误用）
【侃侃而谈】形容说话理直气壮，从容不迫。
褒义。
如：
在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。
（此处贬义，应为“振振有词”）
【指手画脚】原来指一边说话，一边做各种动作。
现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。
如：
每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
（与文意不符）
【始作俑者】贬义词，指恶劣风气的创始者。
如：
鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。
（褒贬失当）
【趋之若鹜】许多人像鸭子争食一样成群地跑过去，比喻很多人追逐某种东西。
多含贬义。
如：
齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
（1997年全国高考题，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用）
【处心积虑】指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。
如：
为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
（1998年全国高考题，与题干的褒贬不一致）
【蠢蠢欲动】贬义词，形容恶势力准备危害他人。
如：
自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
（误将贬义词“蠢蠢欲动”用作中性词）
【首当其冲】比喻最先受到攻击和遭遇灾难。
如：
解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。
（感情色彩不符）
【改头换面】比喻只改形式，不改内容。
如：
政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
（感情色彩不当）
【试卷常考成语集锦】
1．哀鸿遍野：
比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2．安步当车：
古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
3．安土重（zhòng）迁：
在一个地方住惯了，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4．嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：
形容受饥饿的悲惨情景。
嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
5．筚（bì）路蓝缕：
驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
形容创业的艰苦。
6．抱残守缺：
形容保守不知改进。
7．白驹过隙：
比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹，骏马。
8．杯弓蛇影：
比喻疑神疑鬼，妄自惊扰。
9．杯水车薪：
用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10．别无长（chánɡ）物：
没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
（身无长物）
11．不足挂齿：
不值得一提。
谦虚说法。
12．不足为训：
不值得作为效法的准则。
训，准则。
13．不可理喻：
没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
喻，使明白。
14．不胫而走：
比喻消息传得极快。
胫，小腿。
15．不孚众望：
不能使群众信服。
孚，使人信服。
（不负众望）
16．不即不离：
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