九年级上册化学期末测试ARM.docx
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九年级上册化学期末测试ARM
2019年度初中化学期末考试试卷
九年级上册化学科目期末测试
一、选择题
1．核能已经成为一种重要的能源，氘和氚都是未来生产核能的燃料。
氚是氢元素的一种原子，氚原子的核电荷数是（）
A．1B．2C．3D．4
答案：
A
2．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO。
气体。
在实验中，收集NO气体时应选用的方法是（）
A．排水集气法B．向上排空气法
C．向下排空气法D．排水法或向上排空气法
答案：
A
3．下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是:
（）
A．
B．
C．
D．
答案：
C
4．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
（）
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
25
反应后质量/g
未测
21
10
9
下列说法中不正确的是
A．该反应为分解反应B．该反应中X与Q的质量比是1︰4
C．X中未测值为零D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应
答案：
A
5．自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
（1）请写出该反应的化学方程式。
（2）A物质属于。
（填物质分类）
（3）D物质中氯元素的化合价为。
（4）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是。
答案：
C
解析：
（1）H2O+Cl2==HCl+HClO
（2）氧化物（3）+1（4）化学反应前后，元素种类不变
6．元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）
A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素属于非金属元素
C．该元素的原子核外有24个电子D．该元素的原子序数为52
答案：
C
7．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。
下列叙述不科学的是（）
A．区别硬水与软水常用肥皂水
B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
C．加碘食盐的“碘”是指碘元素
D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒
答案：
D
8．
右图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是（）
A．碳元素只能形成一种单质B．氮原子的核外电子数为7
C．氧的相对原子质量为16．00D．C、N、0的原子序数依次增加
答案：
A
9．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 （）
A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的异味
C．铜丝可用作导线D．氮气可用作保护气
答案：
D
10．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”，有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷。
下列有关五硼烷的说法错误的是（）
A．五硼烷属于化合物
B．五硼烷的相对分子质量是64
C．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5：
9
D．1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
答案：
C
11．已知铋元素（Bi）的化合价可表现为+3或+5。
锗酸铋（简称BGO）是一种性能优良的闪烁晶体材料，其中锗（Ge）元素为+4价。
BGO可看成由锗和铋两种元素的氧化物所形成的化合物。
已知在BGO中，两种氧化物所含氧的质量相同，则BGO的化学式可能是（）
A．Bi3Ge3O15B．Bi3Ge3O12C．Bi4Ge3O16D．Bi4Ge3O12
答案：
D
12．今年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。
下列有关水的说法中，正确的是（）
A．水分子是由氢分子和氧原子构成的
B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染
D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水
答案：
B
13．电解水的时候生成氢气和氧气，说明水中含有（）
A．氢元素和氧元素B．氢分子和氧分子
C、氢原子和氧原子D、氢分子和氧原子
答案：
A
14．水污染主要来自：
①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放（）
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
答案：
C
15．若把江河湖泊的水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：
氧气占的体积大于21％，氮气占的体积小于78％，对此应得出的正确结论是（）
A．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B．溶解在天然水中的氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的体积分数相同
C．天然水中溶解的氧气较少，所以湖泊中养鱼要采取增氧措施
D．氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水
答案：
D
16．下图中的化学符号表示两个原子的是（）
答案：
B
17．下列四个事实:
①铁的年产量比铜高②铁桶不能用来盛装农药波尔多液③铁的硬度比铜大④相同条件下，铁比铜更易被腐蚀,其中能说明铁的金属活动性比铜强的是（）
A．①②B．③④C．②③D．②④
答案：
D
18．下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是（）
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液
NaOH溶液或Ba（NO3）2溶液
B
除去生石灰中含有杂质石灰石
水或稀盐酸
C
从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2
过滤或蒸发
D
区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸
水或小木条
答案：
B
19．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
（提出问题）能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。
（实验药品）稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。
（实验仪器）试管、滴管、10mL量筒等
（设计方案并实验）
小江同学的实验：
在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入__①__溶液，振荡后，再滴入V1mL__②__溶液，实验过程中无气泡逸出。
反应的化学方程式为__③________________。
小伟同学的实验：
在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL。
小明同学的判断：
小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明。
实验并判断：
另取一支试管，加入2mL稀硫酸，_④_____________________________________________________________（写出实验步骤、现象和判断依据）。
（结论）能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。
（反思）在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是_⑤_（填字母）。
A．仅是反应物B．相当于指示剂C．作催化剂
答案：
B
解析：
⑤B④逐滴加入碳酸钾溶液至无气泡产生，记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3mL，V3mL＞V2mL。
[加入与小伟的实验不等量的氢氧化钠溶液（不足量），再逐滴加入碳酸钾溶液至无气泡产生，记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3mL，V3mL≠V2mL。
（或消耗的碳酸钾溶液体积与小伟实验的碳酸钾溶液体积不等）]
①NaOH②K2CO3③H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
（6分，④2分，其余每空1分）
20．以下是一些食物的近似pH值：
①苹果3.3~4.5②鸡蛋清7.6~8.0③番茄4.0~4.4④玉米粥6.8~8.0⑤柑橘汁3.4~4.2。
胃酸过多的人宜经常食用的是--------------（）
A．①④B．②④C．④⑤D．③⑤
答案：
B
21．为了中和某硫酸溶液，需要一定量的NaOH，如果改用质量相同的Ca（OH）2反应完后溶液的pH（）
A．小于7B．大于7C．等于7D．无法判断
答案：
B
22．
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
据此判断（）
下列说法不正确的是：
A．t2℃时，甲、乙的溶解度相等
B．t3℃时，将60g乙加入100g水中可得l60g溶液
C．乙的溶解度受温度影响很小
D．tl℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度
答案：
B
23．加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物制氧气，到固体质量不再减少为止，得到cg固体。
根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为
A．（a+b）gB．（a+b-c）g
C．（a-b）gD．（b-c）g
答案：
B
24．炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了。
得到溶液n。
下列说法正确的是（）
A.4℃时m溶液一定是饱和溶被B．室温下，n溶液一定是饱和溶液
C．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低
D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数
答案：
A
25．在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。
将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（）
A．64gB．18g
C．80gD．9g
26．
（4分）乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本。
乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
（l）请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义（写出两点即可）：
①
②
（2）写出乙烯燃烧的化学方程式。
（3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意。
解析：
（3）严禁烟火
（2）C2H4+3O2点燃2CO2+2H2O
（1）①表示乙烯这种物质；②表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的；③表示一个乙烯分子；④表示乙烯分子是由碳、氢两种原子构成的；⑤表示一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的（1方面意义1分，共2分。
以上5方面意义任意答出2方面即可得满分）
【解析】：
（1）化学式通常表示一种物质，物质的组成元素，一个分子，分子的构成等意义。
（2）乙烯燃烧是与空气中的氧气反应，所以反应物是乙烯和氧气充分燃烧的生成物为二氧化碳和水。
（3）由于乙烯具有可燃性，属于易燃物和易爆物，所以在生产、运输、贮存时应注意严禁烟火、盛装容器要牢固、密封防泄漏等方面。
化工原料
27．将镁和碳酸钙的混合物粉末Ag放在氧气中加热，充分反应后，混合物的总质量仍为Ag，则原混合物中镁和碳酸钙的质量比是（）
A．6∶25B．12∶25C．33∶50D．1∶5
答案：
C
28．世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。
下列说法你认为正确的是（）
A．油锅着火用锅盖盖灭
B．用明火检查液化气罐是否漏气
C．电器着火用水扑灭
D．室内起火时打开门窗通风
答案：
A
29．近两年，由于多方面的原因，国际石油价格持续上涨，与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨。
下列关于石油的说法正确的是（）
A．石油的蕴藏量是无限的
B．石油是一种重要的纯净物
C．石油是一种由多种物质组成的混合物
D．石油经过干馏后的产品，可用作汽车燃料
答案：
CD
解析：
C提示：
石油加工方法是分馏（根据各物质的沸点不同），而不是干馏（隔绝空气加强热）。
故D选项错误
30．海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中作出了贡献。
下列措施中不能考虑用于油井灭火的是（）
A．设法阻止石油喷射B．设法降低油井井口的温度
C．设法降低石油着火点D．设法使用火焰隔绝空气
答案：
C
31．下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（）
A．台风B．雪灾C．山体滑坡D．森林火灾
答案：
D
32．现有下列方法：
升高温度
降低温度
增加熟石灰
减少熟石灰
增加溶剂
蒸发溶剂。
能用来将熟石灰不饱和溶液变为饱和溶液的方法是（）
A：
B：
C：
D：
答案：
A
二、填空题
33．分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等。
根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点，可进一步将盐分类并称为某盐。
例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐……。
则CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐都属于；它们都能与稀盐酸反应生成气体。
（2）物质燃烧需要三个条件：
可燃物、、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。
铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的、水蒸气等发生化学反应的过程，同理，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈，请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法：
。
（3）仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等。
烷烃中最简单的是甲烷（CH4），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C
4H10）等。
如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式表示。
它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式：
。
解析：
CH4+2O2
CO2+2H2O
氧气（或O2）喷漆（合理即可）
（3）CnH2n+2
（1）碳酸盐二氧化碳（或CO2）
（2）氧气（或O2、或空气）
34．（5分）氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板，以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：
请回答下列问题：
（1）步骤②中发生了两个反应：
2FeCl3+Fe=3FeCl2和________________________。
（2）滤渣的成分有_____，步骤③中发生反应的化学方程式是________________________。
（3）该流程中可以循环、回收利用的物质是________。
解析：
（3）FeCl3、Cu或FeCl2、Cu（1分
（2）Fe、Cu（或铁铜）（1分）2HCl+Fe=FeCl2+H2↑（1分）
（1）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（2分）
答案
35．（2分）长期以来，铝一直被认为是无毒元素，因而铝制炊具、含铝膨松剂、发酵粉、净水剂等被大量使用。
但近几年来的研究表明，铝可扰乱人体的代谢作用，造成长期缓慢地对人体健康的危害。
在日常生活中，你认为应采取哪些策略防止铝中毒？
（1）有节制地使用铝制品，避免食物或饮用水与铝制品之间的长时间接触。
（2）改良不合理的饮食习惯，尽量减少铝的入口途径，如丢掉传统油条膨松剂的使用，治疗胃病的药物尽量避免氢氧化铝药剂，改用胃动力药物等。
（3）引导人们合理开发和利用各种铝资源，从根本上减少铝的排放和流失。
（4）利用现代科技手段设法消除或减小铝毒危害，如改进水处理工艺，采用新型产品和高新技术等。
解析：
铝毒的防治策略主要有：
36．（7分）将适量黄色的草酸亚铁（FeC2O4·2H2O）粉末加入试管，在酒精灯上边加热边摇动，发生剧烈反应，产生的气体可使燃着的木条熄灭，生成黑色的粉末。
反应将结束时，用橡皮塞塞好试管，稍冷后，打开塞子将所得的黑色粉末撒在石棉网上，便会立即自燃起来。
试回答下列问题：
（1）黑色粉末是什么物质?
为什么在空气中自燃?
；
（2）反应将结束时，用橡皮塞塞好试管有何作用?
；
（3）化学反应的快慢与反应物的表面积有何关系?
；
（4）写出草酸亚铁受热分解的化学方程式。
。
（4）FeC2O4·2H2O
Fe+2CO2↑+2H2O↑
解析：
（3）反应物表面积越大，反应越快
（2）防止铁粉被氧化
（1）铁粉。
由于生成的铁粉很细，极易氧化并产生热量使铁粉达到着火点引起自燃
37．将一根铜丝放在空气中加热，可观察到铜丝表面逐渐变成色，其反应的化学方程式为，然后将它浸入稀硫酸中片刻，铜丝表面变光亮，再将其取出后水洗并浸入硝酸银溶液中片刻后取出，其反应的化学方程式为。
解析：
Cu＋2AgNO3==2Ag＋Cu（NO3）2黑色2Cu＋O2=====2CuO
38．（12分）2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式。
石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。
请回答：
（1）有机物中都含有碳元素，碳元素的原子结构示意图是。
（2）天然气（主要成分是甲烷）可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是。
可燃物要燃烧必须具备的条件是。
（3）目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理，写出在催化剂作用下氮的氧
化物（用NOx表示）与CO反应生成二氧化碳和氮气的化学方程式。
（4）在一定条件下，丙烯（化学式为C3H8）像乙烯一样可以制得聚丙烯（缩写代号PP）。
上海世博会吉祥物海宝的填料是优质PP棉，聚丙烯属于。
A．氧化物B．聚合物C．天然有机高分子材料
（5）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等，海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是，用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的化学方程式为。
解析：
（5）CO2+H2O==H2CO3（2分）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O（2分）（4）B（1分）
（3）2NO2+2xCO2
N2+2XCO2（2分，无催化剂不扣分）
与氧气或空气接触（1分）温度达到着火点（1分）
（2）CH4+2O2
CO2+2H2O（2分）
（1）
（1分）
（12分）
39．（4分）我市天然气资源十分丰富，具有广阔的开发前景；同时，农村中的大量秸秆、杂草、树叶、人畜粪便等废弃物也可充分利用――将其放在密闭的沼气池中，通过发酵，可产生大量的沼气。
（1）天然气、沼气的主要成分是，其燃烧的化学方程式为；
（2）沼气的广泛应用对于新农村建设的重要意义有①；②。
解析：
（2）改善农村卫生环境；提供清洁能源。
（其他合理答案均可）（每空1分）共4分
（1）甲烷；CH4+2O2====2H2O+CO2；
40．构成物质的三种基本微粒是、、，其中是化学反应中的最小微粒。
解析：
分子，原子，离子（顺序可以打乱），原子
41．请用化学用语填写下列空白：
（1）2个氯分子________；
（2）3个亚铁离子_________；
（3）2个硫酸根离子_______；（4）相对分子质量最小的氧化
物化学式________；（5）新型纳米材料氧化铝的化学式____________。
（6）+3价的铝元素______________
解析：
2Cｌ2 3Fｅ2+ 2SO42- H2O Aｌ2O3 +A3ｌ
42．取用固体药品一般用，往试管里加固体粉末时，应先使试管倾斜，把盛有药品的上述仪器（或小纸槽）小心地伸入试管底部，然后使试管直立，使药品落入试管底部，这样做的目的是防止。
解析：
43．
实验课上，同学们设计以下三种方案均能达到实验目的各方案操作如下：
图A：
向外拉注射器，若观察到_____________，说明装置气密性良好。
图B：
点燃燃烧匙中过量的红磷，伸入集气瓶中充分反应后，打开弹簧夹，通过观察到______________________，可粗略测出空气中O2的含量图C：
从左端导管处通入二氧化碳气体，实验开始时观察到_______________________，
证明CO2与NaOH溶液发生了反应。
解析：
A：
试管内导管口有气泡产生B：
烧杯中水沿着导管进入集气瓶中约占集气瓶体积的1/5C：
石灰水不变浑浊
三、推断题
44．根据下列化合物与单质相互转化的关系（如下图），回答：
（1）若乙的溶液为浅绿色，y是红色固体，则x是____________；
（2）若化合物甲、单质x、单质y均为黑色，则化合物乙是_______。
解析：
⑴Fe⑵CO2
45．（6分）A、B、C三种黑色物质，将A、B混合加强热可变成红色粉末，并放出使澄清石灰水变浑浊的气体；将B加入到稀硫酸中，可生成蓝色溶液；将少量C与氯酸钾混合加热，可放出使带火星的木条重新燃烧的气体D。
则A为，B为，B与稀硫酸反应的化学方程式为，生成气体D的化学反应方程式为。
解析：
（6分）CCuO每空1分共2分
2分
2分
题
四、实验探究题
46．（8分）近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】
（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：
5SO2+2KMnO4+2H2O＝K2SO4+2MnSO4+2X”。
这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是：
。
（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石
灰水变浑浊。
”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：
______________________。
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【】（3）甲同学：
“实验操作”：
甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
“实验现象”：
A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
“得出结论”：
煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：
。
（5）丙同学：
“实验操作”：
丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
【探究与结论】（6）上图C装置的作用是。
（7）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：
丙同学的实验中。
解析：
（8分）
（1）H2SO4（1分）
（2）SO2+Ca（OH）2＝CaSO3↓+H2O（2分，不写“↓”扣1分，未配平也扣1分，两者都缺也只扣1分）
（4）二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素（1分）。
（6）除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰（1分）
（7）B中的溶液褪色，
C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊（3分）
47．（10分）假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。
她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如下图所示的三种商品，
其中，发酵粉与水混合后，产生大量气体，你认为该气体是_____①_____。
王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。
（1）【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分。
取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，发现白色粉末溶解，无其他明显现象，实验结论是_____②_____；另取少量白色粉末于试管中，加入_____③_____，有无色气体产生，王霞认为白色粉末是纯碱。
（2）【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，你若认为小明说法有道理，请用化学方程式解释不能得出结沦的原因_____④_____。
为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，王霞继续查找资料，发现它们有下列的性质
性质
碳酸钠
碳酸氢钠
溶解性
20℃时溶解度21.6g，溶解时放热
20℃时溶
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