河南省南阳市淅川县届九年级语文下学期二模考试试题扫描版.docx

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河南省南阳市淅川县届九年级语文下学期二模考试试题扫描版

河南省南阳市淅川县2018届九年级语文下学期二模考试试题

2018年春期九年级第二次模拟考试

语文试卷参考答案

一、积累与运用

1.B2.D3.

（1）塞上燕脂凝夜紫

（2）居庙堂之高则忧其民

（3）造化钟神秀阴阳割昏晓（4）夜来南风起，小麦覆陇黄潮平两岸阔风正一帆悬（每空1分，错字少字不得分）４．

（1）①宋江怒杀阎婆惜后，被发配江州。

一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏美景，自饮。

乘

着酒兴，在墙壁上题下反诗，还留下姓名。

被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。

蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。

（4分）②唐僧师徒离开朱紫国后，途径盘丝岭。

唐僧前去化斋，不料被盘丝洞中的七个妖精用绳子捆住，吊上房梁，妖精又从腰眼冒出丝绳，将庄门网住。

孙悟空用毫毛变成众鸟，灭了守洞毒虫，救出唐僧。

（4分）

（2）①孙悟空护送唐僧之初，不受教诲，将剪径的六个贼杀死，在唐僧絮叨说教之时，使性子离开。

后唐僧骗其戴上金箍，悟空还欲使棒打唐僧。

但在其后的取经路上，悟空尽职尽责，降妖除魔，意志

坚定的保护唐僧，即使因三打白骨精被

唐僧驱逐，不得已返回花果山，但在唐僧有难时仍及时赶来搭救，历经九九八十一难之后性情也不似开始那么桀骜不驯了。

（4分）

②鲁滨逊前往非洲时不幸遇到海盗，被俘后当了两年的奴隶。

他始终保持乐观心态，相信自己可以走出困境，最后寻找到合适的机会逃跑了。

此后又独自在荒岛生存28年，自己养羊、种大米、建房子，逐步成为一个坚强勇敢的强者。

（4分）

5.①水占人体比重的比例会逐渐下降②老年人尤其要养成喝水的习惯（每空2分）

６．（１）古诗词遇上流行乐，经典咏流传新春刷屏（意思对即可。

共３分）

（２）弘扬经典文化既要关注其时代性，时尚性，又要符合受众者的文化需求，不仅要唤起人们对经典的认同感，而且要使其心灵受到震撼，同时要借助多种新媒体渠道进行传播。

（意思对即可。

共４分）

二、现代文阅读（

29分）

7.三岁的小男孩小迪每天都被妈妈带进她工作的服装厂（1分），因为工作的忙碌妈妈没有时间陪儿子玩，就连儿子想去公园的生日愿望都没有满足（1分），小迪只好在沉闷的车间里自寻乐趣（1分）。

一天，剪着线头的小迪望着窗外飞远的喜鹊，痛哭起来，不由发出了“我长翅膀”的呼唤（1分）。

（共4分）

8．①交代故亊发生的环境，点明小明玩耍的地点是妈妈的工厂（1分）；②反映人物的生活状态，家庭生活的责任与压力只能让妈妈埋头工作（1分）；③推动了故事情节的发

展，为下文表现小迪的孤独，对自由快乐的渴望作了铺垫（为下文妈妈的

忙碌与小迪渴望快乐地玩耍这一矛盾冲突的形成埋下伏笔）（2分）。

（共4分）

9.[A]一个“砸”字准确地写出了小迪落泪的情形，细腻地刻画出了小迪想去公园玩的生日愿望却得不到满足时委屈难过的心理。

（2分

）[B]示例①:

近乎重复的三句话，似是自言自语；三句话的内容，从说“他们”到说“我”再到“我们老师带我们玩过”，似乎勾起回忆。

看似平淡无奇，却微妙地传达出小迪的孤单、羡慕和渴望。

童心稚嫩，让人心疼！

（2分）

示例②：

一个人的独语，值得玩味的“对话”形式。

小迪妈妈的缺席，小迪的孤单、渴望尽在其中。

（2分）

10.答案要点：

①用小迪发自内心的呼唤作为题目，突出小男孩对自由和快乐的无限向往。

（1分）②以问句为题，引起读者的思考。

③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

（答出一点即可得1分）④突出本文的主旨，旨在揭示童心的可贵、部分群体中亲子陪伴与亲子教育的缺失，提出部分社会群体乃至全社会、家庭都要创造条件，关心儿童健康成长等重要命题（2分）（共4分）。

示例:

小迪需要妈妈陪伴交流，但妈妈工作繁忙不能陪他；童心需要呵护，但在老板面前,小迪却会把“玩”说成“剪线头”；妈妈也疼爱小迪，但家庭生活的压力只能让她埋头工作，而以玩具来弥补。

小说把多处矛盾冲突归结到末尾在对“翅膀”的想象和呼唤中，并浓缩在标题中，小说以此为题，旨在揭示童心的可贵、部分群体中亲子陪伴与亲子教育的缺失，提出部分社会群体乃至全社会、家庭都要创造条件，关心儿童健康成长等重要命题。

以“我为什么没有”这种发问的形式出现，以期引人深思，则是作者的又一用意。

11.①由云南贺开茶山上做茶的年轻人远离繁华坚守创业的事例，引出“静”的论题；②吸引读者的阅读

兴趣；③作为事实论据论证中心论点。

（答出①②或①③得2分，只答②③得1分，答出①或③均得1分。

）

12.道理论证和举例论证（1分）引用《大学》的内容，诸葛亮的告诫（1分），曾国藩的事例（1分），论证了“静的好处很多”的观点

，从而进一步论证中心论点（1分）。

（只答一种论证方法及作用得2分，共4分）

13.首先由云南茶山年轻人的一句话“静下来就

好了”引出论题（1分）；接着论述了什么是“静”及静的好处，指出安静是一种能量（1分）；然后从学会追求安静和享受安静两个方面论述了培养“静能量”的方法（1分）；最后补充强调只要心静处处可以培养“静能量”，青年人静下来会不无裨益（1分）。

（最后两点可以合并成一层）

14.材料一适合作为第④段的论据（1分）。

因为材料一讲的是司马迁和闻一多静心研究最终取得成就的事，与第④段“安静的人做事更专注，收获也会更大”的观点相一致（2分）。

三、古诗文阅读（14分）

15、B16．脸色苍老，头发花白，醉

醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。

（“颓然”１分，大意１分，共2分）

17．①陶醉于山水景色之美；②因宴酣而醉；③陶醉于太平盛世，政治清明，与民同乐。

（意思对即可。

一点１分，共３分）

18．①都喜爱在山水中陶治性情；②都以政

治清明，百姓富足为乐；③都清正廉洁，品德高尚（意思对即可。

一点１分，共３分）

19.①对已故老友的怀念，亲朋凋零的伤感（1分）。

②对岁月流逝，人事变迁的感慨（1分）

20.示例一：

运用比喻的修辞手法，诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，表明自己不甘沉寂，表现出自己坚定的意志和乐观的精神。

（2分）

示例二：

这两句蕴含丰富的哲理：

新事物必将取代旧事物，未来一定比现在好，揭示了新陈代谢

的自然规律。

（2分）

四、作文21.参看20

17年中招考试作文评分标准，满分作文可控制在5%以内。