苏教版小升初数学模拟练习题带答案学习文档.docx
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苏教版小升初数学模拟练习题(带答案)
一、用心思考,谨慎入座。
1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部,横线上的数写作,改写成用“万”作单位的数是万部,省略“亿”后面的尾数约是部。
2、小明用10元钱买了3枝铅笔和5本练习本,每板铅笔a元,每本练习本元。
3、等腰三角形的顶角与底角的比是3:
1,那么它的底角是,按角分它是三角形。
4、如果4a=3b,那么a:
b=:
a和b成比例。
5、六(4)班同学参加植树活动,结果活了18棵,死了2棵,该班植树的成活率是。
6、一个圆柱的底面周长是6.28厘米,高5厘米,它的侧面积是,表面积是,体积是。
7、六年级女生是男生的80%,则女生比男生少%,男生比女生多%。
8、把4只红球和3只黄球放在一个盒子里,任意摸出一只球再放回,这样连续摸700次,摸出黄球的可能性是,摸到红球的次数大约是次。
9、美术组8个同学的年龄分别是:
12岁、13岁、11岁、12岁、13岁、13岁、15岁、11岁,这组年龄的平均数是岁,众数是,中位数是。
10、把5米长的钢筋,锯成一样长的小段,锯了6次,每段长度占全长的,每段长米。
11、一直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米,它的面积是
12、把四个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,表面积最小是。
13、一个圆柱形水槽,里面盛满24升水,如果把一块与圆柱形水槽内部等底等高的圆锥形铁块放入水槽中,水槽中还有升水。
14、一个底面周长为6.28分米,高0.3米的圆柱形木头,沿直径垂直垂直截成同样的两部分表面积增加了平方分米,沿横截面截成同样的两部分,表面积增加了平方分米。
二、反复比较,择优录取。
1、在三角形三个内角中,∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是()三角形。
①钝角②直角③钝角
2、配制一种盐水,放入盐25克,水200克,则盐和盐水的比是()
①1:
8②1:
9③1:
10
3、一个圆柱体的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,则体积)
①扩大3倍②缩小3倍③不变
4、在1、2.3、2、6、-4、5%、23、9、51中,素数有()个。
①1个②2个③3个
5、下面哪个不是正方体展开图()
6、②③
6、用一块长28.26厘米,宽15.7厘米的长方形铁皮,应配上直径()厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。
①2.5②4.5③9
三、看清数据,细心计算。
1、直接写出得数
11-1.1=1.26÷0.3=12.5×=13÷39=
1.5×0.2=87.5%×=2-=
8.9×11-8.9=6×=
2、求x的值
3、下面各题怎样算简便就怎样算
3.6×98+36×0.29.57-(2.57+3.38)―2.62
四、动手动脑,操作计算
1、把下图中的的平行四边形先按2:
1的比放大,画出放大后的图形,再绕A点顺时针旋转900,画出旋转后的图形。
2、下面是以地震灾区映秀镇为观测点画出的平面图。
①专机①在映秀镇()()()0方向()米处。
②物资专机②在映秀镇北偏西650方向750米处,请在图中标出专机②的位置。
五、走进生活,解决问题
1、一种收音机每台售价今年比去年降低25%,去年每台售价36元,今年每台售价多少元?
2、快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出,相对而行,经过2.5小时相遇,相遇时超过中点25千米,已知慢车每小时行驶40千米,快车每小时行多少千米?
3、修路队修一条路,已修长度和未修长度的比是2:
3,再修50千米刚好到达中点,这条路全长多少千米?
4、明明今年2月18日将300元压岁钱存入银行,定期一年,年利率是3.87%,到明年2月18日,扣除5%的利息税后,他一共可取出多少元钱?
5、一个圆锥形的沙堆,底面面积是12.56平方米,高是12米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米的路面,能铺多少米?
6、为了学生的卫生安全,学校给每班学生每人配一只杯子,每只水杯3元,几个超市搞促销:
苏果超市时代超市联华超市
四
(2)班想买40只水杯,请你当参谋,算一算,到哪家购买较合算,请写出你的理由。
7、下图是某印刷厂2019年四个季度的产值统计图,请根据统计图解决问题。
(1)平均每个月的产值是多少万元?
(2)第四季度比第三季度下降了百分之几?
答案
一、用心思考,谨慎入座。
1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部,横线上的数写作182035000,改写成用“万”作单位的数是18203.5万部,省略“亿”后面的尾数约是2亿部。
2、小明用10元钱买了3枝铅笔和5本练习本,每板铅笔a元,每本练习本(10-3a)÷5元。
3、等腰三角形的顶角与底角的比是3:
1,那么它的底角是360,按角分它是钝角三角形。
4、如果4a=3b,那么a:
b=3:
4a和b成正比例。
5、六(4)班同学参加植树活动,结果活了18棵,死了2棵,该班植树的成活率是90%。
6、一个圆柱的底面周长是6.28厘米,高5厘米,它的侧面积是31.4平方分米,表面积是34.54平方分米,体积是15.7立方分米。
7、六年级女生是男生的80%,则女生比男生少20%,男生比女生多25%。
8、把4只红球和3只黄球放在一个盒子里,任意摸出一只球再放回,这样连续摸700次,摸出黄球的可能性是,摸到红球的次数大约是400次。
9、美术组8个同学的年龄分别是:
12岁、13岁、11岁、12岁、13岁、13岁、15岁、11岁,这组年龄的平均数是12.5岁,众数是13岁,中位数是12.5岁。
10、把5米长的钢筋,锯成一样长的小段,锯了6次,每段长度占全长的,每段长米。
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11、一直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米,它的面积是24平方厘米。
12、把四个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,表面积最小是16平方分米。
13、一个圆柱形水槽,里面盛满24升水,如果把一块与圆柱形水槽内部等底等高的圆锥形铁块放入水槽中,水槽中还有16升水。
14、一个底面周长为6.28分米,高0.3米的圆柱形木头,沿直径垂直垂直截成同样的两部分表面积增加了12平方分米,沿横截面截成同样的两部分,表面积增加了6.28平方分米。
二、反复比较,择优录取。
1、在三角形三个内角中,∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是(②)三角形。
①钝角②直角③钝角
2、配制一种盐水,放入盐25克,水200克,则盐和盐水的比是(②)
①1:
8②1:
9③1:
10
3、一个圆柱体的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,则体积(①)
①扩大3倍②缩小3倍③不变
4、在1、2.3、2、6、-4、5%、23、9、51中,素数有(②)个。
①1个②2个③3个
5、下面哪个不是正方体展开图(③)
6、用一块长28.26厘米,宽15.7厘米的长方形铁皮,应配上直径(③)厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。
①2.5②4.5③9
三、看清数据,细心计算。
1、直接写出得数
11-1.1=9.91.26÷0.3=4.212.5×=1013÷39=
1.5×0.2=0.387.5%×=2-=
8.9×11-8.9=896×=
2、求x的值
解:
解:
3、下面各题怎样算简便就怎样算
==1===70
3.6×98+36×0.29.57-(2.57+3.38)―2.62
=3.6×98+3.6×2=9.57―2.57―(3.38+2.62)
=3.6×(98+2)=7-6
=3.6×100=1
=360
四、动手动脑,操作计算
1、把下图中的的平行四边形先按2:
1的比放大,画出放大后的图形,再绕A点顺时针旋转900,画出旋转后的图形。
2、下面是以地震灾区映秀镇为观测点画出的平面图。
①物资专机①在映秀镇(南)偏(东)(30)0方向(500)米处。
②物资专机②在映秀镇北偏西650方向750米处,请在图中标出专机②的位置。
五、走进生活,解决问题
1、一种收音机每台售价今年比去年降低25%,去年每台售价36元,今年每台售价多少元?
36×(1-25%)=27元
2、快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出,相对而行,经过2.5小时相遇,相遇时超过中点25千米,已知慢车每小时行驶40千米,快车每小时行多少千米?
解:
设快车每小时行x千米
2.5x-40×2.5=25×2
2.5x-100=50
2.5x=150
x=60
3、修路队修一条路,已修长度和未修长度的比是2:
3,再修50千米刚好到达中点,这条路全长多少千米?
解:
设这条路全长x千米
4、明明今年2月18日将300元压岁钱存入银行,定期一年,年利率是3.87%,到明年2月18日,扣除5%的利息税后,他一共可取出多少元钱?
300×3.87%×1×(1-5%)+300
=11.03+300
=311.03元
5、一个圆锥形的沙堆,底面面积是12.56平方米,高是12米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米的路面,能铺多少米?
(米)
6、为了学生的卫生安全,学校给每班学生每人配一只杯子,每只水杯3元,几个超市搞促销:
苏果超市时代超市联华超市
四
(2)班想买40只水杯,请你当参谋,算一算,到哪家购买较合算,请写出你的理由。
苏果:
40×3×80=96元
时代:
40÷(8+1)=4……4只
(40-4)×3=108(元)
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
联华:
40×3÷50=2……20元
40×3-2×10=100元
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
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教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。