超级猛料公考悟空申论大魔笈.docx

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超级猛料公考悟空申论大魔笈

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《悟空申论大魔笈》

我不是教你写申论我是教你考申论

《悟空申论大魔笈》

序言

各位同学，大家好，我是您的朋友悟空，这套教程是多名公考前辈的呕心之作。

目前，他们都在不同的岗位工作，确切的说在不久的将来我们或许就是同事了，请你不要吝啬自己的精力，不要把它当成一个辅助资料，而是要把当场申论考试复习路上的重要资料，多看几遍，多研究几遍，再加上自己的努力，从此后就可以真正藐视申论了。

同学们，知道我们是如何定义辅导吗？

或许你们也参加过一些辅导班，我想今天你们在认真学习这套课程的此时，就说明你们参加的辅导班并没有给你们带来多大的帮助，至少还没有帮助你们上岸。

那么，让悟空老师先来阐述一下什么是最好的辅导。

就公务员考试而言，最好的辅导老师一定是要来自于实战，也就是他们一定是和你们一样也曾经在公考的炼狱战场上奋斗过。

同时，他们又在考场上证明了自己，然后把他们取得成功的复习经验和答题心得归纳出来，然后再去考试，如果还是可以在考试中取得高分，那么这些经验心得就是最好的辅导讲义，这也是马克思主义“实践”-“认识”-“再实践”的实践论过程。

沙僧说：

“复制成功者的经验就是你考试成功的真正捷径。

”

试想一些所谓“某某大学教授”，“某某处长”，“某某专家”。

同学们，我可以保证，他们或许讲课讲的不错，但是在考场上甚至考不过你们，因为他们如果是教授，如果是处长，那对不起，他们单从年龄上看，应该从来没有参加过公务员考试，因为我们自2006年7月1日实行公务员法后，才正式在全国范围内开始国考，而省考大多数省份都是2008年开始，所以这些大师们恐怕从来都没有在公务员考生的炼狱战场上真正战斗过，也就是说他们讲授的理论甚至连他们自己都不知道有没有用，那有如何帮助你们取得高分呢？

马克思主义“实践”-“认识”-“再实践”的实践论过程告诉我们，只有按照这个流程去帮助各位同学们才是真正的考试之道，而同学们在整个申论的复习过程中也只有按照这个流程来做才行，也就是在复习之初先做1-2套历年真题，切忌不要去做模拟题，为什么同学们往下看就知道了，通过做历年真题来检查自己的水平，来查找自己的不足，这是第一个“实践”的过程，然后再去看这套秘笈或者其他资料，去学习理论过程，这是“认识”的过程，在这个过程中遇到不懂的问题可以来问我，也可以去微信公众平台看我每天推送让你记忆的资料，我推送的资料一定要背过，每天记忆一点点，你的写作水平和理论水平就会不断提高，所谓不积跬步，无以至千里，你无需自己去看任何理论材料也无需去购买任何理论材料，因为那样既费时间也费金钱，而且也不一定能挖掘出真正有用的东西，所以这个工作我来提你们干了，每天我都会在微信公众平台推送一些资料，不会太多，但都是精品，有时候会只有一句话，比如公务员考试必须坚持“三心并用”，也许就是简单的一句话而已，可是你知道这句话有多大用处吗，我先来解读一下吧：

（先分享一点干货）

如果我加上一对书名号，变成《公务员考试必须坚持“三心并用”》你是不是明白了一点？

我们再变一下，把公务员考试改为杜绝雾霾，变成《杜绝雾霾必须坚持“三心并用”》，你是不是明白了，对了，这就是一个非常经典的大作文标题，是不是你瞬间对申论有了一些信心呢？

所以，悟空老师是在教你考申论，而不是教你写申论。

以后，我想每一年我们都会组织同学们在一起聚聚，不仅彼此交个朋友，也能形成自己的圈子，或者定期在YY上组织大家分享自己工作的心得体会，倾诉自己工作的苦辣酸甜，互相帮助，互相提高。

既然你选择参加公务员考试，你就必须要提高自己的情商，多交朋友。

第一章：

公务员考试必须坚持“三心并用”

做任何事情都必须要有“信心”，参加公务员考试也必须如此，以国考为例，如果你参加过国家公务员考试的话，你一定会发现，每个考场30名考试，一般会有20%-30%的考生是缺考的，而我也可以告诉你在剩下的70%-80%的考试里头，大多数人都是随波逐流，就像2014年国考申论里头提及的“跟风”现象一样，你考我也考，你能考上我也能考上，大学生跟风参加公考的一个根本原因就是对自我认知的缺乏，通俗一点说就是缺乏科学有效的职业规划，对于一个人来说，你可以没有职业，但你绝对不能没有职业规划。

（必须记住的话之一）当然，我坚信，你不是跟风，即便你也很迷茫，也是跟风或者是遵从父母的建议去看，那么我也可以帮你扭转过来，让你不再迷茫。

试想，如果你从大一开始就立志要参加公务员考试，并且把这个想法内化为目标+规划+执行，你毕业时候成功上岸的可能性是非常大的。

所以，你要有信心，你的对手仅仅是貌似很多而已，通常一个职位如果是百里挑一，那你真正的对手往往就是十几个，真正要发生白刃战的就更少了，所以不要被那些貌似的海量报考人数所吓倒，努力复习，科学复习就一定会有好消息的。

我的一位朋友通过自己的努力和我的帮助顺利通过了笔试，他属于学霸类型的，让他参加笔试绝对是一把好手，可到了面试环节他就打怵了，没有什么信心，问我应该怎么办，考前，我送给他一个档案袋，让他参加面试时装材料用，并且在档案袋的姓名一栏写了四个字，这就是“舍我其谁”，告诫他这个岗位就是老天爷专门为你设置的。

最后，他告诉我，他是微笑走入考场的，并且在进入考场时，他握紧自己的拳头，在心里恨恨的说了这四个字以鼓励自己。

最后，他顺利入围。

所以，参加公务员考试，你首先必须要有信心，就如同云龙兄说的那样，无论你的对手有多强，纵然是天下第一剑客，你也要勇敢的亮出你的剑。

参加公务员考试还必须要有“恒心”。

教父马云曾经说过一句名言：

“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，可是大多数人都死在了明天晚上。

”这说明做任何事情都必须要有恒心，就像《肖申克的救赎》上演的一样，只要有毅力，有恒心，就能成功。

我有一位朋友，他原来是一名国企的普通干部，一心要考公务员，当然他只想报考中央部委，所以年年考，年年败北，多年参加考试都名落孙山，在他35周岁那一年，也就是他人生中最后一次考公务员的时候，他成功了。

有人说，都35了，考公务员还有什么意思，错了，曾经看过一句话，”唯有好女孩和梦想不能放弃“（必须记住的话之二），去中央部委工作工作就是他的梦想，所以他一直为之努力和奋斗，况且35岁的年龄进入中央机关工作并不老。

所以考公务员，尤其是报考一些竞争大、级别高的岗位要有恒心。

唐僧老师：

公务员考试的年龄要求是如何规定的？

根据国家公务员报考公告，年龄为《=35周岁，应届研究生，包括硕士研究生和博士研究生为《=40周岁，这里会有一点误解，不是说硕士研究生和博士研究生都是40周岁，而是必须是应届毕业的，也就是说你今年36岁，你不能报考公务员了，如果你这时考上硕士或者博士了，你毕业时38岁，当年可以报考。

（八戒：

我当年是军职，大师兄是公务员，先后任花果山风景区管委会主任和天朝农林畜牧局局长。

参加公务员考试还必须要有“虚心”，俗话说：

“站在巨人的肩膀上可以看的更远”，悟空老师前面也说过，“复制成功者的经验就是你考试成功的真正捷径”，所以，我们还必须要虚心，学会放下自己的身段，养成虚心请教别人的好习惯，学会向身边考上公务员的同学、朋友请教，当然也可以向我发问，我也会诚心的帮助你，也可以向我提一些建议，这样也能更好的帮助别人。

养成虚心向别人请教的好习惯不仅在整个公务员考试复习过程中会获益颇多，而且也是以后走上公务员考试岗位的必备前提之一。

在机关里工作，一定要养成虚心的品格，在具体工作中认清自己的位置，摆正自己的心态，学会韬光养晦，才能在工作和学习上取得更大的成就。

第十六章：

申论也有作答次序之分

我们都知道行测有作答次序之分，大多数同学会选择先做简单的，再做相对难的，最后如果没有时间就蒙。

毛主席说过：

“舍得，有舍才有得”，所以行测考试放弃一些题目也是对的，至于先做简单的，再做难的思想整体上没有错，只是局部上有问题。

行测最科学的方法不是放弃一种最难的题型而是应该放弃某一种题型里最难的那道题，行测秘笈72变里我们会研究的。

由于我们申论不可能放弃某道题不做，很多同学认为申论没有答题次序之分，肯定是从第一道开始一道一道顺次的做。

当我们拿到申论试卷时，我们第一件事情就是先把准考证和姓名等基本信息填写完毕并检查一下试卷有没有缺页，然后把条形码贴到答题纸上。

要记住申论的答题纸有好几张，每一张背后都要写姓名和准考证号。

也要记得把水杯放在地上，防止不小心把水洒在试卷上。

第二件事情就是先扫一眼材料，然后把材料翻到后面去看问题，我们一定要先看问题再读材料，这是常识。

再回到做题顺序上来，我们以2013年国考申论的题目为例进行讲解。

（一）认真阅读“给定资料”，简要回答下面两题。

（20分）

1.“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。

（10分）

2.“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。

请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。

（10分）

（二）“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。

请你根据“给定资料”，反驳“网民A”的观点。

（20分）

（三）“给定资料1”中反映的问题需要妥善处理，假定你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。

（20分）

（四）“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。

（40分）

其实挺一目了然的，从2013年国考申论题目的分布来看，我们如果按照先做第一题的顺序逐次做的话，得不尝试，因为你做完第一题，需要根据材料2-6和材料8做，而你做第二题的时候还要再回去看材料5，你做第三题的时候还要回去看材料1，你做第四题的时候还要回去看材料7，我们阅卷的时间是有限的，所以有的时候按照先做第一题的顺序逐次做不科学也容易造成混乱。

本题最科学的做题顺序是：

先阅读材料1，回过头来先做第三题，再往下阅读材料2-6来做第一题的第1问和第二题，接着阅读材料8来完成第一题的第2问，最后阅读材料7来完成第四题。

所以，申论有的时候也有作答次序要求的啊！

第十七章：

其实你根本看不懂作答要求

上一讲我们研究了申论的作答次序问题，这一讲我们讲一个比较重要的内容，就是我们的作答要求，同学们不要小看这个作答要求，里头的学问大着呢。

我们仍然以2013年国考申论为例进行讲解。

我们逐一分析讲解

三、作答要求

（一）认真阅读“给定资料”，简要回答下面两题。

（20分）

1.“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。

（10分）

要求：

准确、全面、有条理。

不超过250字。

这道题是一道特别具有代表性的题目，这道题的陷阱可以说是无处不在。

从作答要求里我们发现以下重要信息

1、作答范围是“给定资料2—6”，也就是针对这道题而言，只有材料2-6是有价值的。

2、分数为10分，预示着标准答案的采分点可能是3-4个。

3、字数要求不超过250字，不要看成不少于250字。

4、问答的主题，概括市场经济背景下社会生活中的种种问题。

讲到这里，估计大多数同学都能看出这些信息，可能有一条最为重要的信息能看出来的就不多了，这其实也就是大多数同学这道题只能拿5分以下的重要原因。

我们看到了概括两个字，让我们首先明确要概括出材料的种种问题，逐条在答题纸上列举出来，再顺着箭头看，是不是还有两个字叫“归纳”啊？

同学们，这是一个特别特别重要的信息，我想我们大多数人都可以看到概括，也能看到归纳，可是又有几个同学重视归纳这两个字了呢，其实这个问题的阅卷标准要求是

概括列举出存在的问题+归纳提炼出造成这些问题的实质是什么？

估计80%的同学都仅仅只是概括出来主要问题而没有进行归纳吧？

“归纳”这两个字就是用来拉开差距的，就是用来淘汰大多数人的。

你明白为什么你国考只有30-40分了吧，因为陷阱无处不在。

你有没有倒吸一口凉气的感觉，看来读懂作答要求确实极为重要。

（四）“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。

（40分）

要求：

（1）结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会；

（2）观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅；

（3）总字数800—1000字。

我们在一起来看看最后一题的大作文

1、作答范围是“给定资料7里的一个故事”，这其实要我们对这个故事进行提炼和升华，然后根据这个故事结合我们的材料进行写作，这里其实也是限定了一个范围，就是要把我们的主题和中心论点给限定住。

或许我们能从“材料7”里提炼升华出很多道理，但是如果你没有和材料相结合，也同样不能拿到高分。

2、“自身体会”，估计大多数同学又是看到了，但是还是没有重视吧，这四个字要求我们在写作的时候必须要结合自身的一些感悟和体会，也就是说你的答案里一定要或多或少的出现带有第一人称“我”的词汇，如果你没看到，你又要丢分了。

3、从整体上揣摩这个大作文的作答要求，我们会发现，如果把作文写成简简单单的策论文是不占有什么优势的，更不要提简单的分析原因+罗列对策的文章了，基本可以确定会被定为三类文。

这是一个趋势，不单单说这道题，其实所有的大作文如果都写成策论文，基本都不占用什么优势了。

再看看箭头，写一篇文章，回头看看我们以前写过的策论文，那里像是文章，简直就是一个文件。

没关系，讲到大作文时候我们会告诉你如何写高水平的议论文或者可以拿高分的策论文。

请同学们严格按照魔笈章节逐次学习，不要跳跃学习。

第二十三章：

概括问题类答题方法

这一类题型作答的核心方法就是根据具体题目的作答要求，确定好答题范围和答题要求，然后利用我们的“火眼金睛术”进行精读挖掘，进行合并同类项提炼，认真的书写到答题纸上即可。

此类题型总体比较简单，比较难的就是在作答要求会有一些陷阱，需要引起我们足够的重视，否则特别容易丢分。

重温并向火眼金睛术致敬

完整版的第二十三章可不是就一页啊.................

第三十章：

辩论类题型答题精要

辩论类题型考的并不是太多，纵观2008年国考和联考也就考过两道而已，但我们不会因为其是生僻考点就不去讲了，因为谁也无法保证今后还考不考。

答题步骤为：

1、表态

辩论类题型作答要求也会给我们一个观点，不同于言语理解类题型的是，辩论类题型作答要求给定的观点往往是不可取的和不科学的，而言语理解类题型作答要求给定的观点往往是可取和科学的，比如说我们之前学过的“制造业是未来经济繁荣的关键”，“非物质文化遗产比物质文化遗产还要重要等”，这些给定的观点我们在表态时候肯定都是赞同的。

辩论类题型也要旗帜鲜明的表达出自己的观点，这个表态也是评分标准的一部分，一般是1-2分。

可以肯定的是，作答要求给定的观点一定是不可取的，就是你的观点一定是反驳的。

通常的表达为：

****关于***的观点有些片面

或者用诸如不科学、不可取、不可行等词语，而不提倡大家使用比如**观点是错误的、是偏激的等感情色彩过于激烈的词汇。

我们要是经常读中央的文件就会发现行政机关用词大多都是如此，有点像外交辞令，我们在作答其他题型的时候也要注意用词。

感情色彩过于激烈的词汇尽量不要用

二、回答“为什么作答要求给定的观点是错误的”

历年真题并不好举例，我们随便出一道题，比如作答要求是这样描述的：

“当前我们还不是发达国家，因此在现阶段我们要坚持以经济建设为中心，即使对生态环境造成些许破坏也无妨。

”

同义替换法稀释第一次

“为什么当前我们发展经济部能以牺牲生态环境为代价”

同义替换法稀释第二次

题型变为“概括出我国生态环境建设面临的严峻形势”

我国生态环境建设面临的严峻形势材料里一定会有的

通过同义替换法稀释我们就把一道晦涩难懂的分析题变成了一道概括题，然后我们用火眼金睛术从材料中把需要的信息点找出来，然后经过润色，按答案要求的形式书写就可以了。

同义替换法逐句分析法辩证分析法内外因分析法主体分析法

五大作答方法是通用滴

三、回答“应该怎么做才是对的？

”

还是以“当前我们还不是发达国家，因此在现阶段我们要坚持以经济建设为中心，即使对生态环境造成些许破坏也无妨，”这个例子来进行讲解。

我们在前一节中讲到辩论类题型观点我们都应该持否定观点。

第一步是表态，第二步是分析为什么是错的，接下来我们就应该阐明应该怎么做才是对的。

也就是对策，对策在哪里呢，当然也在材料中。

分析题的对策一般分为两种（根据作答要求字数多数选择）

字数要求比较少：

我们在书写第三步的时候，可以简约的写：

简约的对策=材料中心论点高度概括

知道你觉得抽象，别忘了我们还有一个内容没有讲，就是如何引申，下一节再说。

先用文字讲，回答以上例子，认为“发展经济可以牺牲环境”的观点是不可取的，那么正确的做法应该是发展经济同时也要重视生态环境的保护，这是通俗的说法，正确的符合标准答案的说法应该是“必须坚持科学发展观，坚持统筹兼顾，实现经济社会和生态环境的全面协调可持续发展。

”

这既是材料的中心论点，其本身也是一条纲领性的对策。

如果字数要求比较多：

我们可以有条理的进行书写

对策=从答题范围中“利用火眼金睛术概括出来的对策。

大作文七大万能模板之七

模板七：

连锁型

《统筹推进稳增长、调结构、促改革》

当前，解决经济运行中出现的突出问题，努力实现经济社会发展预期目标，又要着眼长远，化解多年来积累的深层次矛盾，为国民经济持续健康发展奠定基础。

正是基于这样的考虑，中央反复强调，做好当前经济工作要统筹稳增长、调结构、促改革，着力保障和改善民生，确保完成全年经济社会发展主要任务。

　　统筹推进稳增长、调结构、促改革，必须正确认识和把握三者关系。

稳增长可以为调结构创造有效空间和条件。

无论是加快经济结构调整，还是深化改革促进发展，都需要一个稳定的经济环境，需要经济保持在一个合理区间内。

只有经济稳了，“求进”才有空间，“有为”才有基础，“提质”才有条件。

调结构可以化解影响经济增长的制约因素，培育促进经济增长的新亮点，为经济发展增添后劲。

而无论是稳增长还是调结构，都离不开改革的不断深化。

通过改革破除体制机制障碍，可以为稳增长和调结构注入新的动力。

正确认识和把握稳增长、调结构、促改革的这种内在统一性，要求我们越是面临复杂的经济形势，越要处理好稳增长、调结构、促改革之间的关系；越是遇到发展中的“两难”问题，越要把稳增长、调结构、促改革三者有机结合起来。

　　统筹推进稳增长、调结构、促改革，重在“统筹”。

当前我国经济发展面临的矛盾，既有周期性的，也有结构性的，还有体制性的。

各种矛盾交织，必须统筹施治。

所谓统筹施治，就是要坚持依靠科学发展解决前进中的问题，通过结构调整推进转型升级，通过深化改革解决发展中的难题。

面对目前经济下行的压力，如果采取过去那种单一的刺激政策，不仅难以完全奏效，还可能加剧已有矛盾，带来诸多风险。

中央明确提出稳中求进、稳中有为、稳中提质,奠定了以调结构促增长、以稳增长促改革的政策基调。

既不因经济指标的一时变化而改变政策取向，影响来之不易的结构调整机遇和成效；也不能对经济运行可能滑出合理区间、出现大的起伏缺乏警惕和应对准备。

　　统筹推进稳增长、调结构、促改革，贵在“落实”。

咋样“稳”、如何“调”、怎么“促”，不能只是空谈，最终都需要选择有效的政策，并切实贯彻。

已有的行之有效的办法要继续用好，还要创新思路，适应新形势，运用新举措，形成科学的宏观政策框架，推出一套既能稳增长、又能调结构、还能促改革的政策“组合拳”。

只有这样，才能既解决当前稳增长过程中出现的各种问题，避免经济大起大落，又解决影响经济长期发展的深层次问题，防止发展后劲不足，促使我国经济走上持续健康发展的轨道。

框架为：

题目采取动词+多个排比形式会让阅卷者眼前一亮

第一段：

分析意义+提出论点

第二段：

论证两者或者三者之间关系到底用三个连锁还是两个具体问题具体分析

第三段：

重在“题目动词”如统筹、处理、应对、化解等统领开头。

+动词是什么意思。

第四段：

贵在落实、推进、贯彻等动词

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