高一化学人教版必修一导学案及答案 第2章 211物质的分类7037122.docx
《高一化学人教版必修一导学案及答案 第2章 211物质的分类7037122.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一化学人教版必修一导学案及答案 第2章 211物质的分类7037122.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高一化学人教版必修一导学案及答案第2章211物质的分类7037122
◇课前预习◇
第一节物质的分类（课时1）
班级________姓名_________学号__________
一、相关知识点的回顾
1.请列举出常见的金属元素、非金属元素、酸、碱、盐和氧化物？
2.根据初中所学的化学反应的特征，完成下表的填充。
反应类型
实例
A＋B＝AB
AB＝A＋B
AB＋C＝A＋CB
AB＋CD＝AD＋CB
二、预学能掌握的内容
1.模仿课本图2-2将Ⅰ中物质与Ⅱ中物质的类别用短线连起来，并感悟交叉分类法。
ⅠⅡ
Na2SO4含氧酸盐
KHSO4无氧酸盐
NaCl钠盐
BaSO4硫酸盐
NaHCO3酸式盐
2.完成课本图2-3的方框内填上具体的化学物质，并感悟树状分类法。
三、预学中的疑难问题
◇课堂互动◇
第一节物质的分类（课时1）
班级________姓名_________学号__________
一、学习目标
1.感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用
2.认识化学物质的常用分类方法，学会从不同角度对常见物质、反应进行分类
二、学习过程
1.化学物质的分类
按照物质的聚集状态分为：
_______；______；________。
按照物质的导电性：
_______；______；________。
按照物质的溶解性：
_______；______；________等。
化学物质分为纯净物和_______。
纯净物分为________和_________。
化合物分为______、______、_______、________等。
2.物质的变化的分类
（1）物理变化：
。
（2）化学变化：
。
（3）物理变化与化学变化的区别与联系
区别：
。
联系：
。
【教师释疑】从宏观上看，生成新物质的变化是化学变化；从微观上看化学变化的实质是原子的重新组合。
与化学变化的基本特征对比，物理变化没有新物质生成，从微粒上看，构成原物质的粒子本身并没有发生变化。
3.化学反应的分类
按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少可分为_______、______、______和_____四种基本类型。
按反应中是否得氧和失氧分为______________和___________。
4.常见的分类方法有_________________和_________________。
（1）交叉分类法
【思考交流】
Na2SO4含氧酸盐Na2SO4分类依据1：
_________________
K2SO4无氧酸盐Na2SO4分类依据2：
_________________
NaCl钠盐Na2SO4分类依据3：
_________________
BaSO4硫酸盐
（2）树状分类法
像一棵树，有主杆，支杆，次支杆，小树丫。
请同学们对化学物质进行分类，并思考每一次分叉的依据。
【思考交流】
固固：
粗盐
混合物（多种成分）液液：
水与酒精
气气：
空气
金属单质：
Fe_______
物质
（1）单质（3）
非金属单质：
P________
一元酸HCl________
酸（5）二元酸H2SO4_____________
纯净物
（2）三元酸H3PO4______________
难溶碱Fe（OH）3_________
碱
易溶碱NaOH_________
化合物（4）正盐NaCl________
盐酸式盐NaHCO3______________
金属氧化物_______
氧化物
非金属氧化物______
①每次分叉的分类依据：
（1）
（2）（3）
（4）（5）
②将下列物质填进上表的横线上，
O2，Cu，H2CO3，Ba（OH）2，KNO3，CO2，MgO
【教师释疑】一种分类方法所依据的标准有一定局限，所能提供的信息少，人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法来弥补单一分类方法的不足。
交叉分类法可以弥补单一分类方法的不足，那么对同类事物可以通过树状分类法进行再分类。
三、提高训练
1．下列物质中属于纯净物、无机化合物、钙盐的是（）
A．石灰石B．Ca（OH）2C．CaCO3D．CH4
2．每组中都有一种物质与其他物质在分类上或性质上不同,试分析每组中物质的组成规律或性质特点,将这种物质找出来,并说明理由
A、NaClB、K2CO3C、Na2SO4D、NaHCO3
A、O2B、COC、H2D、Mg
A、CO2B、SO3C、COD、CaO
A、CO2B、COC、H2D、Fe
A、CB、MnO2C、Fe3O4D、KMnO4
◇课后评价◇
第一节物质的分类（课时1）
班级________姓名_________学号__________
一、选择题
1.下列不属于置换反应的是（）
A.CuO+H2
Cu+H2OB.C+2CuO
2Cu+CO2
C.Fe2O3+3CO2
Fe+CO2D.Fe+CuSO＝FeSO+Cu
2.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（）
A.2CO+O2
2CO2 B.CaO+H2O＝Ca（OH）2
C.C+H2O
CO+H2D.CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
3.下列物质的组成中一定含有氧元素的是（）
①水 ②酸 ③碱 ④盐 ⑤氧化物
A.① B.①⑤ C.①③⑤ D.①②③④⑤
4.一定由三种元素组成的是（）
A.氧化物 B.碱 C.酸 D.盐
5.下列物质既是钠盐，又是硫酸盐的是（）
A.NaOHB.Na2SO4C.Na2CO3D.K2CO3
6.下列物质属于纯净物的是（）
A.冰水混合物B.爆鸣气C.天然气D.纯净的无污染的空气
7.NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一规律排列的。
下列物质系列中也完全按照此规律排列的是（）
A．Na2CO3、C、CO2、CO、NaHCO3 B．Na2S、S、Na2S2O3、SO2、H2SO4
C．NH3、NO、N2、NO2、NaNO3 D．P2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4
高温
8．对于下列反应的反应类型的判断，不正确的是（）
A．CO2+H2O==H2CO3化合反应B．Cu（OH）2===CuO+H2O分解反应
C.Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2置换反应D．NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3复分解反应
9．中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。
该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。
同学们对此有下列一些理解，其中错误的是（）
A．金刚石属于金属单质B．制造过程中元素种类没有改变
C．CCl4是一种化合物D．这个反应是置换反应
10．单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。
科学家预计，到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管，其功能远比我们想象的要大的多，这对硅的纯度要求很高。
用化学方法可制得高纯度硅，其化学方程式为：
①SiO2+2C
Si+2CO②Si+2Cl2
SiCl4③SiCl4+2H2
Si+4HCl，
其中，反应①和③属于（）
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
二、填空题
11.下列物质：
①H2O ②NaCl ③H2SO4 ④Ca（OH）2 ⑤Fe3O4 ⑥CuSO4·5H2O ⑦HNO3 ⑧AgNO3 ⑨NaHCO3 其中属于氧化物的是_____________，属于碱的是_______属于酸的是_________，属于盐的是___________
12.从铁、盐酸、氧气、水、硝酸银溶液五种物质中选出一种或两种作反应物，按下列要求的反应类型各写一个化学方程式
（1）化合反应___________________________________
（2）分解反应___________________________________
（3）置换反应___________________________________
（4）复分解反应_________________________________
13．
（1）下列两组物质：
①CO2、P2O5、CaO、SO2，②Cu、Mg、Zn、Al。
每组中有一种物质在某些化学性质或分类上与其他几种物质不同，这两种物质是①________，②________。
（2）有以下6个反应（反应条件略）：
A.2Na+2H2O==2NaOH+H2↑B.CH4+2O2==CO2+2H2O
C.KClO3==2KCl+3O2↑D.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
E..Na2O+CO2==Na2CO3F.CO2+C==2CO
属于化合反应的有（填编号，下同），属于分解反应的有，属于复分解反应的有，属于置换反应的有。
◇课前预习◇
第一节物质的分类（课时2）
班级________姓名_________学号__________
一、相关知识点的回顾
1．常见的分类方法有____________和___________。
2．比较纯净物和混合物得差异
纯净物
混合物
有无固定组成和结构
有无固定熔沸点
是否保持该种物质的化学性质
3．请写出溶液的定义，特性？
二、预学能掌握的内容
1.______________________________________________叫分散系。
2.写出分散质、分散剂的定义，并说出分散质、分散剂、分散系的关系。
3.当分散剂为是水或其他液体时把分散系分为__________、__________、___________。
4.写出什么是丁达尔效应。
5．举例说明常见的胶体。
三、预学中的疑难问题
◇课堂互动◇
第一节物质的分类（课时2）
班级________姓名_________学号__________
一、学习目标
1.知道胶体是一种常见的分散系
2.了解丁达尔效应
二、学习过程
1.____________________________体系叫分散系。
其中被分散的物质称做分散质，分散其它物质的物质称做分散剂。
即：
分散系＝分散质十分散剂
2.按照分散质或分散剂所处的状态他们之间有__________种组合方式。
分散质
分散剂
实 例
气
气
空气
液
气
云、雾
固
气
烟灰尘
气
液
泡沫
液
液
牛奶、酒精的水溶液
固
液
糖水、油漆
气
固
泡沫塑料
液
固
珍珠（包藏着水的碳酸钙）
固
固
有色玻璃、合金
3.当分散剂为水或其他液体时如果按分散质粒子的大小来分可以把分散系分为__________、______、_______其粒子直径的大小分别为__________、_______、_________。
4．上述三种分散系中最稳定的为_______________，最不稳定的是____________________，而胶体属于_____________________。
【思考交流】
（1）三种分散系比较
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质微粒直径
外观
分散质微粒组成
能否透过滤纸
能否透过半透膜
实例
【教师释疑】如果将溶液、胶体、浊液这三类物质长期存放，我们会发现溶液是最稳定的。
不论存放的时间有多长，在一般情况下溶质都不会自动与溶剂分离；而浊液很不稳定，分散质将在重力的作用下沉降下来，如河水中夹带泥沙会逐渐沉降；胶体则介于二者之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系。
5.氢氧化铁胶体制备的方法。
【探究活动】制备氢氧化铁实验。
【教师释疑】滴加氯化铁溶液要饱和，且滴加时要不断振荡，但不宜用玻璃棒搅拌，也不宜使液体沸腾时间过长，以免产生沉淀。
【思考交流】
（2）氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是（）
A．分散质颗粒直径都在l～100nm之间B．能透过滤纸
C．呈黄色D．呈红褐色
【探究活动】用激光笔分别照射得到的红褐色液体与CuSO4溶液，并进行比较
前者：
后者：
【教师释疑】
6.区分胶体和溶液的常用的物理方法是___________________________________。
7.举例说明生活中丁达尔效应有_________________________________________________。
8.________________________的尺寸正好和胶体粒子的大致相当。
三、提高训练
1．下列关于胶体的说法中正确的是（）
A．胶体外观不均匀
B．胶体中的分散质微粒能通过滤纸
C．胶体有丁达尔效应
D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀
2.下列关于胶体的叙述不正确的是（）
A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9~10-7m之间
B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应
C．用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3胶体时，产生的现象相同
D．Fe（OH）3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的
◇课后评价◇
第一节物质的分类（课时2）
班级________姓名_________学号__________
一、选择题
1．用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1-100nm，1nm=10-9m）的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。
下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是（）
A．溶液B．悬浊液C．胶体D．乳浊液
2．将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于溶液的是（）
A．植物油B．泥沙C．纯净的冰块D．氯酸钾
3．下列叙述正确的是（）
A．溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物
B．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物叫溶液
C．溶液是均一的，内部各处的物理性质、化学性质相同
D．植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液
4．下列说法正确的是（）
A．溶液、胶体、浊液最本质的区别是分散质粒子直径的大小
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液也一定是稀溶液
C．影响物质溶解度大小最主要的因素是温度和压强
D．饱和液的浓度一定比不饱和液的浓度高
5．下列物质中，不存在丁达尔现象的是（ ）
A．纯水 B.烟C．淀粉溶液D．蛋白质溶液
6．胶体区别于其他分散系的本质特征是（）
A．粒子的运动 B．产生丁达尔现象
C．胶体微粒不能穿透半透膜D．分散质直径在10-7～10-9m之间
7．为了将淀粉和KI分离,把混合物装入半透膜袋中，将袋浸入烧杯的蒸馏水中,过一段时
间后进行实验，下列现象不正确的是（）
A．取杯中袋外溶液,加AgNO3溶液有黄色沉淀
B．取杯中袋外溶液,可以检测到K+
C．取杯中袋内溶液,加淀粉溶液变蓝色
D．取杯中袋内溶液,加碘水变蓝色
8．下列分散系属于胶体的是（ ）
A．淀粉 B．食盐水 C．牛奶 D．碘酒
9．根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（ ）
A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．胶体
10.下列分散系中分散质的微粒直径属于纳米级的是（ ）
A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
11．下列关于Fe（OH）3胶体的制备，正确的操作是（）
A．将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可
B．将FeCl3溶液滴入热水中，得到黄色液体即可
C．将FeCl3溶液滴入沸水中，得到红褐色液体即可
D．将FeCl3溶液滴入沸水中，并继续加热煮沸至生成红褐色沉淀即可
二、填空题
12．溶解度曲线图上的每一个点都代表溶液的一种状态。
右图所示是某固态物质的溶解状态图。
试判断该溶液在A、B、C、D四种状态中，属于不饱和溶液的是___________。
温度T
13．浊液中分散质粒子的直径______（填“＞”或“＜”）100nm，溶液中分散质粒子的直径______（填“＞”或“＜”）1nm，而胶体颗粒的直径介于______之间。
这个尺寸与现代材料科学中______的直径大致相当，从而使胶体的研究更具有现实意义。
参考答案
第二章第一节物质的分类（课时1）
◇课前预学◇
一、1.答案合理即可
2.
反应类型
实例
A＋B＝AB
化合
AB＝A＋B
分解
AB＋C＝A＋CB
置换
AB＋CD＝AD＋CB
复分解
二、
1.ⅠⅡ
Na2SO4含氧酸盐
KHSO4无氧酸盐
NaCl钠盐
BaSO4硫酸盐
NaHCO3酸式盐
2.答案合理即可
◇课堂互动◇
二、学习过程
1．固液气导体半导体绝缘体易溶微溶难溶等混合物单质化合物酸碱盐氧化物
2．无新物质生成有新物质生成有无新物质生成化学变化中有物理变化物理变化过程中无化学变化
3.化合置换分解复分解氧化还原反应非氧化还原反应
4.交叉分类法树状分类法
（1）连线略，依据1含氧酸盐依据2钠盐依据3硫酸盐
（2）
依据
（1）是否含有单一物质
（2）组成元素种类（3）元素属性（4）化合物种类（5）电离出氢离子的个数
略
三、提高训练
（1）C
（2）
B
B
D
D
A合理答案均可
◇课后评价◇
题号
1
2
3
4
5
答案
C
A
C
B
B
题号
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
A
C
11.
；
；
；
12略
13
（1）CaOCu（合理答案均可）
（2）EF；C；D；A
第二章第一节物质的分类（课时2）
◇课前预学◇
一、1.交叉分类法树状分类法
2.
纯净物
混合物
有无固定组成和结构
有
无
有无固定熔沸点
有
无
是否保持该种物质的化学性质
是
各自性质
3.一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的均一稳定的混合物
均一稳定
二、1.一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系
2.其中被分散的物质称做分散质，分散其他物质的物质称做分散剂。
即：
分散系＝分散质十分散剂
3.溶液胶体浊液4.光通过胶体形成光亮的通路5.豆浆等。
◇课堂互动◇
1．一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的
2.93.溶液胶体浊液<1nm1~100nm>100nm
4.溶液浊液介稳体系
（1）
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质微粒直径
<10—9m
10—9m～10—7m
>10—7m
外观
均一、透明、稳定
多数均一、透明、稳定
不均一、不透明、不稳定
分散质微粒组成
单个分子或离子
分子集合体或有机高分子
许多分子集合体
能否透过滤纸
能
能
不能
能否透过半透膜
能
不能
不能
实例
食盐水、碘酒
肥皂水、淀粉溶液
泥水
（2）B光亮的通道无
6.丁达尔效应7.答案可行即可8.纳米材料
三、提高训练
1.BC2.C
◇课后评价◇
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
D
C
A
A
D
题号
7
8
9
10
11
答案
C
C
D
C
C
12AD
13＞＜1-100nm纳米材料
升级会员 