部编版二年级语文下册《第三次月考达标检测卷第五六单元》附答案.docx
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部编版二年级语文下册《第三次月考达标检测卷第五六单元》附答案
部编版二年级语文下册
第三次月考达标检测卷(第五、六单元)
时间:
60分钟 满分:
100分
一、看一看,写词语。
(10分)
二、给下面带点的字选择正确的读音,用“____”画出来。
(6分)
1.下雨了,路上的行(hánɡ xínɡ)人纷纷来到银行(hánɡ xínɡ)避雨。
2.他把车往后一倒(dǎo dào),不小心把竹竿撞倒(dǎo dào)了。
3.街坊(fanɡ fánɡ)告诉他,羊跑到磨坊(fānɡ fánɡ)去了。
三、按要求写词语。
(9分)
1.微笑(带有笑):
__________ __________ __________
2.寻找(两个字意思相近):
__________ __________ __________
3.科技馆(场所名称):
__________ __________ __________
四、圈出下面句子中加点词的反义词。
(4分)
1.下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。
2.他并没有明说,只是用眼神暗示我。
3.这件事你可得保密,不能泄露半点儿消息。
4.当同学们还在犹豫的时候,他坚定地举起了手,表示愿意放弃机会。
五、选择一个正确的答案,把字母填写在括号里。
(18分)
1.[易错]下面词语中,带点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)
A.反映(yìn) 寓言(yù)B.水渠(qí) 喘气(chuǎn)
C.一截(jié) 展览(rǎn)D.闯关(chuǎnɡ) 严肃(sù)
2.[易错]与“鸧”字的读音最相近的一项是( )。
(2分)
A.人B.苍C.鸟D.鸦
3.[易错]下列汉字书写正确的一项是( )。
(2分)
4.下面的字都是半包围结构的一项是( )。
(2分)
A.周 随 尿B.越 莲 愿
C.递 屎 度D.医 迎 甘
5.下面的句子应该读出什么语气?
选一选。
(3分)
A.害怕B.严肃C.着急D.惊喜
(1)老师指着我的作业本,说:
“你自己能看懂上面写的字吗?
”( )
(2)我播下的绿豆种子终于发芽了!
( )
(3)我的彩色笔到底放在哪儿了呀?
我找了老半天也没找着。
( )
6.“战士们连续作战三天三夜,已经弹尽粮绝”中“绝”的意思是( )。
(2分)
A.绝对
B.完全没有了;穷尽;净尽
C.走不通的;没有出路的
D.独一无二的;没有人能赶上的
7.下面诗句不是描写荷的一项是( )(2分)
A.江南可采莲,莲叶何田田。
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
8.[疑难]选词填空。
(3分)
A.飘扬B.漂浮C.飘荡D.飘洒
(1)在宇宙飞船里,喷头喷出的水总是( )在空中。
(2)国庆节那天,大街上到处红旗( )。
(3)战争年代,人们弃家避难,四处( )
六、[疑难]生活中的语文。
(4分)
小林在森林里迷失了方向,他身上没带指南针,经过认真观察周围的景物(如图所示),他确定了方向。
请你先在图中标出方位词,然后根据《要是你在野外迷了路》这篇课文的内容写出判断的根据。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、照样子,把句子补充完整。
(6分)
1.例:
他在田边焦急地转来转去。
同学们在操场上______________________________做游戏。
2.例:
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_______________既_____________,也________________。
3.例:
哗,哗,哗,雨下起来了。
________________________,青蛙在荷叶上唱起歌来。
八、根据所学内容填空。
(7分)
1.早春时节,黄鹂在柳树枝头欢唱,白鹭在空中飞翔,这正是杜甫的诗句“____________黄鹂鸣翠柳,____________白鹭________________”描写的画面。
2.夏天到了,看着池塘里满池的荷花,我不由得想起诗句“接__________________碧,映日荷花_________________”。
3.电视上古代劳动人民悲惨的生活,可以用诗句“____________________,____________犹饿死”来形容。
九、班级里的图书角要怎样管理?
请把下面的“图书借阅公约”补充完整。
(6分)
十、我会阅读短文,回答下列问题。
(15分)
自作聪明的驴子
从前,有一个商人养了一头驴子,专门让它帮自己运东西。
一天,驴子驮盐过河,脚下一滑,跌倒在水里。
由于背上的盐太重了,驴子在水里挣扎了好半天才站起来。
就在这时候,它发现背上的盐轻了许多。
原来,东西浸在水里会溶化变轻呀!
这一偶然的发现使它很高兴。
后来有一次,驴子驮海绵过河,想起了上次的经历,它故意一滑,倒在水里,希望背上的海绵能变得更轻些,结果差点要了自己的命。
这时候,一匹老马走过,把驴子救了上来。
了解了事情的来龙去脉后,老马“哈哈哈”地笑起来。
驴子奇怪地问:
“你笑什么呀?
”老马说:
“盐浸在水里会溶化,所以会变得更轻。
而海绵呢,因为会吸收水分,所以当它浸在水里的时候,会变得更重。
你这头驴子呀,真是自作聪明!
”
驴子红着脸惭愧地说:
“我明白了!
我明白了!
以后我再也不干这种傻事了!
”
1.联系上下文理解“自作聪明”的意思,正确的一项是( )。
(2分)
A.自己很聪明
B.别人认为很聪明
C.自己做的事很聪明
D.自以为聪明而主观地办事
2.文中画横线的语句“想起了上次的经历”指的是( )。
(2分)
A.驮盐过河,脚下一滑,跌倒在水里
B.驮海绵过河,故意一滑,倒在水里
C.驮盐过河,滑倒后,盐变轻了
D.驮海绵过河,滑倒后,海绵变重了
3.为什么两次滑倒,结果不一样?
( )。
(2分)
A.第一次没有遇到老马
B.盐遇水溶化,海绵遇水吸收水分
C.两次滑倒的不是同一条河
D.第一次是不小心滑倒,第二次是故意滑倒
4.本文最后一句:
“以后我再也不干这种傻事了!
”“这种傻事”指的是( )。
(2分)
A.驮海绵故意摔倒的事
B.驮盐不小心摔倒的事
C.帮主人运东西的事
D.问老马笑什么的事
5.这个寓言故事的寓意是( )。
(2分)
A.要多听别人的劝告
B.要结交一个懂得多的朋友
C.客观事物是发展变化的,经验是很重要的
D.客观事物是发展变化的,不能凭“老经验”办事
6.我们学过的寓言中有很多“自作聪明”的例子,你能写出两个故事的名字吗?
(5分)
____________________________________________________
十一、看图写话。
(15分)
仔细看图,想一想,小朋友为什么要赶羊?
他是用什么办法赶羊的?
发挥你的想象,编一个小故事。
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第三次月考达标检测卷(第五、六单元)
一、垂直 帮助 丢掉 欢迎 课桌
二、1.xínɡ hánɡ
2.dào dǎo
3.fanɡ fánɡ
三、示例:
1.傻笑 苦笑 讥笑
2.灾难 明亮 伙伴
3.体育馆 美术馆 图书馆
四、
五、1.D 2.B 3.D 4.C
5.
(1)B
(2)D (3)C
6.B 7.B 8.
(1)B
(2)A (3)C
六、
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
点拨:
本题是对课文内容理解的变式考查,旨在让学生利用课内学到的知识解决生活中的实际问题,学以致用,与生活实际联系非常紧密。
解题时,首先要想到17课《要是你在野外迷了路》中,天然的指南针指的是太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪,再仔细观察图中与文中对应的指南针——大树,与此题对应的课文原文是:
“要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
”从而判断出南北的方位。
七、示例:
1.欢快地
2.班干部 要努力做好班级工作 要认真学习
3.呱,呱,呱
八、1.两个 一行 上青天
2.天莲叶无穷 别样红
3.四海无闲田 农夫
九、示例:
有秩序 不乱画 及时
十、1.D 2.C 3.B 4.A 5.D
6.示例:
《揠苗助长》《掩耳盗铃》
十一、略。
部编版二年级语文下册1.期末模拟卷
(一)
时间:
60分钟 满分:
100分
基础百花园(50分)
一、下列加点字注音有误的一项是( )。
(2分)
A.慈祥(cí) 靠近(kào) B.抹布(mǒ) 裂缝(liè)
C.秩序(xù)扫帚(sào)D.慌张(huāng)稠密(chóu)
二、读拼音,写词语。
(10分)
三、查字典,填空。
(7分)
“亡”用音序查字法,先查音序________,再查音节________;用部
首查字法,先查________部,再查________画。
“亡”在字典中的释义有:
①逃跑;②失去,丢失;③死;④死去的。
给下列加点的“亡”字选择正确的意思。
(填序号)
1.亡羊补牢( ) 2.家破人亡( ) 3.逃亡( )
四、选字组词。
(6分)
竟 竞记 纪劝 功
( )争 毕( )( )律 忘( )( )劳( )告
五、选词填空。
(7分)
五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的
春风吹进了校园,旗杆顶上__________国旗微微飘动;草地上,
小草发芽了,嫩嫩的,__________;教室旁,__________柳枝迎风摆
动;操场边,__________桃花开满枝头,__________梨花竞相开放;
花丛中,长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,__________
蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天的校园真美啊!
六、照样子,写词语。
(7分)
1.毛茸茸(ABB式)____________ ____________
2.虎头蛇尾(含动物的成语)____________ ____________
3.灾难(近义词构成的词语)____________ ____________
4.出自寓言故事的成语:
揠苗助长、____________
七、按要求,写句子。
(11分)
1.例:
天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(仿写)
________________________________________________________
2.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)
________________________________________________________
3.妹妹跨上“马”,奔向前去。
(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
________________________________________________________
4.例:
美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。
(仿写)
________________________________________________________
5.天上的云彩一会儿__________________,一会儿______________,
一会儿__________________。
(补全句子)
主题训练营(13分)
八、根据课文内容完成练习。
(13分)
1.根据句意,在横线上填入合适的名句。
(填字母,3分)
A.予人玫瑰,手有余香 B.失信不立
C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
(1)当同学说话不算数时,我会用“________”来提醒他;当有人
主动帮助同学时,我会用“________”来赞美他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就
用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。
2.填一填。
(5分)
(1)我背诵了不少有关四季的古诗。
如春天的诗句,有贺知章的“碧
玉妆成一树高,____________________”;有杜甫的“两个
黄鹂鸣翠柳,____________________”;如夏天的诗句,有杨
万里的“接天莲叶________________,___________________”。
(2)秋处露秋寒霜降,____________________。
3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的
打“×”。
(5分)
(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作
了剪刀。
( )
(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵
竖了起来。
( )
(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围
巾。
( )
(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。
( )
(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。
( )
读写展示台(37分)
九、根据童谣内容填一填。
(7分)
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦
二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十
六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写________(传统节日)前的准备工作的童谣。
这是一年中最热闹、最喜庆的节日。
节日前,大人们要________、
________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……
我还知道诗句“________________,________________”描写的就是
这个节日。
十、阅读短文,完成练习。
(15分)
鹿姑娘照镜子
鹿姑娘很爱美。
每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的
蹄壳,认真打扮一阵子。
她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。
她决心去找
能看见自己的脸的办法。
一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:
“有什么办
法能让我看到自己的脸呢?
”山鸡回答道:
“你可以到山里找一面镜子
啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。
”
鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。
她钻密林,爬高山,
攀悬崖(xuányá),越深沟……找啊找啊,她感到又渴又累,发现林边
有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。
等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边
休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。
她明白了,________________________________就是山鸡说的镜
子。
1.根据短文内容连一连。
(6分)
舔 擦 钻 爬 攀 越
蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林
2.在短文中找出合适的词语填入括号里。
(4分)
( )的湖 ( )的镜子
3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?
用“____”在短文中画出相关语
句。
(2分)
4.把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。
(3分)
十一、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?
这个故事和“猫和老鼠”
的故事有何不同?
请继续往下编故事。
(15分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
1.期末模拟卷
(一)
一、B
二、姑娘 邮局 休息 温暖 波纹
民族 热闹 钱财 烤鸭 反复
三、w wáng 亠 一
1.② 2.③ 3.①
四、竞 竟 纪 记 功 劝
五、鲜红的 绿绿的 碧绿的 粉红的
雪白雪白的 透明 五颜六色的
六、1.辣乎乎 脆生生
2.龙飞凤舞 狐假虎威
3.明亮 长久
4.刻舟求剑
七、1.示例:
彩虹弯弯的,好像一座桥。
2.我们祖先的摇篮是那原始森林。
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
4.示例:
可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。
5.示例:
变成了一只小兔 变成了一群小鱼
又变成了一朵朵棉花
八、1.
(1)B A
(2)C
2.
(1)万条垂下绿丝绦
一行白鹭上青天
无穷碧 映日荷花别样红
(2)冬雪雪冬小大寒
3.
(1)√
(2)× (3)√
(4)√ (5)×
九、春节 示例:
磨豆腐 宰公鸡 吃糖瓜 喝腊八粥 爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
十、1.舔——皮毛 爬——高山
擦——蹄壳攀——悬崖
钻——密林越——深沟
2.清清 透明
3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。
4.清清的湖
十一、略。