江苏省连云港市中考英语语法专题复习代词.docx
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江苏省连云港市中考英语语法专题复习代词
江苏省连云港市2019中考英语语法专题复习：
代词
1．人称代词、物主代词及反身代词总表
2.人称代词主格用作主语或表语，宾格用作宾语。
要根据题干中的提示词，如mother,father,Lily,Tom等及语境判定应该用哪一人称。
—WhereisDad？
爸爸在哪儿？
—Heisinthegarden.他在花园里。
MissSmithisverykind.Wealllikeher．史密斯小姐非常和蔼，我们都喜欢她。
3．名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词
Mysisterlikespainting.It’soneofherhobbies.我妹妹喜欢画画，这是她的爱好之一。
—Isthisyourbike？
这是你的自行车吗？
—No,it’sherbike.Mine（＝Mybike）isunderthetree.不是，是她的自行车。
我的（自行车）在树下。
4．反身代词的固定搭配：
enjoyoneself玩得愉快 learn/teach...byoneself自学
dressoneself穿衣helponeselfto随便吃些……
byoneself独自foroneself亲自
hurtoneself受伤keep...tooneself保守秘密
proveoneself证明自己lostoneselfin沉迷于
1．Mom,I’moldenoughtowash
ownclothesand.Youcanhavearestafterwork.
A．my;yourB．my;yoursC．yours;mine
2．—Jim,whatdoyouusuallydointheevening?
—Iusuallydohomework.
A．meB．myC．mine
3．—IsthisyourEnglishbook?
—No.isinmybag.
A．MyB．MeC．Mine
4．Jackusedtobeateacherinthisschool,buthegaveup
jobwhenhewentabroad.
A．himB．hisC．he
5．Mybirthdayiscoming.Myparentswillgive
somenicepresents.
A．mineB．IC．me
6．TheschoolsinQinhuaiDistrictwilldevelopthemuseumcoursessuitableforchildrenduringschooltime.
A．theyB．theirC．theirs
7．—Isthatmodelplane?
—Yes,it’s.Mysistersentittome.
A．your;myB．your;mineC．yours;mine
考点二指示代词this/these,that/those
1．this和these用于指距离较近的人或事物；that和those用于指距离较远的人或事物。
Thispictureisclearandthatpictureisnotclear.这张图画清楚，而那张图画不清楚。
2．打电话时用this做自我介绍，用that询问对方是谁。
ThisisMaryspeaking.Who’sthat？
我是玛丽，你是谁？
3．that/those指代上文提到的名词。
TheweatherinHangzhouismuchwarmerthanthatinHarbininwinter.杭州冬天的天气比哈尔滨暖和多了。
（that指代theweather，避免重复）
1．—Mr.Han,howistheweatherinAnshunnow,please?
—Actually,itiscoolerthaninGuiyang.
A．itB．thatC．this
2．AsforlearningEnglish,studentsreadalotcandomuchbetterthanwhodon’t.
A．who;thatB．which;thoseC．that;those
考点三常见不定代词辨析
1．some与any
some与any均表示“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词
some一般用于肯定句中，若要表示说话人希望得到肯定回答或表示请求、建议，疑问句中应用some
any多用于疑问句、否定句和条件句中；any用于肯定句时意为“任何一个”
—Wouldyoulikesomecoffee？
你想要些咖啡吗？
—Yes,please.好的，谢谢。
Therearen’tanystudentsintheclassroom.教室里没有学生。
2．each与every
each可以单独使用，侧重个别，可以与of连用，指两者或两者以上中的每一个，不可以与not连用；every不可单独使用，侧重全体，不可以与of连用，指三者或三者以上中的每一个，与not连用时，表示部分否定。
Eachhashis/hergoodpoints.每个人都有自己的好点子。
Iknoweverymemberofyourfamily.我认识你家的每个人。
Noteveryonehasthechancetogotoschool.并不是每个人都有机会去上学。
3．either与neither
either指两个人或物中的一个，作主语时谓语动词用单数；neither指两个人或物中一个也不，作主语时谓语动词用单数。
Therearemanytreesoneithersideofthestreet.在大街的两边有很多树。
Neitherofthebooksisgood.这两本书都不好。
4．both与all
both“两者都”，其否定词是neither;all“（三者或更多）全都”，否定词是none。
Wearebothstudents,butneitherofuslikessports.我们俩都是学生，但是都不喜欢运动。
5．alittle,little,afew,few
alittle,afew表示肯定意义，little,few表示否定意义；alittle/little后接不可数名词，afew/few后接可数名词复数。
6.other,theother,another,others,theothers的用法
词语
词义
用法
other
泛指其他的
跟单数或复数名词
theother
两个人或物中
的另一个
常构成one...theother...
another
另一个
跟单数名词，或跟“数字＋复数名词”
others
泛指另外的人或物
是other的复数形式
theothers
特指一定范围
中的其他所有
相当于therest或“theother＋名词复数”
7.复合不定代词
somebody某人 anybody任何人 nobody没有人
everybody每个人someone某人anyone任何人
noone没有人everyone每人something某事
anything任何事nothing没有什么
everything每件事
1．—Wouldyouliketocometoourpartythisevening?
—We’dloveto.Butwearesorryofuscancome.
A．bothB．allC．neither
2．Moneyisimportant,butitcan’tbuy，especiallyhappinessandhealth.
A．anythingB．somethingC．everything
3．Catherinehastwocousins.Oneisquiet,andisnoisy.
A．anotherB．theotherC．other
4．—Doyoulikerockmusicorlightmusic?
—.IlikeBeijingOpera.
A．EitherB．NoneC．Neither
5．WhenFlight3U833finallylandedinChengdu,
ofwomencried.Fortunately,ofthe119passengersintheplane
werehurtintheincident（事件）．
A．some;none
B．some;neither
C．any;none
考点四疑问代词
单词
词义
用法
who
谁
作主语、表语和宾语
whom
谁
作宾语，是who的宾格
whose
谁的
作定语、主语、表语和宾语，是who的所有格形式
what
什么
作主语、表语、宾语和定语
which
哪个
作主语、表语、宾语和定语
1．（2018·江苏盐城中考改编）—doyouplantobuy?
—Ihaven’tmadeupmymind.I’lljustlookaround.
A．WhatB．HowC．Why
2．（2018·福建中考）—doesLiuChuanjiando?
—He’sapilotofSichuanAirlines.He’sahero!
A．WhatB．WhereC．When
3．（2019·原创）wouldyouliketogoshoppingwith?
A．WhereB．WhomC．What
4．（2019·原创）—coatismorebeautifulthanyours?
—Lily’s.
A．WhichB．WhoseC．Who
考点五it的用法
1．特指上文提到的同一事物。
—Where’syouroffice？
你的办公室在哪里？
—It’sonthethirdfloor.在三楼。
2．指不知性别的婴儿或人。
—Whoisthepersonoverthere？
那边的人是谁？
—Itmaybethedoctor.可能是医生。
3．指天气、时间、距离等。
It’sabouteighto’clock.大约8点了。
4．在固定句型中作形式主语。
Itis＋adj.＋（forsb.）todosth.
做某事（对某人来说）是……
Itis＋adj.＋（ofsb.）todosth.（某人）这么做真是太……
It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事了
It’stime（forsb.）todosth.是（某人）做某事的时候了
It’ssaid/believed/reportedthat...
据说/人们认为/据报道……
Ittakessb.sometimetodosth.
某人花费多少时间做某事
Itis/hasbeen＋时间段＋since＋从句（一般过去时）
自从……以来，已经有……时间了
sb.＋find/thinkit＋adj.＋todosth.
某人发现/认为做某事是……的
1．BoxingDay,the26thofDecember,gotnamefromatimegaveboxesofgiftstopoorpeoplewhohadtoworkatChristmas.
A．it’sB．itsC．one’s
2．—Ican’tfindmyEnglishbook.Haveyouseen？
—Oh,sorry.Ihavetakenbymistake.
A．it;yoursB．them;yourC．it;mine
3．—IsthisiPadyours?
—Yes.Myparentsboughtformylanguagelearning.
A．oneB．itC．other
4．Doyouthinkacceptableforagroupofwomentodancetoloudmusiconthesquarenearyourhouse?
A．itB．thatC．this
5．TheChinesegovernmenthasmadepossibleforpeopletolivehappylives.
A．thatB．thisC．it
6．ChinesepeoplefindourdutytohelpdevelopAfricancountriesalongtheBeltandRoad（一带一路）．
A．itB．thisC．that
7．—ItissaidthatTVprogramTheReaderwasquitepopular.
—Yes,IwatchedateightlastSaturday.
A．itB．themC．that
8．—IamplanningatriptoLianyungangthissummer.Howistheweatherthere?
—Notsohot.Sometimesisabitcoolandwet.
A．thisB．thatC．it
考点六one的用法
1．one指代可数名词，既可指人，也可指物。
Oneshoulddoone’s/hisbestallthetime.
一个人无论何时都应尽最大努力。
Heisnotonewhoiseasytoworkwith.
他不是一个容易合作的人。
2．代替上文已出现过的单数可数名词，表示泛指意义，其复数形式是ones。
Idon’tlikethissweater.Willyoupleaseshowmeanotherone？
我不喜欢这件毛衣。
你能再给我拿一件吗？
it特指上下文提到的对象是同一事物，one泛指上下文提到的同类事物中的一个，同类而不是同一个。
1．—I’malittlehungry,Mom!
—Therearesomeapplepiesonthetable.Youmaytake．
A．itB．thisC．one
2．—Moreandmorepeoplegiveout“redpackets”onWeChattocelebratefestivals.
—That’strue.Ihavejustreceivedfrommyfriend.
A．itB．thatC．one
3．—Thefridgesareonsaleinthesupermarkettoday.
—Really?
Let’sgoandbuyforournewkitchen.
A．oneB．itC．that
4．—Excuseme,Iwantsomebooks,butIcan’tfindabookshophere.
—Iknowonmywayhome.Comewithme,please.
A．thisB．oneC．it
5．Everyonecanhelpinwayoranothertomakeourcitymorebeautiful.
A．anyB．oneC．every
参考答案
考点一 1～5BBCBC 6～7BB
考点二 1～2BC
考点三 1～5CCBCA
考点四 1～4AABB
考点五 1～5BABAC 6～8AAC
考点六 1～5CCABB
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