高考英语单元知识点复习Unit 11.docx
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高考英语单元知识点复习Unit11
高考英语单元知识点复习Unit10
Unit10
理解:
要点诠释
单词
1frightening
讲：
ad令人害怕的；可怕的
vtfrighten吓唬；使害怕
adfrightened害怕的；恐惧的
例：
Itisfrighteningeventthinfthehrrrsfnulearar
核战争的恐怖状况连想都不敢想。
Tellhirherhetherthesethingsandsituatinsfrightenuandexplainh
告诉他或她这些情况是否使你感到害怕并说明原因。
Srr,Ididn’teantfrightenu
对不起，我不是故意吓唬你的。
Heasfrightenedbthedanger
他对这种危险感到恐惧。
Frightenedhildrenereallingfrtheirthers
受惊吓的孩子们呼喊着找妈妈。
链接•提示
同义词：
terrifvt使害怕，吓唬；terrifiedad感到恐惧的；terrifingad令人害怕的
练：
（2010湖北宜昌调研）_________bthebulletshistlingb,thetiidfellhidhisheadinthebush,__________
AFrightened;lefthisbdexpsing
BFrightening;andlefthisbdexpsed
Frightening;leavinghisbdexpsed
DFrightened;leavinghisbdexpsed
提示:
本题考查非谓语动词的用法。
frighten与句子主语是动宾关系，故用过去分词表达被动关系。
leaving是现在分词作伴随状语，表示和hid同时发生的动作。
答案:
D
2arrival
讲：
n到达；到达的人或物（可数）
短语napersn’sarrival某人一到就……
例：
urtiefarrivalinTisfurl
我们到东京的时间为四点。
I’aitingfrthearrivalfthenes
我在等待消息的到达。
Thereareseveralarrivalsatthehtel
旅馆里到了几个新客人。
n（）arrivalheIasgreetedbparents
我一到家父母就问候我。
链接•拓展
该词的动词为arrive，注意比较和gett，reah的区别。
arrive为不及物动词，可单独
作谓语，表示“到达”；接宾语时用短语arrivein（到大地方），arriveat（到小地方）；gett短语表示“到达”时，后跟宾语，注意gethe，getthere；reah为及物动词，后面必须跟宾语。
宾语既可以表示地点，也可以是人。
如：
urletterreahedeesterda我昨天收到了你的信。
练：
Hever,nhis_________inParis,heasregnizedasanbleandthrnintprisn
AreturnBbaarrivalDreah
提示:
短语nhisarrivalin“他一到达……”为固定结构。
答案:
3bur
讲：
v埋葬；忘记；掩埋
短语:
burneselfin/beburiedin埋头于或专心致志于
例：
Heasburiedithhisife
他和他妻子葬在一起。
He’sdeadandburiedfrears
他已死亡并埋葬多年了。
Thehuseasburiedundertenfeetfsn
那所房子被埋在十英尺厚的雪地下。
Teninersereburiedalivehentheaidenthappened
当事故发生时，十名矿工被活活埋在里面。
It’stietbururdifferenesandbefriendsagain
是我们摈弃分歧重归于好的时候了。
Intheeveningsheburieshiselfinhisbs
每天晚上他都埋头于读书。
练：
Quantitiesfpreiuseelrerefund_______________underthesea
AtbeburiedBbeingburied
buriedDburing
提示:
此处用过去分词作主语补足语，表示被动。
答案:
4iediatel
讲：
adv立刻，马上；直接地，紧接地n一……就……
例：
IaeiediatelafterI’deaten
我吃完饭马上就了。
Ditiediatel!
马上做这事！
ualeaveiediatelhees
他一你就可以离开。
链接•提示
下列词、短语和句型也可以表示“一……就……”的意思：
diretl,theent,nding,hardlhen,nsnerthan。
TheentthatIsauIneuereangrithe
我一见到你，就知道你生我的气了。
DiretlhenIhaddneit,IneIhadadeaistae
我一做完这事，就知道我错了。
练：
_________thenesfthevitrinthenespaper,thepepleupedith
AnreadingBhenread
TreadDRead
提示:
nding作状语，表示“一……就……”。
答案:
A
短语
1livethrugh
讲：
该短语为及物动词短语，表示“活过经历”
例：
Thepatientillntlivethrughthenight
那病人将无法活过今晚。
Hehaslivedthrughtarsandthreerevlutins
他经历两次战争和三次革命。
ThelivedthrughtheSendrldar
他们经历过第二次世界大战。
getthrugh做/办/看完；通过/让通过；接通电话
IillbeithuassnasIgetthrughthisr
我一做好这项工作就到你这儿。
ItriedttelephneubutIuldn’tgetthrugh
我设法打你的电话，但打不通。
gthrugh审阅；检查；讨论；查看；看一遍；经历（困难、痛苦等），经过（阶段等）
Theuntrhasgnethrughtanars
这个国家经历了太多的战争。
Hethughtithisduttgthrughthepapers
他认为审阅这些是他的职责。
练：
The________allthedetailsftheplantieandagaintaesurethatthepretentsthl
AgtthrughBentthrugh
gtverDdippedint
提示:
本题考查短语动词的辨析。
根据句子的意思分析，此处用gthrugh，表示“仔细讨论”的意思。
而getthrugh“接通；通过”；getver“恢复；克服”；dipint“浏览”均和句子的意思不相符合。
答案:
B
2nend
讲：
该短语为介词短语，表示“直立坚立；连续地”注意名词前没有冠词。
例：
aene’shairstandnend（恐怖等）使人毛骨悚然
Hestdthebxnend
他把箱子竖立起。
Itsnedfrthreedasnend
一连下了三天雪。
链接•提示
attheend结束；尽头
Sheasattheendfthepatiene
她已忍无可忍。
intheend最后；终于
Hetiredagainandagainandsueededintheend
他一试再试，终于成功。
putanendt结束；停止
Thehieftasftheentistputanendttheterriblepllutinintherivers
当务之急是制止河流的严重污染。
etanend完毕；终止；结束
Theeetingaetanendearl
会议很早就结束了。
练：
Heplaedthebx_______________andsatnit
AnendBntheend
attheendDbtheend
提示:
本句话的意思为“他把箱子竖起，坐在上面”。
答案:
A
句型
1upn/n+n/ding
讲：
请观察下面教材原句：
Upnarrival，unlehuggedPpandtriedtgivehiurage
一到我叔叔就拥抱了庞贝，想给他点勇气。
upnarrival意为“刚一到”。
介词upn或n后常接动词性的名词或动名词，表示“刚……就；一……就”。
例：
narrivinginBeiing,Ialledhiupnthephne
到了北京，我就打电话给他。
Sheasfulupnseeingherhildtaehissteps
看到孩子开始走路了，她很开心。
Upnhearingfru,Ishalllethern
收到你的信，我就会立刻告诉她。
练：
Upnhis_________frEurpe,hesettratne
AreturnBba
arrivalDreah
提示:
句意为：
从欧洲刚回，他就立刻着手工作。
答案:
A
2hethertd
讲：
请观察下面教材原句：
Hepausedfraentnderinghethertturnbaastheaptainurgedhi
他停了一会儿，想一想是否按船长的要求返回去。
hethertd是固定用法，此时hether不可换成if。
相当于hether引导的从句。
例：
Hedesn’tnhethertstarleave
他不知道是留下还是离开。
Ihavetdeidehethertstartnrtaitfrhi
我不得不决定是等他还是现在就开始。
链接•提示
hetherr为英语固定结构，表示“是……抑或……”，引导名词性从句。
这时hether不能换成if。
练：
Sherealldidn’tn________taeptrrefusethean’sffer
AifBhetherhatDh
提示:
题意是“她当时真不知道是该接受还是该拒绝那个人的帮助”。
hether后可接不定式，if则不可。
答案:
B
辨析
raise,rise
raisevt意思是“举起，抬起，升起，提高，提升，饲养，种植，引起”，后接宾语。
risevi意思是“升起，上涨，增长，站起身，起床”,不能带宾语。
即时练习:
（1）Agdidea____________inind
（2）Theteperaturebegant___________intheafternn
（3）Theshiphihsanlastee___________tthesurfae
（4）Thesun___________intheeast
（）eallsalutedastheNatinalflag___________intheshlard
（6）histheanthathas___________frhishair?
（7）Dn’t__________urplatefrthetable
（8）He___________hishandtaththehairan’sattentin
答案:
（1）rse
（2）rise（3）hasbeenraised（4）rises（）asraised（6）hasrisen（7）raise（8）raised
诱思:
实例点拨
【例1】（2010江西模拟）—Hell,rSithThisisLarrasnIaafraidIn’tbeabletarriventiefrtheeetinginurffie
—_______e’llaitfru
AHurrupBNdubt
heerupDThat’sallright
提示:
由答语e’llaitfru可知，应选That’sallright，意为“没关系”。
而hurrup意为“抓紧”；ndubt意为“无疑，很可能”；heerup意为“加油”。
答案:
D
讲评:
情景交际题目。
要从语境上和英语习惯上去分析。
【例2】（2010江苏模拟）I’vingttheuntrsidebeausetheairthereisuhfresherthan_______________intheit
AnesBnethatDthse
提示:
因为题干中theairthere表示特指，所以应选择表示特指的替代词；air为不可数名词，用that替代，而不用thse。
答案:
讲评:
注意分析是特指还是泛指，名词是可数还是不可数。
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