国家奖学金获奖者发言稿2篇.docx

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国家奖学金获奖者发言稿2篇

 

国家奖学金获奖者发言稿2篇

Speechofnationalscholarshipwinners

国家奖学金获奖者发言稿2篇

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1、篇章1:

国家奖学金获奖者发言稿

2、篇章2:

国家奖学金获奖者发言稿

篇章1:

国家奖学金获奖者发言稿

用奋斗追逐梦想,用爱心温暖他人

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

我是公共卫生学院xx级预防医学系的本科生xx。

非常高兴今天能够站在这里和大家分享自己四年大学学习生活的一些感悟和收获。

我报告的题目是:

用奋斗追逐梦想,用爱心温暖他人。

xx年的夏天,承载着家人的祝福,怀揣着青春的梦想我进入了美丽的南方之强——xxx大学学习。

如今,在充实的学习、社会活动中,我愉快地度过了四年的大学时光。

岁月如斯,春秋四载,我用青春去挥洒激情,用爱心去感恩社会。

追寻着最初梦想的轨迹,秉承着“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”这句青春箴言,我努力地在苦学这条路上前行。

由于高中时我的成绩并不优秀,刚入学的我对自己也并不自信,加之新入大学的不适应以及医学生繁重的课程常常将我压得喘不过气来。

然而,大一学年末我的综合测评名列班级第三,当看到排名的那一瞬间我忽然感慨道,原来自己在学习上还是挺有潜力的,既然如此,为什么以前的我要对自己那么的不自信,为什么不把目标定的更高些。

于是我暗自告诉自己,我不愿平庸得度过我的大学生活,我要努力学习和奋斗活出别样的精彩,我相信只要我愿意,我就能成为一个潜心科学研究、为公众健康而奋斗的公卫人。

工欲善其事必先利其器,只有厚积才能薄发。

在经历了刚入大学的适应期后,我开始试探性地摸索着适合自己的学习方法。

我并非一个天资聪明的人,唯一能做的就是一步一个脚印,勤奋踏实地努力着。

清晨,当周围同学还在睡梦中时,我已悄悄离开宿舍背诵那永远也背不完的专业知识,夜晚,当大家打开电脑欣赏电影时,我却独自一人在卢嘉锡楼的大厅里复习着一天的所学。

我几乎没有过一个悠闲的周末,无论是寒冬还是酷暑,我都是以书为伴,徜徉在书的海洋中。

渐渐地,通过对专业课和实验课的学习,我越来越了解了“上工治未病”的意义,也明白了公卫人肩上所承担的那份责任与使命,这激励我更加用功地学习专业知识,并进一步地在老师的引导下从事科研工作。

为了更好的实现我的梦想,大三时我就做出了继续攻读研究生的决定,以求进一步深入提升自己的专业能力,为公众健康服务。

多少个日日夜夜,我一如既往地苦读钻研,矢志不渝。

一份耕耘,一份收获。

当经历了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的青灯黄卷后,我终于得来了那份“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的悦然欣喜。

四年里,我的综合成绩连续三年位列专业第一,并两次捧起了国家奖学金证书,同时也收获了国家励志奖学金、校级优秀三好学生、优秀学生干部以及优秀团员等各项荣誉称号。

在学院今年的推免生考试中我也以第一名的成绩获得了学校的保外资格。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

这既是对我的认可,也是对我的鼓励。

决定自己能或者不能做到,往往只是一念之间。

当面对着迷茫和未知时,自信、勤奋和坚持就是指引你前行的明灯。

勤学深思,胸怀南强梦想;乐生力行,心系公众健康。

我坚信只要自己为最初设定的目标而坚持不弃,就一定会迎来金石为开的那一天。

在大学里,理科生面临最多的就是科研能力的提高和科研思维的培养。

刚入学时我对科研没有太多的兴趣,每次上课也是跟着教科书上的步骤做着那些看似无聊的实验,甚至全然不知每一步是在做什么。

然而大三时,我第一次接触了动物实验,那些可爱的小动物们改变了我对做实验的看法,也让我体会到了科研的乐趣。

从那时开始,我便主动投入到实验中去,从实验课前被动预习到主动地想每一步是怎么做,从按部就班地按照实验教程的步骤操作到真正理解每一步操作的目的。

我开始主动和实验老师交流,学习他们的思维,理解实验的意义。

虽然那段时间并没有做出什么成果,但却培养了我科研的态度,让我掌握了实验的很多基础技能,学到了很多做科研的创新思想以及严密的逻辑思维。

在导师的指导下,大四时我申请了xxx大学基础创新科研基金项目,并担任该项目主要负责人和答辩人,成功入围院级立项。

这一切的背后是反复的讨论与修改,是无数个废寝忘食的日子。

整个项目从最初的确立主题、方法、到项目答辩、修改到最后完成课题撰写论文,都让我收获良多,更让我从基础知识的学习者向科学的研究者一步一步地迈进。

随着年级的提高和专业知识的积累,我在三四年级时开始关注公共卫生学科各个研究方向的国内外研究进展,经常阅读一些国内外最新的文献。

在漳州医院临床实习期间,我萌发了撰写论文的想法。

由于医院宿舍的网络无法免费下载文献,那三个月里,我每个周末都奔波于医院与校本部,下载并打印出厚厚一摞中英文文献后又坐着长途汽车赶回医院。

临床工作辛苦而繁琐,但一有空我便会溜到宿舍抱着那堆文献挑灯苦读,细细钻研。

功夫不负有心人,我所撰写的两篇文献综述,其中一篇已被国内核心期刊录用。

科学的梦想如花般美丽,这美丽的外表下却蕴藏着艰辛的成长,可是一旦坚持下来,当自己的努力被得到认可时,那种欣慰,那种自信却是无以言表的。

做一个爱的使者是我的追求,心怀感恩的我一直都希望能回馈社会。

在生活中,若有机会我都希望能极尽所能去帮助他人。

无偿献血,捐款捐物,志愿服务,每一次的奉献都让我感到快乐。

xx年的夏天,福建省闽北地区遭受连日特大暴雨袭击,闽北南平市顺昌县灾情严重。

当我得知此次特大洪灾的消息时,便xxx学院同学组建了“xxx大学学生党员闽北灾区服务团”奔赴受灾乡镇,进行了一系列医疗义诊活动。

在那里,我用行动履行使命,用爱心为灾区人民送去药品和衣物,送去健康和温暖。

在我和队友共同的努力下,我们的实践项目获福建省大中专学生“三下乡”社会实践活动先进团队以及xxx大学暑期社会实践优秀团队,而我个人也荣获了“暑期社会实践积极分子”称号。

再苦的任务,只要用心做过,就没有遗憾,再难的挑战,只要努力拼搏,就会有所收获。

四年的奋斗路上有太多艰难险阻,我为每一次付出而自豪,也为每一次进步而骄傲。

我在不断地锐意进取,不断地超越自我。

回首过去,一千多个日日夜夜的风雨兼程,我在磨砺中成长,在希望中前进。

明年九月,我将回到故乡继续攻读硕士学位研究生。

在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,汗水浇灌的结果,无论是失败还是成功,都鞭策着我一步步向前努力,永不停息。

篇章2:

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---巧读圣贤书勤行天下事

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们,大家好!

我是来自经济学院国经贸系09级的本科生,我叫黄xx。

非常高兴看到这么多的学弟学妹们来参加这场报告会。

今天,我想和大家分享的主题叫做“巧读圣贤书勤行天下事”,简单地说就是读书和行事。

首先从读书谈起。

从表面上看,我的成绩一直比较平稳,大一和大二学年获得一等奖学金,大三学年荣获了国家奖学金。

其实在刚入学阶段,我也曾在青春的十字路口迷失过自己。

那时候刚刚经历高考,脱离了家长和班主任的束缚,觉得大学生活应该翻开新的篇章。

于是,我抓住一切机会,热情地投入了各种校会、院会以及社团活动,书本都是用来上课垫着睡觉的!

这样身兼数职忙碌的状态持续了半年,直到我浮躁的心渐渐安定,开始重新寻找学习和课外活动的平衡点。

我相信寻找这样一个平衡点,也是在座的每一位同学大学四年的必修课。

而我的建议就是学会选择和放弃,在有限的时间里做好有限的事情。

当然其中一件最重要的事便是学习。

我并不觉得自己天赋异禀,也很少早起或者熬夜读过书,但是我学习的时候一定做到两点,就是要心静和持之以恒。

所谓的心静,其实就是专注力。

看书的时候,我常常感觉不到时间的飞逝,每天图书馆闭馆的音乐响起的时候,我才会注意到是几点。

有时候周六早上占到一个靠窗的好位子,到了天黑突然想起好像没有吃午饭。

当然这不是一个好习惯,但是这份专注力让我能够以最高的效率利用每分每秒来吸收和掌握知识。

另外一点,就是要持之以恒,冬天很冷、夏天很晒、春天刮风、秋天下雨,只要我们想,似乎总可以找到这样那样的理由。

其实,心血来潮、下定决心、用功读书谁没有过,也许今年的讲座过后也会有一些同学心潮澎湃立志要拿国奖,关键是要将这份决心深深地种在心里,默默地落实到365天的行动中去。

除了专注力和恒心,也许有些同学会觉得智商也是很重要的一点。

坦白说,我一直觉得自己的智力属于中等偏下的一类,集中反应在数学科目上,当时高中选了理科也是出于叛逆。

到了大学以后,例如高等数学,班上有些非常聪慧的男同学自己看一看书就理解了,可是我每次坐在第一排,也从来没有完整地听懂过一节课。

当时我几乎把数学当作文科来读,课后作业如果不会做,就先抄一遍,然后合上书本,自己背一遍,再标注下每题属于参考书上的哪类题型,试着记住每类题解答的逻辑,重点标记的题型考试前再做一遍。

这样,虽然每次考试最后一题证明我从来没有做出来过,可是前部分的题目也能基本保证正确,数学平均分在90分左右。

当然,这只是我对自己最不擅长的数学科目总结出来的学习方法。

再以我比较喜欢的英语科目为例,很多同学会问,学习英语有什么技巧,背单词怎么才能不会忘?

其实我也想知道答案。

我也和许多同学一样,每次打开单词书,没有背完a字母就放弃了。

但是我很注意在文章和语境中积累单词,并连带句子一起理解。

这样,4级单词书都没有背完的我分别以630和648分通过了大学英语四级和六级考试,并以7.5分通过了雅思考试。

也有托福gre达人曾经告诉过我,背单词的技巧就是5遍10遍15遍50遍地去背诵,这也不失为一种方法,只是我想大约不适合我。

听到这里,大家也许已经注意到,我在最开始提到的“巧读书”,并不是指通用的读书技巧,而是针对每门课找到最适合自己的学习方法,逐一地、巧妙地攻破。

为了在学习中培养自己的创新能力,XX年2月,我还受到学校拔尖创新人才项目的资助,参加了于xxx大学举办的剑桥全球创业计划大赛。

在为期两周的交流学习与学术竞赛中,我不仅领教了剑桥xxx学院的教授的讲学,还与来自北大、复旦等高校的学子既通力合作也角逐竞争,最终所在团队创业作品荣获银奖,为母校争得了荣誉。

再谈行事。

在以学习为基本要务的同时,我也不倦地进行着学以致用的实践探索,因为我知道走出学校的象牙塔,社会远比书本来得复杂。

我们要证明自己并不是高分低能的优等生。

于是,XX年的暑假,怀着萌动的“西部梦想”,我与志同道合的10名同学共同组成了“厦寻天水”实践队,义务反顾地前往祖国的大西北甘肃省天水市,进行当地新兴支柱产业的调研分析。

实践的过程有很多艰辛,但每次当公司领导安排和我们座谈,与我们探讨公司、产业乃至整个西部地区的发展时,我便感到一股沉甸甸的责任感,并且迫切地想要回应他们对我们大学生的这份尊重与期许。

我知道暑期社会实践是我们院所有同学都必须参与的,我也非常鼓励大家能够跨院系组队,在大学阶段抓住机会进行这样一次社会实践。

相信大家一定会从中受益匪浅。

此外,志愿服务也为我的大学生活增添了清丽温馨的色彩。

我长期坚持在xxx大学校史展览馆与陈嘉庚纪念馆进行讲解服务,是校史馆现用英文讲解稿的作者。

期间,我曾作为指定英文讲解员接待陈嘉庚校主及萨本栋校长的后裔来校访问。

在中共厦门市委宣传部“三爱”主题公益活动中,我作为领队为参观者沿途介绍集美、翔安等区的重点项目建设情况。

在第xx届九八投洽会上,我作为翻译,为中国与世界架起沟通的桥梁!

这些志愿服务经历比奖状和荣誉更让我感到自豪!

最后,关于“行事”,我还想和大家分享的是实习。

今年暑假,我在一家跨国公司的中国总部进行了我的第一次实习。

在那里,没有人会关心你的在学校排名第几,但我深切地感受到,在学校的一切积累并不是像一些人说的那样毫无用处。

除了知识以外,对时间的管理与规划、在繁忙中的工作条理与效率、尤其是困境中的沟通与应变,这些都可以在校园生活中,在平时的课堂上得到很好的锻炼。

如果你认真地面对每一门课,每一个小组任务,每一场比赛,每一次学生活动,一定会发现自己在学校这个社会的缩影中不断地成长、成才。

结果就是,我的评分在众多竞争者中名列第一,当我的导师对我说,现在像你这样成绩优秀又能干的大学生不多的时候,我感到这份肯定来之不易,更由衷地希望通过我们这一代人的努力,能够改变社会对“高等教育脱离实际”、“名牌大学生不务实”的偏见。

在写这份讲稿的同时,过去三年的一幕幕再次浮现在我的脑海里。

已经大四的我,十分羡慕年轻的你们,希望大家珍惜宝贵的大学时光,“巧读圣贤书勤行天下事”,做一名优秀的学生,做一个有价值的社会人。

谢谢大家!

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