人教政治七年级上册第一单元测试题.docx
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人教政治七年级上册第一单元测试题
七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试题
一、单项选择（每小题2分，共40分）
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。
面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。
这时，最好的选择应该是（）
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。
这句话告诉我们（）
A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它
C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它
3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是（）
A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
4、爱默生说：
“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
”这说明我们在新同学面前（）
A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重
5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”邹韬奋先生的这句话告诉我们①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊（）
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（）
A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标
7、俗话说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们在班集体中 （）
A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合
C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明
8、但丁说：
“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。
但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。
”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系（）
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互助活动（）
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
10、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力（）
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
11、俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。
但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：
缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。
他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。
托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。
这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（）
A、学习习惯B、学习方法C、时间观念D、学习态度
12、下列对新的中学生活认识正确的是（）
A、学习单调、负担过重B、要积极适应，勇敢迎接挑战
C、新同学多，不便合作D、太多的功课使学习不能专注
13、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。
”小琛的这段日记说明（）
A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的
14、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。
学会学习就是要求我们做学习的管理者。
对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点⑤减轻课业负担
A、①②③B、②③④C、③④⑤ D、①②⑤
15、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
那么你有哪些提高学习效率的方法呢？
（）
（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；
（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。
A、
（1）
（2）（3） B
（2）（3）（4） C
（1）
（2）（4） D
（1）（3）（4）
16、荀子说：
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句话告诉我们
A、学习要注重积累B、学习节奏各有快慢C、学习不能靠记忆D、学习方式各有特点
17、培根有句名言说：
“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣（）
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
18、小敏、小刚、小明是同班同学。
小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。
这说明（）
A、小敏、小明比小刚要聪明得多B、老师的教学方法各不相同
C、小敏、小刚、小明的性格各异D、他们的学习方式各有特点
19、陶渊明说：
“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”这句话告诉我（）
A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好
20、荀子说：
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
”这句话启示我们（）
A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动
C、每个人都要树立起终身学习的现代理念D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气
二、解答题（60分）
21、有一个班集体学习氛围很好。
口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。
在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
（1）这段材料体现了该班什么特点？
（3分）
（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。
请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
（6分）
22、小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？
（3分）
（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？
（6分）
23、一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。
小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。
结果是水果箱一动也不动。
请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？
（3分）
（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？
（5分）
24、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。
有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么你通常对“学习”是如何理解的？
是享受，是痛苦，还是……说说理由。
（6分）
25、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。
我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？
我为什么不能融入到他们之中呢？
（摘自一个中学生的日记）
（1）你有过这样的体会吗？
你遇到过这样的难题吗？
（3分）
（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？
（4分）
（3）请你帮日记的主人出出主意，该怎样走出孤独的困境？
（5分）
26、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析（4分）
（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？
（4分）
（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。
（4分）
（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？
（4分）
参考答案
一、单项选择
1B2A3D4C5A6B7B8C9D10C11D12B13D14A15C16A17B18D19C20A
二、问答题
21、⑴每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。
⑵创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力：
要确立共同的目标，作为前进的动力；要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；要班级成员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长。
22、
（1）做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多；制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾；不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
（2）寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间；制定适合自己的学习计划，这样，成绩就一定会提高。
23、
（1）没有团结合作。
（2）团结协作才能把事情办好。
只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。
每一位同学都要做班级的主人，要和同学们团结协作、互相前行。
24、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
25、（略）
26、
（1）《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。
作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。
厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。
（2）珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。
（3）格言：
及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。
事例：
匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。
（4）要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要增强自己的自律意识，专心致志地学习；要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者。
七上第二单元《认识新自我》测试题
一、选择题（每小题2分，共50分）
1、“金无足赤，人无完人”。
这告诉我们（）
A．任何人都有缺点，追求完善是不现实的B．人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己
C．不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺点D．有缺点我也不怕，因为“人无完人”
2、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是（）
A．要全面地认识自己B．要通过自我观察来了解自己
Ｃ．要用发展的眼光来看待自己 Ｄ．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视
３、青少年时期的主要任务是
Ａ．塑造十全十美的自我形象Ｂ．发掘自己的潜能，成为明星式人物
Ｃ．重在知识的学习和品德的培养Ｄ．选择适合自己的社会职业
４、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。
下面行为中错误的是（ ）
Ａ．小刚和几个同学到林中去捉鸟Ｂ．某班全体同学参加了今年植树活动
Ｃ．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里Ｄ．某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动
５、“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。
”这句话包含的哲理有（ ）
①．世界上每个生命都是独一无二的 ②．世界上的生命是丰富多彩的
③．每个人都有自己独特的风格和特点 ④．地球上的各种生命是息息相关的
Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．①②
６、但丁说过一句名言：
“走自己的路，让别人去说吧！
”对这句话理解正确的是（ ）
①．不要听别人的意见，要坚定地相信自己②．听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法
③．认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则
④．判断自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④
７、“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。
这些名言主要告诉我们（ ）
①．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 ②．生命最宝贵，要珍惜生命
③．青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 ④．青春时期要注重仪表，讲究穿戴
Ａ．① Ｂ．①② Ｃ．①③ Ｄ．①④
８、要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。
下列哪几句能说明这个道理？
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。
”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。
”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。
”（唐太宗）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
９、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该（ ）
Ａ．从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事Ｂ．必须成为一名伟人，做一番大事业
Ｃ．把他人的生命看得比自己的生命重要Ｄ．只需珍爱自己的生命
10、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。
”这说明我们人类（ ）
Ａ．想改变生活方式 Ｂ．只有想象力Ｃ．是地球上最具智慧的生命 Ｄ．生命更有价值
11、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。
请选出下列体现青春活力的心理表现
Ａ．对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气Ｂ．对自己的未来失去信心，厌倦生活
Ｃ．对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心Ｄ．对未来充满希望，不断探索新的世界
12、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。
”这句话对我们有什么启示呢？
请选出错误的选项（ ）
Ａ．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己
Ｂ．在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足
Ｃ．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短Ｄ．挑战自己的能力和最短处
13、我们对于别人的评价正确的态度是（）
Ａ．有则改之，无则加勉 Ｂ．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳
Ｃ．人怎么说，我就怎么做 Ｄ．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路
14、疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。
父亲去年为让女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。
2007年3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。
你认为杨丽娟的做法（）
Ａ．很正常，崇拜偶像和明星是正常的心理活动Ｂ．可以理解，每个人都需要有自己的偶像
Ｃ．很正确，有利于她从明星身上学习优点
Ｄ．不正确，崇拜偶像不应该影响到正常的学习和生活。
我们应崇拜的是明星那种追求理想、忘我敬业的精神
15、“每一天都有新的太阳，一样红红的含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从这诗句中你能体会到（ ）
Ａ．青春的我们眼中一切都是美好的 Ｂ．我们的脾气变幻莫测Ｃ．成长中我们身体健康 Ｄ．年轻的心比天高
16、“一屋不扫，何以扫天下”的故事告诉我们（ ）
Ａ．青少年要讲究卫生，经常打扫房间Ｂ．青少年要树立远大的理想
Ｃ．实现人生的理想，追求生命的价值，要从小事做起Ｄ．青少年学生要尊重长辈的建议
17、与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在（ ）
Ａ．人类的生命最具有智慧 Ｂ．人类的生命最具稳定性Ｃ．人类的生命是最美丽的 Ｄ．每个人的性格是不同的
18、在学校门口，你的同学不幸遭遇到车祸，受到重伤．在这种情况下，下列做法合理的是（ ）
①迅速通知家长或老师②先把肇事司机收拾一顿再说
③立即拦车将受伤的同学送住医院④记下车牌号并迅速拨110报警
A．①②④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③ Ｄ．①③④
19、“君子之学必日进，日新者日进也。
不日新者必日退，未有不进而不退者。
”说明（）
A．人应该天天追求时尚、时髦 Ｂ．人们应该看到明天的光明
Ｃ．年龄大了，自然就会进步 Ｄ．人应该不断更新和完善自我
20、2007年7月17日下午，武警重庆总队新闻站干事康波接到任务后，主动请缨到陈家桥抢险第一线，英勇牺牲。
7月22日上午，抗洪英雄康波的遗体告别仪式在重庆市渝北区殡仪馆举行，数千名群众前往吊唁。
这段材料告诉我们（）
Ａ．为人民牺牲的人总是得到人们的怀念的Ｂ．努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重
Ｃ．老百姓非常爱戴、怀念康波Ｄ．生命是宝贵的，康波为人民牺牲是不值得的
21、“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这句话给我们的启示是（）
Ａ．青春时期不尽情享乐，错过将后悔莫及Ｂ．青春时期不努力上进，将一事无成、后悔莫及
Ｃ．青春时期是幸福的，年老时期是悲伤的Ｄ．青春时期是充满活力的
22、为了让我们的青春更美丽，我们应该（ ）
Ａ．树立远大的理想 Ｂ．要珍惜美好时光Ｃ．不断充实、改造和提高自己 Ｄ．从小事做起，从明天做起
23、“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”这句话的意思是说（）
A．人类要完全服从自然界 Ｂ．人类能够主宰自然、主宰生命
Ｃ．人与自然是相互独立的 Ｄ．人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己
24、自己的人生道路应该（）
A．由家长决定 Ｂ．服从命运的安排Ｃ．根据自己的特点选择 Ｄ．谁也说不好，只好走一步，看一步
25、2007年8月6日凌晨零时，“嘭”的一声巨响划破了广东省增城市荔城中学午夜的天空，即将读高三的学生杨伯辉倒在了血泊中。
止咳露、美莎芬等带有一定毒性的且能食用成瘾的药品夺走了他年仅18岁的生命。
俗语说：
“吸毒一口，掉入虎口。
”它给我们的启示是（）
A．要珍爱生命，拒绝毒品和有一定毒性的且能食用成瘾的药品 Ｂ．毒品毒性大
Ｃ．服毒可以考验一个人的意志力 Ｄ．吸毒的人最终会被考虎吃掉
二、辨析题（共1题，9分）
26、下面是几名同学对有关生命问题的理解，请对他们的观点进行简要评析。
（6分）
甲同学：
人类来自大自然，是大自然进化的产物。
没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。
所以我们人类应该从大自然中多多索取，只有这样，我们人类才能更好地生存。
乙同学：
我的容貌与众不同，正因为如此，才使得这个世界变得如此生动和精彩。
丙同学：
因为生命属于我们只有一次，所以才显得生命更加宝贵，我们才更应珍惜。
三、解答题（41分）
27、进入青春期，小红感到非常烦恼：
脸上出现了小痘痘，内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。
小红应该如何认识并克服这些烦恼呢？
（８分）
28、李小琴同学学习成绩一般，许多能力也不出众，平时在班里不受同学关注。
为了引起同学注意，她戴上了一只漂亮的头花，可是妈妈批评她“学生不需要外在美”。
李小琴觉得自己一无是处，对自己非常失望。
你若是她的朋友，将会从那些方面劝说开导她呢？
（8分）
29、高燕同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。
所以，高燕觉得自己在写作方面有潜力。
于是，她请朋友为自己画了幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定成功”等，还坚持每天写日记。
请你结合自己的实际，为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划。
如：
我打算开发自己哪方面的潜能？
我怎样开发自己这方面的潜能？
（5分）
30、最近，妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：
“你是一名学生，这样穿可不太好。
”小勇不以为然地说：
“你知道什么！
这才叫‘酷’。
”妈妈又说了几句，小勇生气地说：
“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！
”
（1）小勇所理解的“酷”是什么意思？
你是怎样理解“酷”的？
（2）小勇对妈妈说：
“你知道什么！
”这反映了他的什么心态？
（3）小勇是怎样理解长大的含义的？
你又是怎样理解的呢？
（6分）
31、2007年8月1日上午，徐州市沛县安国镇年仅4岁的女孩范硕硕因肝癌急剧扩散死亡。
她住院以来，从来没有哭过一次，连哼也没有哼一声。
为了尽快康复，少让爸妈花钱，懂事的她在清醒时总是让爸妈或者护士带着自己去行走锻炼。
她生前同意捐献眼角膜和遗体。
有人说：
“硕硕用行动告诉了我们应该如何对待自己和他人生命。
”你如何理解这句话？
（8分）
32、《有的人》一诗中写道：
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”请结合本单元的有关知识回答：
（1）请你举4例虽死犹生的历史人物。
（2分）
（2）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
（4分）
参考答案
一、选择题
1-5：
BDCAA6-10：
CACAC11-15：
DDADA16-20：
CADDB21-25：
BCDCA
二、辨析题
26、答：
甲同学观点错误。
因为，我们在珍爱自己生命的同时，还要延伸生命的价值，当我们发现自己能够给他人带来欢乐，为社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值不在于索取，而在于奉献。
（2分）乙同学观点不完全正确。
因为世界因生命而精彩；人的生命的独特性，突出地表现在人的生命具有智慧性，所以每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，展现自己独特的风采，为社会贡献自己的才华，从而使世界变得丰富多彩。
（2分）丙同学观点正确，因为世界上最宝贵的就是生命，世界因生命而精彩，生命也是短暂的，我们要让有限的生命发出无限的光彩。
（2分）
27、答：
①小红进入青春期在生理和心理上都有一些变化，这是很正常的现象。
小红应积极悦纳自己在生理上的变化。
②青春期心理充满矛
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