白银区第十四小学五年级英语17.docx

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白银区第十四小学五年级英语17

白银区第二小学集体备课教案

五年级班英语学科第6册

主备

集体备课组

英语组

审核

课题

Lesson17

Let’sBuyPostcards!

课时

一课时

学习目标

（三维目标）

（一）、知识：

1.掌握下列四会词汇：

postcard,letter,e-mail.

2.运用学到的日常用语简单地会话。

（二）能力：

1.在创设的情境中运用所学的知识，使语言交际能力进一步提高。

2.通过对话，初步学会用英语购物，为学会生活打下基础。

（三）、情感：

激发积极的情感因素,培养与人交流的能力。

学习重难点

重点：

四会词汇：

postcard,letter,e-mail

难点：

所学词汇和句型的灵活运用，进行交际。

学习准备

学

习过程

环节

学生活动

教师活动

互动修改意见

热

身

1.唱一首英文歌。

2.让学生以小组的形式表演第16课的对话，选出表现最好的一组。

老师在学生表演之前要要求其它组的学生认真听，然后点评，选出表现最好的一组，给予奖励。

王杰娟：

确实体现了以学生为主，这对小组合作的要求很高，不知是否可以达到预期的效果。

自

主

学

习

1.我能选出听到的单词（课文第一部分）

（）1、A、bikeB、rightC、buy

（）2、A、mailB、e-mailC、tail

（）3、A、letB、letterC、melon

2.我会与同伴一起重组并听读下列单词

putremoc______terlet__________

soptdarc______maile-__________

3.我会与小组成员一起翻译下列句子

Iwanttobuysomepostcards

Youwriteane-mailonacomputer

Apostcardhasapictureonit.

1.老师放录音，让学生认真听。

2.指导学生的小组合作。

李运萍：

课堂提升和达标检测老师要好好指导。

合

作

交

流

1.当你想买一张明信片时，该怎么说？

（）

A、Iwanttobuyapostcard

B、Iwritealetteronpostcard

2.当你想知道这本书多少钱时该怎么说？

（）

A、Howmanybooksarethere?

B、Howmuchforthisbook?

3.如何翻译“这张明信片上有天安门广场”？

（）

A、ThispostcardhasTian’anmenSquare!

B、Ithasapictureofpanda.

任务二：

我能细读课文回答下列问题

a.WhatdoesJannylike?

____________________________

b.WhatdoesDannylike?

______________________________

c.DoesJennywanttosendthepostcardtohermumanddad?

_______________________________

d.DoesLingMingwanttosendthepostcardtohermumanddadtoo?

____________________________________

要求学生仔细听录音并且读课文，然后小组合作做出下列各题。

再展示答案。

选出表现最好的一组。

课

堂

提

升

将下列句子排序并回答问题。

（）Jenny：

IthasapictureofthePalaceMuseum!

（）Danny：

Hi,Jenny!

（）Jenny：

Hi,Danny!

Lookatthispostcard.

（）Clerk:

Oneyuan.

（）Jenny：

Iwanttosendthispostcardtomymumanddad.Whataboutyou?

（）Danny：

Howmuchforthispostcard?

（）Danny：

I’lltakenine,please.

（）Danny：

Iwanttosendthispostcardtomycousin,Jing.

a、DoesJennylikethePalaceMuseum?

__________________________________________

b、HowmanypostcardsdoesDannybuy?

__________________________________________

要求小组长一定要帮助组里的其他同学完成下列各题，对比较难的老师要指导。

达

标

检

测

读一读，猜一猜。

a.Thisisaplace,andyoucaneatthereandsleepthere.Whatisit?

It’s________________________________

b.It’saplace,andyoucanbuysomethingsyouwantthere.Whatisit?

It’s_________________________________

c.It’snotahead,butitcan”think”,ItlookslikeaTV.Whatisit?

It’s_________________________________

d.Yourmother’soryourfather’ssisterisyour_____________

e.Youraunt’ssonordaughterisyour_______

f.Sheisagirl.Sheworksinashop.Whatisshe?

Sheisa_______________________________

g.Aclerkalwayssays”___________________”.

教师巡视，指导完成练习。

先独立完成，后组内交流。

板书设计

Lesson17

Let’sBuyPostcards!

writeane-mailonacomputerwritealetteronpaper

lookatsendthispostcardtosb.

Howmuch

课

后

反

思