重阳节标志的构图和寓意.docx
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重阳节标志的构图和寓意
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重阳节标志的构图和寓意
篇一：
徽标题汇编（含答案）
图文转换之徽标
1．下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）
A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
b．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心b．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
c．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
2．下面是郑州地铁的微标图案（图案为黄色），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，
不超过70个字。
（5分）
3．右面是国务院新闻办公室发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。
请简要分析该会标识的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，100个字左右。
（6分）
4．下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图，请结合学校名称及活动主题，对此创意予以解说。
不超过80字。
（5分）
5．下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，请写出该标识的构图要素及其特点，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
（6分）
6．下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。
请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，80字左右。
（6分）
试卷第1页，总35页
7．下面是同济大学某校友设计的校徽，请写出该校徽中除周边文字外的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（6分）
8．中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言描述标志。
（3分）
（2）请概括该标志所象征的寓意。
（3分）
9．仔细观察下面这幅端午节Logo图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，有条理。
（5分）
10．下面是我国的“人民调解标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（5分）
11．下面的图标为“四川三国文化旅游形象标识”征集活动的入围图案。
请说明图片寓意。
要求：
语言简明，句子通顺，不超过80字。
（3分）
试卷第2页，总35页
12．下面是20XX年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
（6分）
13．以下为中国亚欧博览会会徽，请用100字左右的语段描述构图要素和寓意。
（6分）
注：
左边为红色，右边为蓝色
14．下图是戴姆勒·奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。
试根据这一商标，回答下列问题。
（5分）
（1）根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。
（3分）
答：
（2）结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过20个字。
（2分）
答：
15．阅读下面的材料，完成
（1）～
（2）题。
（6分）
（1）下面是安徽省民生工程的形象标识，请简要阐释图标的内涵。
（4分）
（2）20XX年安徽省33项民生工程中，新型农村合作医疗，累计拨付167．5亿元。
全省参合人数达到5190万人，各地按财政补助320元、个人筹资70元标准筹资额总额达到187亿元；住院率8．1%；参合农民住院实际补偿比为60．12％；增加51组常见病实行按病种付费。
请为民生工程中新型农村合作医疗写句宣传语，要求简洁明了。
（2分）
16．仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
（5分）
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志（不包含文字），请对其构成进行说明并诠释其创意。
17．下图是“孔子学院标识”，请写出该标识主体部分的构成要素及寓意。
要求语言表达简明、准确，不超过50个字。
（5分）
试卷第3页，总35页
18．下图是XX网站的主页，请用简洁的语言介绍其页面特征。
（5分）
20．下图是同济大学校友徐建华为母校设计的校标，请鉴赏其构图设计、表现手法和寓意，写一则推荐词，要求语意简明，句子通顺，不超过75字。
（6分）
21．下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（6分）
22．阅读20XX年春节宣传招贴画，补充空缺部分，使语意连贯。
（6分）
现在呈现在我们眼前的是20XX年羊年的招贴画，_____________________，包括“20XX”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分，是不是很可爱呢？
龙身像一个盘子，____________________，寓意着丰丰足足，总之，_______________。
23．下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
（5分）
24．下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案并指出其象征意
义，不超过100个字（含标点）。
（6分）
试卷第4页，总35页
25．以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，下面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。
请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。
（6分）
26．下面是一次班会的主题图案，请用简练的语言说明图案的内容，并概括其寓意。
（5分）
27．下面的图片是在20XX年全国志愿服务标识征集活动中获奖的优秀作品，请用简明的文字说明其画面内容及寓意，不超过70字。
（4分）
28．下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”，请写出该标志的构图及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。
（4分）
29．下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。
请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。
（5分）
构图特点________________________________________________________________________
寓意
30．下面是1917年8月由鲁迅设计并沿用至今的“北京大学校徽”，请写出该校徽实心圆中的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（6分）
31．下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过
试卷第5页，总35页
篇二：
高三图文转换之徽标整理
高三徽标题整理24．下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案并指
出其象征意义，不超过100个字（含标点）。
（6分）
17.下面是中华慈善总会的图标，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（6分）
.
整个图标由心、儿童、托举的双手构成。
（2分）多颗“心”汇集，寓意着来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到
一起；（2分）变形的双手托举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童。
（2分）（构成要素少一个要素扣1分，扣满2分为止；寓意写到慈善汇集，呵护、关爱和援助儿童即可）
构图：
用蜡烛和“师”字结合，点燃的蜡烛内有数字“30”；中英文“江西从教三十年”环居边缘。
（3分）寓意：
从教30年的教师将自己最美好的青春年华奉献给教育事业，表现了从教30年的教师的辛勤耕耘、无私奉献、爱岗敬业的精神品质。
17.下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识.请写出构图要素,并说明图形寓意.要求:
语意简明,句子通顺,不超过95字.
该标识以数字“70”符号，时间“1945—20XX”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。
数字“70”与时间“1945—20XX”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的“V”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。
图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。
飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国共产党的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。
17.第一届全国青年运动会于20XX年10月18至10月27日在福州举行.下图是为此次比赛设计的运动会志愿者标志”青春梦想”.请写出除文字和数字以外的构图要素,并说明其寓意.要求语意简明,句子通顺,不超过100字
该标志形似翱翔的神话之鸟——中华凤头燕鸥，象征青年参与青运盛会、放飞青春梦想;标志又如伸出的奉献之手，彰显奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神;标志由飘逸的丝绸和澎湃的海水组成，寓意福建福州地处海丝门户、深涵海洋文化。
17.下面是2022年冬奥会的标志,请写出该标志的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字.（6分）
标识由”冬”字、“北京”拼音（字母、英文）、数字2022和奥运五环组成。
（2分）“冬”字将滑道、冰雪运动的形态及数字、书法相结合。
（2分）标志体现了冬奥会举办的时间、地点和性质，以及中国文化的魅力（冰雪运动的激情活力）。
（2分）
17.下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。
请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，90字左右。
（6分）
主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦1+1”。
（2分）将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“+”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“m”，凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。
（每点2分，答出两点、意思对即可）（共6分）
17.下图是20XX年9月3日纪念中国抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年阅兵式上三军仪仗队通过天安门时的场景。
请为这幅图片写一段解说词，要求运用一种修辞方法，能够揭示画面的内涵。
沿着长征的英雄足迹，冒着抗日的烽火硝烟，踏着长江的汹涌波涛，肩负着新时代的光荣使命，三军仪仗队以雷霆万钧之力阔步走来，展示出人民军队和平之师、威武之师的风采。
17．下面是“城乡居民社会养老保险制度全覆盖”的纪念邮票，请写出主体图形前构图要素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字左右。
（6分）（注；主体图形为红色）
17．该图以剪纸的形式构成红灯笼图案，灯笼的主体由伞、老人、城乡房屋组成，一把大伞罩住了老人。
整体图形寓意着城乡居民保险制度惠及所有老人；以剪纸、红灯笼形式，突出中国特色，洋溢喜庆气氛。
（构图要素3分，寓意3分。
）
17.下面是某工业大学70周年校庆图标的主题图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120字
.
该设计围绕工业大学校庆70周年的主题，以阿拉伯数字7、0作为主体图案，0位于7的右下侧，与7平齐，形成稳定的三角架构，也构成汉字“工”的变体。
“7”设计成赛道，“0”设计成滚动的轮胎，赛道向前延伸，代表着合肥工业大学70载的光辉历程，和轮胎的意向结合，象征着锐意进取、奋勇拼搏的征程。
将“0”变形为机械齿轮形状，嵌入工大校徽，既凸显学校工科背景，又提升Logo识别度，展示鲜明的工大特色，同时像绽放的花朵，
篇三：
20XX届江苏省苏州市高三上学期期末考试文科语文试卷R
1.经典诗文默写。
（10分）
（1），皆出酒食。
（陶渊明《桃花源记》）
（2）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）
（3），左手倚一衡木，右手攀右趾，若呼啸状。
（魏学洢《核舟记》）
（4）是故谋闭而不兴，，故外户而不闭，是谓大同。
（礼记《大道之行也》）
（5），决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）
（6）常恐秋节至，。
（汉乐府《长歌行》）
（7）东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）
（8），北风江上寒。
（孟浩然《早寒江上有怀》）
（9），端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（10）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
2.按要求默写。
【第（6）小题2分，其余每题1分，共8分】
（1）浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲》）
（2）__________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（3）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，__________，不以千里称也。
（韩愈《马说》）
（4）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
（5）斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）
（6）古代文人常将自己的志向和情感寄托于诗歌之中，正如李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“__________，”的诗句表现神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求；赵翼在《论诗》中用“__________，”的诗句表明文学创作“要具有时代特色，要创新”的见解。
（7）大自然是五彩缤纷的，红花绿柳，黄叶粉桃，请你写出古诗词中含有花草树木及其颜色的连续两句：
__________，。
1.花之隐逸者——菊
①菊是“花中四君子”之一，象征美德和长寿，自古以来便是诗人、画家吟诗作画的好题材。
远在三千年前，中国人就种植菊花了，在古书上菊花有种种不同的名称，像日精、女华、寿客、延年、隐逸花、重阳花等。
最早有关菊的记载是神农氏的《神农本草经》__________，里面有“菊服之轻身耐老”的句子，意思是吃菊可以治病延年。
②菊属于菊科，是一种多年生草本花卉。
虽然许多菊科植物的名称都带个菊字，像波斯菊、万寿菊、翠菊、除虫菊等，但它们都不是菊花，而只是同属于菊科。
③原来菊只在秋天开花，现经栽培改良，一年四季都可以开花，而且有三千多种不同的品种，如丁字菊、金线菊、美浓菊、悬崖菊、大荔菊等。
菊的叶子是单叶，有深裂，看起来像复叶。
它的花有的是兼有舌状花和管状花的混合头状花序，有的只有舌状花。
舌状花即花瓣，围绕在花序的四周；管状花即花心，位于花序的中心。
一朵菊花其实是无数朵小花聚生而成的。
菊的品种多，分类的方法也不同。
有的以开花期分春菊、秋菊、寒菊，有的以植株高矮分高种、中种、矮种，有的以花朵大小分大菊、中菊、小菊。
常见的菊花颜色有白、黄、红、紫等，珍贵少见的有深红和翠绿两色。
④古时的中国人曾以菊当食物，战国时代大诗人屈原就曾以菊瓣和菜而食，这有诗句“朝饮木兰之聚露兮，夕餐秋菊之落英”为证。
广东人有几道菜也是以菊为佐料的，像菊花鱼球、菊花三蛇羹、菊花鲈鱼羹等。
菊花茶也是中国人的饮料之一，菊花泡龙井茶就叫“菊井”，泡寿眉的就叫“菊寿”，至今，菊花茶仍是夏天人们喜爱的清凉解渴的饮料。
⑤古时重阳节还有赏菊、饮菊花酒或是以菊花当簪插戴的习俗。
孟浩然《过故人庄》诗中的“待到重阳日，还来就菊花”，是同学们都熟悉的句子。
另有唐朝诗人王勃的“九日重阳节，
开门有菊花。
不知来送酒，若个是陶家”这几句也是家喻户晓的。
【小题1】根据本文说明的内容和顺序，完成下面的结构图。
（每个方框内限填一个字）（3分）
A、久远——科属有别——品种构造——
分类方法——b、饮食——c、习俗
【小题2】第①段画线句子中加点的“最早”二字能否去掉？
为什么？
（2分）
【小题3】第③段说：
“原来菊只在秋天开花，现经栽培改良，一年四季都可以开花。
”请从文中找出与这句话相照应的句子。
（2分）
【小题4】“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊。
下面这首咏词中的“她”是指“四君子”中的哪种？
（2分）
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【小题5】积累链接：
屈原把秋菊之落英当作食物，陶渊明在《桃花源记》中关于落英的描写是，（2分）
2.海洋中的好医生（11分）
海洋动物也会生病。
如果它们得了病，到哪里去医治呢？
请别担心，海洋中有“医疗站”、“医疗队”，还有许多不辞辛劳、手到病除的“医生”呢。
在热带海域里，有一种叫做“彼得松岩”的清洁虾，常在鱼类聚集或经常往来的海底珊瑚中间找到合适的洞穴，办起“医疗站”，全心全意为海洋动物免费看病。
彼得松岩虾常常在洞口舞动头前一对比身体长得多的触须，前后摇摆身体，以招徕“病员”。
从这儿游过的鱼，要是想看病，就游到“医疗站”去。
这时清洁虾爬到鱼的身上，像医生一样先察看病情，接着用锐利的“钳”把鱼身上的寄生虫一条条地拖出去，然后清理受伤的部位。
为了治疗病鱼的口腔疾病，还得钻进鱼儿的嘴巴里，在一颗颗锋利的牙齿之间穿来穿去，剔除牙缝中的食物残渣。
当检查到鱼的腮盖附近的时候，鱼儿会依次张开两边的腮盖让“医生”捉拿寄生虫。
对于鱼身上任何部位的腐烂组织，清洁虾也绝不留情，会“动手术”彻底清除。
登门求医的鱼很多，包括一些凶猛的鱼，一旦有了病，也会跑来求医。
有时病鱼依次等候门诊，有时却争先恐后、毫无秩序。
热心服务的“医生们”有时候也会因为过分操劳而暂停“门诊”，退回洞里休息。
在热带海域里，做鱼儿医生的清洁虾种类不少，人们已经知道的就有6种，如猬下虾、黄背猬虾等。
温带海域里的清洁虾则与热带不同，它们不设立固定的“医疗站”，而是组成流动的“医疗队”，到处“巡回义诊”。
由于它们的外表色彩平淡，貌不惊人，很难引起注意。
但是它们治病细心、熟练，手术干净利落，对不同的患者都一视同仁，深受“病号”的喜爱。
就这样，一传十，十传百?
?
它们的名声越来越大，求医者也就蜂拥而来。
这些“医生”对海洋生物的保健工作起着非常重要的作用，一条清洁虾6小时就可以医治300条病鱼。
别看那些高明的“医生”貌不惊人，但为了容易被“病员”识辨，以及免于被凶猛生物捕食，它们都有特殊的标志，同时也受到特殊的保护。
清洁虾、鱼为什么会自愿担当起海洋动物的医疗保健工作呢？
从生态学角度理解，这就是生物界的一种互惠现象，即“清洁性共生”。
病鱼需要去除身上的寄生虫、霉菌和污垢，而清洁虾、鱼却由此获得食物，彼此互惠。
有人做过调查，大多出名的渔场，都是许多清洁虾、鱼设立大量“医疗站”的海区。
科学家认为，研究海洋清洁性生物，能帮助人类保护渔业资源。
【小题1】举例说明“海洋中的好医生”是怎样给“病人”治病的？
（理解文章内容）（2分）
【小题2】文末“有人做过调查，大多出名的渔场，都是许多清洁虾、鱼设立大量‘医疗站’
的海区”这句话中的“大多”能删去吗？
请说明原因。
（体会说明语言）（2分）
【小题3】第2自然段画线句子运用了什么说明方法？
有什么作用？
（理解说明方法）（3分）
【小题4】请你根据文章内容，为“清洁性共生”下一个定义。
（培养表达能力）（2分）
【小题5】文章的语言风格是怎样的？
试举例说明。
（揣摩语言风格）（2分）
1.陈太丘与友期（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释加点的词（4分）
（1）陈太丘与友期行
（2）太丘舍去（3）尊君在不（4）相委而去
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子（2分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【小题3】下列说法不正确的一项是（）（2分）A．文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
b．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
c．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D．“尊君”、“家君”：
前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
【小题4】有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？
说说你的看法。
（2分）
2.（7分）
虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：
“子无敢食我也！
天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？
”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走。
【小题1】这篇短文后来形成一个成语，这个成语是：
（2分）
【小题2】“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（）（2分）A．要求b．寻找c．追求D．哀求【小题3】写出这个故事的寓意？
（3分）
3.仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】用“”划出下面句子两处朗读停顿的地方。
2分
元方入门不顾
【小题2】解释下面句子中的划线词。
4分
①陈太丘与友期行（）②尊君在不（）
③下车引之（）④入门不顾（）
【小题3】翻译下面的句子。
6分
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②与人期行，相委而去。
【小题4】通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人？
2分
【小题5】从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子？
2分
【小题6】在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？
你怎样看？
4分
1.（20XX·河北省，一，5分）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【小题1】.这首诗的作者是;标题中的"乐天"是指诗人。
（2分）
【小题2】.用""划分下面诗句的朗读节奏。
（每句只划一处）（1分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
【小题3】.这首诗的颈联蕴涵了什么哲理?
（2分）
2.（20XX·上海市，二，4分）
阅读下面的诗，完成问题
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【小题1】、诗中"太清"的意思是。
（2分）
【小题2】、下列理解正确的一项是（2分）A．"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静。
b．"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
c．后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D．全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
3.（20XX·云南省曲靖市，10，3分）
阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外.来从楚国游，
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）请写出表达作者思想感情的句子。
（1分）
（2）"山随平野尽，江入大荒流"一联，历来被人们称道。
请任选一个角度进行赏析。
（2分）
4.（20XX·陕西省，三（4），4分）
阅读下边的文字完成下题
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回?
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
【小题1】.第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果?
【小题2】.在《农家望晴》
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