部编人教版八年级语文下册9《桃花源记》同步练习附答案.docx

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部编人教版八年级语文下册9《桃花源记》同步练习附答案

部编人教版八年级语文下册

9.《桃花源记》同步练习

学校：

__________班级：

__________姓名：

__________考号：

__________

1.下列画线词解释不正确的一项是（    ）

A.处处志之（动词，做记号）诗言志（名词，志向）

B.寻向所志（动词，寻找）未果，寻病终（副词，随即，不久）

C.潭中鱼可百许头（副词，大约）明灭可见（动词，可以，能够）

D.潭西南而望（连词，表顺承）乃记之而去（连词，表修饰）

2.句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）。

A.武陵人/捕鱼为业。

B.问/今是何世。

C.率/妻子邑人/来此绝境。

D.后遂无问/津者。

3.下列对《桃花源记》内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A.桃花源里没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代人民理想中的“大同社会”的形象体现。

B.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们感叹的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。

C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。

D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活图景，又极力表现它的似有似无、寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

4.解释下列画线词的意思。

（1）阡陌交通（    ）

（2）妻子邑人（    ）

（3）无论魏晋（    ）（4）来此绝境（    ）

（5）黄发垂髫（    ）（6）欣然规往（    ）

（7）屋舍俨然（    ）（8）阡陌交通（    ）

（9）皆叹惋（    ）（10）妻子邑人（    ）

 5.《桃花源记》作者是东晋的________，本文是一篇脍炙人口的名作，它虚构了美好境界“________”。

寄托了自己的________，反映了广大人民的意愿。

 6.根据课文默写古诗文。

（1）《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花源，看到桃源美景的句子是：

_____，______。

（2）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是：

_________，_________。

（3）陶渊明在《桃花源记》中表现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：

____，___。

（4）陶渊明在《桃花源记》中指出桃花源人祖先定居桃花源的原因是：

____，____。

7.阅读下面文本，完成下列各题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

（1）解释画线字词的意思。

①缘溪行（    ）②寻病终（    ）

③甚异之（    ）④便扶向路（    ）

⑤诣太守（    ）⑥无问津者（    ）

（2）选出与例句“渔人甚异之”中的“之”的用法相同的一项（    ）

A.忘路之远近B.具答之

C.有良田、美池、桑竹之属D.处处志之

（3）用“/”标出下列句子的朗读停顿。

（停两处）

率妻子邑人来此绝境

（4）把下列句子翻译成现代汉语。

①芳草鲜美，落英缤纷。

②土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

（5）你认为桃花源人“不复出焉”的原因是什么？

8.阅读下面文本，完成下列各题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

∥土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

（节选自陶渊明《桃花源记》）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（1）解释下列画线字在文中的意思。

①豁然开朗

豁然：

________

②阡陌交通

交通：

________

③悉如外人

悉：

________

④泉香而酒洌

洌：

________

⑤杂然而前陈者

陈：

________

（2）翻译下列句子。

①土地平旷，屋舍俨然。

②临溪而渔，溪深而鱼肥。

（3）《桃花源记》选段已用“∥”分为两个层次，请分别概括其内容。

（4）两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？

请简要概括。

《桃花源记》：

________。

《醉翁亭记》：

________。

9.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】明日，宿旦子冈。

甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

（选自戴名世《乙亥北行日记》）

【注】①旦子冈：

在江苏省江宁县附近。

②甫：

刚。

③洵（xún）：

确实。

④浣：

洗衣。

（1）解释下列句中画线词的意思。

①屋舍俨然   俨然：

        ②不足为外人道也  足：

（2）下列句中画线词的意思（用法）相同的一项是（  ）

A.具答之/有万物得所之意

B.不足为外人道也/策之不以其道

C.余人各复延至其家/其丈夫方担粪灌园

D.见四野禾苗油油然/曹刿请见

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

（4）【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有着共同之处，即________，________。

（5）无论是陶渊明还是戴名世所生活的时代，赋役繁重，战乱纷扰，但两文中所描绘的却是另一番景象，这寄寓了二人怎样的愿望？

10.阅读下面的文言文，回答问题    

老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶①  ， 居民之大聚落也。

至一家，老人谓日：

“此公欲来，能相容否？

”对曰：

“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩（kuàng，絮衣服的新丝绵）、麻粜（xǐ，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊②不缺也。

惟计口授地③  ， 以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒日：

“子来或④迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

        （选自康与之《昨梦录》）

        【注释】①陶冶：

开心的样子。

②殊：

特别，很。

③计口授地：

按人口分土地。

④或：

如果。

（1）写出下列各句中的“此”所指代的内容。

①此公欲来指代_______

②老人肯相引至此指代_______

③此殊不缺也指代_______

（2）下列句子中划线词含义相同的一组是（）

A.落英缤纷居民之大聚落也

B.未果，寻病终子果来

C.有良田、美池、桑竹之属吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬之属

D.处处志之故可同处

（3）补充下面句子中的主语。

_______又戒日：

“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，_______与老人同出。

（3）翻译下列句子。

①此公欲来，能相容否？

②老人肯相引至此，则必贤者矣。

（5）对短文内容理解有误的一项是（）

A.文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。

B.《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导进入山之大穴。

C.穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。

D.杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中。

所以，他临近傍晚又与老人一同出来了。

 11.读《桃花源记》，写出本文中出现的四个成语。

________、________、________、________

 12.综合性学习。

（1）按照中国传统纪年之一的干支纪年法，2017年是丁酉鸡年。

“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义。

《桃花源记》一文中的“        ，        ”一句就表现了桃花源中宁静祥和的生活环境。

汉语中也有许多带有“鸡”字的成语、谚语、歇后语，请你选择其中的两类分别写出一个：

        、        。

（要求：

不得重复使用本试卷中出现过的内容）

（2）春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。

然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。

为增加我国传统的“年味”，同学们提出了许多具体建议。

下列建议中不是很合适的两项是（  ）

A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。

B.挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。

C.全家人驾车出游过有意义的新年。

D.街坊邻居之间互相道个喜拜个年。

E.电话或短信给亲朋好友拜年问候。

F.全家逛庙会或参加社区文娱活动。

参考答案与试题解析

1.【答案】D

【解答】D项，前一个“而”表修饰，后一个“而”表顺承。

2.【答案】D

【解答】应该在“后遂”后边停顿。

3.【答案】B

【解答】B项，他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难。

4.【答案】

（1）交错相通

（2）妻子和子女（3）不要说，更不必说（4）与世隔绝的地方

（5）代指老人（6）计划（7）整齐的样子（8）田间小路（9）感叹（10）同乡人

5.【答案】陶渊明,桃花源,政治理想

【解答】根据所学所记,回顾课文注释内容，了解作品的意思内容直接填答即可。

注意“陶”不要写成“淘”,“源”不要写成“园”最后一空要加“政治”一词,不可只填“理想”。

6.【答案】

（1）芳草鲜美,落英缤纷

（2）黄发垂髫,并怡然自乐

（3）便要还家,设酒杀鸡作食（4）自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

【解答】

（1）由“刚进入桃花源，看到桃源美景”可推知答案，注意“缤”的正确书写。

（2）由“老人和孩子生活幸福”可推知答案，注意“髫”的正确书写。

（3）由“表现桃花源人热情好客”“民风淳朴”可推知答案，注意“酒”的正确书写。

（4）由“桃花源人祖先定居桃花源的原因”可推知答案，注意“邑”的正确书写。

7.【答案】

（1）①沿着，顺着,②随即、不久,③对……感到诧异,④先前的,⑤拜访,⑥渡口

（2）B

（3）率/妻子邑人/来此绝境

（4）①芳香的青草，鲜嫩美丽，地上的落花繁多。

②土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，优美的池塘以及桑园竹林之类。

（5）饱受战乱之苦不愿出去。

【解答】

（1）①句意：

沿着小溪前行。

缘：

沿着，顺着。

②句意：

随即病逝了。

寻：

随即、不久。

③句意：

对这里感到十分惊异。

异：

惊异，诧异。

这里是“对……感到惊异”的意思。

④句意：

就顺着旧路（回去）。

向：

先前的。

⑤句意：

拜访太守。

诣：

拜访。

⑥句意：

没有再来访求的人。

津：

渡口。

（2）例句，代词。

A项，助词。

B项，代词。

C项，助词。

D项，句末语气助词。

故选B。

（3）“率”是谓语，“妻子邑人”是宾语，两者之间应该断开；“来此绝境”是地点状语，与前边断开。

所以断句为“率/妻子邑人/来此绝境”。

（4）①缤纷：

繁多的样子。

②俨然：

整齐的样子。

属：

类。

（5）由“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”可推知答案。

8.【答案】

（1）①开阔敞亮的样子,②交错相通,③完全，都,④清,⑤陈列，摆开

（2）①土地平坦空阔，房屋整整齐齐。

②到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。

（3）①渔人发现并进入桃花源。

②桃花源中的景象。

（4）生活和平安宁，百姓怡然自乐,太平祥和，与民同乐

【解答】

（1）①突然变得开阔明亮了。

豁然：

开阔敞亮的样子；

②田间小路交错相通。

交通：

交错相通；

③和外面的人都一样。

悉：

完全，都；

④泉水清并且酒也清。

洌：

清；

⑤横七竖八地摆在面前的。

陈：

陈列，摆开。

（2）①平：

平坦；旷：

开阔，宽阔；屋舍：

房屋；俨然：

整齐的样子。

句子翻译为：

土地平坦空阔，房屋整整齐齐。

②临：

靠近，这里是“……旁”的意思；渔：

捕鱼。

句子翻译为：

到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。

（3）层次结构题目中已经指明，概括内容相对而言就简单了。

第一层“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入”是写渔人发现并进入桃花源；第二层写桃花源中的景象。

（4）《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

由此可看出作者的社会理想是：

生活和平安宁，百姓怡然自乐。

《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一起游赏宴饮的乐趣。

从中可以看出作者的社会理想是：

太平祥和，与民同乐。

9.【答案】

（1）①整齐的样子,②值得

（2）C

（3）渔人一件件为他们详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惊讶。

（4）和谐安宁,自得其乐

（5）二人都寄希望没有压迫，没有剥削，没有纷扰，社会和谐稳定、人人都能安居乐业。

【解答】

（1）①句意是：

房屋整整齐齐。

俨然：

整齐的样子。

②句意是：

不值得对外面的人说（这里的情况）。

足：

值得。

（2）A项，具答之：

一一回答他们。

之，他们。

有万物得所之意：

万物都有各得其所。

之，的。

B项，不足为外人道也：

不值得对外面的人说。

道，说。

策之不以其道：

鞭打它不按照它的方法。

道，方法。

C项，余人各复延至其家：

其余的人又各自邀请到自己家中。

其，他们。

其丈夫方担粪灌园：

她的丈夫给园子浇肥。

其，她的。

D项，见四野禾苗油油然：

看见田间禾苗油然茂盛。

见，看见。

曹刿请见：

曹刿请求拜见。

请，请求。

故选C。

（3）重点词：

为，对、向；叹惋：

感叹。

（4）“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻”“门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠”是对“生活图景”的描述，从“怡然自乐”“儿女啼笑”等句可看出人们的生活是和谐安宁的。

（5）围绕没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定回答即可。

10.【答案】

（1）杨氏,大穴,薪米鱼肉

（2）C

（3）穴中人,杨氏

（4）①这个人想要（到你们这里）住下,能不能容留他?

②你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是贤能的人。

（5）D

11.【答案】世外桃源,怡然自乐,豁然开朗,无人问津

12.【答案】

（1）阡陌交通,鸡犬相闻,闻鸡起舞,凤凰身上插鸡毛——多此一举

（2）C,E

【解答】

（1）出现在《桃花源记》中与“鸡”相关且表现了桃源中生活宁静与祥和的是：

“阡陌交通，鸡犬相闻”。

带鸡字的成语有：

闻鸡起舞、鹤立鸡群、牝鸡司晨、鸡鸣狗盗、杀鸡取卵、鸡犬不宁、呆若木鸡、杀鸡儆猴、金鸡独立、小肚鸡肠、鸡飞狗跳、鸡犬升天等。

带鸡字的谚语：

偷鸡不成反蚀把米；家鸡打的团团转，野鸡打的贴天飞；宁为鸡口，无为牛后；手无缚鸡之力；杀鸡焉用牛刀；落汤鸡等。

带鸡字的歇后语：

鸭子抱鸡——白忙活；鸭群里闯进一只鸡——就你脖子长；鸭溜溜搭鸡相打——鹅不管;我不管；鹅勿关——我勿关；鸭溜溜变成鸡——呒痴只磨咀；鸭带鸡下水——不怀好心；鸭吃肫肝鸡吃腿——好货；鸭吃田螺鸡吃谷——各自修来的福；绣花被头盖鸡笼——外面好看里头空等。

（2）“全家人驾车出游过有意义的新年”这不是单纯春节这一天的习俗，在节假日期间都可以外出旅游，并不仅限于春节。

“电话或短信给亲朋好友拜年问候”不是春节习俗，这种远距离上的拜年方式，不能增加传统的“年味”。

故选C、E。