苏教版三年级语文下册第五单元过关检测卷.docx

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苏教版三年级语文下册第五单元过关检测卷

第五单元过关检测卷

（60分钟　100分）

开始计时：

________

一、一锤定音。

（用“√”给加点的字选择正确的读音）（4分）

1．骆驼背上的肉疙（gé　gē）瘩是驼峰。

2．海上救护机专门救援海上遇难（nán　nàn）的船只。

3．骆驼的脚掌适合在松散（sǎn　sàn）的沙子上行走。

4．我们在学习上可不能偷懒（lài　lǎn）。

二、我会拼，我会写。

（8分）

三、比一比，再组词。

（6分）

四、给下面句子中加点的词语找朋友。

（写近义词）（4分）

1．那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

（　　　　）

2．突然，我听见花在嬉笑。

（　　　　）

3．我非常喜欢这幅画。

（　　　　）

4．小海鸥听了，挺佩服他的本领。

（　　　　）

五、根据意思，写词语。

（2.5分）

1．地面完全为沙所覆盖，缺乏流水，气候干燥，植物稀少的地区。

（　　　　）

2．从旁严密注视、观察。

（　　　　）

3．形容谈话谈得高兴而有风趣。

（　　　　）

4．关切喜爱。

（　　　　）

5．表示程度或数量逐步缓慢增减。

（　　　　）

六、在括号里填上合适的词。

（3分）

茫茫的（　　　　）　清澈的（　　　　）

担心地（　　　　）紧紧地（　　　　）

说得（　　　　）谈得（　　　　）

七、把下列词语补充完整，并选择合适的词填空。

（5.5分）

沙漠之（　　）　　自强不（　　）

（　　）天盖地（　　）辱（　　）重

飞沙（　　）石（　　）在千里

义无反（　　）坚定不（　　）

骆驼虽然长得丑，但它们在_____________________的沙漠里能_____________地往前走，所以它们是有名的“__________________”。

八、加标点。

（5.5分）

1．水上飞机说

你好

我不是船

我是水上飞机

2．台风大声嚷道

你是谁

竟敢盯住我

九、模仿也精彩。

（3分）

例：

这座桥叫拱桥，像一弯新月，是用结实的钢筋造的。

1．大象的四条腿特别粗，像______________________________，站着一动也不动。

2．大象的鼻子力气很大，像__________________________________，能卷起很重的东西呢。

3．猫在桌子上踩了几下，留下的脚印好像______________________。

十、用修改符号在原句上修改病句。

（4分）

1．参加这次活动，受到了很大教育。

2．乌云和大雨从天空中倾泻下来。

3．我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

4．他把小女孩一口气背到了医院。

十一、按要求改写句子。

（4分）

1．小龙把桌子搬走了。

（改为“被”字句）

_______________________________________________________

2．这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？

（改为陈述句）

_______________________________________________________

3．恒恒看书。

（扩句，至少扩两处）

______________________________________________________________________________________________________________

4．台风甩不掉气象卫星。

（改为反问句）

_______________________________________________________

十二、填空。

（8分）

1．通过沙漠旅行，小骆驼明白了驼峰可以________________；又大又厚的脚掌可以____________________；眼皮上的两层睫毛可以______________。

原来小骆驼感到挺____________，现在可____________了！

这个故事告诉我们____________________

____________________________________________________。

2．水上飞机有很多兄弟，有的能____________________________，有的能________________________，还有的能______________

___________。

我也想设计一种水上飞机，它能_______________

_____________________________________________________。

3．端午节又称____________、____________。

每年农历______

__________是端午节。

端午节的主要活动是______________、______________，是为了纪念伟大的爱国诗人____________。

十三、给句子排队。

（2.5分）

（　　）当地居民就称它们为“礼鸟”。

（　　）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（　　）将衔着的东西投到人们身上或屋里。

（　　）春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。

（　　）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。

十四、为你最喜欢的商品设计一条广告语。

（3分）

商品：

_________________________________________________

广告语：

_______________________________________________

十五、阅读乐园。

（27分）

（一）不认识“母亲”

在展览会上，站着一排排晶莹透亮的玻璃瓶，瓶里装着各种各样晶莹的液体，上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。

在展览会上，陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。

展品前面，写着“人造塑料”、“合成纤维”、“人造橡胶”。

在展览会上，各式各样的东西，琳琅满目。

在它们前面，写着“人造香料”、“人造染料”、“人造药物”、“人造食物”……

可是，就在这许许多多展览品当中，放着一桶又黑又臭又黏的液体。

“丑死了！

”

“臭死了！

”

“脏死了！

”

那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那桶又黑又臭又黏的液体，还一致要把它赶出去。

可在展览会开幕的那天，发生了意想不到的事情：

讲解员带领参观者，首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。

讲解员郑重其事地说道：

“这液体，就是大名鼎鼎的石油。

这个展览馆里，那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品，全都是从石油中提炼出来的。

石油是它们的‘母亲’！

”

这下子，那些石油的子子孙孙们才明白过来：

“人不可貌相哪！

”

1．根据意思在文中找出相应的词语。

（3分）

（1）比喻各种美好的东西很多。

（　　　　　）

（2）严肃认真地对待某件事。

（　　　　　）

（3）名气很大。

（　　　　　）

2．读短文，说说从石油中可以提炼出哪些东西。

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

3．请你根据短文内容，为这次展览会起个名字。

（2分）

_______________________________________________________

4．请联系短文内容说说“人不可貌相”这句话的含义。

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

5．石油的子子孙孙们明白过来后会对石油“母亲”说些什么呢？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

（二）千姿百态的卫星

一提起卫星，同学们可能马上会说是一个大大的圆球。

啊！

那你们可没完全说对。

卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有像煤气罐那样的，像锻炼身体的哑铃那样的，也有的像纺锤、像风车，总之样子很多。

有的卫星还拖着长长的“尾巴”，长着“翅膀”。

卫星为什么有这么多奇怪的形状呢？

原来这是由卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。

首先看为什么做成球形的。

几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。

我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。

那么为什么又制成旋转体（圆柱形、棱柱形、煤气罐形等）呢？

因为这样的形状便于保持稳定运动，不至于随意乱翻乱滚。

还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？

人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。

有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。

这“翅膀”上安装的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。

卫星上拖着的长长的尾巴是无线电天线。

这么一打扮，卫星可真像一个在宇宙里飞行的“怪物”了。

尽管外形千差万别，但它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：

轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。

靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。

1．给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

（3分）

运载（zǎi　zài）旋转（zhuǎn　zhuàn）供（ɡònɡ　ɡōnɡ）应

2．阅读短文，然后填空。

（4分）

（1）卫星的形状很多，主要有__________、___________、__________、__________、___________、___________……

（2）卫星的“翅膀”指____________________；“长长的尾巴”指___________________________________________________。

3．用“——”画出文中的一个设问句。

（1分）

4．为什么有的卫星要制成旋转体呢？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

5．卫星“翅膀”上安装的是什么东西？

它的作用是什么？

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

十六、习作天地。

（10分）

未来是神秘的，未来又是美好的。

小朋友，你的未来一定是多姿多彩的，请充分发挥想象，以“20年后的今天”为题写一篇作文，为大家展示你心中美好的未来。

结束时间：

_______

第五单元过关检测卷

一、1.ɡē√　2.nàn√　3.sǎn√　4.lǎn√

二、委屈　泄气　镜子　疯狂　输送　厉害　怒吼　足够

三、示例：

四、示例：

1.凶狠　2.忽然　3.喜爱　4.敬佩

五、1.沙漠　2.监视　3.谈笑风生　4.疼爱　5.渐渐

六、示例：

大海　溪水　询问　跟踪　愉快　高兴

七、舟　息　铺　忍　负　走　志　顾　移　飞沙走石　坚定不移　沙漠之舟

八、1.：

“　！

　，　。

　”　2.：

“　？

　！

　”

九、示例：

1.四根柱子一样　2.起重机一样

3．一朵朵梅花

点拨：

展开想象，抓住事物的特征进行比喻。

十、1.示例：

参加这次活动，

受到了很大教育。

2.

大雨从天空中倾泻下来。

点拨：

乌云不能从天空中倾泻下来。

3．示例：

我断定这个好主意

是聪聪想出来的。

4.

　点拨：

此病句语序颠倒，应把“一口气”放在“他”的后面。

十一、1.桌子被小龙搬走了。

2．这就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。

3．示例：

爱学习的恒恒在院子里聚精会神地看书。

4．难道台风能甩掉气象卫星吗？

十二、1.贮存养料　防止陷进沙子里　遮挡风沙　委屈

自豪　判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处

2．随时从海上起飞去参加战斗　给航行中的船只输送物资

从海中汲水去扑灭森林大火

示例：

清除掉漂浮在海面上的垃圾

3．重五节　端阳节　五月初五　吃粽子　赛龙舟　屈原

十三、5　1　3　2　4

十四、示例：

巧克力　只溶在口，不溶在手。

十五、

（一）1.

（1）琳琅满目　

（2）郑重其事　（3）大名鼎鼎

2．汽油、煤油、柴油、润滑油、人造塑料、合成纤维、人造橡胶、人造香料、人造染料、人造药物、人造食物等。

3．石油产品展览会

4．不能仅凭外表判断一个事物，有些外表难看的事物其实很有用。

5．示例：

石油母亲，我们不该嘲笑您。

没有您的存在，哪有我们的漂亮与芳香啊。

（二）1.zài　zhuǎn　ɡōnɡ

2．

（1）球形　罐头形　煤气罐形　哑铃形　纺锤形　风车形

（2）太阳能帆板　无线电天线

3．示例：

卫星为什么有这么多奇怪的形状呢？

……决定的。

4．因为这样的形状便于保持稳定运动，不至于随意乱翻乱滚。

5．是硅片制成的太阳能电池片。

作用是为卫星提供工作的动力。

十六、思路导航：

这是一篇想象作文，生活中没有参照物，所以你要打开自己的思维，敢于想象，把自己对未来的美好想法，用文字给大家展示出来。

你可以先画一幅“20年后的今天”的画，然后再写。

例文略。