中考提分秘籍.docx

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中考提分秘籍

中考提分秘籍

语文：

“采点给分”做模拟作文别只准备成文

■支招名师：

盖晓梅沈阳市南昌中学语文教师，和平区骨干教师，省优秀课一等奖，市基本功大赛一等奖

■提分攻略：

1、错题整理，事半功倍。

将各区一、二次模拟考试试卷利用表格形式进行错题整理，针对自己易错题型进行专项训练，然后认真对答案，总结归纳，寻找规律。

2、综合练习，掌控时间。

最后的一个月仍然要坚持整张卷纸的测试，但要注意的是时间和难度的掌控，按照150分钟掌握好答题的节奏。

另外，建议学生用近三至五年内的中考题进行模拟测试。

3、追本溯源，回归基础。

生字、文学常识、名著、字词、诗词默写等内容知识点较多，但分值也较大，要常抓不懈，有计划地进行专项复习。

对于古诗的对比赏析，除了对课内古诗进行复习之外，还要掌握赏析古诗的方法，例如从题目、诗歌意象、作者生平经历等方面入手，结合注释探究诗词主题，解读写法。

4、加强写作，模拟训练。

明确每种作文命题方式的特点及要求，并坚持对审题构思的训练。

思考在有限的时间内如何让自己的作文更受青睐，可从题目、结构、语言等方面着眼训练、修改。

■支招名师：

王明云沈阳市134中学初三语文备课组组长、和平区骨干教师

■提分攻略：

1、对症下药击破薄弱。

针对模拟试卷中失分次数较多的知识点，要找出失分原因，多做相关练习，掌握答题方法。

2、回归文本加强识记。

课标要求背诵的古诗文、易错字，课内各篇古诗词赏析的要点和文言文的重点词句意思和用法，都要考一考。

3、梳理考点查缺补漏。

结合一、二模实战经验和教训，列出考点清单，梳理每个知识点的考查题型、答题方法和注意事项，找出复习漏点和易混淆的知识点，配以适当的练习。

4、模拟情境掌握技巧。

按规定时间做往年中考卷或模拟卷，体会答案“采点给分”的评分方法，掌握分步答题技巧。

阅读谨记：

题从文中来，答案文中找，读懂文章和考题是前提。

5、仔细审题巧用素材。

作文可以准备素材和行文思路，只准备成文易偏题跑题。

如何避免跑题、偏题？

一是仔细审标题、提示语和要求，定主题、选材、思路。

二是写作思路扣题。

三是巧用真情实感、新颖、以小见大的素材扣主题。

考前可针对不同的作文命题，拟写作文提纲。

卷面整洁，书写美观很重要。

数学：

串连基本定理注意高频考点

■支招名师：

龚平沈阳市134中学数学教师、市骨干教师

■提分攻略：

1、全面盘点对症下药。

中考数学试题是以70%的基础知识为主体。

书中基本概念、公理、定理、推论尤为重要。

可将基本定理串联。

教材书后习题也要注意。

同时，针对沈阳中考数学试卷中出现的高频考点（数、式、方程、不等式、一次函数、反比例函数、二次函数、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆、概率、统计），热点题型（方程的实际应用题、一次函数综合题、几何综合题、代数与几何综合题：

动点问题、最值问题、存在性问题、面积问题）中的易错题进行强化复习，形成答题技巧。

2、综合演练查缺补漏。

学习和掌握各种题型的解法，选择和填空题这类不要解题过程的题目，可以采用特殊位置法、测量法、特殊值法等，防止“小题大做”。

做题时要关注细节，过好审题关、计算关、规范关。

学会读题，在解题是要注意审视题目的条件、结论、结构，充分挖掘题目表层和隐含的信息，分析题目中各个量的特点、联系等。

做到小题重视、大题细致，格式规范，语言到位。

■支招名师：

冯燕沈阳市实验学校数学高级教师，市五一奖章获得者，市优秀教师、骨干教师

■提分攻略：

1、要有“念旧”心理。

回归教材，查缺补漏。

这几年沈阳中考数学题目的命制以教材为基础，从书中的图形或题目为背景加以变化，所以一定要熟悉教材，熟悉基本图形，以不变应万变。

同时，要认真翻看已做过的题目，对于压轴题目要分类归纳，研读共性的解题方法。

另外，对于做过的题目中的错题更要重点回顾，弄清错误的原因，短时间可以避免再次犯错。

2、要提高选择、填空解题技巧和准确程度。

每天进行填选训练，加强准确度和速度，给后面的题目节省时间，做题时有意识的加强技巧的训练，练习择优、排除、精准作图等应试方法。

3、要有应考心理。

每天都要坚持做部分试卷，规定时间，提高答卷速度，不要因为快中考要放松心态而导致答卷速度下降，要时刻保持良好的应考状态。

英语：

课内内容占一半多复习书内语段

■支招名师：

李英俊沈阳市126中学初三英语组组长，英语专业八级，市骨干教师

■提分攻略：

1、回归教材。

根据沈阳今年中考的考试说明，今年英语课内内容的比例为45%-50%，因此在最后的一段时间里我们应该首先回归教材。

对教材中的话题和语段进行整合梳理，高效而又策略的复习书内语段，做到书内无死角。

2、夯实根本。

根据《英语新课程标准》的要求，我们对于学生应该掌握的基础知识、基本技能和语言功能进行最后一轮梳理。

尤其是1600词中的重点词汇进行研究，进行重点考察。

同时还要注意策略，避免单纯的死记硬背。

3、分层教学，各个击破。

根据不同学生的学习和能力特点，有针对性调整课堂和作业的内容、难度。

把握不同层次学生的需求，切实做到因材施教，争取让所有学生在最后阶段都能够做到有条不紊，胸有成竹，笑对中考。

物理：

关注书中“想想做做”“想想议议”

■支招名师：

周烁沈阳市126中学物理备课组长，区骨干教师

■提分攻略：

1、脱离题海，回归教材。

深度挖掘这些素材，搞清楚每个物理定义、规律的形成过程、不同物理概念之间的联系和区别。

“精读”教材，归纳并强化记忆公式、概念、定义、规律、重要实验，特别是课文中的“想想做做”、“想想议议”，找到自己之前的思维误区。

2、紧抓课堂，高效复习。

复习课一要认真听课，二要手、脑、耳并用，提高对知识的理解并加快解题速度。

课堂复习要突出重点，突破难点，查漏补缺，全面提高课堂的复习质量。

3、掌握审题、答题技巧。

合理安排答题顺序，先易后难。

解题过程：

“审题要慢，做题要快”审题慢是指对题目中的已知、未知、隐含、限定条件等信息要认真捕捉加工，找出思路，在明确题意的情况下，加快做题速度。

■支招名师：

孙明星沈阳市南昌中学物理教师，和平区骨干教师

■提分攻略：

1、回归教材，夯实基础少犯错。

近几年的中考命题大多数是教材中题目的引申、变形或组合，因此，在复习过程中不能轻视课本，必须深钻教材，重视教材内容和教材功能的挖掘。

对书中的“想想议议”“想想做做”“STS”“科学世界”以及大量的图片、图表及漫画，其中所包含的物理信息要深入研究，课后练习题也要认真再做一遍。

2、解题规范，认真审题不失分。

在往年的中考阅卷中，发现不少学生失分是因为缺少良好解题习惯，如：

数字结果不带单位、光学作图虚实线不分、同一题中几个相同物理量不以角标区分、回答问题物理语言不准确等。

针对这一情况，在复习中首先要记清老师讲授的解题规范；其次要避免马虎大意和对题的立意不明确、条件没看清就答题，读题时随意填字、漏字等，如：

温度

“升高”看成“升高到”；“吸收热量”理解成“吸收相等的热量”；“开关由断开到闭合”当成“由闭合到断开”等。

因此，在复习中也要对平时练习或考试中出现的错误认真分析找出原因，对自己易犯的错误，应写在备忘录上，阶段性的进行“错题反思”。

化学：

分析一二模试卷拓展相关知识点

■支招名师：

曹洁沈阳市134中学化学教师，骨干教师

■提分攻略：

1、课堂上紧跟老师的节奏。

考前最关键时间不要脱离教师引领。

2、现在已不是“刷题”时间，要的是“精”。

多种题型的训练是必要的。

因为无论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大的帮助。

尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强。

另在六月初可选择3—5套前一年沈阳及其他省市的中考试题进行仿真测试，找出不足，查漏补缺。

3、深挖教材，理解化学原理，掌握实验技能。

在挖掘教材的过程中，考生可将前后的有关实验进行联系，并进行归纳、总结。

例如在复习气体的实验室制法时，可以通过氧气、二氧化碳等气体的实验室制法总结出气体制取的发生装置、收集装置的选择依据、仪器的使用注意事项、气密性的检查方法以及同种用途的不同仪器的优劣等等。

还可以试着改进装置，加入自己的想法组装出更有优势的仪器。

■支招名师：

梁军沈阳市实验学校化学教师，市首席教师

■提分攻略：

1、精益分析一模、二模试卷，找出丢分原因并拓展相关知识点，进行分析梳理、归纳总结，针对暴露出来的问题制定详细的复习计划、做专项训练。

尤其是对记忆性的知识一定要准确、熟练，如元素符号、化学式、化学方程式、化合价，还有物质的物理性质及物质之间的反应规律等。

2、回归教材，对知识点再理一理，如重要物质的组成、结构、性质和用途、气体的实验室制法、炼铁原理等。

尤其要注意教材中的实验（特别是八个学生基础实验），应该熟练掌握实验目的、仪器药品的选择、现象、结论、原理，装置图以及注意事项等。

3、强化模拟，考前一周每2天做一份模拟练习，并且和中考化学考试时间一致，提前进入中考状态。

模拟练习后对答案进行查缺补漏，反思错在哪里，是审题不清、化学用语书写不规范、语言描述不到位、计算格式不正确，还是知识点没掌握好，找到错误的原因，对错题进行整理。

思品：

开卷考试闭卷准备避免完全依赖教材

■支招名师：

赵博沈阳市126中学政治初三备课组长

■提分攻略：

1、回归教材，落实基础。

开卷考试、闭卷准备。

翻阅以往试卷中的错题，扫除知识死角。

尽量保证每天抽出20-25分钟时间背诵重点基础知识，避免完全依赖教材。

2、认真做各区的模拟试题和往年中考试题，在做题的过程中强化各种类型题的审题技巧和答题规范。

分析各套试卷中的设问方式和参考答案，拓展自己的思路，依照典型试题的答案做仿写练习，迅速提高自己的答题水平。

在回答开放性较强的主观试题时要做到：

善于处理材料，明确题干要求，准确判断、灵活运用所学知识，规范答案形式，善于使用学科术语。

3、认真做好考后试卷分析，从每一张试卷中分析收获及暴漏出的问题，按照知识不清、问题情境不清和表述不清进行归类，归类后逐一进行对照并制定出自我提高的措施与方法。

有的放矢地“抢回”丢掉的每一分。

■支招名师：

李莉沈阳市南昌中学政治组教研组长，中学高级教师，市骨干教师，市中心备课组成员

■提分攻略：

1、熟悉教材，把握两个版本教材的重合点。

开卷考试注重考查学生运用已有知识分析社会生活和解决实际问题的能力。

但这并不意味着降低了对基础知识和基本技能的考查要求，基础知识和基本技能是学生提高和发展的载体和基础，是学生分析解决实际问题的理论依据。

2、联系时政，找准背景材料与知识的结合点。

如：

党的十八届五中全会、十二届全国人大四次会议、“全面二胎”政策的实施、亚投行的成立、“习马会”的成功会面等。

3、整理错题，强化自己答题的易错点。

开卷考试在最后一个阶段还要多动笔练习，尤其要强化易混易错知识点和错别字的书写，夯实基础知识。

同时，提高审题能力。

考试的时候要读先读懂材料，找出核心的句子和关键词，还要注意“哪一”、“结合”、“具体做法”等一些细节要求和分值的分配。

最后，答题做到层次段落分明，逻辑结构严谨，善用学科知识等。

历史：

构筑纵横知识网络合理安排答题时间

■支招名师：

樊亮沈阳市126中学初三历史组备课组长、沈阳市骨干教师、沈阳市首届教师基本功竞赛第一名

■提分攻略：

1、回归教材，重视基础。

开卷考试可以携带教材进入考场，对教材的架构、脉络以及重点知识的熟悉程度，直接影响考试的答题速度甚至最终的考试成绩。

这一点对于基础知识较差的学生来说尤为重要，但对于基础较好的考生，更应该在最后阶段将以上内容成竹于胸，

“求书不如求己”。

2、放慢速度，稳扎稳打。

各学校的任课教师已经在日常教学中安排了足量的有针对性的习题，已经基本能够满足绝大多数考生对习题训练量的要求。

“欲速则不达”，最后这一阶段大搞题海战术往往收效甚微。

3、合理安排，找好节奏。

考试应该在110分钟的时间里根据自己的情况合理安排答题时间，避免因为答其中一科用时过多影响另一学科答题。

考生可以在中考前的最后阶段，做沈阳市近三年的中考试题，找到答中考题的感觉。

同时，家长和考生都应该尽量放松心情，合理安排作息时间，从容应对中考。

■支招名师：

乔瑞沈阳市134中学九年历史组备课组长，和平区骨干教师，区系统先进

■提分攻略：

1、巩固：

夯实基础，重视主干知识、重点知识。

首先，主干知识、重点知识必须记忆清楚、准确。

其次、各部分知识点在教材的具体位置要清楚，能快速查找。

重视基础知识，合理有效的利用教材，在开卷考试形式下能较好的提升成绩。

2、完善：

回归教材，构筑知识网络。

关注教材中的知识框架、相关结论。

纵向快速梳理，不逐行逐字看书，要边看边想。

按20天的时间来规划，这里要强调快速，以保证效率和思维的提升及知识的线索化。

横向广泛联系是由某个重要的知识点或热点进行由此及彼的联系。

通过以线带点、以点引线的方法，在考场上可以达到胸有成竹、运用自如的境界。

3、综合：

重视真题，培养答题能力。

在最后的冲刺阶段把近几年真题再做一遍。

真题体现了中考考试的知识范畴和命题思路，对整个中考历史有个整体把控。

在练习过程中，学会审题，学会阅读材料，学会获取材料中的有效信息，进而用精炼的语言，规范的用词去概括材料，获得有效的历史结论。

生物（初二考生）：

注重教材中实验与科学探究

■支招名师：

张勇沈阳市实验学校生物教研组组长，备课组长，沈河区生物学科名师工作室成员

■提分攻略：

1、抓重点，抓主干，形成知识网络。

复习时，重视教材中的重要概念、基本原理等基础知识。

要注意抓重点、抓主干，将最重要的概念、原理整理出来，进行归纳与对比，形成知识网络，同时进行强化，做到熟记、透彻理解并能应用。

2、注重教材中的实验与科学探究。

对有关实验除了要知道实验现象，还要了解实验的过程，科学探究还需要明确探究的目的，思考如何设计实验、控制变量，并根据实验现象得出结论等。

3、重视教材中的插图及课后习题。

在2015年中考生物试卷中，有13道试题改编于教材的课后习题，两道识图题的图片均来自于教材，因此，要重视对课本中重要插图的识记，课后习题不要有遗漏，以不变应万变。

4、加强纸笔训练，对于一些生物学专有名词（如光合作用、肾小囊等）不要书写错误；还要关注与社会问题相关的生物学知识，将书本知识与实际问题联系起来。

地理（初二考生）：

加强读图能力注重生活联系

■支招名师：

李微沈阳市南昌中学地理教师，沈阳市骨干教师

■提分攻略：

1、“题在书外，理在书中”，回归教材，完善知识体系。

在复习中，建立主干知识网络，以教材中的实例为出发点，注重“因素、特点、原理、规律”的知识，联系地图，理解记忆，融会贯通，切忌死记硬背。

2、加强对知识的重组、提炼、加工、升华，做到心中有数。

通过习题的积累，梳理已有的知识体系，找盲点，清疑点，晰易混淆点，及时总结归纳，追求效率的最大化。

3、重视图表的分析和归纳。

在答题时一定要认真看清图表，分析图表中所表现的内容及组成要素之间的关系，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，要准确、全面而有效地将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。

4、联系与地理相关的生活实践和热点问题，学会运用地理原理和规律解释现象。

5、规范答题语言，要有逻辑性和完整性，养成良好的答题习惯和正确的审题方向，避免在细节上丢分。

■支招名师：

杨静沈阳市实验学校地理教研组组长，市骨干教师，沈阳市教学标兵

■提分攻略：

1、回归教材“图”抓重点。

研读课本，注重基础内容，突出复习主干知识和重点，认真做好查缺补漏。

复习教材的方法建议充分利用书中的重点图，以图为载体贯穿相关的知识点，建立知识框架，有效提高综合使用知识点的能力，以应对各类综合性的考题。

2、综合练习。

进行综合模拟试卷的练习，练题练精，特别要加强读图能力和材料分析能力的训练。

不做偏、难、怪题，注意和日常生活的联系。

及时对试卷进行整理，重点标注错题，注意发现自身存着的问题，针对问题进行重点复习。

3、培养考场应试能力。

认真审题干、读材料、读图表，甄别和筛选题目中的有效信息，找出关键词，把握试题中心含义和答题要求。

掌握有效的答题方法：

选择题要学会使用排除法、分析推理法、图文阅读法或多种方法综合使用。

材料分析题要先认真通读图文材料，再看问题，然后带着问题在图文材料中寻找答案并做标记，若图文材料中没有所需的答案再调动已有知识作答。

---精心整理，希望对您有所帮助