吉林省松原市学年高二生物上学期期中试题.docx
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吉林省松原市学年高二生物上学期期中试题
吉林省松原市2017-2018学年高二生物上学期期中试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分90分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：
（每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共60分。
）
1．下列不属于人体内环境组成成分的是（）
A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶
2．当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有（ ）
①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢） ⑥视觉中枢
A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥
3．下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是（）
A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平
C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高
D.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素
4.下列哪种现象属于特异性免疫（）
A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D、体内的天花抗体能防御天花病毒
5．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）
A．血浆蛋白质的合成
B．剧烈运动时产生乳酸
C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合
D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖
6．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是（）
A．高温条件下生长素转移到根部B．高温条件下脱落酸降解
C．大雨提供萌发需要的水分D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用
7．右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪
一部分液体增多？
（）
A．①B．②
C．③D．④
8．下列说法正确的是：
（）
A、不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B、生长素的浓度越高植物生长越快
C、发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件
D、顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势
9．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在．枝条及位置如下图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）
A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在
D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
2,4,6
10．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）
A．自身免疫病、肌无力B．自身免疫病、痉挛
C．过敏反应、肌无力D．过敏反应、痉挛
11．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是：
（）
A、生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B、生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在与果实中
C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
12．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（）
A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少
B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加
C．皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加
D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少
13、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是：
（）
2，4—D浓度（mg／L）
0
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量（g／个）
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
A．2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D可以促进扦插枝条生根
D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L
14．下列有关神经系统的叙述中，错误的是（ ）
A．脊髓、脑干属于神经中枢B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
15．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的
A.a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的
B.a激素只到达甲状腺，c激素可到达全身细胞，但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收过程
C.d表示胰岛素，垂体可释放相关激素作用于胰岛B细胞
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
16．关于体液免疫的叙述正确的是（）
A．记忆细胞是由浆细胞分化产生
B．抗体是由B细胞分泌的
C．抗体一般可以直接消灭入侵的病菌
D．有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞
17．下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是（）
①激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的
②激素调节的启动较慢，持续时间长
③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的
④激素调节迅速而精确，反应时间短
⑤冲动在突触间的传递是单向的
⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质
A．①②⑤B．②③⑥C．①③④⑤D．④⑤⑥
18．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ）
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
19．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）
A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负
C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应
20、下列措施哪一项与植物激素的作用无关：
（）
A．移栽花卉时常剪去部分叶片B．果树修剪
C．无籽番茄的培育D．用成熟的鸭梨催熟生柿子
21．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
22．下列关于激素的叙述,错误的是
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
23．．在寒冷冬天,冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳。
刚入水时,冬泳者身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体发生的反应之一是
A.通过反射引起皮肤毛细血管舒张
B.中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强
C.通过神经调节增加汗腺分泌
D.增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少
24.下图为水平衡调节机理,请据图判断甲、乙、丙依次是（）
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
25．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）
A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增加
C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
26．下列有关顶端优势的叙述，错误的是（）
A．除去顶芽可促进侧芽生长
B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C．在林业生产中常需要保持顶端优势
D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势
27．如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是（）
28．人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（）
A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
29接种卡介苗经一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是（）
A．氨基酸、效应T细胞、高尔基体B．氨基酸、浆细胞、核糖体
C．核苷酸、浆细胞、核糖体D．葡萄糖、效应T细胞、内质网.
30．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）
A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
2,4,6
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题：
本大题共5个小题，共40分
31．（7分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图分析。
（1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示。
（2）乙表示的结构名称是，由组成。
（3）丙中兴奋的传递的方向是（用字母、箭头表示）。
（4）③中液体叫做，可从[⑤]中释放到③中的物质是。
33.（5分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。
某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：
（1）由图1得出的初步结论是：
甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__、。
（2）由图1的结果（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是。
34．在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。
人胃肠道的部分神经支配示意图如下。
（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的 释放神经递质。
该神经递质与突触后膜上的 结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。
图中b处的突触结构包括突触前膜、 和突触后膜。
（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌 ，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。
（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于 的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至 ，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进 和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。
（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下， 细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。
35.取一正常生长的植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。
（10分）
（1）上图是根、茎对生长素浓度的曲线，图示字母中表示根近地侧的是 、根的远地侧是 、茎的近地侧的是 、茎的远地侧的是 。
（2）有人认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。
为了研究二者的关系，做了这样的实验：
将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。
发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是 ，因变量是 。
需要严格控制的无关变量有 （举出两种共2分）。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 ，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是
。
期中考试试题答案
一、选择题（每小题２分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
D
C
B
B
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
B
D
D
A
A
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
B
C
C
D
A
A
B
A
31．
（1）传出神经纤维
（2）突触；突触前膜、突触后膜和突触间隙
（3）从G→F→H（答对F→H也给分）
（4）组织液；突触小泡；神经递质
32．
（1）垂体，减少，增多
（2）促甲状腺激素释放激素、下丘脑、垂体、反馈
（3）B；浆（效应B细胞）；吞噬
33、
（1）促进生根抑制生根
（2）不能（3）①抑制②X>Y，X>Z，Y与Z之间大小关系不确定
34
（1）突触小泡特异性受体突触间隙
（2）胰岛素
（3）下丘脑大脑皮层肾小管
（4）浆细胞
35
（1）BADC
（2）①生长素浓度乙烯浓度每组根尖的数量、溶液的体积、蔗糖的量、环境的温度等②含等量蔗糖但不含生长素的培养液③高浓度生长素诱导根细胞合成乙烯，乙烯抑制了近地侧生长
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