小班科学冬眠的小动物们教案反思.docx
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小班科学冬眠的小动物们教案反思
2021年小班科学冬眠的小动物们教案反思
这是小班科学冬眠的小动物们教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。
目标：
1．初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。
2．尝试使用礼貌用语请。
3．乐于主动探索和表达。
4．乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
5．通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。
准备：
ppt过程：
一、场景导入：
下雪了小朋友知道现在是什么季节吗？
我们是怎样过冬的？
让我们去让我们去森林里看看小动物是怎样过冬的好吗
二、拜访小动物的家。
（1）小动物（剌猬）家。
尝试使用礼貌用语XXX你好，请你出来和我们一起玩，好吗观察小刺猬睡觉，引出小刺猬在睡觉，不吃不喝，一直睡到春天才出来玩儿，原来它在冬眠。
（2）小动物（青蛙）家。
运用礼貌用语请猜猜小青蛙为什么不理睬我们它在做什么呢引出冬眠。
（3）结合图片，观察还有谁在冬眠为什么这些小动物要冬眠
小结：
到了冬天，天气变得很冷，小动物们可吃的东西变少了。
它们找不到吃的，怎样度过又冷又饿的冬天呢它们就想出了躲在家里睡觉，不吃也不喝，一直睡到春天再出来的好办法!
这个不吃不喝、躲起来睡觉过冬的办法就叫――冬眠。
三、送小动物回家冬眠。
（1）根据特征找小动物的家。
（2）乐意说说自己送哪个小动物回家了。
幼儿在为小动物找家的操作活动中，再次加深对小动物冬眠的印象!
教学反思：
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。
整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。
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小班科学活动动物过冬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解青蛙和蛇冬眠的现象，培养幼儿探索的兴趣。
引导幼儿在同伴面前用语言大胆表达自己的意愿。
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尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。
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