高三份第二次模块考试生物.docx
《高三份第二次模块考试生物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三份第二次模块考试生物.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高三份第二次模块考试生物
一．选择题（共40个小题，每题1.5分）
1．有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白发挥作用，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列分析不合理的是
A．Tuba蛋白和InlC蛋白均在核糖体上合成
B．InlC蛋白可能与Tuba蛋白结合而使其失去作用
C．Tuba蛋白和InlC蛋白合成所需模板均通过核孔进入细胞质
D．与人类一样，该菌含有两种核酸，其中DNA是遗传物质
2．下列有关洋葱根尖细胞结构与功能的叙述，正确的是
A．分生区细胞内的中心体与其分裂时纺锤体的形成有关
B．分生区细胞膜上载体的种类和数量比根毛细胞的多
C．成熟区细胞内光合作用有关酶的合成与内质网有关
D．根尖细胞之间可以利用激素等信息分子进行信息交流
3．下列关于细胞内蛋白质和核酸及其相互关系的叙述，不正确的是
A．碱基含量相同的核酸控制合成的蛋白质不一定相同
B．核酸分子的多样性决定了蛋白质分子结构具有多样性
C．人体肌细胞与肝细胞中，核DNA分子相同，RNA分子不同
D．蛋白质与双缩脲试剂反应、甲基绿与DNA反应时均需加热
4．高等动植物细胞有丝分裂过程中，动物细胞所特有的现象是
A．中心粒移向两极B．细胞质不均等分裂
C．染色体着丝点一分为二D．赤道板上形成细胞板
5．红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象。
某科研人员将人的红细胞分别置于几种等渗溶液（蒸馏水除外）中，测定红细胞溶血所需的时间，得到图示结果。
下列有关分析不正确的是
A．红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大
B．不同溶液中红细胞溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关
C．乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为丙酮>乙醇>甘油
D．氯化铵、醋酸铵、草酸铵中阴离子的通透速率仅与能量多少有关
6．下列有关实验操作及显色结果的叙述中，正确的是
A．在花生子叶的切片上滴加苏丹III染液呈现红色
B．将CO2通入溴麝香草酚蓝溶液中，溶液先呈现黄色再变为蓝绿色
C．用健那绿染液对活细胞染色，细胞内线粒体呈现蓝绿色
D．向酒精中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，震荡后出现橙色
7．下列有关有氧呼吸的叙述，正确的是
A．第一阶段的产物是丙酮酸B．产生CO2的过程需要H2O作为原料参与反应
C．第二、三阶段一定发生在线粒体内D．[H]与O2反应时释放的能量大部分转移至ATP中
8．酶是细胞内生命活动不可或缺的物质。
下列有关叙述正确的是
A．酶都能与双缩脲试剂反应呈现紫色B．离开细胞后，酶仍具有生物活性
C．低温会使酶的空间结构遭到破坏D．酶具有高效性，酶的数量与反应速率无关
9．高等生物细胞中的nuc-l基因编码的蛋白质能使DNA降解。
下列有关说法正确的是
A．癌细胞不可能含有nuc-l基因B．若抑制nuc-l基因表达可抑制细胞分化
C．调控nuc-1基因的表达过程可以调控细胞分裂的速度
D．胚胎发育过程中部分细胞内的nuc-l基因能够表达
10．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
11．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）
A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性
D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N
12.如图中a代表某信号分子，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B．图中乙细胞表示靶细胞
C．图中a可能是某种氨基酸的衍生物
D．图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间进行信息交流所必需的结构
13.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组。
甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。
乙组和丙组其他条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B，丙装置内圆片干重为C。
下列叙述正确的是（ ）
A．C－A为圆片叶肉细胞一小时内的真正光合速率B．C－B为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率
C．A－B为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率D．实验过程中，乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定
14．下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是
A．生物在正常情况下不能表现的性状称为隐性性状
B．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同
C．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
D．纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
15．右图表示DNA复制的过程。
由图2不能得到的信息是
A．DNA复制是半保留复制
B．DNA复制具有双向复制的特点
C．DNA复制生成的两条子代链的方向相反
D．DNA的复制时需要解旋酶将氢键断裂
16．下列叙述不符合现代生物进化理论的观点是
A．隔离的作用是阻断种群间的基因交流
B．种群基因频率的变化反映可遗传变异的方向
C．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
D．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化
17．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。
在一个蜗牛自然种群内，无条纹个体占20％，有条纹个体中杂合子占1／2，若人工抽离无条纹个体，让其他蜗牛间自由交配，子一代中A基因和Aa基因型的频率分别是
A．81.25％，37.5％B．75％，37.5％C．81.25％，25％D．75％，25％
18．下列过程中，由RNA聚合酶催化的反应是
A．DNA→RNAB．RNA→DNAC．DNA→DNAD．RNA→蛋白质
19．等位基因M和m可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。
假定某女孩的基因型是XMXM或MM，其祖父与外祖父的基因型均为XMY或Mm，祖母与外祖母的基因型均为XMXm或Mm。
不考虑基因突变和染色体变异，下列分析所得结论正确的是
A．若M和m位于常染色体上，则该女孩必然有一个基因M来自于来自祖父
B．若M和m位于常染色体上，则该女孩的2个基因M分别来自祖父与外祖父
C．若M和m位于X染色体上，则该女孩必然有一个基因M来自于来自祖母
D．若M和m位于X染色体上，则该女孩的2个基因M分别来自祖母与外祖母
20．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，鸟嘌呤碱基总数为n，G与C间形成三个氢键，A与T间形成两个氢键。
则该DNA分子的
A．氢键总数为2m+nB．一条链上的A与T数量和为m-n
C．一条链上的G占该链碱基数的n／mD．T占碱基总数的比例为（m-2n）／2m
21．赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染细菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质。
这项实验获得成功的原因不包括
A．单独用35S放射性同位素标记噬菌体的蛋白质B．单独用32P放射性同位素标记噬菌体的DNA
C．噬菌体能侵染大肠杆菌并引起其裂解
D．噬菌体只将其DNA注入大肠杆菌细胞，蛋白质外壳留在外面
22．某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。
相关分析正确的是
A．该病的致病基因一定位于常染色体上B．其姑姑家表哥和姑姑的基因型相同的概率为0
C．该女将致病基因传递给儿子与女儿的概率相同
D．该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1／4或1／2
23．实验表明，某些“21-三体综合征”患者体内超氧化物歧化酶（简称SOD）的活性为正常人的1.5倍。
有关说法不正确的是
A．该事实说明染色体变异可引起生物性状改变B．控制SOD合成的基因可能位于第21号染色体上
C．SOD活性大小可能与其相应基因的数量多少有关D．正常人体细胞内控制SOD合成的基因处于休眠状态
24．叶腋花和茎顶花是豌豆的一对相对性状。
两株茎顶花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半是茎顶花，一半是叶腋花。
茎顶花的Fl植株自交，F2是全茎顶花；叶腋花的Fl植株自交，F2表现为叶腋花1908株，茎顶花1452株。
下列假设能解释该遗传现象的是
A．该性状由一对等位基因控制，叶腋花为显性性状
B．该性状由一对等位基因控制，茎顶花为显性性状
C．该性状由两对等位基因控制，双显性表现为叶腋花
D．该性状由两对等位基因控制，双显性表现为茎顶花
25．鸟类的性别决定为ZW型。
某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。
甲、乙是两个红色眼纯合品种。
根据图示杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是
A．甲为AAbb，乙为aaBB
B．甲为aaZBZB，乙为AAZbW
C．甲为AAZbW，乙为aaZBZB
D．甲为aaZBW，乙为AAZbZb
26．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为（ ）
A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N和32P
C．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P和35S
27.某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。
现有四种纯合子基因型分别为：
①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。
则下列说法正确的是（ ）
A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色
28．DNA聚合酶是细胞复制DNA的重要作用酶，DNA聚合酶保证了复制的准确性，某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高，从而减少了基因突变的产生。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．这些突变酶大大提高了DNA复制的速度B．翻译这些突变酶的mRNA序列不一定发生改变
C．这些突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸D．这些突变酶的产生不利于生物的进化
29.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（ ）
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是生物进化的基本单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑥隔离导致新物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰
A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦
30.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
着丝点分裂最可能发生在（ ）
A．CD段 B．BC段和FG段
C．AB段和FG段D．BC段和HI段
31.右图为人体局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c表示液体,a-d之间既彼此分离，又相互联系。
下列叙述错误的是
A．a与b之间隔以细胞膜
B．b与d之间隔以毛细血管壁
C．b的来源有细胞内液和血浆
D．b的去向有血浆和淋巴
32.下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是
A．下丘脑可合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素
B．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
C．人体胸腺病变，其免疫功能将明显下降
D．体液调节比神经调节的作用范围更广，作用时间更长
33．下列所述四个选
项中，所描述的变化情况与图中走势一定不相符的是
横坐标
纵坐标
A
温度或pH
酶活性
B
生长素浓度
根生长情况
C
时间
种群S型增长的增长速率
D
饮水量
抗利尿激素的分泌量
34.下图是生长素浓度与其作用示意图，相关的表
述不正确的是
A．如果处于顶端优势的
顶芽的生长素浓度是B点，那么该植株侧芽处生长素浓度可以是D点
B．在FC的范围内都能促进生长
C．胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释，背光一侧生长素浓度如果是E点，向光一侧生长素浓度可以是F点
D．在太空中（重力为0），坐标图中生长素的曲线不适用于根的生长
35.激素是动植物生命活动调节的重要物质，有关说法正确的是
A．植物激素一共只有5种，动物激素种类较多
B．动物激素是大分子有机物，植物激素是小分子有机物
C．动物激素之间协同或拮抗作用都存在，植物激素之间只有拮抗作用
D．动植物激素一般是从产生部位运输到作用部位，从而发挥显著的调节作用
36.下列物质中，都可在血浆中找到的是
A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿素、胆固醇
37.下图为人的淋巴细胞参与体液免疫图解，请分析判断下列说法错误的是
A．细胞②是在骨髓中产生，胸腺中成熟
B．物质Ⅵ的实质是蛋白质
C．细胞③为记忆细胞
D．一定条件下，细胞⑤能迅速增殖分化成细胞④
38.
两个神经细胞之间通过“突触”连接，实现兴奋的传递。
如图所示为突触的亚显微结构，有关叙述不正确的是（ ）
A．突触后膜对⑤中递质的接受具有特异性，与细胞膜上的蛋白质有关
B．在分泌蛋白的合成和分泌过程中，以⑤的形式在各种细胞器之间进行转移，体现了细胞器之间的协调配合
C．青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了⑤中递质的释放
D．在活细胞中，内质网、高尔基体、细胞膜之间可以通过⑤的形式实现间接联系
39.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
40．某研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。
下列说法正确的是（ ）
A．人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因
B．癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强
C．该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫
D．PLGF抗体的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与
二．非选择题（共40分，除特殊标记外，每空1分）
41．（10分）三百年前，人类发现绵羊和小山羊感染朊病毒会患“瘙痒症”，其病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。
近年来，科学家发现朊病毒的致病机理如图所示，其中⑥表示一种朊病毒，请分析回答：
（1）图甲中①的形成过程需要以_______为模板，①能准确获取其模板所携带的遗传信息，依赖于________。
（2）分析图甲可知，②③的结合物作为识别⑤并与之结合，从而中断④的合成，由此推测，⑤最可能为______。
（3）图甲所示过程需tRNA作为运载工具，因tRNA有特殊的结构——一端有结合氨基酸的部位，另一端有_______可与①上碱基发生互补配对。
因此，直接决定④中氨基酸种类的是________。
（4）由图乙可知，该种朊病毒的作用机理是干扰了基因表达的______过程，从而使④变为⑦。
与④相比，⑦的改变是_______，这是引起患瘙痒症的羊的蛋白质形态异常的原因之一。
42.（10分）为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，某研究小组用3个40W的白色灯管做光源，通过简单遮光（如外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜让其中两个分别只发出红色光和黄色光），设置不同CO2浓度，培养试管苗。
一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图所示。
请分析回答：
（1）若培养过程中大豆幼苗的呼吸速率稳定，由图4可知，当CO2浓度为_______、________光培养时，其呼吸作用释放的CO2量与光合作用吸收的CO2量相等。
（2）图4表明，相同CO2浓度条件下，用不同颜色的光培养时，大豆幼苗的光合速率不同，若忽略光强大小的差异，其原因是______；据图4可知，大棚种植大豆时，应选用____色塑料薄膜搭建顶棚。
（3）据图4可知，黄光培养时，大豆幼苗与外界CO2的交换情况表现为______；大豆幼苗吸收的CO2在叶绿体的_____处被还原为葡萄糖，该过程所需[H]来源于______。
（4）欲探究黄光培养时大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，请完善以下实验思路：
①分别取等量黄光和________培养条件下的试管苗叶片；
②______________；
③比较两种滤纸条上的______，确定二者叶绿素含量有无差异。
43．（9分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。
分析下图，回答问题：
（1）写出有关序号或字母代表的含义：
B
C
D
（2）神经系统中完成信号分子分泌、传递和作用的结构是。
（3）图中A的分泌量的多少受到 和两种信息分子的调节，这两种信息分子的分泌存在着调节机制。
（4）二次免疫的特点：
。
44．（10分）20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展动植物育种研究，通过人工创造变异选育新品种，这一过程被人们形象地称为人工进化。
图中甲～丙分别表示棉花、小麦、玉米等植物的人工进化过程，请分析回答：
（1）图甲中，60Co处理后产生棕色、低酚等新性状，是因为60Co导致相应基因发生了碱基对的__________；
其中棕色为性状。
（2）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。
从图甲诱变l代中选择表现型为棕色高酚和白色低酚的植株作为亲本，利用_______育种方法可以快速获得抗虫高产棉花新品种。
（3）图乙中，真菌的抗虫基因能整合到小麦DNA上的基础是_______；与图甲中的诱变育种方法相比，该技术最大的特点是__________。
（4）图丙中方法A处理后所得植株为_____倍体；方法B处理可使细胞内染色体数目加倍，其原理是__________。
（5）分析图可知，人工进化与自然界生物进化的实质都是__________。
2015—2016学年第一学期第二次模块考试
高三生物试题参考答案
一．选择题
1-10CDDACCBBDC11-20CDCBDBBACD21-30CCDCDBCDCD31-40DBDDDACBBD
二．非选择题
41.（10分）
（1）DNA的一条链碱基互补配对
（2）信号分子终止密码子（3）反密码子①上的密码子
（4）翻译（2分）肽链延长（2分）
42.（10分）
（1）300ul/L红
（2）光合色素对不同颜色的光转化和吸收的能力不同白
（3）净释放CO2基质光反应（水的光解、类囊体等）
（4）自然光（或白光）提取并分离色素叶绿素a、b色素带宽度
43.（10分）
（1）免疫系统淋巴因子合成分泌肾上腺素B细胞
（2）突触（3）促甲状新激素释放激素甲状腺激素反馈和分级
（4）记忆细胞迅速增殖分化，形成大量的效应细胞,快速产生大量抗体（2分）
44.（10）
（1）增添、替换和缺失显性
（2）单倍体
（3）二者均有四种脱氧核苷酸组成，都具有规则的双螺旋模型定向改造生物性状
（4）单抑制纺锤体的形成（2分）基因频率的改变（2分）
升级会员 