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导游风采大赛策划书

浙江外国语学院

“导游风采大赛”

 

 

主办单位:

国际工商管理学院社团文化中心

协办单位:

旅游协会、创意协会

一.活动背景

当代社会随着经济的飞速发展,人们的生活水平日益提高,可支配收入增加,与此同时生活压力也是与日俱增,旅游成为人们放松身心的不二选择,从而促进了我国旅游业的蓬勃发展,对导游从业人员的需求也不断增大,对导游人员的素质也有了更高的要求。

所以我们国工管社团文化中心决定举办“导游风采大赛”给准备参加导游资格证考试的同学提供一个练兵的平台,能让同学们开阔眼界,了解我国的秀美风景,能够掌握对旅游景点的初步鉴赏能力,为旅游业的发展尽一份力量。

同时,为增进同学之间的学习、交流和友谊,提升同学们的综合素质,丰富校园文化生活。

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二.活动目的

加强学生对专业知识的理解。

锻炼学生的口才及表达能力。

展示参赛选手的个人风采,进一步提升参赛选手的综合素质,丰富学生的课余生活,展示学院风采。

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三.活动宗旨

本着“相互学习、共同进步”的原则,旨在提高我校旅游管理专业同学的导游讲解技能和对客户服务水平,为同学们提供展示和就业的平台,搭建在校学生和旅游企业的沟通桥梁,增强同学们的就业优势。

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四.活动时间、地点

1、活动时间

报名时间:

2018年3月31日-2018年4月9日<4月11日及以前开会通知流程)

初赛时间:

2018年4月14日20:

00开始

复赛时间:

2018年4月18日18:

00开始

决赛时间:

2018年4月25日13:

30开始

2、比赛地点

复赛:

艺术楼A505

决赛:

艺术楼A505

五.参赛对象、题材

1、参赛对象:

浙江外国语学院全体学生<小和山校区)

2、参赛方式:

参赛者以个人参加比赛

六.活动内容及流程

1、活动内容

初赛:

4月14号晚进行笔试,筛选16名选手进入复赛。

复赛:

每位选手自选一个景点<选手自己准备)进行5分钟的导游讲解。

<可借助PPT进行展示)超出时间即叫停。

时间包括自我介绍时间。

讲解完毕后,选手需抽取一套题目进行回答。

题目包含一道导游业务题、一道导游基础知识题,最终选取成绩前8进入决赛。

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彩排:

决赛前一天进行彩排。

主要是对整个流程的熟悉以及时间的掌控。

决赛:

<1)第一环节:

游山玩水。

选手根据之前抽取的讲解路线进行讲解。

<2)第二环节:

情景模拟。

两个环节结束后,淘汰得分后四位的选手。

<3)第三环节:

开心辞典。

导游基础知识、导游业务。

<4)4位选手各有1分钟时间进行拉票,嘉宾、大众评委投票。

最终算出总分决出冠亚季军以及优秀奖。

2、活动具体流程

<1)赛前宣传:

设计并分发宣传单,画海报并张贴

班级宣传:

夜自修班级宣传

海报宣传:

食堂前,教案楼展示板,宿舍楼<5张)

网络宣传:

人人网,QQ

<2)初赛流程:

4月9日晚将初赛题库<包括答案)发至选手邮箱,选手自行准备,于4月14日晚8点举行初赛笔试。

选取成绩高的16位选手进入复赛。

<第16位选手若与后面选手平分,平分选手全部进入复赛。

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<3)复赛流程:

复赛主要是由参赛者自选景点<选手自己准备)进行讲解。

然后抽取一套题目进行回答。

①首先由主持人报幕,介绍比赛的流程和规则,然后由主持人宣布

比赛开始。

②比赛开始,选手上场,每位选手需在5分钟内进行简单的自我介绍,及对所选景点的讲解,可结合PPT。

同时在每个选手完成5分钟的讲解之后,抽取一套题目进行回答,每套题目包括一道导游基础题和一道导游业务题。

选手回答完毕,评委根据选手的表现进行打分。

每4位选手比赛结束,评委点评一次,主持人宣布一次得分。

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③在所有选手完成讲解和答题之后,由工作人员统计出得分最高的8名选手。

主持人宣布这8名选手进入决赛,通知决赛时间,并告知选手抽签时间。

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<4)决赛流程:

①主持人报幕,介绍评委、嘉宾,并由嘉宾致辞;主持人介绍比赛流程及规则。

②比赛正式开始,主持人需要在每轮环节开始前,介绍本环节的比赛流程和规则。

③第一环节:

游山玩水

选手按序号依次上台,结合所抽取线路的视频进行讲解。

每位选手讲解时间不得超过7分钟<包括自我介绍时间)。

倒计时1分钟时提醒。

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④每四位选手比赛结束后,评委就每位选手的表现进行点评,点评的同时工作人员进行统分,点评完后主持人公布前四位选手得分。

后四位选手比赛流程同上。

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⑤第二环节:

情景模拟

选手按第一环节出场顺序选择情景模拟题题号。

随后进行答题。

主持人读题,每位选手有1分钟思考时间,PPT倒计时,时间到后主持人提醒。

随后选手有2分钟回答时间。

每位选手共计3分钟。

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⑥每4位选手答题结束后评委进行点评,并由主持人公布4位选手第二环节的得分。

后4位选手比赛流程同上。

主持人公布完得分后,十佳歌手表演,其间工作人员完成统分<1、2环节总得分)。

表演结束主持人宣布得分靠后的四位选手遗憾出局。

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⑦第三环节:

开心辞典

将前两环节得分统计出后,由分数高的选手首先选题并回答。

选手第一、二轮连起来完成。

第一轮:

基础题。

共4套,每套4小题,分值分别为2、4、6、8分。

答对加分,答错不扣分。

每人限时5分钟。

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注:

四道题皆为选择题<包括图片、音乐、视频、文字题)。

满分20分。

第二轮:

风险题。

共3小题,各小题分值分别为5、10、15分。

每个分值题下设置4道小题目,选手可以任选任一分值题下的任一小题,全部都是多项选择题。

答对加分,答错扣分。

每人限时2分钟。

两轮分数综合即为第三环节得分。

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⑧第三环节结束,每位选手有1分钟的拉票时间。

由大众评审和嘉宾为自己喜爱的选手投票,大众评委每票0.2分,共30位,嘉宾每票1分,共4位。

总计10分,投票完评委老师做总结陈词。

其间工作人员统分,按最终分数评出冠亚季军以及优秀奖。

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⑨主持人公布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。

⑩主持人宣布比赛圆满结束。

评委老师、嘉宾、参赛选手合影留念。

注:

每个环节都必须遵循规定时间,时间一到,工作人员将会强行中止选手讲解。

七.评分细则<见附件)

附表1:

浙江外国语学院导游风采大赛报名表

附表2:

浙江外国语学院导游风采大赛复赛评分表

附表3:

浙江外国语学院导游风采大赛决赛评分表

附表4:

浙江外国语学院导游风采大赛讲解评分细则<复赛,决赛)

附表5:

浙江外国语学院导游风采大赛预算

附表6:

初、决赛工作人员安排表

八.奖项设置

一等奖1名荣誉证书+奖金200元

二等奖1名荣誉证书+奖金100元

三等奖1名荣誉证书+奖金50元

优秀奖1名荣誉证书+礼物

九.赛场纪律

1.选手提前半小时签到,检查PPT是否有问题。

嘉宾和评委提前10分钟到场,大众评委提前5分钟进场,听从工作人员安排就座。

大众评委若早到场,工作人员及时安排就座。

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2.检查话筒音响是否正常,爱护桌椅,严禁随地乱扔垃圾,保持赛场清洁。

3.比赛期间非参赛选手在观众席就坐,请勿随意走动或喧哗,自觉遵守和维护赛场纪律;亲友团助威要有序、有礼。

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4.大众评委不允许中途离场。

注每位大众评委有一个棒棒糖作为奖励。

5.选手和工作人员决赛统一正装出席。

十.经费预算<详见附表5)

 

本活动最终解释权归旅游协会、创意协会所有。

国际工商管理学院社团文化中心

旅游协会、创意协会

2018年3月29号

姓名

学院

年级/班级

邮箱

<长)短号

附件1.:

浙江外国语学院“导游风采大赛”报名表

 

附件2:

浙江外国语学院“导游风采大赛”复赛评分表

姓名

学院/年级/班级

编号

工程

分值<分)

得分<分)

点题

20

内容

25

语言

25

讲解

方法

15

形象

风采

15

题目1

10

题目2

10

总分

120

附件3:

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛评分表<一)<评委用)

工程

得分

 

选手

<60分)

讲解

内容

讲解效果

讲解

方法

形象

风采

语言准确

重点突出

逻辑性强

形象生动

创意

20

20

10

10

1

梅立丛

2

刘鋆

3

林小彬

4

曾思思

A.第一环节

评委签字:

_______________

附件3:

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛评分表<一)<评委用)

A.第一环节

工程

得分

 

选手

<60分)

讲解

内容

讲解效果

讲解

方法

形象

风采

语言准确

重点突出

逻辑性强

形象生动

创意

20

20

10

10

5

袁航

6

柳妹妹

7

戴欢乐

8

刘瑶

评委签字:

_______________

附件3:

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛评分表<一)<评委用)

B.第二环节

<40分)

角色定位能力

人际沟通能力

解决问题能力

10

15

15

1

梅立丛

2

刘鋆

3

林小彬

4

曾思思

评委签字:

_______________

附件3:

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛评分表<一)<评委用)

B.第二环节

<40分)

角色定位能力

人际沟通能力

解决问题能力

10

15

15

5

袁航

6

柳妹妹

7

戴欢乐

8

刘瑶

评委签字:

_______________

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛评分表<二)<统分人员用)

环节

轮数

题号

题目分值<分)

姓名

第三环节

第一轮

1

2

2

4

3

6

4

8

第二轮

1

5

2

10

3

15

拉票

大众

<0.2/票)

嘉宾

<1/票)

总分

 

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛评分表<三)<主持人用)

编号、选手

第一环节报分1-4

第一环节报分5-8

第二环节报分1-4

第二环节报分5-8

第一、二环节总分

第三环节总分★

投票环节得分★

1.梅立丛

2.刘鋆

3.林小彬

4.曾思思

5.袁航

6.柳妹妹

7.戴欢乐

8.刘瑶

 

附件4:

浙江外国语学院“导游风采大赛”复赛讲解评分细则表

评分工程

分值

评分标准及各项分值

点题

20

选点准确,立意新颖,主题突出

16-20

选点基本明确,但有两个以上的分散讲点;主题较为鲜明

11-15

选点多且泛,点位移动,主题不明确

1-10

内容

25

固有信息详尽、完整、新信息量大;既有宽度,又有深度

19-25

信息量较大、较完整,新信息不足;宽度大于深度,但有一定深度

11-18

没有新信息,信息量不大,有宽度无深度

1-10

语言

25

结构严谨,逻辑清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强

19-25

首尾连贯较好,上下呼应和过渡较好,逻辑性强,表述流畅,有一定感染力

11-18

虎头蛇尾,无序,紊乱,结巴,倒带

1-10

讲解方法

15

运用方法独具匠心,运用4种以上方法

11-15

达到3种讲解方法

6-10

2种以下讲解方法

1-5

形象风采

15

从仪容、礼貌用语、行为举止等方面给分

导游基础题

10

问答题,按点给分

10

导游业务题

10

问答题,按点给分

10

附件4:

浙江外国语学院“导游风采大赛”决赛第一环节讲解评分细则表

评分工程

分值

评分标准及各项分值

讲解内容

20

固有信息详尽、完整、新信息量大;既有宽度,又有深度,点面结合

<比如政史地、文化、特产、城市面貌等等角度)

15—20

信息量较大、较完整,新信息不足;宽度大于深度,但有一定深度

9—14

没有新信息,信息量不大,有宽度无深度

1—8

讲解效果

20

语言准确

语法、语音、语调准确,措辞得当、吐字清晰

4

重点突出

讲解内容完整的基础上做到简明扼要,突出重要内容或游客感兴趣的内容

4

逻辑性强

层次分明,思路清晰

4

形象生动

艺术性趣味性相结合,恰当使用比喻或幽默,神态手势自然配合,与声调和谐一致,灵活运用导游讲解方法

4

有创意

不生搬硬套,自创导游词

4

讲解方法

10

运用方法独具匠心,运用4种及以上方法

8—10

达到3种讲解方法

4—7

2种以下讲解方法

1—3

形象风采

10

评委斟酌给分<仪容、礼貌用语、行为举止)

注:

第二环节由评委自行打分。

附件5:

经费预算:

用途

金额<元)

备注

打印策划、宣传单、报名表及评分表<复赛,决赛)

350

0.6/张500份

0.1/张500张

宣传横幅<复赛,决赛)

100

50元/条2条

宣传海报、策划案、工具<预赛)

50

预计

大赛布展<复赛决赛)

60

赛台搭建、鲜花、水果、茶、纸杯、纸笔等相关用具

选手奖金<决赛)

350

一等奖200元二等奖100元三等奖50元

证书、奖状<决赛)

40

10元/张4张

总计

950

 

附表6:

复赛工作人员安排表

主持人

谢周萍、郁敏超

社联成员签到

金卓萍

参赛选手签到

金卓萍

摄影

方蕾

多媒体操作

李欣

场地布置

气球、彩带等:

傅昕越、薛雅、易文慧、许琳

搬桌子:

陈伟诚、孙浩、张煌威、王琨

统分人员

顾馨悦、陈佳、许琳、杨佳

秩序维持

陈伟诚、张煌威、王琨、孙浩

调控

沈舒倩、凌怡

机动组

大二

现场清理

社联成员

 

决赛工作人员安排表

全场调控

凌怡、沈舒倩、谢周萍、郁敏超

主持人

吴瑶瑶、王宏宇

社联成员签到

谢周萍

决赛选手签到

谢周萍

评委嘉宾、观众接待

凌怡、郁敏超、陈雨诗、大二<宋嘉文)

摄影

大二<邱颖丽、钟青青)

多媒体操作

李欣、沈舒倩

场地布置

气球;彩带;鲜花;水等:

顾馨悦、傅昕越、郑南希、陈雨诗

搬桌子:

张煌威、孙浩、大二<傅雨阳)、郁敏超

统分人员

谢周萍、郑南希、杨佳、顾馨悦、大二<胡梦真、黄雪艳)

秩序维持

张煌威、孙浩、郁敏超、大二<方露琳、冷梅、邱颖丽、徐令坤)

颁奖人员

评委老师

后期新闻稿

综合部、记者团

机动组

大二社联成员

现场清理

全体社联成员

 

申明:

所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。

 

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