学校师生思想道德建设实施方案.docx

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学校师生思想道德建设实施方案

师生思想道德建设主题教育活动方案

根据上级文件的有关要求，结合我校实际，制定中心小学小学生思想道德养成实施方案。

具体如下：

一、指导思想

深入贯彻教育局精神，全面落实《全国未成年人思想道德建设实施纲要》，紧密结合我校的实际，针对小学生的身心成长特点，积极探索小学生思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导小学生树立建设有中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。

学校决定在全校范围内开展以加强全体师生思想道德建设为主题的系列教育活动。

二、主要任务

1、诚信教育。

教育学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱。

要求师生坚守承诺，诚实做人，言行一致，表里如一。

开展“尚文明，讲诚信”主题演讲比赛。

2、法制教育。

根据师生的年龄特点，从初步了解与日常社会生活密切相关的法律常识，到对师生进行社会主义民主与法制教育，教育师生严格遵守法律法规，自觉学法、用法、守法。

开展法制报告会讲座，让师生充分认识到其重要性。

3、廉政教育。

让师生了解相关的廉政法律法规，结合一些典型的正反面案例进行研讨、互动，教育教职工廉洁从教，教育学生树立廉洁意识。

开展廉政廉洁系列活动，促进师生的正确意识养成。

4、感恩教育。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩他人，感恩社会，感恩自然。

主要开展“为自己的父母洗一次脚及感受”活动和周末做教务活动。

5、健康教育。

认真开好体育与健康教育和心理健康教育课程，保证学校健康教育工作正常开展。

内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等领域的教育。

定期开展心理健康讲座。

6、安全教育。

主要对师生进行家居安全教育、强化交通安全意识、教授防火与防爆知识、普及应急避险常识、规范户外活动行为、引导警惕社会恶性事件、关注校园安全等。

定期进行安全隐患排查和安全知识的宣传。

7、环境保护教育。

主要是对师生进行环境危机意识教育、环境法制意识教育、环境科学知识教育、环境道德意识教育。

8、师德建设：

广泛开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，把廉政教育贯穿于师德建设的各个环节。

加强对教师的法制教育、遵纪守法教育、诚信教育，提高教师的职业道德修养，引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。

三、实施途径

首先，加强学校内部建设。

1、学校是对学生进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。

要把弘扬培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务。

全体教师要高度重视，本着对孩子负责、对家长负责、任用责任心强，个人素质高的教师担当班主任（大（中）队辅导员）。

加强对学生的管理，加强思想品德课的教学，有力的挖掘学科的道德教育素材，对学生进行全方位的道德品质教育。

2、根据小学生的年龄特点，严格执行《小学生日常行为规范》（修订）和《小学生守则》，加大对小学生的基本言行的规范力度及对良好习惯的培养力度。

3、切实加强教师职业道德建设。

全体教师都要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。

其次，加强学校的少先队组织建设。

1、建立健全少先队组织，加强少先队的工作，真正发挥少先队组织在学校德育中的龙头作用。

2、开展好少先队的常规工作，每周的升国旗应作为一种经常性的德育渠道，要认真抓好，达到对学生的爱国主义教育，发挥五项常规检查的舆论监督作用，做到日检查、日公布、周汇总，月评比，并做为评选先进班集体、优秀班干部的重要依据。

认真组织开展与学生特点及实际相近的主题队会活动。

3、利用板报等阵地，强化对学生的道德品质教育，促使其形成良好的道德品质。

4、道德无小事，我们还应努力从“不吐一口痰”、“不乱扔一片纸屑”、“不说一句脏话”等小处着手，抓好学生的良好行为习惯的养成教育。

5、聘请校外辅导员进行不定期的讲座，加大对学生的教育力度。

第三，重视和发展家庭教育。

1、定期或不定期的组织召开“家长会”，及时与家长进行沟通，达到对孩子的共同教育。

2、办好并利用好驾校共建桥梁，与家长进行全方位的联系。

探索学校、家庭、社会“三结合”的新途径、新方法、新路子。

第四，开展道德实践活动。

1、思想道德建设是教育与实践相结合的过程，根据不同年龄段学生的不同特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

使队员思想感情得以熏陶，精神生活得以充实，道德境界得以升华。

2、重视开展主题教育活动。

充分利用清明节、、端午节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要节日，开展主题班队会活动；积极创造条件组织学生观看反映伟大民族精神的影视片；组织开展集中体现中华民族传统美德和革命传统的经典格言、文章、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动。

3、建立“弘扬和培育民族精神月”的制度，开展对学生的集中教育活动。

四、措施保障

1、加强领导，要完善组织指导体系，要进一步提高认识，统筹兼顾，建立和完善思想道德建设的组织机构，并保证必要的活动经费。

2、把思想道德建设工作与学校的德育工作紧密的结合起来，将学生思想道德建设渗透到教育教学活动中，开展丰富多彩的实践活动，努力提高儿童的道德品质，不断改进儿童德育实践课的内容和方法，要充分利用各种资源为儿童的品德教育提供条件。

3、增强教育效果。

学校一定紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传等四个环节，在全体师生中开展好系列教育工作，坚决克服形式主义，务求工作实效。

芦柞镇中心小学

二0一四年九月

芦柞镇中心小学法制教育实施方案

为进一步加强青少年学生的法制教育，增强法制观念，预防和减少未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，根据教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合我校教育工作的实际，特制定本实施方案。

一、加强领导，完善制度

（一）建立一个机构

我校成立以校长为组长的深入开展学校法制教育工作领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。

组长：

朱玉军

副组长：

邱传启梁浩

成员：

各班班主任

（二）完善“两个制度”

1．师生的学法制度。

根据县教育局法制教育要求，组织进行比较系统的相关法律法规的学习。

2．学法情况考评制度。

学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。

二、活动时间：

2014年11月下旬至12月下旬

三、主要措施

（一）开展“三个专题”教育活动

1．开展一次“青春自护”专题教育活动。

未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是未成年学生健康成长的必修课。

提高未成年学生的自我保护意识，增强未成年学生的自我保护能力，增强未成年学生自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。

2．开展“一助一”教育和矫治工作。

针对个别未成年学生进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题，开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。

3．进一步加强师德教育和法制教育。

（二）做到“四个结合”

1．法制教育与健康教育要有机结合。

“中小学健康教育内容包括五个领域：

健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。

我校采取集中授课和专题授课的形式，纵深学生法律意识。

2．法制教育与“警校共建”活动相结合。

我校主动邀请法制副校长同志参与学校的日常管理，规划学校法制教育工作，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。

3．法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。

由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。

我校要继续实行“德育导师制”，大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，并把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。

4．法制教育与创建“平安学校”活动相结合。

抓好法制宣传教育，预防和遏制师生违法犯罪，是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一，我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重，创新法制教育的形式和观念，进一步完善法制教育机制，不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性，努力提高法制宣传教育的成果，构建和谐、平安、文明的校园。

四、主要活动：

1、11月26日学校利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育宣传。

要求学生遵守法律法规，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范。

珍爱自己，善待他人，做一名文明守纪的好学生。

特别要进行交通安全法规教育，教育学生遵守交通规则。

2、黑板报宣传。

12月中旬，政教处负责出一期“法制教育”为主题的校黑板报。

各班负责班级黑板报，主题为“学法守法，珍爱生命”。

12月19日，政教处负责检查评比。

3、主题班会。

各班利用周一班队活动时间，进行“学法守法，珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。

班主任做好思想引导，并做好班会活动记录。

4、邀请法制副校长进行法制讲座。

学校将邀请法制副校长进行法制讲座，提高学生法律意识。

五、具体要求

1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

2、在开展活动同时，各班要及时总结反思，开展思想大讨论。

请各班写好活动总结。

芦柞镇中心小学政教处

二0一四年十月

“安全教育”主题活动实施方案

一、指导思想：

根据公安部、教育部部署和和各级安全工作会议精神为指导，我校要坚持以人为本、预防为主，开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，做到“三个一”，即组织一次疏散演练、开展进行一次专门安全教育、进行一次安全隐患排查，全面增强师生安全防范能力和意识，熟悉掌握各种避险自救知识，营造浓烈的安全宣传教育氛围，促进我校教育教学工作和谐发展。

二、活动主题：

强化安全意识，提高避险能力

三、活动时间：

9月25日--10月10日

四、基本内容：

1、组织全校教职员工认真学习安全工作的法律、法规、规定、政策文件和安全知识，重点组织学习《交通法》、《消防法》、《食品卫生安全法》，进一步提高安全管理意识和能力。

2、认真组织开展一次“强化安全意识，提高避险能力”主题应急疏散演练活动，使广大师生掌握防灾救灾和突发事件发生时的自救自护方法。

3、通过国旗下讲话集中开展一次安全知识宣传教育，全面开展“安全知识进课堂”活动，认真组织学生学习《安全知识100问》，重点抓住消防、交通、饮食卫生、用电安全、防溺水等内容的教育宣传，并对学习内容组织一次安全知识竞赛。

4、各班级组织开展“学校隐患我发现，家庭隐患我排查”活动，将学校安全知识教育向学生家庭辐射，通过学生向家长普及公共安全知识，提高家长安全事故防范意识和能力。

5、加强学校心理咨询室建设，组织开展一次以“珍惜生命”为主题的心理健康辅导活动，树立生命高于一切的意识，让学生能自觉维护自身和他人的生命安全。

6、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全隐患排查，预防校园安全事故的发生；抓好安全设施建设，校园监控系统定期、不定期检查使用情况。

在传达室、图书室、会计室、食堂、计算机房、游泳馆等重要部位做到制度上墙，消防设施齐全，设有明显消防标志。

五、活动具体安排：

（一）、组织动员、加强领导。

1、在开展“安全教育宣传月”活动前召开校务会，明确责任人员分工，制定活动实施计划。

2、升国旗时，由大队辅导员对全体师生进行以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的国旗下讲话，并对本次“安全教育宣传周”活动进行动员和部署，最后全校师生齐读《校园生活安全教育歌》。

（二）、活动强化、实践巩固。

1、学校组织全校师生进行一次疏散演练活动，使广大师生掌握防灾救灾和突发事件发生时的自救自护知识。

2、组织一次全校性的安全隐患排查活动，重点排查校园消防设施、用电安全，严防管制刀具进校园，对校园的重要部位和重要时间段进行重点排查，确保学生在校人身安全。

3、积极组织开展“学校隐患我发现，家庭隐患我排查”活动，通过学生向家长普及安全防范常识，提高家长安全事故防范意识和能力。

4、4月2日，全校组织开展一次以“珍惜生命”为主题的心理健康辅导活动，树立生命高于一切的意识，让学生能自觉维护自身和他人的生命安全。

（三）、全员学习、讲求实效。

1、各班级开展“安全知识进课堂”活动，在思想品德课或班队课时间，认真组织学生学习《安全知识100问》，根据学校交通位置特点，普及公共安全知识，全校组织开展一次安全知识讲座和安全知识竞赛活动。

2、组织全体教职员工认真学习安全工作的法律、法规、规定、政策文件和安全知识，重点组织学习《交通法》、《消防法》、《食品卫生安全法》，进一步提高安全管理意识和能力。

（四）、加强总结、不断延伸。

各部门、班级对本次安全教育周活动进行认真总结，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。

全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境中健康成长。

“安全教育”主题活动领导小组名单

（二0一四年）

组长：

任传伟

副组长：

朱玉军邱传启梁浩

成员：

各班班主任

芦柞镇中心小学

二0一四年九月