新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx

上传人:b****6 文档编号:7920757 上传时间:2023-01-27 格式:DOCX 页数:25 大小:28.01KB
下载 相关 举报
新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx_第1页
第1页 / 共25页
新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx_第2页
第2页 / 共25页
新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx_第3页
第3页 / 共25页
新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx_第4页
第4页 / 共25页
新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx

《新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1.docx

新课标外研社版高中英语必修三教材知识点详解Module1Europe1

[教材优化全析]

Introduction

1.TheUnitedKingdomisanislandinnorthwestEuropeoffthecoastofcontinentalEurope.

英国是远离欧洲大陆在欧洲西北方的一个岛屿。

continentaladj.。

例如:

acontinentalclimate

2.FranceisEurope’sthirdlargestcountryandfacestheUnitedKingdomacrosstheEnglishChannel.

,与英国隔着英吉利海峡遥遥相望。

(1)facev.面对,面向,面临,应付。

例如:

.

那座建筑物面对着公园。

—Howdoesthehouseface?

—Itfaces(tothe)east.朝东。

.

我面临着新的问题。

(2)acrossprep.(表示运动)横过,越过(表示位置)在……的对面。

例如:

那个老人小心地越过马路。

Helivesacrossthestreetfromus.

3.ItalyisinthesouthofEuropeonthecoastoftheMediterraneanSea.

意大利位于欧洲南部,地中海岸边。

on(表示接近)接近于……,面向……(河川、道路等的)旁边,沿着,朝着……例如:

ahouseonthestreet

atownontheriver

HelivesonParkAvenue.

他住在公园大道。

4.Itlookslikeaboot.

looklike。

例如:

她看起来很像她的妈妈。

Lookatthedarkcloud.Itlookslikerain.

5.BetweenItalyandFrance,thereisamountainrangecalledtheAlps.

在意大利与法国之间是阿尔卑斯山。

rangen.山脉,幅度,范围,射程。

例如:

Thereisawidepricerangeforbooks.

6.Twentypercentofthecountryiscoveredbyislands.

(1)percentadv.&n.百分之……例如:

.

百分之四十以上的学生戴眼镜。

Nearly70percentofthefundwassuppliedbytheGovernment.

(2)becoveredby/with。

例如:

Shecoveredherfacewithherhands.

Themountainiscoveredwithtrees.

满山都是树。

Readingandvocabulary

1.ParisisthecapitalandlargestcityofFrance,situatedontheriverSeine.

situatedadj.坐落的,位于……的;处于……的状态。

2.Oneoftheworld’slargestartgalleries,theLouvre,isalsolocatedinParis.

locatevt.确定,找出……的位置,设立。

例如:

Welocatedtheislandonthemap.

Whereisthenewfactorytobelocated?

3.Thecityisfamousforitsrestaurants,cafesandtheatres.

befamousfor。

例如:

哥伦布因发现美洲而著名。

Tai’anisfamousforMountainTai.

4.FlorenceisanItaliancitywhichbecamefamousbecauseoftheRenaissance,agreatartisticmovementwhichbeganinthe1300sandlastedforthreehundredyears.

佛罗伦萨,一个意大利城市,因开始于14世纪并持续了300年的文艺复兴而著名。

lastvi.。

例如:

我们的假期持续了20天。

TherainyseasonlasteduntilJuly.

Thiscoathaslastedwell.

这件外衣持久耐用。

5.BuildingssuchastheParthenonontheAcropolisHillwerebuiltduringthisperiod.

一些建筑物如卫城内的巴台农神庙都是这个时期建造的。

suchas,:

IvisitedseveralcitiessuchasNewYork,ChicagoandBoston.

Ilikedrinkssuchasteaandsoda.

6.Theirworkhasinfluencedotherwriterseversince.

influencev.给予……影响;左右……例如:

.

夏天的天气影响稻谷的收成。

你受了什么影响去做那件事?

Function

3.infrontof在……的前面。

例如:

Thereisaparkinfrontofthehouse.

.

他站在我的前面。

4.oppositeadj.&prop.。

例如:

在教堂对面

Thebuseswentinoppositedirections.

这两辆公共汽车朝相反的方向开。

5.besideprep.在……的旁边。

例如:

.

过来坐在我的旁边。

Thegirlwalkedbesidehermother.

6.nextto在……的旁边,紧接着。

例如:

thebuildingnexttothepostoffice

Whostandsnexttoyou?

Listening

1.NoneofthemspeaksSpanish.

没有一个人说西班牙语。

nonepron.没有一个,无一。

例如:

桌上的钱没有一分是我的。

Noneofusenjoygettingupearly.

但是他们谁也没有变成石头!

2.NeitherofthegirlscomesfromEngland.

neitheradj.&pron.两者都不。

例如:

Neitherofusspokeduringthejourney.

两个男孩子中没有一个地理考试及格。

—Ican’tswim!

我不会游泳!

—NeithercanI!

PronunciationandeverydayEnglish

1.Whereaboutsisthat?

它在哪里?

whereaboutsadv.在哪里,在哪一带。

例如:

WhereaboutsinNewYorkdoeshelive?

2.What’sitlike?

它是什么样子的?

What’s...like(prep.)?

就某人、某地或某事物的具体情况提问。

例如:

今天的天气如何?

What’sshelike?

Ihaveneverseenher.

3.It’sveryquiet.

非常的安静。

quietadj.安静的,悄悄的,无动静的。

例如:

aquietnight

quietmusic

inaquietvoice

Askthechildrentokeepquiet.

4.PicassopaintedMonaLisa,didn’the?

毕加索画的蒙娜丽莎,是不是?

paintv.给……上油漆,(用颜料等)绘,画,描写;描绘。

例如:

他把墙漆成黄色。

TheirletterspaintedawonderfulpictureoftheirlifeinSingapore.

5.Imagineyouarefromoneoftheplacesmentionedinthismodule.

假设你来自于此模块中提到的一个地方。

(1)imaginevt.想象,以为;假想。

例如:

Trytoimagineajetwhichismorethanseventymeterslongandmorethanfivestorieshighatthetail.

Iimaginehimtobeabigtallman.

(2)mentionvt.提到;说到;记载。

例如:

asmentionedabove

Didyoumentionthistomysister?

Thesoldierwasmentionedinareportforhisbravery.

Culturalcorner

1.Intermsofsizeandpopulation,howbigistheEuropeanUnioncomparedwithChina?

(1)intermsof以……的观点;就……而说。

例如:

Intermsofquality,thegoodsaren’tgood.

(2)unionn.联合,联盟,和谐。

例如:

.

团结就是力量。

(3)populationn.人口。

例如:

这个城市的人口是多少?

Thiscityhasapopulationofmorethan1000000.

2.Thecountriesareindependentandaregovernedindifferentways.

这些国家都是独立的,管理方式也各不相同。

(1)independentadj.独立的;自主的。

例如:

虽然她很年轻,但是很有主见。

Zimbabwebecameindependentin1980.

(2)governv.统治;治理;控制。

例如:

管理学校

Whoarethemenwhoreallygoverninthiscountry?

谁是这个国家的真正统治者?

3.InFrance,ontheotherhand,theheadofstateisapresident.

而法国的首脑是总统。

另一方面。

例如:

Iwanttogototheparty,butontheotherhandIoughttobestudying.

4.ButeachofthemsendsrepresentativestotheEuropeanparliament,whichhassomecontroloverwhathappensineachofthemembercountries.

欧洲议会有权协调各成员国内所发生的事情,每一个成员国在议会中都派有一个代表。

(1)representativen.代表;代理人。

例如:

arepresentativeofacompany公司的代表

(2)controln.控制力;影响力。

例如:

Theteacherhasnocontroloverthestudents.

Thecaptainhasgotcontrolovertheteam.

5.Howmanycountriesbelongtoitnow?

现在它的成员国为多少?

belongto

例如:

那本书属于我。

Doyoubelongtothetradeunion?

你是商会会员吗?

Chinaisadevelopingcountrybelongingtothethirdworld.

6.In2004,theEuropeUnionincreasedto25members.

increasev.&n.增加;增大;增多。

例如:

ontheincrease

Mywageshaveincreasedthisyear.

他的雇主增加了他的工资。

7.TheCzechRepublic,Poland,theSlovakRepublicandSlovenia,plustheMediterraneanislandsofCyrusandMaltaallbecamemembers.

捷克、波兰、斯洛伐克、斯洛文尼亚,再加上赛勒斯、马耳他这些地中海的岛国都成为它的成员。

plusprep.加,加上;和。

例如:

.

3加2等于5。

Thisworkrequiresintelligenceplusexperience.

8.TheexpandedEuropeanUnionhasapopulationofmorethanhalfabillionpeople,twiceasbigasthepopulationoftheUnitedStates.

扩大了的欧盟拥有五亿人口,是美国人口的五倍之多。

(1)expandedadj.膨胀的;展(张)开的。

例如:

expandedform展开式

expandedwings展开的翅膀

anexpandedprogram一项扩大了的计划

(2)倍数的表达方式:

..

..

例如:

Thenewmachinecoststwiceasmuchastheoldone.

Thebuildingbeingbuiltoverthereisfivetimestheheightofthisoldone.

Grammar(Ⅰ)

被动语态

一、使用被动语态的情况

英语语态有两种,一种是主动语态,另一种是被动语态。

被动语态主要用于以下几种情况:

1.动作的承受者是谈话的中心,强调或突出动作承受者的作用。

例如:

.

李明被选为会议的主席。

2.只知道动作的承受者,不知道动作的发生者。

纸最早是在中国制造的。

3.为了某种缘故比如礼貌、婉转、修辞上的需要,不愿说出动作发出者是谁时。

例如:

Youareexpectedtofinishitontime.

希望你能够按期完成。

二、一般现在时与一般过去时的被动语态

1.一般现在时中的被动语态结构:

is/am/are+动词的过去分词。

例如:

Girlsoftenborrowthesebooks.

→Thesebooksareoftenborrowedbygirls.

女孩子常借这些书。

2.一般过去时中的被动语态结构:

was/were+动词的过去分词。

例如:

Theybuiltthehousein1958.

→Thehousewasbuiltin1958.

这房子建于1958年。

三、双宾语中的被动语态

具有双宾语的句子改为被动语态时一般把代表人的宾语改为被动句的主语。

例如:

Hegavemeanewdictionary.

→Iwasgivenanewdictionary.

他给了我一本新字典。

Theyoftenaskhimsomequestions.

→Heisoftenaskedsomequestions.

他们经常问他一些问题。

四、复合结构中的被动语态

1.复合结构中如果是名词、形容词、副词、代词、介词短语作宾语补足语,改为被动语态时保持不变。

TheynamedthebabyTom.

→ThebabywasnamedTom.

他们给小孩取名为汤姆。

Jackpaintedthecarred.

→Thecarwaspaintedred.

杰克把车刷成了红色。

2.在make,hear,watch,notice等动词后,如果有动词不定式作宾语补足语,须将不定式中的to省去,但改为被动语态时,to不能省。

例如:

Imadehimstand.

→Hewasmadetostand.

我让他站着。

Grammar(Ⅱ)

主谓一致

所谓主谓一致是指谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。

英语中主谓一致可依据三条原则:

语法一致、意义一致和就近一致。

一、语法一致

1.不定式、动名词、词组、句子作主语时,谓语动词用单数。

例如:

Tobecomedoctorsistheirambition.

当医生是他们的志愿。

Readingwithoutcomprehensionisnogood.

读书而不理解是不行的。

Whattheteachersaidisofgreatimportance.

老师说的话很重要。

2.两个主语由with/aswellas/besides/ratherthan/but等来连接时,谓语动词的数由最前面的主语来确定。

例如:

Theteacheraswellasthestudentshasseenthefilm.

老师和学生看过这部电影。

NobodybutXiaoWangwashere.

只有小王在这儿。

3.用and,both...and...连接的并列主语,谓语动词通常用复数形式,若and连接的并列单数主语的前面分别有each,every,no或manya等词修饰时,谓语动词用单数。

例如:

Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.

在我们国家每一个男孩和女孩都有受教育的权利。

Noteacherandnostudentwaspresentattheparty.

老师和学生都没有参加晚会。

4.倒装句谓语动词的数应与主语一致。

例如:

InthecentreofTian’anmenSquarestandstheChairmanMao’sMemorialHall.

毛主席纪念馆位于天安门广场中心。

Herecomesthebus.车来了。

Outrantheboys.

孩子们跑了出去。

5.each及由some,any,no,every构成的复合词作主语时,谓语用单数动词。

例如:

Eachofthechildrenhasapresent.

每一个孩子都有礼物。

Nobodyknowsthefact.

没有人知道这件事。

6.alotof,plentyof,all,some,half,no,therestof,分数或百分比+名词作主语时,谓语动词的数由后面名词的数来决定。

例如:

Lotsofdamagewascausedbythefire.

火灾造成了很大的损失。

Morethan70percentofthesurfaceoftheearthiscoveredbywater.

地球的70%被水所覆盖。

Allthestudentsarereadyforthepicnic.

所有的学生都准备好了去野餐。

Allthefoodisreadyforthepicnic.

野餐用的食物全都准备好了。

7.一些只有复数形式的名词如:

clothes,scissors,trousers,shorts,glasses等作主语时,谓语动词为复数。

例如:

Myclothesarebeingwashed.

正在洗我的衣服。

Wherearemyglasses?

我的眼镜在哪儿?

8.关系代词who,what,which在定语从句中作主语时,动词与先行词保持一致。

例如:

I,whoamyourfriend,willtrymybesttohelpyou.

我作为你的朋友将尽最大的努力来帮助你。

Thebookthatwasboughtyesterdayisuseful.

昨天买的那本书非常有用。

Heisoneofthestudentsthatstudyhard.

他是用功学习的学生之一。

二、意义一致

1.表示时间、距离、价格、度量衡的词语作主语,谓语动词用单数。

例如:

Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparation.

有三个星期的准备时间。

Onehundredliwascoveredonasinglenight.

一夜走了100里路。

2.下列名词虽具有复数形式,但表示单数概念,它们作主语时,谓语为单数:

(1)学科名词:

mathematics,physics,politics,economics(经济学),classics(古典文学),electronics(电子学)

(2)国家、机构名词:

theUnitedStates,theUnitedNations(联合国),Philippines(菲律宾)

(3)报刊名词:

TheNewYorkTimes《纽约时报》,TheTimes《泰晤士报》,TheSundayTimes《星期日泰晤士报》例如:

TheUnitedStatesisinNorthAmerica.

美国位于北美。

TheArabianNightsisaveryinterestingbook.

《天方夜谭》是一本非常有趣的书。

3.作主语用的集体名词作为一个不可分割的整体看待时,谓语动词用单数;若就其中的各个成员来考虑,谓语动词为复数。

例如:

Thecommitteewasmadeupoftenmembers.

委员会由10个人组成。

Thecommitteewereinthehall.

委员们都

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 工学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1