安全教案.docx

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安全教案

年级

二年级

三年级

第一课时

学习内容

1、生人东西莫接受

1、在家需防不速客

学习目标

学生能够分清是非；

明白生人的东西不接受；

提高自我抵制诱惑的能力。

能在家巧对陌生人。

增强自我保护意识。

学习过程过程

二年级

三年级

预习

自己阅读“安全警示”内容说说讲了一个什么故事？

导入：

故事案例导入：

《安全警示》

合作

探究

1、讨论并说说明明、齐齐、小杰他们放学途中发生了一件什么事，他们为什么会中毒?

（学生思考讨论）

独立尝试

想想：

小芳错在哪里？

一个人在家应该怎样预防不速之客？

当你一个人在家，如果有陌生人敲门该怎么办？

展示

小结

1、食用陌生人的东西，中毒。

（不接受陌生人东西）

2、学会委婉拒绝。

展示小结

在家巧对陌生人：

锁好门，关好窗；

有人敲门不要贸然开门；不认识的人，要确认了身份才开门。

点拨

1思考：

陌生人给的东西能接受么？

2思考：

放学途中如果遇到陌生人给你吃的，玩具你应该怎么办？

课堂检测

小检测：

判断题;P2课堂练习题

课后检测巩固

下图中谁的做法正确？

为什么？

小贴士：

告诉学生接受莫生人东西的危害。

课后作业

1、当你一个人在家，如果有陌生人敲门该怎么办？

自我反思

审核

年级

二年级

三年级

第二课时

学习内容

2、见到小偷巧对付

2、面对欺辱讲理智

学习目标

学会对付小偷的办法；

培养学生正直勇敢的品质。

1、遇到别人欺负知道如何保护自己

学习过程过程

二年级

三年级

预习

自己快速阅读“安全警示”内容。

告诉我们一个什么故事？

导入

安全警示：

讲故事案例

合作

探究

故事中小鹏飞的做法正确吗？

为什么？

小鹏飞他堆在那里？

有错在哪里呢？

独立尝试

分析;假如你是案例中的小岩，面对大同学欺辱该怎么办？

展示

小结

遇到小偷偷东西要巧妙地对待；

要勇敢机智的和小偷作斗争。

展示小结

不顺从，要理智，避免冲突；

向老师家长寻求帮助，不能忍气吞声。

不报复激化矛盾；

团结同学，礼貌待人。

点拨

当你发现小偷偷东西该怎么办？

（讨论）

总结：

小贴士：

讲技巧，心不急，多动脑，记住相貌和特征，随后报警

课堂检测

小检测;

遇到大同学欺负，该怎么办？

课后检测

作业：

发现小偷怎么办？

2.图中的小朋友做法对吗?

课后作业

读儿歌

P6页

自我

反思

审核

年级

二年级

三年级

第三课时

学习内容

3、路上行走要安全

3、居家安全莫小视

学习目标

知道交通规则

明白在路上怎样行走才安全

了解居家生活安全常识

在家活动预防不安全事故

学习过程过程

二年级

三年级

预习

自己阅读“安全警示”看看说了一个什么交通案例？

导入：

安全警示：

学习案例

合作

探究

曹光的遇难给我们什么启示？

（讨论）

思考：

在路上行走怎样才安全？

独立尝试

思考：

小明和妹妹是怎样煤气中毒的？

我们在家里该怎样做才能预防不安全事故？

说说居家还有那些不安全事故？

展示

小结

小贴士：

在路上这样行走靠右行；抬头向前，注意要集中；

路上不打闹，不追车、不上树；

合作探究展示小结

1、使用煤气完毕一定要关煤气阀门。

2、安全使用液化石油气和煤气；安全使用蚊香；烧烫伤事故的现场救护；用电安全问题；中毒的预防与急救等等。

作业

巩固

1、说说你今后在回家路上该怎么做/

巩固知识

学习小博士P8页

小贴士：

诵读儿歌

课后

检测

看图填空：

红路灯儿歌记心间

课后作业

说说家里有哪些安全隐患可能给你造成伤害？

自我

反思

审核

年级

二年级

三年级

第四课时

学习内容

4、教学楼上守纪律

4、上学不带危险品

学习目标

知道在教学楼上该注意的不安全隐患；

学生能做到预防安全事故；

知道上学带危险品的危害意识

做到不带危险品进校园

学习过程过程

二年级

三年级

预习

自己阅读“安全警示”的案例

导入

学习《安全警示》案例

合作

探究

案例中蒋军的做法对吗？

为什么？

我们在课间活动该怎么做？

（讨论）

讨论

小强的做法对吗？

为什么？

展示

小结

课间活动应该自觉遵守《教学楼安全管理制度》；

上线楼梯应该靠右行；做到不拥挤，不逆向上下楼。

不攀爬栏杆。

不乱动电源开关、插座等。

展示小结

上学不带危险品

（不带利器，刀具）

学会正确使用文具。

（用完三角尺子、圆规、削的很尖铅笔及时放入文具盒）

点拨

小检测：

想一想，说一说。

课堂巩固

读儿歌P11页

课后

检测

看图知安全，记心间。

课后作业

找一找:

自己书包、衣兜里有没有容易伤害自己或别人的东西

反思

审核

年级

二年级

三年级

第五课时

学习内容

5、看书写字姿势正

5、低级玩笑不要开

学习目标

1、明白一些不正确的学习看书习惯。

2、养成良好的看书写字习惯。

1、学会尊重别人

2、讲话要文明礼貌

3、不开低级玩笑

学习过程过程

二年级

三年级

预习

自学“安全警示”

导入

学习案例故事

合作

探究

说说自己平时的看书写字姿势正确吗？

（讨论）

独立尝试

想一想：

贺飞和同学开的玩笑道德吗？

为什么？

展示

小结

应该养成哪些正确的看书写字姿势？

展示小结

同学间该团结友爱，文明礼貌，不说脏话，不拿别人名字取笑，不要揭露别人的生理缺陷，开玩笑要学会幽默风趣。

点拨

（“三个一”和“六个不”）

讨论

说说：

你平时和同学开过玩笑没？

开玩笑应注意什么？

课后

检测

看图识对错。

牢记小贴士内容。

课后作业

小贴士：

诵读儿歌

自我

反思

审核

年级

二年级

三年级

第六课时

学习内容

6、课间活动讲安全

6、科学饮食好习惯

学习目标

1、知道在课间活动该注意的不安全隐患；

学生能做到课间活动预防安全事故；

不挑食，一日要三餐

养成良好的饮食习惯

学习过程过程

二年级

三年级

预习

自学“安全警示”案例

导入

学习案例故事

合作

探究

说说刘欣同学的做法正确么？

他错在哪里?

独立尝试

1、学习了安全警示里的小故事说说李怡为什么最后住进医院了？

展示

小结

小博士：

1、课间活动应该去操场做一些安全文明的活动2、不要在教室楼层见做一些危险活动。

展示小结

1、养成良好的饮食习惯；不挑食，一日三餐按时吃饭。

不暴饮暴食，吃饭要专心。

不吃生冷不新鲜的食物。

点拨

课间不要随便出校园。

巩固

你有哪写好的不好的饮食习惯？

检测

我会判断：

牢记小贴士的内容。

作业

1、说说今后该怎样养成良好的饮食习惯？

反思

审核

年级

二年级

三年级

第七课时

学习内容

学习目标

学习过程过程

二年级

三年级

预习

导入：

合作

探究

独立尝试

展示

小结

合作探究展示小结

点拨

课堂检测

课后检测

课后作业

自我反思

审核

年级

二年级

三年级

第一课时

学习内容

学习目标

学习过程过程

二年级

三年级

预习

导入：

合作

探究

独立尝试

展示

小结

合作探究展示小结

点拨

课堂检测

课后检测

课后作业

自我反思

审核

年级

二年级

三年级

第一课时

学习内容

学习目标

学习过程过程

二年级

三年级

预习

导入：

合作

探究

独立尝试

展示

小结

合作探究展示小结

点拨

课堂检测

课后检测

课后作业

自我反思

审核

年级

二年级

三年级

第一课时

学习内容

学习目标

学习过程过程

二年级

三年级

预习

导入：

合作

探究

独立尝试

展示

小结

合作探究展示小结

点拨

课堂检测

课后检测

课后作业

自我反思

审核

年级

二年级

三年级

第一课时

学习内容

学习目标

学习过程过程

二年级

三年级

预习

导入：

合作

探究

独立尝试

展示

小结

合作探究展示小结

点拨

课堂检测

课后检测

课后作业

自我反思

审核

年级

二年级

三年级

第一课时

学习内容

学习目标

学习过程过程

二年级

三年级

预习

导入：

合作

探究

独立尝试

展示

小结

合作探究展示小结

点拨

课堂检测

课后检测

课后作业

自我反思

审核