人教版三年级下册道德与法治复习资料doc.docx

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人教版三年级下册道德与法治复习资料doc

 

第一单元我和我的同伴

 

1.我是独特的

 

1.每个人都有丰富的(内心世界),在个人独特的(内心世界)中存放着自已喜的(事物)美好的(),特的(感受),会有各种(想法)和(疑)。

 

2.每个人都有自己的(特点)。

在(子)中,(活)中,我都可以找到自己的(特点)。

 

3.我有或那的(缺点),但是,些(缺点)都不足以完全否定自己。

学会(改)自己、(接)自已,自己得更好,我就能做更好的自已⋯⋯

 

4.在生活中,我常常自己有特的(期望)。

 

5.我每个人都有自己的(特点),也有(不完美)的地方我可以不断地(改)自己,使自己得(更好)。

 

6.除了在(子)中、(活)中找到自已的特点,我可以从他人的(看法)中了解自已的特点。

 

2.不一的你我他

 

1.我年差不多,在同一所学校、同一个班(学),又有很多共同的(趣好),能(聊到)一起,(玩到)一儿。

 

2.如果班是棵(大),那么每一位同学就像上的(一片叶子)。

同学之有很多(相同点),可又各有(不同)。

 

3.我喜和自己(情投意合)的人交朋友,是人之常情。

 

4.我身的(每个人)都是不同的,学会和“不同”的人(相)是我必具的本。

 

5.用(理解)的眼光看待他人,(接)他人与自己的不同,我将会交到更多的朋友。

 

6.不同的(器),不同的(音色),不同的(旋律),交在一起,成美的音。

 

我喜充不同的(世界),我愿意和各种不同的人(交往)。

 

3.我很诚实

 

1.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为(恐惧)、(胆怯)或(虚荣好胜)而说谎。

 

2.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。

 

3.生命不可能从(谎言)中开出灿烂的鲜花。

 

4.我们的成长需要(诚实)的品质来陪伴,我们应该成为一个(诚实守信)的人。

 

5,巧诈不如(拙诚)。

 

4.同学相伴

 

1.有同学相伴的生活处处有(快乐)。

同学相伴不仅能一起(学习),而且还可以开展许多丰富多彩的(活动)。

 

2.与同学在一起是(快乐)的。

 

3.运动会上,我们(团结合作)。

 

4.在校园生活中,我们有时会因为种种原因(冷落)、(排斥)或者(忽视)了某些同学。

 

第二单元我在这里长大

 

5.我的家在这里

 

1.我们生活在这里,这里有我们(成长)的足迹,这里有我们的(欢声笑语)。

 

2.因为我很熟悉这里,所以对它(有待改进)的地方了如指掌。

 

3.我热爱这里,当然希望这里变得更(美好)。

 

4.我最喜欢村后的小竹林,我常和伙伴们在这里看(蚂蚁)、(捉迷藏)。

 

6.我家的好邻居

 

1.邻里(互助),生活(和睦)。

让我们也来做一些(力所能及)的事吧!

 

2.常言道,远亲不如(近邻)。

在我们需要帮助的时候,(邻居们)常常伸出援助之手。

 

3.与居相,我相互(理解),相互(包容)。

但是如果自家受到了害,也找方法去(沟通)

 

4.如果平能多居想一想,就可以减少很多(麻)。

 

7.到我的家来

 

1.由于(境)和(史)的原因,不同地方的人在(生活)与(食)等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异

 

2.每个地方都有各自的(特色),都有得傲的(文化)我相互(尊重)、相互(理解)、相互(包容)。

 

3.我的家不景色(美)、有很多近名的(特)呢!

 

4.每个人的家都有着独特的(自然光)。

 

5.家的(景)美、(物)美,家的(人)更美。

 

第三单元我们的公共生活

 

8.大家的“朋友”

 

1、在公共所供大家使用的施,称“(公共施)”。

 

2、小区健身器械坏了,找小区(物管理公司)修。

 

3、根据(中人民共和国治安管理司法》第三十七条定:

盗窃、段路面并盖、照明等公共施的,(五日以下)拘留或者(五百元以下)款;情重的,(五日以上十日以下)拘留,可以并(五百元以下)款。

 

4、公共施如此重要,可是,有的人却不(善待)它。

 

5、公用坏了,打(112)修。

路灯坏了,向(城市建)管理部反映。

 

6、公共施是了(方便)大家的生活而置的。

 

7、在(小区)、(村庄)、(街)、(公园)⋯有多我默默提供着帮助的“朋友”。

 

9.生活离不开规则

 

一、填空。

 

1、精彩的游戏,是伴随我们童年成长的(好伙伴)。

 

2、游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。

 

3、每种规则都有它的(作用)。

 

10.爱心的传通者

 

1.生活中处处有(爱心)。

我们都得到过别人的(关心)、(帮助),我们也应该(关心)、(帮助)别人。

 

2.(关爱)就在我们身边。

有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,(需要留心)才能发现。

 

3.(关心)和(帮助)他人是一门学问,需要我们不断地学习。

 

4.以(平等)的态度对待需要帮助的人,尊重他们的(隐私)和(意愿)曾经有一名叫(雷锋)的解放军战土,他是一个充满爱心的人。

 

6.我们在(关心)和(帮助)他人时,要用心了解他人的需要。

 

第四单元多样的交通和通信

 

11.四通八达的交通

 

一、填空。

 

1.在不同条件下,每种交通工具各有各的(优势)。

 

2.(地铁)是既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选。

 

3.随着(轮船)、(汽车)、(飞机)等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。

 

4.人们在出行时有着多样化的(选择),不同的交通方式给我们带来了不一样的

(体验)。

 

5.在生产和生活中,人们主要选择(现代)交通运输方式。

但是在一些地区,至今仍然沿用着(传统)的交通方式。

 

6.当我们感受到各种交通方式带来的(便利)时,我们不能忘记交通岗位上的(工作人员),他们用辛勤的(劳动),为我们出行作出了贡献。

 

12.慧眼看交通思

 

1.随着(私家车)的增多,堵车的现象越来越普遍。

 

2.快速发展的(交通),极大地方便了我们的生活,但是交通发展带来的一些(问题),也应引起我们的(关注)。

 

3.为了解决(交通)发展带来的问题,人们采取了种种措施。

 

4.在海拔大约(3400米)的青藏高原东缘,保存着被中外专家誉为“(中国西部高原之脊)”的若尔盖湿地。

 

13.万里一线牵

 

1.不论你走到哪里,现代通信都能(传递信息),使你能够时刻与亲人、朋友(保持联系),真是神通广大!

 

2.生活中,我们的(通信)方式各有不同。

(寄信)、(打电话)、(发传真)、(发短信)、发电子邮件等不胜枚举。

 

3.在古代,受(科学技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。

 

4.我们在享受通信带来的(便利)时,应遵守通信中的(道德规范),要注意(通信礼仪)。

 

5.中华人民共和国公民的(通信自由)和(通信秘密)受法律的保护。

 

6.烽火台是古代用于(点燃烟火)、(传递重要信息)的高台。

如有(敌情发生),白天放烟,夜间点火,台台相连传递信息。

 

7.这些年,通信领域中的(新技术)、(新业务)、(新产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。

 

人教版三年级下道德与法制复习备考背诵

(二)

 

一、我们应该怎样认识自己呢

 

答:

每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过自己寻找和分析自己的兴趣、特

长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。

 

二、你有什么优点请举例谈谈自已其中的一个优点。

 

答:

示例:

我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。

有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。

 

三、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢

 

答:

我会委婉地说出自己的想法,并举出合的理由来证明自己的观点。

四、人们之间的“不同”给我们带来了什么

 

答:

人们之间的差异使我们在集体中能够取长补短,集思广义,能够互帮互学,解决困难,使班集体的生活更加丰富多彩、充满活力,每个人的特点都可以为集体荣誉发光发热,增砖添瓦,使我们在成长的道路上更加快乐、健康。

 

五、本班各具特点的同学给班级带来了什么你从中感受到了什么

 

答;带来了丰富多彩、充满活力的生活,我从中意识到,正是因为每个人的独特性,才有了丰富的班级生活,并由此加深对自己和其他同学的理解。

 

六、你有和“不同”的同学交往的好经验吗

 

答:

例如

(1)“不同”的同学可以分工合作,如在打扫卫生时,力气大的同学负责拎水,力气小的同学就负责拖地。

(2)“不同”的同学可以相互学习。

如特别爱说话的同学和沉默少语的同学交朋友后,爱说话的同学可以学会安静地倾听,更受大家的欢迎;(3)“不同”的同学可以寻找到共同。

 

七、诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些

 

答;诚实就是说出自已真实的想法,诚实就是敢于说“不知道!

”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。

(答案不惟一)

 

八、说到“诚实守信”,在日常生活中你是怎样做到的

 

答:

(1)在生活中不能说谎,不知道的就说不知道,与敢于说出自己真实的想法。

 

(2)自己错了,要敢于面对自己的错误敢于批评自己。

 

(3)当别人看不见的时候,也要做到诚实不欺。

 

(4)答应别人的事要遵守诺言,并尽力做到。

 

(5)对别人承诺前,要先想想能不能做到。

 

九、读课本中的美文欣赏《温情的大雁》想一想,当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下暗伴它呢

 

答:

为的是跟随并陪伴它,为它提供帮助,直到这只大雁痊愈后,它们才会一同去道赶前方的队伍。

 

十、我发现小区改造之后,增加了将多新的设施。

你知道它们的作用吗

 

答:

这些新增加的设施是无障碍设施,是专门为行动不便的人设置的。

体现了社会对特殊群体的关怀,我们要爱护、避开这些设施,给予残疾人方便。

 

十一、社区里有许多服务者,他们都做了些什么你了解他们吗

 

答:

他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务,其中有的为社区清洁卫生服务,有的为社区安全服务,有的为社区文化生活服务等。

如理发人员使人们变

 

得更神气,文艺工作者给人们带来欢乐,服装加工店为人们做出合身的衣服,便民自行车修理店为人们解决了出行困难,废品回收站“变废为宝”,清洁工把大街小巷打扫得

 

干干净净,社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障,餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜,等等。

 

十二、要想处理好邻里关系,应当注意些什么

 

答;邻里之间要相互谦让,相互体谅,热情相助,和睦相处。

我们要尊重邻居,见面要主动打招呼,问候;邻居有了困难,要主动帮助;与邻居相处要严于律已,宽以待人;不打扰别人的休息和工作等。

总之,与邻居相处,要具有良好的思想品德基础、文明礼貌的行为习惯、宽广的胸怀和一定的涵养。

 

十三、为什么说“远亲不如近邻”"

 

答;远亲不知近邻不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好,是指由于地缘关系,左邻右舍之间的相互帮助比远亲之间的相互帮助更经常、更及时,因显得生

 

活关系更

 

加密切。

所以不如近。

 

十四、你知道些地方的味食

 

答:

不同地区由于生活境有不同的食。

四川的酸辣粉、云南的米、

重火、南京的水、北的小炖蘑菇、沿海地区的海,北京烤、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡,山西的面食等都是有名的味食。

 

十五、你知道公共施坏的原因有哪些

 

答:

1.

(1)人原因,个人不、故意坏公共范或使用方法不当。

(2)自身原因,吹日,年久失修,造成公共施的坏。

 

十六、一公共施与我的生活有什么关系

 

答:

公共施我服,我的生活来了方使十七、如果没有公共施,我的生活会是什么呢

 

答;如果没有了站牌,出可能会迷路;如果没有路灯,晚上走路可能会摔跤;如果没有垃圾桶,瓜果皮不知往哪儿⋯⋯如果没有公共施,我的生活将会得不便捷,不方便,和文明气氛淡等。

 

十八、怎公共施呢

 

答:

公共我的生活提供了方便,我要像自已一它,如打完

后要把机放好,保路牌、信筒、、站牌、体有施的干生;遇到破坏些公

 

共施的行要行阻或制止等。

 

十九、如果在一个有信号灯和斑的十字路口,行人通行的色信号灯没亮,路上一都没有,你是立即路,是等一等什么

 

答:

等到灯亮再走,因交通是了大家的安全而制定的,了自已的安全也不去反交通。

 

二十、排票的人很多,你排在了后面,突然前面有个熟人,你会怎么做什么做

 

答:

排,等到自己再。

因如果人代,就破坏了,会引起人的不,同也会自已的声誉来坏影响。

 

二十一、为什么说生活处处有规则规则在哪里呢

 

答:

不论是日常生活、学习还是游戏,都有规则。

规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。

所以说,生活处处有规则。

规则存在于我们的家庭生活中,学习生活中及社会生活中,只要我们每天生活在这个世界上,就有规则,它就在我们身边。

我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。

 

二十二、毎种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗

 

答:

如:

课间不在教室里追跑,上下楼靠右行,参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。

不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,认真做值日

 

等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。

上课专心听讲,发言先举手,遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的井然有序等等。

 

二十三、你认为在帮助他人时,有哪些要注意的呢

 

答:

(1)以平等的态度对待需要帮助的人;

(2)尊重他们的隐私和意愿;(3)感同身受地了解他们的需要(4)以友善与热诚的态度帮助他们。

 

二十四、有人说:

“要想富,先修路。

"这句话有道理吗

 

答:

“要想富,先修路”这句话有道理。

交通可以加强当地与外地的信息交流,带动当地的经济发展。

 

二十五、结合我们的生活体验,想想交通发展给我们的生活来了什么

 

答:

交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便;交通运输使我们生活的范围扩大了,人们拥有了更多与外部世界联系的机会;交通运输促进了人们的交流,接近了人与人

 

之间的关系;交通使我们有可能品尝到其他地方的特产。

交通不仅为我们带来所需要的物品,而且也为我们提供了更多的选择。

 

二十六、我们为什么要感谢筑路工人

 

答;没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人,没有他们忘我劳动,就不会有伸向四面八方的铁路和公路。

所以我们要感谢筑路工人。

 

二十七、有了现代运输方式,就可以不要传统运输方式了。

这种说法对吗为什么

 

答:

提示:

不对,虽然在人们的生产和生活中,主要选择现代的交通输方式,但在

 

一些特殊地区如东北林海,江南水乡等地方传统交通方式仍发挥重要的作用。

 

二十八、汽车快捷方便,但是另一方面也给我们带来什么危害

 

答:

车辆越来越多给人们提供了便利,也带来了许多问题,如交通事故使很多人遭遇不幸,尾气污染对环境和人造成危害,造成交通堵塞和拥挤,汽车占据公共活动场所,为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野,大量的能源消耗等。

 

二十九、未来的交通会是什么样子我们将会使用什么样的交通工具

 

答:

未来人们出差旅游,只要坐上交通工具,像今天拨打电话号码一样拨个号码,就能到达世界上任何一座城市,时间都超不过30分钟,地球上的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达,到火星等其它星球则靠缆车,顺着各星球之间的缆绳高速行驶,避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。

 

四、现代生活中,通信方式各有不同,它们给你的生活带来了哪些便利呢

 

答:

通信可以使我们互通信息,增进交流和了解,传达亲人、朋友之间的惦念、祝福和友情。

而现代通信技术,传道信息快,不仅提高了效率,还改变了我们的生活,而且在报警、求医、救灾等方面显示了巨大的威力。

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