人教版八年级下册《思想品德》导学案全册.docx

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人教版八年级下册《思想品德》导学案全册

八年级下册第一单元第一课第一框人民当家作主的国家

班级：

姓名：

组号：

【学习目标】

1、知道我国的国家性质

2、人民是国家的主人

3、我国公民权利的法律保障体制

4、公民和人民的区别

一、【自主学习，课前预习并完成】

1．我国是            领导的、以          为基础的                的社会主义国家。

2．在我国现阶段，包括        、        、              和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、                、                          在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

3．在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的            等权力。

4．所谓公民权利，指的是              确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受到国家保护，有         保障。

      规定的公民的权利称之为公民的基本权利，这是公民       、      的权利。

5．凡具有                       的人都是中华人民共和国的公民。

在我国，公民既包括      ，又包括具有我国国籍的                    的人。

6．我国通过建立以       为核心、以           和           为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

7．         是保障我们权利的法宝。

社会进步的重要标志在于       能够得到尊重和保障。

二、【小组讨论合作探究】  

1.我国的国家的性质是什么？

  2．现阶段我国人民的构成？

3．公民权利和公民基本权利的涵义？

4．人民和公民的区别P6

  5.我国的权利保障体制?

6.法律与保障公民权利的关系是怎样的

7国徽图案体现了什么？

P4

8.全国人大代表审议政府工作报告、选举国家领导人的情景表明了什么？

P5

9.小寒享有的权利为什么没能实现？

三、【随堂巩固练习】

（一）.选择

1．我国宪法规定：

“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括         （ ）

 ①工人、农民、知识分子②社会主义劳动者　③社会主义事业的建设者　④拥护社会主义的爱国⑤拥护祖国统一的爱国者　⑥全体海外华侨和华人

A.①②③④⑤　　B.②③④⑤⑥　　C.①③④⑤⑥　　D.③④⑤⑥

2．下列选项中属于中华人民共和国公民的是                       （ ）

①归国华侨方先生　②回国探亲的美籍华人张女士　③现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克　④在广东经商的台胞王小姐　⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某　⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某  

 A.①②③④⑤⑥　　B.①②④⑤　　C.②③⑥　　D.①③④⑤⑥

3.我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障（  ）

A.立法保障    B.司法保障   C.法律保障   D.家庭、学校、社会保障

4.2007年3月15日,十届全国人大五次会议高票通过《物权法》.《物权法》规定:

”公民私人的合法财产受法律保护,禁止任何单位和个人侵占、哄抢和破坏。

”这体现了以宪法为核心的公民权利保障体制中的（    ）

A．社会保障        B政策保障         C制度保障         D立法保障

5．我国宪法全面而详细地规定了公民的基本权利。

这些规定说明，我国公民的基本权利有（ ）        ①立法保障 ②经济保障 ③司法保障 ④行政保障

A．①②　　　　B①③　　C　①④　　　D③④

（二）简答题：

 阅读材料，回答问题

张某家境贫寒，自幼丧母。

去年他从贫困的老家到广东打工。

辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给。

张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤。

幸好被人发现未造成严重后果。

但张某因故意杀人（未遂）被人民法院判处有期徒刑3年。

在少管所，张某学到了一些法律知识，对自己的行为深感悔恨，决心用法律为自己讨回公道。

在工作人员的帮助下，他写好起诉书寄到人民法院。

人民法院经过审理，判决个体老板全额偿还张某的工资。

张某拿着工资，不禁热泪盈眶。

（1）人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障？

（2）张某走上违法犯罪道路的主要原因是什么？

（3）拿着自己辛苦钱，你认为悲喜交加的张某最想说什么？

八年级下册第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利

班级：

姓名：

组号：

【学习目标】

1、公民享有基本权利

2、明确公民依法正确行使权利

一、【自主学习，课前预习并完成】

1.公民的基本权利涉及、、等各个领域，涵盖、、等诸多方面。

2．是公民基本权利的确认书和保证书。

我国的则依据宪法进一步规定公民的具体权利。

3．公民在行使权利时要权利。

只有承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地享有。

4．我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民的利益。

因此，公民在行使自由和权利时，要维护、和。

5．在我国，公民行使自己的权利，要限制在之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害和，自己所追求的权利也会落空。

6．公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用的方式，依据的程序进行。

否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成。

二、【小组讨论合作探究】 

1．我国公民享有的基本权利有哪些？

2．公民应如何正确行使权利？

3．公民正确行使言论自由应注意什么？

4．田甜享有哪些权利？

P8

5．冯某的不文明养狗行为侵犯了他人哪些权利？

P9

6．蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗？

有什么危害？

P10

7．诬陷别人，于人于已于社会有什么危害？

P10下—11上

8．球迷上街游行受法律保护吗？

P11中

9．老吴和小辛父母实施的行为法律允许吗？

P12

三、【随堂巩固练习】

（一）选择题

1．关于我国公民基本权利的说法中，正确的有                     （ ）

①它涉及政治、经济、文化等各个领域　②它是公民最主要、最根本的权利　③宪法是其确认书和保障书　④它受国家保护，有物质保障

A.①②④    B.①③④     C.②③④  D.①②③④

2．“既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。

这句话错在             （ ）

①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利　②不懂得行使权利时要尊重他人的权利　③只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益，是法律所不允许的　④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使A.①②④　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②③④

3．我国宪法规定，公民有言论自由。

下列不属于言论自由的是        （ ）

①煽动他人破坏社会公德　②教唆他人破坏民族团结　③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人　⑤向上级领导如实反映情况

A.③⑤    B.①④   C.①②④  D.①②③④⑤ 

 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。

6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。

当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。

据此回答4－6题。

4．家长的行为侵犯了子女的                                       （ ）

A.政治自由和权利   B.劳动权C.人格尊严         D.受教育权

5．当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（ ）

A.立法保障  B.司法保障  C.宪法保障  D.国家保障

6．这一案例给我们的启示是                                      （ ）

①法律是保护公民权利的利剑　②宪法是公民权利的保障书　③要学会依法维护自己的合法权利　④法律是制裁犯罪行为的工具A.①③　B.②③④　C.①④　D.①②③④

（二）、材料分析题：

案例分析：

请你认真阅读以下材料，并回答所提问题。

（1）某市居民张某夫妇喜欢养狗，今年夏天，他们买回两条狗。

这两条狗经常四处乱跑，随地便溺，有一次还咬伤了一名儿童。

该小区居民与其交涉，张某却理直气壮地说：

“我有权养狗，这与你们无关！

”你怎样看待张某的言行？

（2）奥运会上，刘翔夺冠，女足失利，一些奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂，对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱，指名道姓进行人身攻击。

这些奥运迷的做法可取吗？

为什么？

（3）对于日本前首相小泉参拜靖国神社的行为，北京某高校大学生王强等一些爱国青年义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议。

假如王强没有经过任何程序，纠集同学，抗议示威，会造成那些危害？

（4）以上三则材料，对公民正确行使权利有何启示？

（三）辨析：

“想干什么就干什么”，“想怎么干就怎么干”，“这是我的权利，谁也管不着”请问这些行为是否正确？

八年级下册第一单元第二课第一框公民的义务

班级：

姓名：

组号：

【学习目标】

1、明确履行法定义务和道德义务的重要意义

2、懂得公民在享受权利时必须履行义务

3、了解我国宪法规定的公民的基本义务的内容

4、 道德义务的含义以及道德义务和法定义务的关系

一、【自主学习，课前预习并完成】

1．我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会。

这些义务来自、、、等各方面。

2．法定义务是宪法和法律规定公民的义务。

3．公民的权利和义务具有。

我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。

4．一个人的一生要尽各种法定义务。

我国规定的公民义务是公民的基本义务。

5．广义的义务，既包括，又包括等义务。

前者以作后盾确保履行；后者靠、和来履行。

6．历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的，又能促进整个社会的。

7．我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“、明礼诚信、、勤俭自强、”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。

二、【小组讨论合作探究】

1．公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？

2．我国宪法规定公民应该履行哪些基本义务？

3．道德义务的涵义；道德义务与法定义务的区别和联系

4．自觉履行道德义务的意义

5．我国公民必须遵守的基本道德规范的内容

6．小明履行了哪些义务？

P14；小珊应该纳税吗？

P15

7．“只想享受权利，不想履行义务”的认识正确吗？

P16中

8．小龚的行为体现了什么美德？

P16下 ；单先生的行为为什么受到人们的称赞？

P17

三、【随堂巩固练习】

（一）单项选择

1．对右边漫画理解正确的是      （ ）

①在全社会加强思想道德建设十分必要

②学校对未成年人的道德教育缺乏实效

③部分社会成员思想道德素质还不够高

④父母应该以良好的思想品行教育孩子

A.①②③