最新教师述职述廉报告范文五篇.docx
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最新教师述职述廉报告范文五篇
最新教师述职述廉报告范文五篇
教师述职述廉报告1
各位领导，老师：
下午好!
今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报：
一、师德方面
1、热爱党的教育事业，全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神〞。
干一行、爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导安排，严于律己，宽以待人，注重教师形象，为人师表。
2、关爱自己的每一位学生。
平时，面对三十六个学生，总能认真面对每一个孩子，倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动与我沟通，我更会热情的解答学生的困惑。
关注孩子们的心理差异，开展“差异化沟通〞、“差异化辅导〞和“差异化帮扶〞，让孩子们能快乐成长，共同进步。
3、团结互助，廉洁从教。
能与同事们团结友爱，和睦相处，相互帮组，相互鼓励。
能自觉抵抗社会上的各种不良风气，不参与任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务，廉洁从教，透明从教。
4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作那么。
有高度的责任感和使命感，每天到校不是在教师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事，认真对待自己的本职工作，高效完成各项工作。
二、专业开展不断前行。
尤其作为一名教师，我一直坚信“活到老，学到老〞，不断更新教育理念，提升素养。
一学期以来，我积极参加各类培训，在“核心素养〞和“解题教学〞方面进一步加强学习，“甘于寂寞的人其实并不寂寞〞，在像江苏省特级教师于新华等一批专家的引领下，平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨，本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事〞，以期开拓初三学生的眼界，拓开数学老师们的解题思路，在7月4日即将开展的武进名师大讲堂上，我也会开设“初中数学解题教学的一点思考〞的讲座，面向全区初中数学老师，共同探讨和交流。
专业提升永无止境，作为年轻教师的我，永远学习在路上。
三、课堂教学求真务实。
我能根据班级学生的特点，制定适合班级学生的教学方法，编写适合孩子开展的教学案，努力朝务实、提效上靠拢。
平时注重对不同学生的差异化辅导，通过根底强化、跟踪训练，提升补充训练等方法，让不同的孩子获得不同的进步和成长。
四、教务处工作力争细致高效。
十年来从事教务工作的经验告诉我自己，教务无小事，事事需重视。
因此，我平时会打起十二分的精神，认真对待每一项工作，仔细思考每一个落实细节，力争高效。
重点抓好常规管理，具体如下：
1、依托教研组，开展草根化的课堂教学研究和探索，围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们学生的作业和练习、自主调控好课堂的节奏〞的“四点自主〞展开落实，一学期下来，虽然各组落实和推进的进度不一，但都有所行动，都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的缺乏，虽然各备课组没能全部落实好以上四方面，但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节，务实的教研气氛和课堂教学正在逐渐显现。
2、集体备课工作进一步加强，我们现在已经根本慢慢走出“定时间、定地点、定中心发言人〞的传统模式。
现在我们的备课组虽小，只有两三人，但同时也给我们召集和组织提供了有力的条件，现在我们个别备课组，根本已经将备注工作当成了一种常态化，关键的意识的加强，这是我们多年努力的成效，相信在今后的继续努力下，我们的“集体智慧〞定能更好的释放。
现在我们的课堂教学中，已经越来越多的看到我们老师的“原创〞，能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容，那种纯借鉴式的模式已经越来越少，这也都归功于我们老师意识的变化和课前备课的努力。
几年前我提出在我校开展教学案的研究和探究，通过几年的努力，也越来越深入人心，长期实施下来，更发现了这种方式在打牢学生根底和提高课堂听课时效上是有作用的。
细细思考，其实是通过这种方式，彻底改变了老师们的备课态度，从以前的经验主义，到后来的拿来主义，再到现在的自主设计，我们的理想是个性化的设计，这是后面努力的方向。
总之，我们推行的教学案的探索，在我看来，在我们这样一所特定的农村初中，在教师专业开展和课堂教学改革方面是有成效的，而且是显著的。
3、进一步协调年级组，标准和落实好各年级的教学常规，经常巡视教学场所，包括课堂和课间，确保了日常教学秩序的井然。
4、课后辅导，配合我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。
首先，我们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作;其次，在日常的教学中逐步点滴渗透，包括备课的环节、课堂教学环节等都有所表达。
课堂辅导工作也越来越细化，但凡一线中考科目老师，都能努力做好，力争让每个学生都能打牢根底，合理进步。
5、按照期初方案，和其它科室如总务处等共同努力，共同组织好方案中的各次调研工作，努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用，为师生的教学和学习提供好的参考数据和资料。
6、做好对分管各室的日常管理工作，从方案着手，做好过程性管理和催促工作，确保使用率，和登记率等。
7、加强学校体卫艺工作，顺利开展了春季田径运动会，加强对体育教学，尤其是九年级体育教学工作的催促和管理，在增强学生体质的同时，努力提高了中考体育成绩。
做好一年一次的办学质量现场考评的准备工作，应该说在吸取去年考评时的缺乏经验后，今年我们在各项工作上都做好了充分的准备，教务处分管的一块比拟顺利的接受了验收组的考核。
同时重点抓好了初三年级的复习迎考工作，从期初的年级组、备课组的方案着手，到日常的教学催促，再到各类考查和准备工作，每一项我们都把他当作新的工作来对待，摒弃经验主义，从细节着手，确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。
8、高效、标准的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等。
以上便是我述职的四个方面，不到之处请批评指正。
谢谢大家!
教师述职述廉报告2
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
坚持四项根本原那么，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。
不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作那么，努力提高工作水平，努力实践科学开展观。
现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻三个代表重要思想，努力学习实践科学开展观和党的各项路线、方针、政策。
积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学开展观活动中，深刻理解和认真把握科学开展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚决社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的荣耀传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原那么，敢于开展批评与自我批评。
认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，铲除特权思想。
在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思缺乏，自觉接受监督，廉洁从教。
团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。
严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。
我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原那么，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名荣耀的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处标准自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德根底。
教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和开展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：
在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做牢靠事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原那么的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚决政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项根本原那么，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
谢谢大家!
教师述职述廉报告3
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
一.履行职责和完成工作任务情况。
一年来在学习中提升自己，工作中转变思路，实践中探索创新，夯实常规德育根底，开拓特色德育工作。
1.以全局意识，做好常规工作。
以学生自主体验为主要途径，分年段、有侧重、创造性地开展各项活动：
平安教育，行为标准教育，中国梦我的梦，以礼、义、仁、信为主题的道德讲堂活动，我们的节日-清明主题系列活动，以诚信教育为主题的书画、诗歌、微语录、故事征集，孝行天下美文征集，读经典写作文比赛，创立文明城市活动等。
市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了做一个有道德的人主题教育活动，给予很高的评价。
学部被确定为沈阳市五所做一个有道德的人主题教育活动活动联系点之一，__晚报、__电视台对此进行了报道。
活动中育人，为学生特长开展，教研组活动、特色教师成长搭建平台。
体育方面，组织开展运动会、队列播送操、趣味体育比赛等活动;音乐方面，神采飞扬展示活动，舞蹈队、合唱队、管乐团参加沈阳市中小学生艺术展演均获得一等奖，并参加了沈阳市第一届少儿新年音乐会，多家媒体进行报道、直播，育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面，组织参加各级比赛、展示，陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖，并进行了现场展示;其它活动，中小学生才艺录像评比、未来中国梦沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成绩，我校被评为沈阳市中小学中华优秀传统文化教育基地。
2.以效劳意识，为教师解决实际问题。
组织编写《学生教育指导读本》，方便老师、家长对新生进行教育，图文结合的学校介绍，朗朗上口的行为标准顺口溜，促进学生形成良好习惯。
实践中完善《学生奖惩制度》，标准《学生意外伤害事件处理方法》，为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。
通过班主任例会、校园腾讯通交流、学年组研讨等不同层面进行教育理念、教育策略的交流、分阶段明确教育节点、重点，为班级教育导航;持续开展教育案例交流活动，交互中互相借鉴，提高德育队伍解决具体问题的教育技巧;学年组、学生开展指导处两个层面帮助教师进行具体教育实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长，有效帮助教师解决教育工作中的实际问题。
二.思想政治、道德品行。
思想政治立场坚决，坚信只有共产党才能带着中国走向复兴之路，并在实际中做好自己应该做的和能做的。
道德品行方面，严格要求自己，为人师表，日行一善，做有道德的人。
三.廉政建设。
遵守教师职业道德标准、廉洁从教、不谋私利。
四.缺点缺乏及原因。
很多教师由于年轻、经验缺乏等原因在教育工作中走弯路、遇到困难，自己应在原来根底上不断深入群众，帮老师解决更多的具体问题;应该不断加强学习、丰富自己，思想上、思维上不断提高，工作中才能更好的创新。
工作中，学生意外伤害牵扯较多的时间、精力，两千多人的小学，意外伤害事件在所难免，但类似网传的学生在校被蚊子咬判赔五万的事件，更需要拿出大量时间，在学生、老师、家长，情、理、法中斡旋，通过不断学习法律、医疗相关知识，越来越深地感受到这类事件中真正的弱势群体是学校，期盼有一天政策与法规更趋于合理，让德育工作者拿出更多的时间和精力做更有意义的教育，自己也将不断的努力学习，实践中提高应对此类事件的能力，更好的帮老师解决实际问题。
回忆一年来的工作，得到了领导的关心、指导，同事的支持、帮助，工作中取得了一些成绩，也存在一些缺乏。
希望领导、同事继续支持我的工作，及时的给予我建议和帮助，我会更加努力!
谢谢大家!
教师述职述廉报告4
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
20__年悄然离去，我的教师生涯又增添了辉煌的一笔。
年末岁尾，细数往事，收获的喜悦荡漾心中。
——天增岁月人增寿，艺苑教坛竞风流!
一、为参加“央视〞“汉听〞大会奉献力量。
_月1日，__县__中代表队市赛胜出;_月16日，寿县三中代表队省赛胜出;_月9日，__县__中代表队一行11人踏上了晋京的路程。
我们是个团队，团队彰显的是集体的力量，这一路成绩的取得正是集体力量的全面展现。
在这个集体中，每个人的力量都至关重要。
我为这个集体所作的奉献有：
①日常教学，夯实根底。
参加“汉听〞大会的学生大局部来自我带的班级，从七年级开始，我就坚持给全班同学听写词语，并且可能地拓宽学生的知识面，给学生介绍我国上下五千年的文学知识，编写《校本教材》。
②编写《题库》，浓缩经典。
弘扬传统文化是“汉听〞的一大任务，所选词汇大都有一定来历。
抓住这条主线，我和老师们一道在经典的世界里探幽览胜，含英咀华，找出典型词汇和同学们一起识记，效果明显。
③及时报道，留下精彩。
每次比赛，我都满怀激情，尽努力宣传报道，剪辑美好瞬间，传递美好情怀，让__县__中在更高的平台上翱翔。
尤其是我写的《20__中国汉字听写大会安徽参赛队散记》有六千多字，全程展现了__中代表队在京参赛的每个细节，反响较好。
二、荣获“__市第三批骨干教师〞称号。
热爱教育事业，奉献教育事业，从教2_年，我在三尺讲台上孜孜不倦地追求者，实现着我的人生梦想。
争做研究型教师，让科研助教师腾飞。
我思考着语文课堂，笔耕不辍，在各级刊物上发表文章。
我参加“国培〞方案，担任班级辅导者，被评为优秀。
我参加县教研室组织的送培送教活动，担任主讲教师。
今年10月，我参加“六安市第三批骨干教师〞评选，凭借扎实教学功底获评。
三、参加__师大一线教师培训，参加“一师一优课〞活动。
这二者有必然联系。
在上海师大，我进行为期12天的集中学习，接受了新理论、新教法。
从上海回来，我就积极参加省“一师一优课〞活动。
我选择语文教学中最难攻克的堡垒——写作教学，运用上海师大所学理论来设计教学流程，并且借班上课。
我把参加这次活动作为挑战自我的尝试，让高层理论变成教学现实。
四、主持的市级课题研究通过结题验收。
我思考着语文教学，尝试着改变突破。
“面的铺陈，点的刻画〞是我在教学中探索的语文高效学习法，我把这种方法上升到理论，形成理论框架，然后再回到实践中去构建方法体系，收获很大。
于是，我和老师们于__年_月申报课题研究《面的铺陈，点的刻画——初中语文高效学法探微》，今年该课题顺利结题验收。
20__，北上，南下，先生纵横驰骋;20__，走出，引进，教育开启征程。
谢谢大家!
教师述职述廉报告5
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
各位领导、各位老师：
回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?
有了这些追问，使我的工作更有意义。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德-----为师之本
“德高为师，身正为范〞，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表〞才是崇高师德风气的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。
衣着得体，语言标准，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。
三、教研工作------求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。
并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。
充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。
推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。
组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。
本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。
本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。
候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。
体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识-------必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。
在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。
我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的方案全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。
科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、效劳他人------完善自我
教育是效劳，管理更是效劳。
我牢记效劳意识。
在校长的指导下制订工作方案、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。
城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功绩。
这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!
我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂!
在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。
平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：
学无止境，没有，只有更好。
我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
谢谢大家！
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