青田县中小学各学科教学论文评比获奖篇目.docx

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青田县中小学各学科教学论文评比获奖篇目

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青田县中小学各学科教学论文评比获奖篇目

1、高中语文

一等奖

1、新课程环境下的作文“后批改”初探青田中学徐彩虹

2、语文教学：

新理念引发新变化青田中学王群

3、语文课，让学生诗意的朗读船寮高中罗建勇

4、辩论式教学浅析船寮高中吕根富

二等奖

1、中学语文教学的宏观导向理念青田中学王成浩

2、试论中学语文课堂教学评价体系的科学化青田中学严婧

3、文本，阅读教学之“本”石门中学卢金女

4、高中文言虚词教学浅谈温溪高中韦梦雪

5、谈新课标下的高中语文教学船寮高中徐锦坡

6、文本的回归与超越中山中学周红燕

7、高中文言文教学中的两个“重视”温溪高中夏忠南

三等奖

1、多元解读追求中的有效性原则青田中学王立军

2、“追求”与“启发”齐飞青田中学周燕

3、学者散文“教什么”和“怎么教”温溪高中郭平

4、促进高中语文动态课堂的生成船寮高中王迪毛

5、新课程中语文教师的课堂观船寮高中吴远枝

6、谈高考话题作文的审题船寮高中吴红芬

7、营造快乐课堂，激发语文学习兴趣石门中学胡军英

8、把主持人请进课堂青田中学张毅

9、网络语言与语文教学青田中学刘光杰

10、读本也靓丽青田中学韩凤芹

2、高中数学

一等奖

1、重视解题反思,促进数学思维,提高复习效率青田中学刘荣军2、立体几何中探索性问题的常用解题方法职业高中柳秋艳

3、挖掘习题功能,培养探究能力石门中学吴利伟

4、特殊化方法巧解高考数学客观题船寮高中吕如东

二等奖

5、浅谈高中数学教学中"问题情景"的创设温溪高中程芳

6、新课程下应用型问题的课堂实践温溪高中吴松娇

7、新课程下数学公开课的误区用对策船寮高中张月宏

8、二次方程的分布与二次函数的应用船寮高中张荣远

9、重视女生心态激活数学思维青田中学赵郁媚

10、唤醒学生的"问题"意识青田中学赵茜

三等奖

1、新课标下的创新性数学课堂教学船寮高中饶雪华

2、新课标下学生探究性问题能力培养的基于思考青田中学章建斌

3、用竞赛数学的凸函数方法解题透析青田中学朱席将

4、运用反思策略,提高解题能力中山中学林美娥

5、新课改下数学研究性学习模式的构建中山中学叶小明

6、"四珍法"在数学课堂教学中的应用温溪高中章雪丹

7、浅析高考"立体几何"解答题部分的证与求青田中学徐伟

8、浅谈提高数学课堂效率的策略青田中学季伟

3、高中英语

一等奖

1、传递有效信息，演绎精彩课堂青田中学邱利鹏

2、繁华背后看有效教学青田中学曾伟琴

3、高中英语有效课堂的教学策略青田中学徐赛英

4、润物细无声青田中学陈贤玲

二等奖

1、快乐英语课堂教学青田中学周群

2、素质教育在一堂英语阅读课中的体现青田中学代诗琪

3、谈如何拓展高中生英语课外阅读渠道青田中学包金仙

4、新课改中让学生快乐地学习，老师正确地评价船寮高中张亚琼

5、高中英语写作教学的实践与思考中山中学周朝霞

6、适度加强语法教学，切实提高写作水平中山中学李伟娟

7、拓宽英语课程资源的几点尝试温溪高中胡晓微

8、浅谈词汇障碍对英语阅读的影响温溪高中李新球

三等奖

1、唱响英语歌曲，享受英语学习青田中学徐克华

2、如何培养中学生英语阅读理解能力青田中学蔡细纯

3、高中英语课堂有效性教学青田中学李琳

4、高中英语新课标词汇的“模块”教学之我见青田中学徐健健

5、课堂以外带来的启示青田中学江龙红

6、浅议如何培养学生英语自学成才能力青田中学张丽英

7、浅谈高三英语教学的应对策略船寮高中徐贵云

8、高中英语教师如何尽快走进新课程船寮高中陈巧燕

9、英语词汇学习的精细加工策略及其教学职业高中陈晓华

10、浅谈中学英语教学中的合作学习理论的运用职业高中麻慧燕

11、新课程背景下的高中英语语法教学温溪高中丁飞雪

4、高中政治

一等奖

1、网络游戏成瘾对高中政治学科教学的启示青田中学章根平

2、春潮涌动，暗香浮来船寮高中马凤英

3、亲历探究，习得知识船寮高中傅霸姿

二等奖

1、提高学习兴趣，构筑和谐课堂中山中学郭翠娟

2、浅谈高中生政治课学习兴趣的培养温溪高中王进义

3、浅谈哲学复习小技巧青田中学雷丽英

4、思想政治课堂教学中探究式教学之尝试青田中学周春伟

5、新课程下高中政治课堂教学模式专题—情景式教学初探船寮高中赵国东

三等奖

1、关于高中思想政治“开放式教学”的几点思考青田中学彭志伟

2、在感受生命中体验哲学青田中学李权广

3、立足当下，浅谈政治课教学青田中学胡志娟

5、

6、尝试探究性学习教学中“预设外问题”的处理温溪高中谢华芬

7、中学校园诚信迷失现象与教师的使命青田中学章根平

5、高中历史

一等奖

1、转变教学方式落实课程目标青田中学蒋铭

2、精心打磨提高效能青田中学王燕

3、高中历史学科的思维能力培养青田中学周军

二等奖

1、“开眼看世界”，提高高考复习实效船寮高中楼红妃

2、态度角度适度青田中学叶新红

3、新课改背景下现代信息技术与高中历史课的整合船寮高中朱永红

4、新课程下关于历史课堂提问的思考青田中学张庆安

5、在高中历史教学中贯彻落实新课程观石门中学洪海珠

三等奖

1、新课标下高中历史作业的设计及批改青田中学刘慧英

2、从激疑到释疑提高学生“问题意识”船寮高中李海波

3、浅谈情景式教学在历史教学中的运用温溪高中傅作良

4、浅谈美国“全国历史日”的一点启示青田中学郑丹

5、历史教学中运用电教手段也应“量体裁衣”船寮高中胡志高

6、浅谈高中历史课程如何导入温溪高中陈丽丽

6、高中地理

一等奖

1、新课程理念下地理课堂提问的有效性探究青田中学周玉海、杨苏平

2、故事让课堂更精彩—巧用故事提高地理课堂效率青田中学徐作强

3、浅谈如何加强学生心理地图形成青田中学季永兵

二等奖

1、刍议地理课本“插图”的分类及读图指导船寮高中陈德芬

2、谈影响地理课堂教学有效性德因素及策略温溪高中陈伟平

3、新课标教学中培养学生的创新能力青田中学邓显伟

4、鲜活的地理课岂能教死中山中学朱永泉

5、案例教学的反思船寮高中李想峰

三等奖

1、地理教学模式与选择青田中学周玉梅

2、浅谈地理教学新课标下的教学观念与方法青田中学张超

3、地理教学中的创新思维能力培养青田中学周军

4、新课程理念下农村高中地理教学的思考船寮高中陈英华

5、巧用谚语活化地理教学船寮高中胡慧清

6、高中地理新课程下学生发散思维的培养船寮高中吴青

7、抓基础讲诱导重地图拓能力温溪高中叶灵军

7、高中物理

一等奖

1、分子平均动能一定相等青田中学徐永华朱寿坤

2、论对称性以及对称性在物理学中的应用青田中学周家本

3、利用“问题”把握教师的主导作用青田中学王智勇

4、物理课堂教学应该贴近学生生活石门中学章建全

二等奖

1、新课程理念下高中物理课堂教学设计的思考船寮高中赵大珠

2、使用整体法，巧解物理题青田中学熊愿英

3、高中物理课堂四段教学模式的构建船寮高中胡广军

4、物理教学中“情”与“理”的和谐温溪高中梁国英

5、新课标下物理教学的问题设计青田中学徐孟彪

6、新课程下物理教学中的问题设计青田中学周清华

三等奖

1、浅谈多媒体辅助教学对物理教学的影响青田中学周林军

2、物理模型在高中物理教学中的重要性之我见青田中学倪文娟

3、高中物理教学中的“返璞归真”船寮高中王光荣

4、浅谈物理故事育人船寮高中肖建

5、转变教学方式培养学生自主学习能力中山中学吴祥芬

6、高考物理中的的教学方法青田中学饶军民

7、根据高一学生心理行为特点，结合新课程进行物理教学船寮高中许贤卿

8、新课程下的物理实验教学船寮高中毛晓燕

9、对探究式教学实施的理解——激发学生参与课堂学习方法初探中山中学陈素芳

8、高中化学

一等奖

1、化学新课程实现探究学习的途径青田中学李玉央

2、化学课堂教学中如何设计问题青田中学詹晓蓉

二等奖

1、小议高三化学习题课的有效性教学温溪高中王捷

2、优化化学习题教学促进学生思维能力提高青田中学应景平

3、新课标下普通高中化学实验室教学有效性的探究船寮高中马志泉

4、化学探究性教学的困惑与对策青田中学吴媛媛

三等奖

1、高中化学实验教学中研究性学习的探讨温溪高中朱祝福

2、高中新课程改革中化学实验教学的感想青田中学王江东

3、浅谈化学新教材实践中几点体会青田中学解世锋

4、高三化学概念总复习的几点看法中山中学陈正兵

5、浅谈化学教学中的启发式教学青田中学林启程

9、高中生物

一等奖

1、概念图在高三生物复习教学中的应用青田中学廖彩霞

2、如此“视而不拾”怎能“礼花绽放”青田中学林利

二等奖

1、如何写生物学教育教学教后记中山中学何文利

2、高中生物理论课堂合作学习—生生合作的初步研究船寮高中黄春华

3、漫谈光合作用反应式的妙用温溪高中朱林

三等奖

1、在生物教学中关注学困生青田中学陈茹意

2、高中生物生活化教学之我见温溪高中李长迈

3、追求农村课堂教学有效性船寮高中鈄玮玮

4、如何激发学生学习生物学的兴趣中山中学何文利

10、通用技术

一等奖

1、谈通用技术课程的实施船寮高中周旭霞

11、初中语文

一等奖

1、在语文教学中运用多媒体辅助教学的反思温溪一中王牡药章清

2、激活与优化中山中学邹建晓

3、探析语文课堂“会学习”的教学效益高湖镇中叶锋

4、互通有无，尊重心灵，自有花开山口镇中程立

5、聚小流成江海积跬步至千里温溪高中项建微

6、激活情感体验元素，实现多元思维发展温溪高中邹海华

7、为有源头活水来青田二中王敏

8、走出集体备课的沼泽地青田二中潘素文

二等奖

1、把音乐的阳光洒进语文课堂温溪一中胡旭凌

2、试论初中语文教学中的审美教育高市乡校王建波

3、浅谈指导学生课外阅读到几点做法船寮镇中金献珍

4、问渠那得清如许，为有源头活水来石帆学校郭静雯

5、在阅读教学中张扬学生的个性铁资中学教育集团周建祥

6、世间以人为本，激活作文春水中山中学朱永泉

7、初中语文教学中学生创新能力的培养石门中学胡军英

8、尊重文本，个性化解读章旦中学胡聪玲

9、辞以情发，情因境生华侨中学王伟珍

10、中学作文生活化的实践探索青田二中叶伟伟

11、对文言文教学的困境与突围的一点思考青田二中曹立萍

12、浅谈如何加强中学语文的朗读训练海口镇中王晓红

13、言传身教，服务杏坛东源镇中季云莉

三等奖

1、重视山区学生的作前积累高市乡校王美霞

2、为什么我的眼里常含泪水船寮镇中王蓉

3、语文教学中多媒体的使用之我见大路学校刘崔纯

4、没有规矩不成方圆海口镇中留旭琴

5、走进生活，快乐作文石溪乡校钟柳燕

6、让个性走进语文课堂石溪乡校杨伟年朱伟锋

7、农村中学作文教学初探巨浦乡校叶星星

8、自主、合作、探究石帆学校曾爱琴

9、浅谈语文教学中蕴含的美季宅乡校陈云菊

10、源头活水何处来仁庄镇中陈立夫

11、浅谈中学语文课堂板书设计方山乡校林森森

12、略论培养农村中学生的阅读能力汤垟乡校秦伟

13、情到浓时方醉人侨乡实验学校徐爱春

14、在生活中发现，在实践中体验温溪高中金海林

15、在语文教学中培养学生的问题意识温溪高中邹光芒

16、用“心”去感悟阜山中学张金毅

17、走进生态阅读，畅游文山书海温溪一中陈风平

18、创新——让文言教学绿树成荫温溪一中徐赛君

19、浅谈语文教学中学生思维能力的培养温溪一中周晓曦

20、让合作探究在作文评改中闪光温溪一中叶素荣

12、初中数学

一等奖

1、论初中数学新课标下开放题的教学铁中集团陶国仁2、在数学课堂中探究问题情境温溪一中詹永达

3、数学课堂有效探究的策略温溪辅导中心陈建康

4、数学:

应大胆地让学生尝试船寮辅导中心洪利民

5、初中数学教学与学生自主学习温溪一中尤成来6、讲究数学教学策略让学生能提善问东源镇中张登峰二等奖

1、从三位老师的争论谈数学直觉思维的培养温溪高中王海燕2、设计学习活动情境引导学生主动探究阜山中学叶庭鑫3、培养学生数学应用能力的几点尝试青田二中郑素琴4、要课堂生成,也要预设成功仁庄镇中刘陆宏5、加强解题反思,提高思维能力中山中学朱献伟6、给心灵七彩阳光,让创造思维飞翔山口镇中李全碧7、从"全收全改"谈数学教学中的改作章旦中学熊丽8、数学分层教学的策略探究温溪一中孙琼珩9、创新学习--数学教学的活动源泉华侨中学陈崇毅10、对开放型教学的一些实践和体会青田二中何跃伟11、在数学教学中培养学生的数学语言表达能力青田二中徐靓

三等奖

1、让数学教学在生活里徜徉青田二中王冰

2、谈谈数学课堂教学中问题情境的创设高湖镇中袁西洪

3、发挥学生主体作用,构建数学"乐学"课堂结构铁中集团陈映琼

4、书山有路合为径学海无涯探为舟

__浅谈农村学校初中数学的合作学习石帆学校麻丽娟

5、浅谈数学教学的有效性高湖镇中瞿育飞

6、以"求新创异"改革数学教学,优化课堂内容季宅乡校黄建丽

7、适应课程改革实行探究学习山口镇中周樟春

8、浅论初中数学问题情境的创设方山乡校季国芬

9、活用三边关系,巧解三角形问题温溪高中刘光灿

10、把数学课堂变成学生快乐学习的港湾章旦中学李金玉

11、浅谈初中数学新课导入方法华侨中学林建红

12、浅谈数学教学中如何组织学生合作学习海口镇中李琼

13、新课程下培养学生"数感"诌谈海口镇中王旭光

14、建构主义下的数学教学策略海溪乡校徐晓勇

13、初中英语

一等奖

1、关注课堂生成，问题探究更有味青田中学朱红芬

2、引领课堂动态生成，升华教师智慧教学青田二中叶爱芬

3、浅议初中英语写作教学的有效性青田二中朱肃静

4、浅谈新课程下初中英语课堂教学中的有效导入青田二中周翠萍

5、对农村初中英语课堂教学有效提问的探讨温溪一中毛立军

二等奖

1、浅谈任务型语言教学在初中英语阅读教学中的运用鹤城辅导中心陈爱丽

2、初中新目标英语课堂教学评价初探华侨中学张庆晓

3、激发英语学习兴趣，促进学生自主发展青田二中赵晓鸣周桂红

4、浅谈英语教学评价船寮镇中曾慧红

5、以情趣优教新目标英语平演学校陈爱君

6、探讨初中英语写作策略，提高学生书面表达能力中山中学王喜文

7、新教材词汇教学的几点建议青田中学张丽英

8、英语教学中的小组合作学习温溪高中叶春苏

9、从中西方文化差异入手，提高学生的英语成绩石门中学周春花

10、新课程下农村初中英语词汇教学的探索章旦中学周华

11、如何提高英语记忆效率温溪一中毛立军

三等奖

1、谈对话课教学中的情景设置青田二中张晓妃

2、初中英语分层次教学初探芝溪乡校许春美

3、初探新课程农村英语教学法高市乡校陈顺丽

4、浅谈新教师如何转化农村中学生的逆反心理万阜乡校练兵

5、激发兴趣，从实际出发北山镇校陈艳

6、新课标下的英语课堂教学石溪乡校洪嫣丽

7、精心预设，捕捉动态生成，促成课堂别样精彩青田中学潘丽华

8、关注学生情感，缓解初三英语两极分化东源镇中郭剑

9、英语作业批改评语对教学的促进作用东源镇中樊建华

10、浅析音标教学的有效性高湖镇中黄睿隽

11、重基础，练技巧，促提升山口镇中余英特

青田二中留景萍

12、浅谈初中英语课堂句型教学方山乡校程妙

13、浅谈如何使用新编英语教材，搞好农村初中英语口语教学汤垟乡校田茂丽

14、为学生搭建创新舞台侨乡学校季剑微

15、学中有乐，趣中创新章旦中学金荣芳

16、论在英语学习中培养英语思维方式温溪一中王泉泉

17、浅谈情景教学在英语课堂中的运用温溪一中杨灵微

18、英语学习的第二生命线华侨中学邱漫微

14、初中思品

一等奖

1、新课程下思想品德课教学设计的几点思考青田二中裘肖洪

2、“品行弱势学生”的成因分析与对策思考青田二中姚钱玉

3、抓住瞬间机遇让思品课堂无痕生成青田二中傅建忠

二等奖

1、拨动生命琴弦演绎亮丽课堂季宅乡校何康珺

2、谈如何创设思想情感课堂华侨中学田月飞

3、让提问打开学生思维的大门高湖镇中周江群

4、浅谈思想品德课教学中和谐课堂构建铁中集团陈建英

三等奖

1、接轨生活亲历体验铁中集团李军

2、思想品德作业也可以这样布置和批改青田二中章建敏

3、刍议思想品德课堂教学中的德育渗透温溪一中刘志民

4、如何上好思想政治课侨乡实验学校陈雄民

5、思想品德复习“三结合”法海口镇中李晓青

6、新课程下教师如何驾驭课堂的探讨船寮镇中张仁伟

15、初中社会

一等奖

1、随风潜入夜润物细无声青田二中潘真荣

2、营造生本课堂促进学生发展青田二中陆利剑

二等奖

1、浅谈多元智能理论下《历史与社会》的教学设计山口镇辅导中心陈伟忠

2、浅谈《历史与社会》作业设计的优化方山乡校陈兴勇

3、略谈山区初中历史与社会课堂教学问题北山镇中王东飞

4、在社会课教学中唤起学生的主动性仁庄镇中王明友

三等奖

1、历史与社会课如何培养学生自主学习温溪高中金海林

2、浅谈如何在历史与社会课堂培养学生的兴趣季宅乡校庄晓微

3、浅谈《历史与社会》课堂教学活动的实施温溪高中陈佐

4、社会课应注重培养学生社会生活能力华侨中学叶万巧

5、构建和谐环境优化课堂教学青田二中陈锡军

6、浅谈中学生的诚信教育温溪一中吴晓岚

16、初中科学

一等奖

1、浅谈科学课堂导入艺术温溪一中张显治

2、浅谈科学课堂有效教学的建构策略青田中学陈雪芬彭用武

3、优化实验教学推进课程改革石溪乡校王俊周燕珍

4、体验成功享受快乐青田二中王舞

5、影响学生自立开展科学探究的因素分析青田二中麻锦红

二等奖

1、浅谈初中科学教学中问题情境创设的策略章旦中学徐军

2、导趣导法导疑惑青田二中周方媛

3、新课程下的课堂与问题章旦中学练法亮

4、巧设多维情境促进学生乐学山口镇中徐建锋

5、浅谈拓宽农村科学教学空间温溪高中徐温强

6、动态课堂教学活动的实践与探索船寮镇中陈文彬

7、“学案导学”让科学复习课活起来青田二中杨瑞敏

8、科学课中的科学探究学习东源镇中杨旭娇

9、自制器材在科学课堂上的应用华侨中学黄丽红

三等奖

1、初中科学教学如何激发学生的探究欲望温溪一中徐利伟

2、培养学生质疑技能提高学生科学素养东源镇中宋洪英

3、科学课堂教学实效性初探温溪高中叶常卫

4、科学学习兴趣的培养初探船寮镇中林跃香

5、如何提高科学课堂效率高湖镇中施伟胜

6、探究性学习在科学教学中的应用石溪乡校李悦琴

7、运用开放性化学实验培养发散性思维能力方山乡校李旭航

8、初中科学课堂教学中渗透人文精神铁中集团叶贞利

9、如何在课堂教学中开展研究性学习铁中集团华亚娟

10、在科学教育中关注对学生的人文关怀汤垟乡校徐兆勇

11、体验“真实的科学”北山镇校黄文琴

17.小学语文

一等奖

1、精彩的细节让课堂熠熠生辉塔山小学周初时

2、低段写话—--追求纯真的原生态城东小学叶莉莉

3、捕捉瞬间生成构建灵动课堂塔山小学杜海燕

4、四次点击，点出一汪活水

----关于提高识字教学实效性的看法实验小学邹照静

5、寻找阅读教学合适的支点实验小学周巧超

6、奏起语文课堂的情感之曲城东小学吴华静

7、让语言积累在阅读中落地生根温溪一小陈开春

8、整合，让教学之树繁茂城东小学杜森娥

9、论语文课堂教学的有效性实验小学周正宇

10、在阅读教学中正确处理好人本与文本海口镇小林晓华

11、谱写家庭作业轻快的曲调

----初探小学语文“快乐家庭作业”的设计城东小学陈慧芬

二等奖

1、读----语文教学中一道亮丽的风景线铁资中学教育集团罗伟豪

2、如沐春风如浴雨露

-----浅谈语文课堂的评价语城东小学李伟

3、“读悟”课堂教学：

临床与诊治温溪一小朱建红

4、课外阅读-----说爱你也容易海口镇小胡先美

5、让学生在语文课上动起来船寮镇小教育集团陈晓珍

6、低年级学生“尝试阅读”初探山口镇小邱晓微

7、三年级习作教学三步曲山口镇小陈雪微

8、小学课外阅读现状的分析与探究温溪高中李肖君

9、创设开放而有活力的阅读教学铁资中学教育集团潘超华

10、让孩子轻轻松松写童话实验小学季晓霞

11、以评促读促进学生发展章旦中学教育集团季微红

12、激发兴趣巧妙引导

----小学课外阅读指导方法初探高湖镇小季小媚

13、让阅读成为学生的终身习惯城西小学叶伟葱

14、小学低段语文朗读训练方法初探东源小学金罗军

15、语文课堂导语浅谈万阜乡校孙将雄

16、情趣与习作油竹小学陈艳平

17、关于提高学生写作水平之我见石郭小学胡伟芳

18、探索新课程改革之道，培养学生创新之能实验小学张杰

19、论小学语文教师的亲和力东源小学金王