学年安徽六安霍邱临水陈村小学五年级上四次月考数学卷.docx
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学年安徽六安霍邱临水陈村小学五年级上四次月考数学卷
2020-2021学年安徽六安霍邱临水陈村小学五年级上四次月考数学卷
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、填空题
1．升国旗时，国旗的升降运动是_____现象．自行车的车轮转了一圈又一圈的运动是_____现象．
2．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。
3．一个平行四边形的面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（_____）厘米．
4．5.4是1.8的倍，0.48是的24倍．
5．1～20的自然数中奇数有个，偶数有个，质数有个，合数有个．既不是质数，也不是合数．
6．把7.7913913……可以记作（__________）,保留一位小数是（__________）．
7．把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是（__________）。
8．0.5kg=g
0.7时=分
20cm=m
60cm2=dm2．
9．填上“＞”、“＜”、或“=”
2.4÷1.22.4
5.6÷0.95.6．
二、判断题
10．平行四边形是轴对称图形．．（判断对错）
11．长方形的面积和平行四边形的面积相等．．（判断对错）
12．1.47÷1.2的商是1.2时，余数是3．（______）
13．锐角三角形有三条高，直角三角形只有一条高，钝角三角形有两条高．．（判断对错）
14．2.3.4.6.12是12的全部因数．（判断对错）
三、选择题
15．如果7.25÷□＞7.25，那么□里应填（）
A．大于1的数
B．大于0小于1的数
C．不能确定
16．3.6与2.4的和除0.6，商是多少？
列式正确的是（）
A．3.6＋2.4÷0.6B．（3.6＋2.4）÷0.6C．0.6÷（3.6＋2.4）
17．下列算式中，与7.2÷0.36不相等的式子是（）。
A．720÷36B．72÷3.6C．7.2÷0.036
18．两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成（）
A．长方形B．梯形C．正方形
19．下面三个连续自然数都是合数的是（ ）。
A．14、15、16B．7、8、9C．15、16、17
四、口算和估算
20．直接写得数．
5.1﹣2=7.2÷1.2=1﹣0.55=0.4×0.3=
0.32÷0.8=1.06÷2=0.25×3=0.3×0.4=
五、竖式计算
21．列竖式计算．（除不尽的保留两位小数）
5.4÷0.8
5.16÷1.2
15÷0.7
4.16÷2.5．
六、脱式计算
22．能简便算的简算．
3.25÷2.5×42.1÷（8.3﹣7.74）7.5×6.2+7.5×2.5
43.8÷12.5÷0.8（1.7+2.46）÷2.62.8+7.2÷0.32．
七、看图列式
23．看图计算，求下面各图形的面积．
八、解答题
24．看清要求，认真画图。
（1）图①向平移了格。
（2）图②是这个图形向左平移5格后得到的，你知道这个图形的原来位置吗？
请你画出来。
（3）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。
25．一个正方形的周长是12.8分米，这个正方形的面积是多少？
26．李老师在水果店里买了6.5千克的苹果，付给售货员50元，找回34.4元，每千克苹果多少元？
27．一件上衣的价格是187.5元，这件上衣的价格是一条裤子的1.5倍，王老师买了这样一套衣服，一共花了多少？
28．一块平行四边形形稻田，底是90米，高60米，如果每平方米施肥0.2千克，这块稻田需施肥多少千克？
29．一个三角形的面积是35.1平方米，底是9米，与这个底对应的高是多少？
参考答案
1．平移旋转
【详解】
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．
2．2无数4
【分析】
在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。
【详解】
长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。
故答案为：
2；无数；4
【点睛】
本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。
3．4
【详解】
略
4．3，0.02．
【解析】
试题分析：
（1）求5.4是1.8的几倍，就是求5.4里面有几个1.8，用5.4除以1.8即可；
（2）求0.48是谁的24倍，就是把0.48平均分成24份，求每份是几，用0.48除以24即可．
解：
（1）5.4÷1.8=3
答：
5.4是1.8的3倍．
（2）0.48÷24=0.02
答：
0.48是0.02的24倍．
故答案为：
3，0.02．
【点评】解决本题关键是理解倍数：
已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解；已知一个数，求它是谁的几倍，用除法求解．
5．10，10，8，11，1．
【解析】
试题分析：
根据偶数与奇数，质数与合数的意义：
在自然数中是2的倍数的数叫做偶数；在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．
解：
1～20的自然数中奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，共10个，
偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20，共10个，
质数有2、3、5、7、11、13、17、19，共8个，
合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20，共11个．
1既不是质数，也不是合数；
故答案为：
10，10，8，11，1．
【点评】此题考查的目的是理解偶数与奇数、质数与合数的概念及意义．掌握偶数与合数的区别、奇数与质数的区别．
6．
7.8
【详解】
7.7913913……是一个无限循环小数，循环节为913，故7.7913913……可以记作
，保留一位小数为7.8.故答案为
7.8
7．376
【解析】
【详解】
把37.6先扩大100倍，再缩小10倍，即为把这个数扩大10倍.
故答案为：
376
8．500，42，0.2，0.6．
【解析】
试题分析：
把0.5千克化成克数，用0.5乘进率1000；
把0.7时化成分钟数，用0.7乘进率60；
把20厘米化成米数，用20除以进率100；
把60平方厘米化成平方分米数，用60除以进率100；即可得解．
解：
0.5kg=500g
0.7时=42分
20cm=0.2m
60cm2=0.6dm2
故答案为：
500，42，0.2，0.6．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
9．＜，＞．
【解析】
试题分析：
一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；
一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．
解：
因为1.2＞1，所以2.4÷1.2＜2.4
因为0.9＜1，所以5.6÷0.9＞5.6．
故答案为：
＜，＞．
【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．
10．×
【解析】
试题分析：
依据轴对称图形的定义即可作答．
解：
因为平行四边形无论沿哪一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形．
答：
平行四边形是轴对称图形，这种说法是错误的．
故答案为：
×．
【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．
11．×
【解析】
试题分析：
由于没有给出长方形的长和宽以及平行四边形的底和高，故无法比较长方形的面积和平行四边形的面积．
解：
因为没有给出长方形的长和宽以及平行四边形的底和高，
所以长方形的面积和平行四边形的面积无法比较．
所以题干说法错误．
故答案为×．
【点评】此题主要考查了面积及面积的大小比较，平行四边形的面积=底×高、长方形的面积=长×宽．
12．×
【详解】
略
13．×
【解析】
试题分析：
根据三角形的高的含义：
在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；由此判断即可．
解：
任意三角形有三条高，所以直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高．
可知上面的说法是错误的．
故答案为：
×．
【点评】掌握三角形高的含义是解题的关键．
14．×
【解析】
试题分析：
根据求一个数的因数的方法，进行依次列举即可．
解：
12的因数有1，2，3，4，6，12，
所以2.3.4.6.12是12的全部因数说法错误．
故答案为：
×．
【点评】此题考查的是找一个数的因数的方法，应按一定的顺序找，做到不重复、不遗漏．
15．B
【解析】
试题分析：
一个小数除以一个大于1的数，商就小于这个数；除以1，商等于它本身；除以一个小于1的数，商大于它本身．
解：
7.25÷□＞7.25
所以0＜□＜1
故选：
B．
【点评】本题考查了商的变化规律的灵活应用．
16．C
【分析】
先算3.6与2.4的和，再用0.6除以所得的和，然后再进一步解答即可。
【详解】
由题意可知：
0.6÷（3.6＋2.4），
＝0.6÷6，
＝0.1
故答案选：
C。
【点睛】
根据题意，先弄清运算顺序，然后再列出算式，进一步解答即可，注意“除”和“除以”的区别。
17．C
【分析】
商不变的性质：
在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择。
【详解】
A．720÷36，是算式7.2÷0.36的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；
B．72÷3.6，是算式7.2÷0.36的被除数扩大10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果相等；
C．7.2÷0.036，是算式7.2÷0.36的被除数不变，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等。
故答案为：
C
【点睛】
此题考查商不变性质的运用：
只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变。
18．C
【解析】
【详解】
略
19．A
【解析】
【详解】
略
20．5.1﹣2=3.17.2÷1.2=61﹣0.55=0.450.4×0.3=0.12
0.32÷0.8=0.41.06÷2=0.530.25×3=0.750.3×0.4=0.12
【解析】
试题分析：
根据小数加、减、乘、除法的计算方法来进行计算．
解：
5.1﹣2=3.17.2÷1.2=61﹣0.55=0.450.4×0.3=0.12
0.32÷0.8=0.41.06÷2=0.530.25×3=0.750.3×0.4=0.12
【点评】本题主要考查了学生基本的计算能力，在计算时要细心．
21．5.4÷0.8=6.75
5.16÷1.2=4.3
15÷0.7≈21.43
4.16÷2.5=1.664
【解析】
试题分析：
首先根据小数除法的运算方法列竖式计算，然后应用四舍五入法，把除不尽的保留两位小数即可．
解：
5.4÷0.8=6.75
5.16÷1.2=4.3
15÷0.7≈21.43
4.16÷2.5=1.664
【点评】此题主要考查了小数除法的运算方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．
22．
（1）3.25÷2.5×4
=1.3×4
=5.2
（2）2.1÷（8.3﹣7.74）
=2.1÷0.56
=3.75
（3）7.5×6.2+7.5×2.5
=7.5×（6.2+2.5）
=7.5×8.7
=65.25
（4）43.8÷12.5÷0.8
=43.8÷（12.5×0.8）
=43.8÷10
=4.38
（5）（1.7+2.46）÷2.6
=4.16÷2.6
=1.6
（6）2.8+7.2÷0.32
=2.8+22.5
=25.3
【解析】
试题分析：
（1）从左向右依次计算即可．
（2）（5）首先计算小括号里面的算式，然后计算除法，求出算式的值是多少即可．
（3）根据乘法分配律简算即可．
（4）根据除法的性质计算即可．
（6）首先计算除法，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．
解：
（1）3.25÷2.5×4
=1.3×4
=5.2
（2）2.1÷（8.3﹣7.74）
=2.1÷0.56
=3.75
（3）7.5×6.2+7.5×2.5
=7.5×（6.2+2.5）
=7.5×8.7
=65.25
（4）43.8÷12.5÷0.8
=43.8÷（12.5×0.8）
=43.8÷10
=4.38
（5）（1.7+2.46）÷2.6
=4.16÷2.6
=1.6
（6）2.8+7.2÷0.32
=2.8+22.5
=25.3
【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意运算顺序，注意乘法运算定律、除法的性质的应用．
23．96平方厘米；156平方米；135平方分米．
【解析】
试题分析：
①用三角形的面积公式计算即可，三角形的面积=底×高÷2，对应的底和高是16和12．
②用平行四边形的面积公式计算即可，平行四边形的面积=底，对应的底和高是13和12．
③用梯形的面积公式计算即可，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2．
解：
①16×12÷2
=16×6
=96（平方厘米）
答：
三角形的面积是96平方厘米．
②12×13=156（平方米）
答：
平行四边形的面积是156平方米．
③（12+15）×10÷2
=27×5
=135（平方分米）
答：
梯形的面积是135平方分米．
【点评】本题考查了三角形、平行四边形和梯形面积公式的应用，关键是掌握面积公式．
24．
（1）左；6
（2）（3）见解析。
【分析】
（1）找原来小蘑菇上的一个点和平移后小蘑菇的对应点，数一数即可得出移动的格子数；
（2）找出图形中的角的顶点，分别向左数出5格画出对应点，然后连接画出图形即可；
（3）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的4个对称点，然后首尾连接各对称点即可。
【详解】
（1）图①向左平移了6格；
（2）、（3）据分析画图如下：
【点睛】
作平移后的图形的关键是把对应点的位置画正确。
25．10.24平方分米．
【解析】
试题分析：
先根据“正方形的边长=正方形的周长÷4”求出正方形的边长，继而根据“正方形的面积=边长×边长”进行解答即可．
解：
12.8÷4=3.2（分米）
3.2×3.2=10.24（平方分米）
答：
这个正方形的面积是10.24平方分米．
【点评】解答此题用到的知识点：
（1）正方形的周长计算公式；
（2）正方形的面积计算公式．
26．2.4元．
【解析】
试题分析：
首先用李老师付给售货员的钱减去找回的钱，求出李老师买苹果花了多少钱；然后用它除以买的苹果的重量，求出每千克苹果多少元即可．
解：
（50﹣34.4）÷6.5
=15.6÷6.5
=2.4（元）
答：
每千克苹果2.4元．
【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．
27．312.5元
【解析】
试题分析：
首先根据除法的意义，用一件上衣的价格除以1.5，求出一条裤子的价格是多少；然后用它加上一件上衣的价格，求出王老师买了这样一套衣服，一共花了多少钱即可．
解：
187.5÷1.5+187.5
=125+187.5
=312.5（元）
答：
王老师买了这样一套衣服，一共花了312.5元．
【点评】此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：
已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．
28．1080千克
【解析】
试题分析：
直接根据平行四边形的面积公式，s=ah，求出这块地的面积，再求施肥多少千克，以此列式解答．
解：
0.2×（90×60）
=0.2×5400，
=1080（千克）；
答：
这块稻田需施肥1080千克．
点评：
此题主要考查平行四边形面积的计算方法，能够利用平行四边形面积的计算方法解决有关的实际问题．
29．7.8米
【解析】
试题分析：
根据三角形面积=底×高÷2，用三角形的面积乘2再除以底就是高，把数据代入计算即可解答．
解：
35.1×2÷9
=70.2÷9
=7.8（米）
答：
与这个底对应的高是7.8米．
【点评】解答本题的关键是掌握三角形的面积公式，三角形的面积不要忘了除以2．
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